人教版九年級英語現(xiàn)在進(jìn)行時用法一、選擇題1．NowABCCinemaonForestRoad________theoldfilmcalledRomanHoliday.A．isshow B．isshowing C．isshowed D．ison2．—Hello.MayIspeaktoLaura,please?—Sorry,she'snotathome.She___________inthelibrary.A．read B．reads C．isreading D．wasreading3．—Whereisyourfather,Lily?—He________inthekitchen.A．cooked B．cooks C．willcook D．iscooking4．Imustleavenow.Mybrother________formeoutside.A．waits B．waited C．iswaiting D．waswaiting5．Listen!Theboy________thepianoagain.A．plays B．played C．willplay D．isplaying6．Thenoisecomesfromtheboys.They_______aparty.A．have B．a(chǎn)rehaving C．willhave D．havehad7．—WhereisJohn?—Heisinthekitchen.He________thedishesnow.A．willwash B．iswashing C．washes D．washed8．—Tom,whereisyourlittlesister?—She_______inthebackyardnow.A．isplaying B．willplay C．played D．plays9．Look,manypeople________inthepark.A．dance B．danced C．a(chǎn)redancing D．willdance10．—Hi,Daming.Whatareyouupto?—I________aprojectaboutfamilyhistory.A．do B．did C．a(chǎn)mdoing D．wasdoing11．Thezookeeperisworriedbecausethenumberofvisitors________smallerandsmaller.A．become B．a(chǎn)rebecoming C．isbecoming D．havebecome12．—Wherearetheofficers?—Look!They________theelephantinthepalacenow.A．touched B．willtouch C．touch D．a(chǎn)retouching13．—Peter,pleasebequiet.Yourbrother________onthephone.—Noproblem.A．records B．recorded C．wasrecording D．isrecording14．Excuseme.Ireallyneedtogonow.Mychildren_____________formeatschool.A．a(chǎn)rewaiting B．waits C．wait D．waited15．—What’stheterriblenoise?—Thestudents________foraparty.A．haveprepared B．a(chǎn)repreparing C．prepare D．willprepare16．Listen!Someone__________inthenextroom.A．sings B．sang C．wassinging D．issinging17．—Mom,it’ssolate.Whydon’tyougotobed?—Yourbrotherhasn’tcomebackyet.I________forhim.A．wait B．a(chǎn)mwaiting C．haswaited D．waited18．—WhereisFrank?—He_________tomusicinhisroom.A．listens B．islistening C．listened D．waslistening19．—Hey!Younearlyhitthetree!What’sup?—Sorry,I________thetriptomyhometown.A．thinkabout B．a(chǎn)mthinkingabout C．wasthinkingabout D．thoughtabout20．—What’sthatnoise,Sam?—Mylittlebrother________histoycar.A．played B．isplaying C．plays D．wasplaying21．—Tina,let’sgooutforshopping.—Sorry,Amy.I__________myhomework.A．do B．a(chǎn)mdoing C．did22．Thestudentsinourgroup________thefinalpreparationforthematch.Wearesuretowin.A．made B．a(chǎn)remaking C．make D．willmake23．You’dbetternotgothisway.Theworkers_________theroad.A．haverepaired B．a(chǎn)rerepairing C．repaired D．willrepair24．—Mom,I’mbusymakingthebed.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________thefloor.A．a(chǎn)mcleaning B．willclean C．wascleaning D．havecleaned25．Myfather________Beijingnextweek.A．leavesfor B．isleavingfor C．left D．leaves26．—Howdoyoufindyourcompany?—Alittleworried.We________groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.A．a(chǎn)relosing B．werelosing C．lost D．havelost27．—Lucy,whereisMimi?—She________underthechair.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep28．Ican’thearyou.I______toanEnglishspeech.A．a(chǎn)mlistening B．listen C．waslistening29．Listen!Thebirds________happilyinthetreeoutsidethewindow.A．sing B．sang C．a(chǎn)resinging D．weresinging30．—MayIspeaktoMr.Brown?—Iamsorry.He________animportantmeetinginhisofficenow.A．has B．had C．ishaving D．willhave31．—Mary,mayIuseyouripadforanhour?—Sorry.I________onit.A．work B．a(chǎn)mworking C．haveworked D．worked32．Bequiet.Yourbrother________classesonline.A．has B．ishaving C．willhave D．had33．Don’tmakeanynoise,Jim!Yourlittlesister________now.A．sleeps B．slept C．issleeping D．willsleep34．—Dad,Ican’tworkoutthismathproblem.Canyougivemeahand?—Waitamoment.I________onthephone.A．a(chǎn)mtalking B．willtalk C．wastalking D．havetalked35．—WhereisTom?—Look!He________withtheteacheroverthere.A．talk B．talks C．talked D．istalking36．—Ican’tfindDavid.Whereishe?—He________fortomorrow’scompetitionathome.A．prepares B．ispreparing C．hasprepared D．prepared37．—Amy,canyouanswerthedoor?I________theroom.—I’mcoming,Mum.A．clean B．cleaned C．a(chǎn)mcleaning D．havecleaned38．—Shh,don’tmakenoise!Mrs.Smith________thelatestnewsinthestudio.—I’msorryaboutthat.A．presents B．presented C．haspresented D．ispresenting39．—CanPeterplaygameswithus,Mrs.Hawking?—Waitaminute.He________ashower.A．istaking B．taken C．took D．wastaking40．—I_______abookreportnow.CanItalktoyoulater?—Noproblem.A．write B．wrote C．a(chǎn)mwriting D．waswriting【參考答案】一、選擇題1．B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進(jìn)行，表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在，位于森林路的ABC電影院正在放映老電影《羅馬假日》?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)句中“Now”及句意可知，句中動作表示正在進(jìn)行，表達(dá)“正在播放”應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/aredoing。故選B。2．C【詳解】句意：——你好。我可以和勞拉講話嗎？——對不起，她不在家。她正在圖書館看書?？疾閯釉~時態(tài)。read讀書，原形；reads讀書，第三人稱單數(shù)；isreading正在讀書，現(xiàn)在進(jìn)行解析：C【詳解】句意：——你好。我可以和勞拉講話嗎？——對不起，她不在家。她正在圖書館看書?？疾閯釉~時態(tài)。read讀書，原形；reads讀書，第三人稱單數(shù)；isreading正在讀書，現(xiàn)在進(jìn)行時；wasreading正在讀書，過去進(jìn)行時。根據(jù)上文“Hello.MayIspeaktoLaura,please?”及下文“Sorry,she'snotathome.”可知，這里是現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是bedoing的形式。主語是she，be動詞用is。故選C。3．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’syourfather,Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Where’syourfather,Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選D。4．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Imustleavenow.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“Imustleavenow.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動詞ing，主語Mybrother是第三人稱單數(shù)，故be動詞用is。故選C。5．D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；willplay表一般將來時；isplaying表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“解析：D【詳解】句意：聽！這個男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。plays動詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時；willplay表一般將來時；isplaying表現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Listen”提示，動作正在發(fā)生，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。6．B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Thenoisecomesfromtheboys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式解析：B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“Thenoisecomesfromtheboys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為bedoing；主語“They”是復(fù)數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。7．B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。willwash動詞的一般將來時形式；iswashing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式；washes動詞的三單形式；was解析：B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。willwash動詞的一般將來時形式；iswashing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式；washes動詞的三單形式；washed動詞的過去式。根據(jù)“Heisinthekitchen.”和“now”可知，該句為現(xiàn)在進(jìn)行時，謂語結(jié)構(gòu)是：be+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。8．A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“whereisyourlittlesister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)解析：A【詳解】句意：——湯姆，你的小妹妹在哪里?——她現(xiàn)在正在后院玩?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“whereisyourlittlesister”及后面的now可知，此處強調(diào)動作正在進(jìn)行，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成為am/is/aredoing，此處主語是第三人稱單數(shù)，所以用isplaying。故選A。9．C【詳解】句意：看，許多人在公園里跳舞?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。解析：C【詳解】句意：看，許多人在公園里跳舞?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Look”可知現(xiàn)在正在跳舞，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為bedoing。故選C。10．C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Whatareyouupto”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為a解析：C【詳解】句意：——嗨，大明。你在忙什么？——我正在做一個關(guān)于家族史的項目?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Whatareyouupto”可知，答語要用現(xiàn)在進(jìn)行時，表示現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，故選C。11．C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因為游客數(shù)量越來越少?？疾閯釉~時態(tài)和thenumberof的用法。根據(jù)前句“Thezookeeperisworried”的語境可知，后句動作應(yīng)是解析：C【詳解】句意：動物園管理員很擔(dān)心，因為游客數(shù)量越來越少。考查動詞時態(tài)和thenumberof的用法。根據(jù)前句“Thezookeeperisworried”的語境可知，后句動作應(yīng)是正在進(jìn)行，故時態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：bedoing，故排除A、D項；thenumberof，表示“……的數(shù)量”，作主語時，謂語動詞用單數(shù)形式，故排除B項。故選C。12．D【詳解】句意：——軍官們在哪兒？——瞧！他們正在宮殿里摸象?？疾閯釉~時態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時“bedoing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，解析：D【詳解】句意：——軍官們在哪兒？——瞧！他們正在宮殿里摸象?？疾閯釉~時態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時“bedoing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用are，故選D。13．D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音。——沒問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter,pleasebequiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在解析：D【詳解】句意：——彼得，請安靜。你哥哥正在手機(jī)上錄音?！獩]問題?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Peter,pleasebequiet.”可知，現(xiàn)在要保持安靜，此處表示你哥哥現(xiàn)在正在錄音，因此用現(xiàn)在進(jìn)行時am/is/are+doing結(jié)構(gòu)，故選D。14．A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“Ireallyneedtogonow.Mychildren…formeatschool”可知解析：A【詳解】句意：請原諒我。我真得要走了。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯釉~時態(tài)。由“Ireallyneedtogonow.Mychildren…formeatschool”可知，因為孩子們正在學(xué)校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)。故選A。15．B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是“am/is/aredoi解析：B【詳解】句意：——那個糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會?？疾闀r態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動作要用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是“am/is/aredoing”，主語students是復(fù)數(shù)，be動詞用are，故選B。16．D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。解析：D【詳解】句意：聽！有人正在旁邊的房間里唱歌?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“Listen!”可知，本句時態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時，主語“Someone”表單數(shù)，故選D。17．B【詳解】句意：——媽媽，現(xiàn)在很晚了。為什么你還不睡？——你哥哥還沒有回來。我正在等他。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。wait表一般現(xiàn)在時；amwaiting表現(xiàn)在進(jìn)行時；haswaited表現(xiàn)在解析：B【詳解】句意：——媽媽，現(xiàn)在很晚了。為什么你還不睡？——你哥哥還沒有回來。我正在等他。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。wait表一般現(xiàn)在時；amwaiting表現(xiàn)在進(jìn)行時；haswaited表現(xiàn)在完成時；waited表一般過去時。結(jié)合語境可知，母親還沒有睡覺，是因為她正在等未歸的哥哥，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。18．B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽音樂?？疾閯釉~時態(tài)。分析語境可知，上文詢問時，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。解析：B【詳解】句意：——弗蘭克在哪兒？——他正在房間里聽音樂?？疾閯釉~時態(tài)。分析語境可知，上文詢問時，弗蘭克正在房間里聽音樂，故此處應(yīng)為進(jìn)行時態(tài)，結(jié)合上文中is可知，此處為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。19．B【詳解】句意：——嘿！你差點撞到樹了！怎么了？——對不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯釉~時態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時；wasth解析：B【詳解】句意：——嘿！你差點撞到樹了！怎么了？——對不起，我在想我的家鄉(xiāng)之旅?？疾閯釉~時態(tài)。thinkabout思考，一般現(xiàn)在時；amthinkingabout現(xiàn)在進(jìn)行時；wasthinkingabout過去進(jìn)行時；thoughtabout一般過去時。根據(jù)上文“Younearlyhitthetree!What’sup”可知，這件事發(fā)生在現(xiàn)在，且結(jié)合語境可知，我快要撞到樹上時正在思考家鄉(xiāng)之旅，故此處應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選B。20．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？——我弟弟正在玩他的玩具車?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’sthatnoise,Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？——我弟弟正在玩他的玩具車。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’sthatnoise,Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。21．B【詳解】句意：——蒂娜，我們出去逛街吧?！獙Σ黄?，艾米。我正在做作業(yè)。考查時態(tài)。do一般現(xiàn)在時，原形；amdoing現(xiàn)在進(jìn)行時；did一般過去時；根據(jù)“Sorry,Amy”拒絕和對方解析：B【詳解】句意：——蒂娜，我們出去逛街吧。——對不起，艾米。我正在做作業(yè)。考查時態(tài)。do一般現(xiàn)在時，原形；amdoing現(xiàn)在進(jìn)行時；did一般過去時；根據(jù)“Sorry,Amy”拒絕和對方一起出去購物，可知此處指“正在做作業(yè)”，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其謂語動詞構(gòu)成為“be+現(xiàn)在分詞”；故選B。22．B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我們一定會贏?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Wearesuretowin.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/ared解析：B【詳解】句意：我們組的同學(xué)正在為比賽做最后的準(zhǔn)備。我們一定會贏?？疾闀r態(tài)辨析。根據(jù)“Wearesuretowin.”可知正在做最后的準(zhǔn)備，用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選B。23．B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。解析：B【詳解】句意：你最好不要走這邊。工人們正在修路?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“You’dbetternotgothisway”可知，工人們正在修路，所以建議不要走這邊，故選B。24．A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)上文“I’mbusymakingthebed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時；且解析：A【詳解】句意：——媽媽，我在忙著鋪床。你能幫我一下嗎？——等一下。我正在掃地?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)上文“I’mbusymakingthebed.”可知，我正在忙著鋪床，是現(xiàn)在進(jìn)行時；且根據(jù)下文的“Waitamoment.”可知，媽媽要求等一下，此時她正在掃地，也用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)是am/is/aredoing。故選A。25．B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“nextweek”可知句子用一般將來時，leavefor...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，結(jié)構(gòu)是bedo解析：B【詳解】句意：我父親下周要動身去北京?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“nextweek”可知句子用一般將來時，leavefor...動身去某地，表示“位移”的動詞可用現(xiàn)在進(jìn)行時表示將來，結(jié)構(gòu)是bedoing。故選B。26．A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“We…groundasaleader解析：A【詳解】句意：——你覺得你的公司怎么樣？——有點擔(dān)心。隨著其他公司加快發(fā)展，我們在信息技術(shù)領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位正在逐漸喪失?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時的用法。根據(jù)“We…groundasaleaderinthefieldofITwiththeothersspeedingupdevelopment.”可知，此處強調(diào)動作正在進(jìn)行中，用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選A。27．C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選C。解析：C【詳解】句意：——露西，咪咪在哪兒？——她正在椅子底下睡覺?？疾榫渥訒r態(tài)。根據(jù)“Lucy,whereisMimi?”可知要回答露西現(xiàn)在正在做什么，應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選C。28．A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講。考查動詞時態(tài)辨析。listento聽；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時解析：A【詳解】句意：我聽不見你說話。我在聽一個英語演講?？疾閯釉~時態(tài)辨析。listento聽；根據(jù)上文“Ican’thearyou”，可知是因為正在聽演講，所以聽不到你說話，需用現(xiàn)在進(jìn)行時，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing。故選A。29．C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“Thebirds”是復(fù)數(shù)，be動詞解析：C【詳解】句意：聽!鳥兒在窗外的樹上快樂地歌唱?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。句中“Listen”是現(xiàn)在進(jìn)行時態(tài)的標(biāo)志詞，其結(jié)構(gòu)為am/is/are+動詞現(xiàn)在分詞，主語“Thebirds”是復(fù)數(shù)，be動詞用are，故選C。30．C【詳解】句意：——我能和Mr.Brown說話么？——對不起，他現(xiàn)在正在開一個重要的會議?？疾闀r態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時ishaving故選C。解析：C【詳解】句意：——我能和Mr.Brown說話么？——對不起，他現(xiàn)在正在開一個重要的會議。考查時態(tài)。表示現(xiàn)在正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時ishaving故選C。31．B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個小時嗎？——對不起。我正在用它工作?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Sorry.I...onit”可知此處表示“在說話的時候正在用ipad”，用現(xiàn)在進(jìn)行時解析：B【詳解】句意：——瑪麗，我可以用你的ipad一個小時嗎？——對不起。我正在用它工作?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Sorry.I...onit”可知此處表示“在說話的時候正在用ipad”，用現(xiàn)在進(jìn)行時bedoing。故選B。32．B【詳解】句意：安靜點。你哥哥在網(wǎng)上上課?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Bequiet.”及語境可知，此處表達(dá)的動作是正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。解析：B【詳解】句意：安靜點。你哥哥在網(wǎng)上上課?？疾闀r態(tài)。根據(jù)“Bequiet.”及語境可知，此處表達(dá)的動作是正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，故選B。33．C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/a解析：C【詳解】句意：吉姆，別出聲！你的小妹妹現(xiàn)在正在睡覺?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Don’tmakeanynoise”及“now”可知，此處應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時表示正在進(jìn)行的動作，結(jié)構(gòu)為am/is/aredoing，故選C。34．A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知解析：A【詳解】句意：——爸爸，我解不出這道數(shù)學(xué)題。你能幫我個忙嗎？——稍等。我正在打電話?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“Canyougivemeahand?”和“Waitamoment.”可知，空處是描述此時此刻正在進(jìn)行的動作，所以用現(xiàn)在進(jìn)行時（am/is/aredoing）。故選A。35．D【詳解】句意：——湯姆在哪里？——看！他正在那邊和老師說話。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)句中“Look!”提示，此處表示正在發(fā)生的動作，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行