人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)測試考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、對鍋加熱，鍋內(nèi)的水持續(xù)沸騰時，水面上的“白氣”并不明顯。如果突然停止加熱，水面上很快出現(xiàn)許多“白氣”。這是因為(

)A．沸騰時水不蒸發(fā)。B．沸騰時水面上的蒸氣溫度高于100℃。C．?；鸷笏_始大量蒸發(fā)。D．?；鸷笏嫔戏降臏囟让黠@低于水蒸氣的溫度，大量水蒸氣液化為細小的水珠，形成“白氣”。2、我省地處中原，四季分明，景色各異。下列景色形成過程中的物態(tài)變化，屬于液化的是（）A．黃河水上漂浮的冰;

B．牡丹葉上晶瑩的露珠;C．豫東田野凝重的霜;

D．桐柏山上輕柔的雪.3、冬天開車時，轎車前車窗玻璃出現(xiàn)的霧氣影響了駕駛員的視線，駕駛員采用的最好方法是（

）A、啟動雨刷

B、用毛巾擦拭車窗C、打開空調(diào)通風(fēng)對車窗吹風(fēng)

D、打開轎車車窗通風(fēng)。4、在標準大氣壓下，水銀的沸點是357℃，由此可知下列說法中正確的是(

)A．只要使水銀的溫度達到357℃，水銀就一定會沸騰B．在標準大氣壓下沸騰的水銀，溫度一定是357℃C．無論給水銀加熱多長時間，水銀的溫度總是在不斷升高的D．只要給水銀加熱，水銀就會馬上沸騰5、下列自然現(xiàn)象中，屬于液化現(xiàn)象的是

（）A．春天，河里的冰融化成水

B．夏天清晨，植物上帶有露水C．深秋的早晨，有時地面會有一層霜

D．冬天有時沒見雪化成水，雪就不見了6、曾經(jīng)“其水澄清，冬夏不減”的羅布泊，現(xiàn)已干涸無水，附近曾繁華一時的樓蘭古國早已被沙漠所吞沒，造成羅布泊干涸的原因不可能是下列的哪一種A．自然蒸發(fā)

B．無節(jié)制的引流灌溉C．土地沙化

D．過度放牧7、下列措施中，為了加快蒸發(fā)的是:A．酒精燈不用時蓋上燈帽;

B．春季植樹時剪除大量枝葉;C．用保鮮袋裝蔬菜放入冰箱;

D．將濕衣服展開后晾在向陽、通風(fēng)處.8、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是()A?.夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天，室外冰凍的衣服干了9、在衛(wèi)生間里洗過熱水燥后，室內(nèi)的玻璃鏡面變得模糊不清，過了一段時間，鏡面又變得清晰起采．鏡面上發(fā)生的這兩種現(xiàn)象的物態(tài)變化情況是A.先汽化，后液化

B.先液化，后汽化C.只有液化

D.只有汽化10、小明兩次煮雞蛋，第一次在水沸騰后，繼續(xù)用“急火”煮，第二次在水沸騰后即將火焰調(diào)小用“文火”煮，但仍然保持鍋中的水沸騰，直到將雞蛋煮熟，兩次比較：

A，第一次省時間;

B，第二次省時間;

C，兩次所用時間基本相同;

D，第一次省燃料.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在炎熱的夏天中午，取兩只相同的茶杯，盛入等量清水，將A杯蓋上杯蓋，B杯敞開，如圖11所示。將它們放在通風(fēng)良好的室內(nèi)桌上，經(jīng)過兩個小時，

杯中的水溫較低，這是由于這杯水

（填物態(tài)變化的名稱）更快所致。2、夏天從泳池里上來會覺得很冷，這是因為

；被100℃的水蒸氣燙傷往往會比被100℃的開水燙傷更嚴重，這是因為水蒸氣

。3、在觀察水的沸騰實驗中：(1)水沸騰時氣泡上升的情況如圖所示；(2)小明觀察水沸騰時溫度計示數(shù)如圖丙所示，則水的沸點是°C。4、在做“水的沸騰”實驗時，根據(jù)圖A可知燒杯中水沸騰時的實際溫度是_____℃；由水的沸點判斷當時的大氣壓_________標準大氣壓。（選填“高于”或“低于”）現(xiàn)有甲、乙兩組同學(xué)在某實驗室里做“水的沸騰”實驗，選用的實驗裝置相同，他們繪制的沸騰圖像如圖B所示。問a、b圖像不同的原因是______________________。5、用塑料薄膜把田地覆蓋起來，是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一項新技術(shù)地膜覆蓋法。地膜的主要作用是

。6、用蒸籠蒸饅頭，是上層還是下層蒸格中的饅頭先熟呢?小明仔細觀察后發(fā)現(xiàn)：高溫的水蒸氣經(jīng)過多層蒸格向上升，遇到冷的蒸籠蓋時，大量水蒸氣發(fā)生

現(xiàn)象，

很多熱量，從而會使上層蒸格中的饅頭先熟。7、如圖，兩個相同的炊壺內(nèi)裝有同樣多的水，此時都已沸騰。已知爐火的強度和房間內(nèi)空氣的濕度都相同，因此，可以判斷出：房間甲的氣溫

（填“高于”、“低于”或“等于”）房間乙的氣溫。

甲

乙8、做“觀察水的沸騰”實驗時，在使用溫度計以前，應(yīng)該觀察它的

，認清它的

，實驗中，記錄的數(shù)據(jù)如下表：時間（min）12345678……溫度（℃）9294969798989898……從表中數(shù)據(jù)可知水的沸點是

℃，沸騰過程中繼續(xù)對它加熱，水的溫度

。9、燒飯時，揭開鍋蓋，鍋面上方出現(xiàn)大量的霧氣，鍋蓋上還會往下滴水，這些都是由于鍋內(nèi)的水蒸氣遇冷發(fā)生

而形成的。10、夏天農(nóng)家常用一種粘土做的茶壺，觀察發(fā)現(xiàn)裝水后壺的外壁總是潮濕的。請分析這種茶壺能使里面的茶水變得更涼些的原因是__________，你認為茶壺放在______________地方變涼效果會更好。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、用圖所示的裝置給燒瓶中的水加熱，燒瓶中的水沸騰后移去酒精燈，水停止了沸騰。若不用加熱的方法，要使水重新沸騰，你應(yīng)該怎樣做（寫出一種方法）：該方法的依據(jù)是：2、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說明

。3、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖14甲所示。

(1)實驗中，水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示，第6min水開始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是：水沸騰時，_____________________。

②根據(jù)圖象，還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是：水沸騰前，_____________________________________________________。(3)實驗中，燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：B3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：A7、答案：D8、答案：A9、答案：B10、答案：C二、填空題1、答案：B

蒸發(fā)2、答案：蒸發(fā)吸熱

液化放熱3、答案：甲、984、答案：96

低于

水的質(zhì)量不同5、答案：減慢蒸發(fā)，提高土地溫度，保持土壤水分。6、答案：液化；放出7、答案：低于8、答案：量程、分度值、98、不變9、答案：液化10、答案：提示：蒸發(fā)吸熱，通風(fēng)三、實驗探究1