人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的產(chǎn)生與傳播》同步測(cè)試考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、聲音從水中傳入到空氣中，它的傳播速度的大小將

(

)A．不變

B．變大

C．變小

D．如何變化不能確定2、下列關(guān)于聲音傳播的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是：A、學(xué)生聽(tīng)到老師的講課聲是靠空氣傳播的。B、“土電話”靠固體傳聲。C、聲音在液體中比在空氣中傳播的慢。

D、真空不能傳聲3、夏天，我們通常能聽(tīng)到討厭的蚊子發(fā)出的嗡嗡聲，這種聲音是由于A．蚊子翅膀振動(dòng)發(fā)出的

B．蚊子細(xì)嘴尖叫發(fā)出的C．蚊子小腿抖動(dòng)發(fā)出的

D．蚊子腹部鼓動(dòng)發(fā)出的4、人能夠聽(tīng)到聲音所具備的條件是A．有振動(dòng)物體就能產(chǎn)生聲音

B．振動(dòng)在入耳的感覺(jué)范圍內(nèi)就能聽(tīng)到聲音C．有聲源、有聲的傳播物質(zhì)、同時(shí)振動(dòng)在入耳的感覺(jué)范圍內(nèi)

D．以上說(shuō)法都不對(duì)5、若把正在收看的電視機(jī)放在真空玻璃罩內(nèi)，我們會(huì)看到A．圖像和聲音一樣正常

B．圖像和聲音同時(shí)消失C．可以聽(tīng)到聲音，但看不到圖像

D．可以看到圖像，但聽(tīng)不到聲音6、某人站在峽谷中間，當(dāng)他擊掌后于0.3s、0.7s聽(tīng)見(jiàn)兩次回聲，若聲速為330m/s，則此峽谷寬度為A．165m

B．198m

C．22lm

D．330m7、人在池塘邊的腳步聲會(huì)嚇跑附近水域的魚(yú)，聲音傳播的主要途徑是

（）Ａ．岸――空氣――水――魚(yú)Ｂ．空氣――水――魚(yú)Ｃ．岸――空氣――魚(yú)Ｄ．岸――水――魚(yú)8、將一直發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶?jī)?nèi)，再把瓶?jī)?nèi)的空氣逐漸抽出，如圖1所示，聲音逐漸變小，但始終能聽(tīng)到聲音。原因是：(

)。A、瓶?jī)?nèi)已被抽成真空，真空亦能傳聲；

B、手機(jī)發(fā)聲太強(qiáng)，換用發(fā)聲較弱的手機(jī)；

C、離實(shí)驗(yàn)瓶遠(yuǎn)一點(diǎn)，就可以聽(tīng)不到聲音；

D、瓶?jī)?nèi)仍有少量空氣，懸掛手機(jī)的固體亦能傳聲。

9、用手按住正在發(fā)聲的鼓膜,鼓膜就不發(fā)聲了，其原因是：(

)。A、手將聲音吸收了； B、手不能傳播聲音；C、手使鼓膜停止了振動(dòng)； D、以上原因都有。10、宇航員在飛船艙外工作時(shí)，他們之間的對(duì)話必須借助電子通訊設(shè)備才能進(jìn)行，而在飛船艙內(nèi)卻可以直接對(duì)話，其原因是A．太空中噪聲太大B．太空是真空，不能傳聲

C．用通訊設(shè)備對(duì)話更方便D．聲音只能在空氣中傳播第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、將手表放在枕頭下面，隔著枕頭能夠清楚第聽(tīng)到手表“滴答”聲，這說(shuō)明枕頭的傳聲能力比空氣

。2、秧歌隊(duì)表演時(shí)，很遠(yuǎn)就能聽(tīng)到傳來(lái)的敲鑼聲，這鑼聲、鼓聲是由于鑼面和鼓面的__________產(chǎn)生的，再通過(guò)_______________向四周傳播開(kāi)來(lái)。3、常溫下聲音在空氣中速度是340m/s，合

km/h。4、東林書(shū)院“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲”表明聲音可以在_________中傳播；但在月球上必須使用無(wú)線電通訊設(shè)備，這說(shuō)明_____________________________________________。5、當(dāng)宇航員登上月球后，必須借助無(wú)線電通訊設(shè)備才能通話。這說(shuō)明________________。6、北宋時(shí)代的沈括，在他的著作《夢(mèng)溪筆談》中記載著這樣的情景：行軍宿營(yíng)，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽(tīng)到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因?yàn)槁曇粼诠腆w中傳播的速度比氣體中__________。（選填“大”或“小”）7、如圖甲所示，抽去玻璃罩中的空氣，就聽(tīng)不到鈴聲了，這說(shuō)明聲音的傳播依賴于

。但電鈴仍然在

。如圖乙北京天壇公園的回音壁、三音石、圜丘利用聲音的________________

甲

乙8、某同學(xué)輕敲鼓面時(shí)，紙屑跳得低，鼓聲?。划?dāng)用力敲時(shí)，紙屑跳得高，鼓聲大，請(qǐng)寫(xiě)出這一現(xiàn)象涉及的一個(gè)聲學(xué)知識(shí)：

9、聲速的大小不僅跟介質(zhì)的_______有關(guān)，還與介質(zhì)的_______有關(guān)。10、在長(zhǎng)鐵管的一端敲一下，在另一端會(huì)聽(tīng)到兩次響聲。這是因?yàn)開(kāi)____________________。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、隨著生活水平的日益提高，不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸音效果．小明同學(xué)想比較幾種常見(jiàn)裝修材料的吸音性能，他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿)，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：桌面上放一個(gè)玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料，將懸掛在細(xì)線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小．(1)為控制敲擊玻璃杯的力大小相同，小明的做法是

________

；(2)小明實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：材料種類(lèi)聚酯棉軟木泡沫玻璃杯發(fā)聲大小最小最大較大最強(qiáng)最弱較弱你認(rèn)為表中空格處應(yīng)填入

；(3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是

；2、為了探究聲音產(chǎn)生的原因，張老師在物理課上讓同學(xué)們做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)：①把手放在喉嚨處，大聲講話，感覺(jué)喉頭振動(dòng)了；②把發(fā)聲的音叉放在水中，可以激起水花。(1)通過(guò)對(duì)上面兩個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析，同學(xué)們能得出的結(jié)論是

。(2)為了進(jìn)一步驗(yàn)證上述結(jié)論是否正確，有些同學(xué)用手使勁敲桌子，盡管發(fā)出了很大的響聲，但是幾乎沒(méi)有看到桌子的振動(dòng)，于是有些同學(xué)認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。為了糾正這部分同學(xué)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，你能將實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn)使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯嗎?你的改進(jìn)方法是：

。(3)王明、李麗等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后，又提出這樣一個(gè)問(wèn)題：聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播到遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問(wèn)題，他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真地思考，提出了兩種猜想：①聲音要傳播出去，需要東西做媒介；

②聲音要傳播出去，不需要什么東西做媒介；究竟哪一種猜想是正確的呢?王明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖所示，隨著向外不斷抽氣，結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越

。(填“大”或“小”)由此現(xiàn)象可以推理：猜想

是正確的。(4)探究問(wèn)題的過(guò)程通常有下列步驟：A、提出猜想假設(shè)；B、得出結(jié)論；C、分析歸納；D、實(shí)驗(yàn)研究；E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題。你認(rèn)為王明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是

。(填字母序號(hào))3、陳明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，請(qǐng)你參入實(shí)驗(yàn)探究：（1）實(shí)驗(yàn)器材：除待檢測(cè)的材料、鞋盒外，還有音叉、機(jī)械鬧鐘。其中，適合做聲源的是____，這是因?yàn)?/p>

。（2）實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：陳明將聲源放進(jìn)鞋盒，在其四周塞滿待測(cè)填充材料。設(shè)計(jì)了以下A、B兩種實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為最佳的方案是（

）A．站在距鞋盒一定的距離處，比較所聽(tīng)見(jiàn)聲音的響度B．一邊聽(tīng)聲音，一邊向后退，直至聽(tīng)不見(jiàn)聲音為止，比較此處距鞋盒的距離-參考答案-一、單選題1、答案：C2、答案：C3、答案：A4、答案：C5、答案：D6、答案：A7、答案：D8、答案：D9、答案：C

10、答案：B二、填空題1、答案：強(qiáng)

2、答案：振動(dòng)

空氣3、答案：12244、答案：空氣

聲音不能在真空中傳播5、答案：聲音傳播需要介質(zhì)6、答案：大7、答案：介質(zhì)

振動(dòng)

發(fā)射8、答案：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的

9、答案：種類(lèi)

溫度10、答案：聲音在鐵管中傳播速度比