單元4現(xiàn)代技術(shù)走進(jìn)動(dòng)畫世界說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)晉科版三年級(jí)下冊(cè)-晉科版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）單元4現(xiàn)代技術(shù)走進(jìn)動(dòng)畫世界說課稿-2025-2026學(xué)年小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)晉科版三年級(jí)下冊(cè)-晉科版設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課以“走進(jìn)動(dòng)畫世界”為主題，旨在引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、分析動(dòng)畫作品，了解動(dòng)畫制作的基本原理，培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和創(chuàng)新思維。結(jié)合晉科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，設(shè)計(jì)了一系列實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在動(dòng)手操作中感受動(dòng)畫的魅力，激發(fā)他們對(duì)現(xiàn)代科技的興趣。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫藝術(shù)的欣賞能力，提高學(xué)生的審美素養(yǎng)；激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手實(shí)踐能力，通過動(dòng)畫制作實(shí)踐，提升學(xué)生的信息技術(shù)應(yīng)用能力；增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的溝通與協(xié)作能力。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：

三年級(jí)學(xué)生已具備基本的繪畫基礎(chǔ)，對(duì)顏色、形狀有一定的認(rèn)識(shí)，但在動(dòng)畫制作方面可能缺乏系統(tǒng)了解。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：

學(xué)生對(duì)新鮮事物充滿好奇，對(duì)動(dòng)畫電影有濃厚的興趣。他們?cè)趯W(xué)習(xí)過程中喜歡動(dòng)手實(shí)踐，但對(duì)抽象概念的理解可能存在困難。學(xué)習(xí)風(fēng)格上，部分學(xué)生偏好合作學(xué)習(xí)，而部分學(xué)生則更傾向于獨(dú)立探索。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：

（1）對(duì)動(dòng)畫制作的基本原理和流程不夠熟悉，可能難以理解動(dòng)畫的連續(xù)性和節(jié)奏感；

（2）在軟件操作方面，學(xué)生可能對(duì)動(dòng)畫制作軟件不熟悉，需要教師進(jìn)行指導(dǎo)；

（3）合作學(xué)習(xí)時(shí)，可能存在溝通不暢、分工不明確等問題，影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作效果。教學(xué)資源1.軟硬件資源：動(dòng)畫制作軟件（如AdobeAnimate）、電子白板、電腦、投影儀。

2.課程平臺(tái)：晉科版三年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源庫(kù)。

3.信息化資源：動(dòng)畫制作教程視頻、動(dòng)畫制作相關(guān)案例作品。

4.教學(xué)手段：多媒體課件、動(dòng)畫制作工具操作指南、小組討論卡片。教學(xué)過程設(shè)計(jì)【教學(xué)時(shí)長(zhǎng)】：45分鐘

【教學(xué)過程】：

一、導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

1.播放經(jīng)典動(dòng)畫片段，引發(fā)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫的興趣和回憶。

2.提問：同學(xué)們，你們喜歡看哪些動(dòng)畫片？它們有什么特點(diǎn)？

3.學(xué)生分享，教師總結(jié)：動(dòng)畫片通常具有鮮明的色彩、豐富的想象力和獨(dú)特的創(chuàng)意。

二、講授新課（15分鐘）

1.講解動(dòng)畫制作的基本原理：鏡頭切換、畫面構(gòu)圖、角色設(shè)計(jì)等。

2.通過課件展示動(dòng)畫制作的步驟，包括故事構(gòu)思、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景制作、動(dòng)畫制作等。

3.以《米老鼠和唐老鴨》為例，分析其角色特點(diǎn)、場(chǎng)景設(shè)置和動(dòng)畫效果。

4.強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫制作中創(chuàng)新和想象力的重要性。

三、師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（10分鐘）

1.教師提問：動(dòng)畫制作過程中，你們認(rèn)為哪些因素最為關(guān)鍵？

2.學(xué)生分組討論，各小組代表發(fā)言，教師點(diǎn)評(píng)。

3.教師示范動(dòng)畫制作軟件的基本操作，引導(dǎo)學(xué)生掌握動(dòng)畫制作工具。

四、鞏固練習(xí)（10分鐘）

1.學(xué)生分組，每組選擇一個(gè)主題進(jìn)行動(dòng)畫制作實(shí)踐。

2.教師巡視指導(dǎo)，解答學(xué)生在制作過程中遇到的問題。

3.各組展示作品，其他小組進(jìn)行評(píng)價(jià)。

五、課堂提問（5分鐘）

1.教師提問：本次動(dòng)畫制作過程中，你們遇到了哪些困難？是如何解決的？

2.學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，教師總結(jié)。

3.提問：在動(dòng)畫制作中，如何體現(xiàn)創(chuàng)新和想象力？

六、總結(jié)與拓展（5分鐘）

1.教師總結(jié)本次課程內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)動(dòng)畫制作的基本原理和創(chuàng)新意識(shí)。

2.提出拓展問題：除了動(dòng)畫制作，還有哪些領(lǐng)域可以運(yùn)用到創(chuàng)新和想象力？

3.學(xué)生分享想法，教師點(diǎn)評(píng)。

【教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)】

1.重點(diǎn)：動(dòng)畫制作的基本原理和步驟。

2.難點(diǎn)：動(dòng)畫制作軟件的操作和應(yīng)用。

【教學(xué)評(píng)價(jià)】

1.觀察學(xué)生在動(dòng)畫制作過程中的表現(xiàn)，了解其對(duì)動(dòng)畫制作的理解程度。

2.評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂討論中的參與度和表達(dá)能力。

3.評(píng)估學(xué)生的動(dòng)畫制作作品，了解其創(chuàng)新意識(shí)和想象力。知識(shí)點(diǎn)梳理1.動(dòng)畫制作的基本原理：

-動(dòng)畫連續(xù)性：通過連續(xù)的畫面切換，使物體或角色產(chǎn)生動(dòng)態(tài)效果。

-鏡頭切換：不同鏡頭的運(yùn)用，如特寫、遠(yuǎn)景等，豐富畫面表現(xiàn)力。

-畫面構(gòu)圖：合理布局畫面元素，使畫面更具視覺沖擊力。

-角色設(shè)計(jì)：角色造型、性格特點(diǎn)等，為動(dòng)畫增添趣味性。

2.動(dòng)畫制作流程：

-故事構(gòu)思：確定動(dòng)畫主題、情節(jié)和角色。

-角色設(shè)計(jì)：設(shè)計(jì)角色的造型、動(dòng)作和表情。

-場(chǎng)景制作：制作動(dòng)畫場(chǎng)景，包括背景、道具等。

-動(dòng)畫制作：運(yùn)用動(dòng)畫制作軟件，制作角色和場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)效果。

-后期合成：將動(dòng)畫畫面、音效等元素進(jìn)行合成。

3.動(dòng)畫制作軟件操作：

-界面熟悉：了解動(dòng)畫制作軟件的基本界面和功能。

-時(shí)間軸操作：掌握時(shí)間軸的使用，調(diào)整動(dòng)畫節(jié)奏。

-角色與場(chǎng)景繪制：使用繪圖工具繪制角色和場(chǎng)景。

-動(dòng)畫關(guān)鍵幀設(shè)置：設(shè)置動(dòng)畫關(guān)鍵幀，實(shí)現(xiàn)角色和場(chǎng)景的動(dòng)態(tài)效果。

-音效添加：為動(dòng)畫添加背景音樂、音效等。

4.創(chuàng)新與想象力在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用：

-故事創(chuàng)新：構(gòu)思獨(dú)特的動(dòng)畫故事，使作品更具吸引力。

-角色創(chuàng)新：設(shè)計(jì)新穎的角色造型和性格特點(diǎn)。

-場(chǎng)景創(chuàng)新：打造富有創(chuàng)意的場(chǎng)景，豐富畫面表現(xiàn)力。

-動(dòng)畫效果創(chuàng)新：運(yùn)用創(chuàng)意動(dòng)畫技巧，提升作品視覺效果。

5.團(tuán)隊(duì)合作與溝通：

-分工合作：明確各成員職責(zé)，共同完成動(dòng)畫制作。

-溝通協(xié)作：保持團(tuán)隊(duì)成員間的溝通，確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。

-評(píng)價(jià)與反饋：對(duì)作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出改進(jìn)意見。

6.審美素養(yǎng)與信息技術(shù)應(yīng)用：

-審美素養(yǎng)：培養(yǎng)對(duì)動(dòng)畫藝術(shù)的欣賞能力，提高審美水平。

-信息技術(shù)應(yīng)用：運(yùn)用動(dòng)畫制作軟件，提升信息技術(shù)應(yīng)用能力。

7.教學(xué)評(píng)價(jià)：

-觀察學(xué)生在動(dòng)畫制作過程中的表現(xiàn)，了解其對(duì)動(dòng)畫制作的理解程度。

-評(píng)價(jià)學(xué)生在課堂討論中的參與度和表達(dá)能力。

-評(píng)估學(xué)生的動(dòng)畫制作作品，了解其創(chuàng)新意識(shí)和想象力。內(nèi)容邏輯關(guān)系①動(dòng)畫制作的基本原理：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：動(dòng)畫連續(xù)性、鏡頭切換、畫面構(gòu)圖、角色設(shè)計(jì)。

-重點(diǎn)詞句：鏡頭切換技巧、角色造型創(chuàng)意、構(gòu)圖元素布局。

②動(dòng)畫制作流程：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：故事構(gòu)思、角色設(shè)計(jì)、場(chǎng)景制作、動(dòng)畫制作、后期合成。

-重點(diǎn)詞句：故事梗概編寫、角色設(shè)計(jì)草圖、場(chǎng)景布局圖、動(dòng)畫軟件操作步驟。

③創(chuàng)新與想象力在動(dòng)畫制作中的應(yīng)用：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：故事創(chuàng)新、角色創(chuàng)新、場(chǎng)景創(chuàng)新、動(dòng)畫效果創(chuàng)新。

-重點(diǎn)詞句：創(chuàng)意故事構(gòu)思、獨(dú)特角色設(shè)定、富有創(chuàng)意的場(chǎng)景設(shè)計(jì)、創(chuàng)新動(dòng)畫技巧。

④團(tuán)隊(duì)合作與溝通：

-重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：分工合作、溝通協(xié)作、評(píng)價(jià)與反饋。

-重點(diǎn)詞句：明