人教版九年級物理《內(nèi)能》章節(jié)練習(xí)考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、吃牛肉火鍋是潮汕地區(qū)冬天常見的一種飲食方式。對“吃火鍋”的情景分析正確的是（）A．牛肉溫度升高，是通過做功的方式來增大內(nèi)能B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣C．“吃火鍋時肉香撲鼻”說明分子在不停息地做無規(guī)則運動D．水溫升高，水中含有的熱量變大2、如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)水煤油鋁銅比熱容/J/（kg?℃）4.2×1032.1×1030.88×1030.39×103A．水的比熱容大，不適合作為冷卻介質(zhì)B．2kg的煤油溫度升高10oC吸收的熱量為2.1×103JC．質(zhì)量和初溫相同水和煤油吸收相同熱量，水升溫快D．質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多3、下列說法中正確的是（）A．雪花在寒風(fēng)中飛舞，是因為構(gòu)成雪花的分子在做雜亂無章的熱運動B．溫度越高擴散現(xiàn)象進行得越快，說明分子熱運動的劇烈程度跟溫度有關(guān)C．氣球內(nèi)的氣體對氣球有壓力作用，說明球內(nèi)氣體分子之間存在斥力D．裝滿石子的瓶子還可裝進許多細沙，說明分子之間有距離4、一杯0℃的水，下列的做法中，可以判斷整杯水的內(nèi)能比原來增大的是（）①水結(jié)成了冰；②倒出一部分水；③倒入一部分0的水；④水的溫度升高到10℃A．只有①② B．只有①C．只有③④ D．只有②④5、關(guān)于分子和物體內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．固體間能擴散，表明固體物質(zhì)分子是運動的B．杯子里的水可以任意倒出，說明水分子間沒有引力C．把

0℃

的冰塊加熱熔化成

0℃

的水，其內(nèi)能不變D．用力搓手，手發(fā)熱表明手的熱量增加了手的內(nèi)能6、水是生命之源。下列關(guān)于水的理解正確的是（）A．0℃的水沒有內(nèi)能B．質(zhì)量均為1t的0℃的水比0℃冰的內(nèi)能大C．0℃的水結(jié)成0℃的冰時，內(nèi)能增加D．30℃的水比20℃的水所含的熱量多7、下列關(guān)于微小粒子的說法正確的是（）A．組成物體的分子可以停止運動B．分子很小，但我們憑肉眼還是可以分辨出它們C．鐵塊難以被壓縮，是因為分子間存在引力D．金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以具有良好的導(dǎo)電性8、如圖所示現(xiàn)象中，通過熱傳遞改變內(nèi)能的是（）A．彎折鐵絲發(fā)熱 B．給冷水加熱C．下滑時臀部發(fā)熱 D．壓縮空氣溫度升高9、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為2kg、初溫為25℃的水加熱，當(dāng)水吸收6.72×105J的熱量后，水溫會升高[]（）A．100℃ B．75℃ C．80℃ D．105℃10、如圖所示，小明在燒瓶內(nèi)加入少量水，塞緊瓶塞并往瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳出時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧。在瓶塞跳出的過程中，下列描述錯誤的是（）A．瓶內(nèi)水蒸氣發(fā)生了液化現(xiàn)象 B．瓶內(nèi)氣體的內(nèi)能減小C．外界對瓶內(nèi)氣體做功 D．瓶內(nèi)氣體的溫度降低第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、我縣城南部分小區(qū)通暖氣啦！小宇同學(xué)發(fā)現(xiàn)家里暖氣片里是用水作為熱量的“搬運工”，這是因為水的___________較大。2、（1）如圖為氣體擴散的演示實驗，兩個瓶中分別裝有空氣和二氧化氮氣體，其中空氣密度小于二氧化氮氣體的密度。那么，為了增加實驗的可信度，下面一只瓶里裝的氣體應(yīng)是___________；此實驗說明___________；

（2）如圖所示，向裝有少量水的集氣瓶中打氣，當(dāng)瓶塞跳起時會看到瓶口出現(xiàn)___________，這說明了___________。

3、甲物體的質(zhì)量是乙物體的4倍，當(dāng)甲物體的溫度從10℃升高到50℃，乙物體的溫度從30℃升高到60℃時，甲、乙兩物體吸收熱量之比為3:1，則甲物體與乙物體的比熱容之比是______，然后讓甲乙吸收相同熱量后再將它們相互接觸，______（選填“甲”或“乙”）把熱量傳給另一物體。4、在日常生活中，我們經(jīng)常用“熱”字，但它們的含義往往不同。例如，“今天的天氣很熱”，這里的“熱”字表示是______；“摩擦生熱”，這里的“熱”字表示的是______；“物體吸熱升溫”，這里的“熱”字表示的是______?？梢?，同一個“熱”字含義不同。5、烤熟的山芋香氣撲鼻，是分子_____導(dǎo)致的；兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后粘到一起，需用一定的外力才能將它們拉開，表明分子間_____。6、2021年6月17日神舟十二號載人飛船發(fā)射成功，火箭升空時將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_______能；如圖是9月17日順利返回地面后的飛船返回艙，返回艙進入大氣層時克服空氣摩擦做功，_______增加，_______升高，像火球一樣把外殼燒焦了。7、某次實驗時需要配制35℃的溫水。將3kg、20℃的涼水和_______kg、80℃的熱水混合配成（不計散熱損失）。8、夏天，蚊子最喜歡送我們“紅包”了，我們在屋內(nèi)用上滅蚊液，一會兒，整間屋子都能聞到一股香味，這是由于分子在不停地___________造成的；固體很難被壓縮，說明分子間存在___________力。9、在“新冠病毒”防治措施中，要避免去人群密集的公共場所，這是病毒分子在______，人容易被傳染；氣溫越高，人相互傳染的幾率越大，這是因為溫度越高，分子______。10、如題圖甲所示是用水來冷卻熱牛奶的示意圖。這是用______的方法改變物體內(nèi)能的，圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時間變化的圖像，圖中曲線1表示的是______的溫度隨時間變化的情況，若在這個過程中水吸收的熱量是5.04×104J，水的質(zhì)量為______kg（）。

三、計算題（5小題，每小題6分，共計30分）1、一根質(zhì)量為2g的燒紅的鐵釘，溫度為600℃，若它的溫度降低到100℃，放出的熱量是多少？若這些熱量全部用于加熱100g常溫的水，則水溫將升高多少（結(jié)果保留整數(shù)）℃？（已知鐵的比熱容為0.46×103J/（kg?℃），水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））2、標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，體積為500mL，溫度為70℃的水放出4.2×104J的熱量。（1）水的質(zhì)量為多少g？（2）水的溫度降低了多少℃？[c水=4.2×103J/(kg·℃)]3、氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點，氫氣的熱值為1.4×108J/m3，請計算：（1）完全燃燒0.5m3的氫氣可放出多少的熱量？（2）若這些熱量有60%被水吸收，可以使多少質(zhì)量的水溫度升高50℃？4、質(zhì)量為50g的鋁塊，放出1.76×103J的熱量后，溫度降低到12℃，求：鋁塊原來的溫度是多少？[c鋁＝0.88×103J/（kg·℃）]5、用電熱水壺?zé)?，將質(zhì)量為的水從20℃加熱到70℃，求：水吸收的熱量是多少？[已知水的比熱容]-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】A．吃牛肉火鍋時，牛肉從水中吸收熱量溫度升高，這是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故A錯誤；B．鍋邊沿冒出的大量“白氣”是水蒸氣遇到冷的空氣，液化成小水珠形成的，故B錯誤；C．“吃火鍋時肉香撲鼻”屬于擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息地做無規(guī)則運動，故C正確；D．熱量是過程量，只能說吸收或放出熱量，不能說具有熱量，故D錯誤。故選C。2、D【解析】【詳解】A．由于水的比熱容大，相同的條件下，降低相同溫度時，與其他液體比較而言，水放出的熱量多，所以水適合作為冷卻劑，故A錯誤；B．2kg的煤油溫度升高10℃吸收的熱量為＝2.1×103J/（kg?℃）×2kg×10℃＝4.2×104J故B錯誤；C．煤油的比熱容小于水的比熱容，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，根據(jù)可知，煤油的溫度變化大。故C錯誤；D．相同質(zhì)量的鋁和銅，升高相同的溫度后，由于鋁的比熱容大于銅的比熱容，故鋁吸收的熱量多。故D正確。故選D。3、B【解析】【詳解】A．雪花可見，而分子的直徑約為10-10m，肉眼是看不見的，故雪花不是分子，故A錯誤；B．溫度越高擴散現(xiàn)象進行得越快，溫度越高，分子運動得越快，故B正確；C．氣體間的距離比較遠，幾乎可以忽略不計，而氣球內(nèi)的氣體對氣球有壓力作用，是由于球內(nèi)氣體分子頻繁碰撞氣球壁而產(chǎn)生的，故C錯誤；D．分子之間的間距也很小，是不可見的，而石頭間的空隙可見，故不是分子間隙，故D錯誤。故選B。4、C【解析】【詳解】①0℃的水結(jié)冰時，放出熱量，內(nèi)能減少；②倒出一部分水，質(zhì)量減少，水的內(nèi)能減少；③倒入一部分0的水，質(zhì)量增加，溫度不變，內(nèi)能增加；④水的溫度升高到10℃，質(zhì)量不變，溫度升高，內(nèi)能增加；綜合分析整杯水的內(nèi)能比原來增大的是③④。故選C。5、A【解析】【詳解】A．?dāng)U散現(xiàn)象表明分子在不停地做無規(guī)則運動，固體間能擴散，表明固體物質(zhì)分子在不停地做無規(guī)則運動，故A正確；B．杯子里的水可以任意倒出，說明水具有流動性而且分子間作用力較小，不能說明分子間沒有引力，故B錯誤；C．把0℃的冰塊加熱熔化成0℃的水，該過程中冰吸收熱量，其內(nèi)能會增加，故C錯誤；D．用力搓手，是通過克服摩擦力做功使手的內(nèi)能增大，溫度升高，而不是通過吸收熱量來增大手的內(nèi)能，故D錯誤。故選A。6、B【解析】【詳解】A．任何物體在任何情況下都具有內(nèi)能，0℃的水也有內(nèi)能，故A錯誤；B．質(zhì)量為1t的0℃的冰熔化成0℃的水時要吸收熱量，內(nèi)能增加，因此質(zhì)量均為1t的0℃的水比0℃冰的內(nèi)能大，故B正確；C．0℃的水結(jié)成0℃的冰時，放出熱量，內(nèi)能減少，故C錯誤；D．熱量是過程量，不能說含有，不能說30℃的水比20℃的水所含的熱量多，故D錯誤。故選B。7、D【解析】【詳解】A．物質(zhì)內(nèi)的分子在不停的做熱運動，不能停止運動，故A錯誤；B．分子很小，人們用肉眼和光學(xué)顯微鏡都分辨不出它們，故B錯誤；C．當(dāng)固體被壓縮時，分子之間的距離變小，作用力表現(xiàn)為斥力，所以鐵塊難以被壓縮，故C錯誤；D．金屬內(nèi)部有大量自由電子，所以金屬能夠?qū)щ姡哂辛己玫膶?dǎo)電性，故D正確。故選D。8、B【解析】【詳解】A．來回彎折鐵絲，對鐵絲做功，鐵絲的內(nèi)能變大，這是通過做功來改變物體內(nèi)能的，故A不符合題意；B．給冷水加熱，水吸收熱量，溫度升高，是火的內(nèi)能轉(zhuǎn)移到水中，是通過熱傳遞來改變內(nèi)能的，故B符合題意；C．在沿滑梯下滑的過程中，克服摩擦力做功，把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使臀部發(fā)熱，這是通過做功改變物體的內(nèi)能，故C不符合題意；D．壓縮空氣做功，機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能，這是通過做功的方式改變內(nèi)能的，故D不符合題意。故選B。9、B【解析】【詳解】由可得溫度升高了水的末溫為由于在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，所以水的沸點為100℃，故水末溫為100℃，所以升高了故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。10、C【解析】【詳解】A．給瓶內(nèi)打氣，當(dāng)瓶塞跳起時，可以看到瓶內(nèi)出現(xiàn)白霧，說明水蒸氣液化成了小水滴，故A正確，A不符合題意；BD．在這個過程中，氣體膨脹對外做功，溫度降低，內(nèi)能減少，故BD正確，BD不符合題意；C．在瓶塞跳出的過程中，是瓶內(nèi)氣體對外做功，故C錯誤，C符合題意。故選C。二、填空題1、比熱容【詳解】由可知，質(zhì)量相同的不同液體降低相同的溫度時，由于水的比熱容較大，放出的熱量較多。2、二氧化氮分子在永不停息的做無規(guī)則運動白霧物體對外做功，物體的內(nèi)能減少【詳解】（1）[1][2]二氧化氮的密度大于空氣的密度，如果把二氧化氮氣體放到上方的話，由于自身密度大的緣故，二氧化氮分子也會下沉到下方的空氣瓶子中去，就不能說明分子在不停地做無規(guī)則運動，因此要把密度小的空氣瓶子放到上方，把二氧化氮放在下方，抽掉玻璃板后，可看到兩種氣體逐漸混合在一起，顏色變得均勻，這是分子運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象，說明分子在永不停息的做無規(guī)則運動。（2）[3][4]用氣筒向裝有少量水的瓶里打氣，瓶內(nèi)氣壓增大，當(dāng)氣壓把瓶塞從瓶口推出時，瓶內(nèi)氣體對瓶塞做功，使氣體自身的內(nèi)能減少，溫度降低，受溫度減低的影響，瓶口周圍的氣體液化成小水滴，這些小水滴就是看到的白霧。3、9:16乙【詳解】[1]由題知，甲物體與乙物體升高的質(zhì)量之比為m甲:m乙＝4:1甲物體與乙物體的溫度之比為甲物體與乙物體吸收熱量之比為Q甲:Q乙＝3:1則甲物體與乙物體的比熱容之比：[2]吸收相同的熱量后，甲升高的溫度之比為由題意可知，最終乙的溫度高于甲的溫度，當(dāng)它們接觸后，溫度高的乙會向溫度低的甲傳遞熱量。4、溫度內(nèi)能熱量【詳解】[1]天氣熱，指的是氣溫高，這里的“熱”指的就是“溫度”。[2]摩擦生熱，指的是物體在克服摩擦力做功的過程中，溫度升高，內(nèi)能增加，這里的“熱”指的是“內(nèi)能”。[3]物體吸熱，指的是物體要從外界吸收熱量，這里的“熱”指的是“熱量”。5、不停地做無規(guī)則運動存在引力【詳解】[1]烤熟的山芋香氣撲鼻，是因為山芋的香味分子擴散到空氣中，這種現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動。[2]兩個底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起，需要用一定的外力才能將它們拉開，是因為當(dāng)分子相互靠近時分子間存在著相互作用的引力，該實驗表明分子之間存在引力。6、機械內(nèi)能溫度【詳解】[1]火箭的燃料燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為火箭的機械能。[2][3]返回艙的外殼被燒焦，這是因為返回艙進入大氣層時克服空氣摩擦阻力，這是通過的做功的方式增大了返回艙的內(nèi)能，溫度升高，像火球一樣把外殼燒焦了。7、1【詳解】涼水吸收的熱量Q吸=cm涼(t-t涼)=4.2×103J/(kg·℃)×3kg×(35℃-20℃)=1.89×105J由題知熱水放出的熱量Q放=Q吸=1.89×105J需要熱水的質(zhì)量8、無規(guī)則斥【詳解】[1]我們在屋內(nèi)用上滅蚊液，一會兒，整間屋子都能聞到一股香味，這是擴散現(xiàn)象，這是由于分子在不停地做無規(guī)則運動造成的。[2]分子之間存在引力和斥力，固體很難被壓縮，說明分子間存在斥力。9、不停地做無規(guī)則運動運動越劇烈【詳解】[1][2]物體是由分子組成的，組成物體的分子在永不停息的做無規(guī)則的運動。由于病毒分子可以不停地?zé)o規(guī)則運動，所以可以使別人被傳染；氣溫越高，擴散越快，分子無規(guī)則運動越劇烈，人相互傳染的幾率越大。10、熱傳遞熱牛奶1.5【詳解】[1][2][3]用水來冷卻熱牛奶，水溫度低，牛奶溫度高，兩者之間有溫度差可以進行熱傳遞，所以是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)