重難點(diǎn)解析人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專項(xiàng)測(cè)試試題(解析版)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級(jí)上冊(cè)物理聲現(xiàn)象《聲音的特性》專項(xiàng)測(cè)試考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、男同學(xué)一般比女同學(xué)的聲音沉悶、渾厚,這是因?yàn)槟型瑢W(xué)發(fā)聲時(shí)(

)A.頻率高,振幅大

B.頻率低,振幅小C.頻率低,振幅大

D.頻率高,振幅小2、往保溫瓶里灌開水的過程中,聽聲音就能判斷壺里水位的高低,是因?yàn)?A.隨著水位升高,音調(diào)逐漸升高;B.隨著水位升高,音調(diào)逐漸降低;C.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越大;D.灌水過程中音調(diào)保持不變,響度越來越小3、某同學(xué)先后對(duì)同一鼓面輕敲和重?fù)舾饕幌?,兩次發(fā)出聲音的

)A音調(diào)不同。

B頻率不同。

C音色不同。

D響度不同。4、拿一張硬紙片,讓它從一木梳上很快地劃過去,再讓它慢一點(diǎn)從同一木梳上劃過去,兩次用力大小一樣,則兩次發(fā)出的聲音

()A.音調(diào)不同

B.響度不同

C.音色不同

D.前三項(xiàng)都不同5、媽媽買碗時(shí)常把兩只碗碰一碰,聽聽發(fā)出的聲音。她判斷碗的好壞時(shí)主要的根據(jù)是聲音的:A.音調(diào);B.響度;

C.音色;D.音量6、在中華恐龍園暑期納涼晚會(huì)上,男低音放聲獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下列關(guān)于兩人聲音的描述正確的是A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大

B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小C.男低音比女高音音調(diào)高,響度大

D.男低音比女高音音調(diào)高,響度小7、經(jīng)超聲波探傷儀檢測(cè),已經(jīng)竣工的三峽大壩壩體無一結(jié)構(gòu)性裂縫,創(chuàng)造了人類水利建筑史上的奇跡.探傷儀發(fā)出的超聲波無法被人耳所聽見,其原因是超聲波的A.速度太快

B.頻率太高

C.響度太小D.振幅太小8、聲源發(fā)出的聲音在均勻空氣中傳播時(shí):A.聲波波速逐漸變小;

B.聲波頻率逐漸變小;C.聲音響度逐漸變小;

D.聲音的音色逐漸變化.9、王勇二胡拉得很好,他在演出前總要調(diào)節(jié)二胡弦的松緊程度,他是在調(diào)A.音調(diào)

B.響度

C.音色

D.振幅10、我們閉上眼睛,僅憑耳朵的聽覺就能分辨出交響樂中不同樂器的聲音,因?yàn)?

)。A.人不同樂器的演奏方式不同

B.不同樂器的響度不同C.不同樂器的音調(diào)不同

D.不同樂器的音色不同第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、女高音和男低音的主要不同是____。一個(gè)同學(xué)大聲說話和小聲說話主要是他的聲音的____不同。2、女同學(xué)說話的聲音“尖細(xì)”,是指女同學(xué)聲音的

高,這是因?yàn)榕瑢W(xué)說話時(shí)聲帶振動(dòng)

比較高的緣故,那么一個(gè)大聲說話的男聲與一個(gè)小聲說話的女聲相比,音調(diào)高的是

(選填“男生”或“女生”)。3、一切發(fā)聲體都在

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)叫

,每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)越多則聲音的

越高,振動(dòng)的幅度越大則

越大。4、樂音具有

三要素,反映聲音高低特性的是

,反映聲音大小特性的是

,人們能把不同種樂器發(fā)出的聲音區(qū)分出來這是因?yàn)樗鼈兊腳_____

不同。5、在聲現(xiàn)象中,音調(diào)高是指聲音的

高,響度大是指聲音的

大。6、聲音可分為樂音和

,其中樂音的三要素是

。有個(gè)同學(xué)在教室外講話我們能聽出是誰是根據(jù)

,女同學(xué)說話“尖細(xì)”,其中“尖”是指

,“細(xì)”是指

。7、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水,媽媽在一旁提醒他:小明快滿了!說話間,水真的滿了,小明奇怪地問:媽媽你怎么知道快滿了?媽媽說:“聽出來的”,小明不明白其中的原因,你能幫助他弄清其中的奧妙嗎?8、動(dòng)畫片的配音常用慢錄快放,把成年人的聲音變成了小孩的聲音,這樣做加快了錄音機(jī)喇叭紙盒的__________,使__________變高。9、如下圖所示,遠(yuǎn)處山上瀑布聲是通過

傳到人的耳朵里;在離瀑布越近的地方聽得越清楚,說明聲音的響度與

有關(guān)。

10、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中,我們主要是根據(jù)________(選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”)來辨別鑼聲和鼓聲的.三、簡答題(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖所示,向暖水瓶中灌開水時(shí),有經(jīng)驗(yàn)的人通過聲音就知道水是否快滿了。自己實(shí)際灌一次開水,再想一想這是為什么?2、小雪拎起水壺向暖瓶中灌開水,小林在一旁提醒她:“小雪,快滿了!”小雪仔細(xì)一看真的滿了,奇怪地問:“你怎么知道快滿了?”小林說:“聽出來的?!蹦隳苷f出其中的奧秘嗎?3、在一次校園歌詠比賽時(shí),小鵬同學(xué)發(fā)現(xiàn)女生的聲音尖而細(xì),男生的聲音低沉而有力,你能告訴他這是為什么嗎?-參考答案-一、單選題1、答案:C2、答案:C重敲一下后,鼓面振動(dòng)振幅變大,響度增加。故選C。3、答案:D4、答案:A5、答案:C音色是由發(fā)聲體本身決定的。音色好時(shí),碗的質(zhì)量也好。故選C6、答案:A7、答案:B8、答案:C聲音在傳播過程中,能量逐漸散失。故響度逐漸變小。音色和頻率由發(fā)聲體決定,波速不變。故選C。9、答案:A10、答案:D二、填空題1、答案:

音調(diào)

響度;2、答案:音調(diào)

頻率女生3、答案:振動(dòng),頻率,音調(diào),響度4、答案:

音調(diào)

響度

音色,音調(diào),響度,音色;5、答案:頻率,振幅6、答案:噪聲

響度音調(diào)音色音色

音調(diào)高

響度大7、答案:媽媽是通過聽到的音調(diào)升高而知道的。因?yàn)殡S著水量的增多,空氣柱越來越短,振動(dòng)越來越快,頻率越來越大,音調(diào)越來越高8、答案:頻率

音調(diào)9、答案:空氣

距離聲源的遠(yuǎn)近10、答案:空氣

音色三、簡答題1、答案:這是根據(jù)聲音音調(diào)的變化覺察的.灌水的時(shí)候,瓶里的空氣受到振動(dòng),發(fā)出聲音,這部分空氣就是聲源。開始的時(shí)候里邊的空氣多,空氣柱長,它振動(dòng)起來比較慢,頻率低,發(fā)出的音調(diào)也就低了,水越灌越多,空氣越來越少,空氣柱越來越短了,振動(dòng)得越來越快,即振動(dòng)頻率高,音調(diào)也變高了。

2、答案:解答:聲音的高低叫做音調(diào)由聲源振動(dòng)頻率決定。振動(dòng)頻率越高,音調(diào)就高,暖壺灌水的時(shí)候出聲,是由于瓶里的空氣柱發(fā)生振動(dòng)所致,空氣柱越長,振動(dòng)頻率越低。向暖瓶里灌水,隨著暖瓶里水的增多,空氣柱越來越

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