人教版八年級上冊物理《聲現(xiàn)象》單元測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列幾個實驗中，能用來探究聲音產(chǎn)生條件的是：A.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響鈴，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減少。B.使正在發(fā)聲的音叉接觸水面，水面濺起水花。C.把兩個圓紙盒用棉線做成一個“土電話”，可以實現(xiàn)10米內(nèi)對話。D.拿一張硬紙片，讓它在木梳子上劃過，一次快些，一次慢些，比較兩次現(xiàn)象的不同。2、為了減少教室周圍環(huán)境的噪聲對上課學(xué)生的干擾，在下列措施中，有效、合理和可行的是（）A．老師講話的聲音大一些B．學(xué)校為每個學(xué)生免費佩戴一個防噪聲的耳罩C．在教室的周圍植樹或建隔聲板D．在教室里多安裝噪聲監(jiān)測裝置3、福州地鐵正在建設(shè)中，為解決噪聲擾民的問題，地鐵公司對部分設(shè)備安裝了消聲裝置，這種減弱噪聲的途徑是在：（

）A．聲源處

B．傳播過程中

C．人耳處

D．聲源和人耳處4、小燕同學(xué)家進行了以下幾項裝修，你認為哪一項不能減弱噪聲（）A．封閉陽臺

B．安裝空調(diào)C．給臥室鋪地毯

D．安裝雙層玻璃窗5、在我市河?xùn)|區(qū)紅星路與衛(wèi)國道交口的順馳立交橋上靠近居民樓的一側(cè)，架設(shè)具有一定高度的屏障。這種防止噪聲的措施屬于（

）A.堵塞感受噪聲的器官B.阻隔噪聲傳播的途徑C.控制產(chǎn)生噪聲的聲源D.防止噪聲產(chǎn)生回聲6、聲音在下列物質(zhì)中傳播速度最快的是（

）A.鐵

B.水

C.真空

D.空氣7、下列是小明同學(xué)觀察到人們在生活中的一些行為和措施，其中屬于防止噪聲污染的是（

）A．師傅在用切割機械雕刻精美的石雕時，用棉花團塞住耳朵或戴防聲耳罩B．小明的鄰居在晚上看球賽時，將音響的音量開得很大C．某貨車司機為了超車，不斷地按喇叭D．在圖書閱覽室內(nèi)，談笑風(fēng)生8、為了使教室內(nèi)的學(xué)生上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾，采取下面哪些方法是有效、合理的:A．老師講話時聲音要小一些;

B．每位學(xué)生都戴一個防噪聲耳罩;C．在教室周圍植樹;

D．教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置.9、將鼓輕敲一下，然后重敲一下，兩次敲出的聲音相比是:A．音調(diào)改變;B．音色改變;

C．響度改變;D．三項均改變

.10、嗓聲是一種環(huán)鏡污染，一些城市規(guī)定學(xué)校周邊機動車禁止鳴笛，下列減弱噪聲的方法與之相同的是:（）A．在學(xué)?；蜃≌瑓^(qū)種植花草樹木;B．在高噪聲廠房工作的人員要戴上耳罩;C．在摩托車上安裝消音器;D．在錄音棚內(nèi)安裝隔音設(shè)備.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、下列有關(guān)聲音的語句中，各表示的物理意義是：（1）“你的聲音真好聽”說明聲音的

（2）“雷聲震耳欲聾”說明聲音的

（3）“小孩尖叫聲刺耳”說明聲音的

2、我們能分辨鈴聲和哨聲，主要是因為這兩種聲音的

不同，音調(diào)的高低是由發(fā)聲體振動的

決定．3、我們聽到的鑼鼓聲是通過________傳入耳中，我們主要是根據(jù)________（選填“音調(diào)”、“音色”或“響度”）來辨別鑼聲和鼓聲的．4、北宋時代的沈括，在他的著作《夢溪筆談》中記載著這樣的情景：行軍宿營，士兵枕著牛皮制的箭筒睡在地上，能及早聽到夜襲的敵人的馬蹄聲。這是因為聲音在固體中傳播的速度比氣體中__________。（選填“大”或“小”）5、噪聲已成為當(dāng)今社會的三大污染之一，請你根據(jù)自己在生活或?qū)W習(xí)環(huán)境中的切身感受，舉出兩個噪聲的例子。(1)____________________________________________________________(2)____________________________________________________________6、噪聲強度如果在___dB以上，會影響人的正常學(xué)習(xí)和休息，如果在___dB以上，長時間會造成對人的聽力的傷害．7、“掩耳盜鈴”是大家非常熟悉的故事，從物理學(xué)角度分析盜賊所犯的錯誤是：既沒有阻止聲音的___，又沒有阻止聲音的____，只是阻止聲音進入自己的耳朵。8、如圖所示，在教室里敲一下音叉，同學(xué)們能聽到由音叉

而發(fā)出的聲音。在人和音叉之間傳播聲音的介質(zhì)是

。聲音傳到人耳的詳細情況是：音叉振動在空氣中激起

，傳到人耳時引起耳內(nèi)

振動，從而產(chǎn)生聽覺。9、吹笛子發(fā)出的聲音是_________振動引起的(填：“人嘴”“笛子桿”“笛中的空氣”)；而演奏者通過用手指堵住不同的笛孔，能吹奏出不同的笛音，此處不同的笛音是指聲音的_________不同(填“響度”、“音調(diào)”、“音色”)10、我們可以根據(jù)聲音辨別出誰在說話，這是由于聲音不同的

，某人“嗓門大”是指聲音的

，弦樂器的弦的長短、粗細、松緊是可調(diào)的，這改變的是它發(fā)出聲音的

。三、簡答題（3小題，每小題5分，共計15分）1、請閱讀下面的材料然后回答問題

城市噪聲的來源有工業(yè)噪聲、交通噪聲和生活環(huán)境噪聲?？刂拼胧┯校簩⒃肼曃廴緡乐氐墓S遷出市區(qū)；對噪聲大的機器安裝消音器并限制使用時間；未安裝消音設(shè)備的機車不得駛?cè)胧袇^(qū)；在市內(nèi)規(guī)劃安靜小區(qū)，不安裝高音喇叭，車輛盡量少鳴喇叭；積極搞好城市綠化植樹，宜用多孔建筑材料，加強隔音，例如城市高架干道系統(tǒng)――上海市內(nèi)環(huán)線上，采用質(zhì)量輕、強度高、隔音性能好且耐腐蝕的先進材料――聚碳酸酯板作為隔音材料，能盡可能降低高架干道上車輛行駛時產(chǎn)生的噪聲污染；此外，在市區(qū)有關(guān)地段如鬧市區(qū)等處設(shè)立噪聲監(jiān)測及分貝數(shù)顯示裝置，以加強每個公民控制噪聲的環(huán)保意識，不制造噪聲并增強自我健康保護。問題：(1)噪聲是指發(fā)聲體做__________________的振動時發(fā)出的聲音。(2)由以上提供材料知減弱噪聲的方法是在________________處減弱，在_________________過程中減弱，在__________________處減弱。(3)在教室里上課，室外常有噪聲干擾，請你至少提出三種減少干擾的方法。2、現(xiàn)在的居民一般都裝有防盜網(wǎng)，網(wǎng)的上方有一個薄鐵做擋雨板。這樣在網(wǎng)內(nèi)的東西才不會被雨淋濕，可是每當(dāng)在下雨時，雨點打在擋雨板上，發(fā)出了很響的嗒嗒聲，如果在夜里，這個噪聲更是影響人的睡眠，你想個辦法減小或消除這個噪聲吧！3、小明拎起水壺向暖瓶中灌開水，媽媽在一旁提醒他：小明快滿了！說話間，水真的滿了，小明奇怪地問：媽媽你怎么知道快滿了？媽媽說：“聽出來的”,小明不明白其中的原因，你能幫助他弄清其中的奧妙嗎？四、計算題（2小題，每小題5分，共計10分）1、根據(jù)回聲定位的原理，科學(xué)家發(fā)明了聲吶。利用聲吶系統(tǒng)，人們可以探知海洋的深度，繪出水下數(shù)千米處的地形圖。若用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波，如圖14，經(jīng)過4s后收到回波。求此處海底有多深？（已知聲音在海水中傳播速度是1500m/s）2、一個人在峽谷中大聲呼喊后聽到了回聲，他是在聲音發(fā)出后3秒鐘聽到的回聲，問反射聲音的峭壁離發(fā)聲的人多遠?(空氣溫度15℃)五、實驗探究（1小題，每小題5分，共計5分）1、如圖15示，小明與小剛選用以上琴弦和盛可樂飲料的兩個紙杯,制成了一個“土電話”。①他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話,這表明：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.②相距同樣遠,講話者以同樣的響度說話,如果用細銅金屬絲連接，則比尼龍琴弦連接時聽到的聲音要大些,這一實驗現(xiàn)象表明:＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

③如果在用“土電話”時,另外一個同學(xué)用手捏住琴弦上的某一部分,則聽的另一方就不能聽到了,這是由于＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.④如果在用“土電話”時,琴弦沒有拉直而處于很松弛狀態(tài),則另一方＿＿＿＿＿(選填“能”或“不能”)聽到對方的講話聲音.

圖15-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：A4、答案：B5、答案：B6、答案：A7、答案：A8、答案：C9、答案：C重敲一下后，鼓面振動振幅變大，響度增加。故選C。10、答案：C二、填空題1、答案：音色好響度大音調(diào)高2、答案：音色

頻率(或快慢)3、答案：空氣

音色4、答案：大5、答案：(1)正在學(xué)習(xí)時，機動車輛從教師旁邊經(jīng)過

(2)上自習(xí)課時，教室里有些學(xué)生的說話聲6、答案：70

907、答案：產(chǎn)生；傳播。（或傳播；產(chǎn)生）8、答案；振動，空氣，聲波，耳膜9、答案：笛中的空氣

聲調(diào)10、答案：音色

響度

音調(diào)三、簡答題1、答案：(1)無規(guī)則(2)聲源

傳播

人耳(3)關(guān)上教室門窗；教室周圍多種植樹木；建議學(xué)校依靠環(huán)保部門，依法消除學(xué)校附近的噪聲源；在噪聲發(fā)聲處改進和減弱噪聲等。2、答案：按減弱噪聲的三種途徑答，只要正確都給分3、答案：媽