蘇科版九年級數(shù)學(xué)下冊專題67相似三角形的證明與計算專項訓(xùn)練(60道)(原卷版+解析)_第1頁
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文檔簡介

專題6.7相似三角形的證明與計算專項訓(xùn)練(60道)

【蘇科版】

考卷信息:

本套訓(xùn)練卷共60題,針對性較高,覆蓋面廣,選題有深度,可加強學(xué)生對相似三角形的證明與計算的理解!

一.解答題(共30小題)

1.(2023?遼寧?大連市第三十四中學(xué)九年級階段練習(xí))如圖,在2L48C中,點。在A8邊上,/.ABC=LACD.

(1)求證:AABC?AACD;

(2)若4。=4,AB=9求4c的長.

2.(2023?廣西賀州?九年級期末)如圖,在矩形A8CQ中,AB=2,4C=3,點E是4。的中點,由32于

點凡求的長.

3.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,在BC中,AACB=90°,8148于D.

求證:LACD^LABC.

4.(2023?上海?九年級期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=8,點E、F是對角線BD上的兩點,且BE=EF=FD,

AE的延長線交BC于點G,GF的延長線交AD于點H.

(1)求HD的長;

(2)設(shè)48EG的面積為a,求四邊形AEFH的面積.(用含a的代數(shù)式表示)

HD

E

BGC

5.(2023?湖南省岳陽開發(fā)區(qū)長嶺中學(xué)九年級階段練習(xí))已知:如圖,0A30二團C,AQ=2,4C=8,求相.

6.(2023?全國?九年級專題練習(xí))已知,如圖,0ABe中,A8=4,BC=8,D為BC邊上一點,BD=2.求

證:(MBD00CTA.

7.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,01=02,—,求證:回C=ED.

AEAD

8.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖1,在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,BP=1,0MPN=9O°,將團MPN繞

點P從PB處開始順時針方向旋轉(zhuǎn),PM交邊AB于點E,PN交邊AD于點F,當(dāng)PE旋轉(zhuǎn)至PA處時,回MPN

的旋轉(zhuǎn)隨即停止.

(1)如圖2,在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)PN1經(jīng)過點A時,PN也經(jīng)過點D,求證:0ABPE0PCD

(2)如圖3,在旋轉(zhuǎn)過程中,蔡的值是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明理由

(3)設(shè)AE=m,連結(jié)EF,則在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)m為何值時,回BPE與mPEF相似.

9.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在AABC中,AB=AC,Z.BAC=120°,。為BC邊上一點,E為

AC邊上一點,且44DE=30。,求證:△480?△OCE.

10.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,△ABC^^力DE都是等腰直角三角形,Z.ABC=Z-ADE=90°,AB=

BC,AD=DE,連接80,CE,求看的值.

11.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,在(MAC中,4。是角平分線,點E是邊4C上一點,且滿足£AOE=Z-B.

(2)若AE=3,AD=5,求AB的長.

12.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,0ABe與團ADE中,0C=0E,01=02;

(1)證明:0ABC03ADE.

(2)請你再添加一個條件,使0ABem3ADE.你補充的條件為:.

13.(2023?全國?九年級單元測試)如圖,BD、CE是△力BC的高.

(2)若BD=8,AD=6,DE=5,求8c的長.

(?全國?九年級課時練習(xí))如圖,AB//EF//CD,E為AD與BC的交點、,尸在上,求證:士=白.

14.2023BDAB2+CDEr

15.(2023?全國?九年級課時練習(xí))(1)如圖1,將直角三角板(1勺直角頂點放在正方形A8C。上,使直角頂

點與。重合,三角板的一邊交于點P,另一邊交8c的延長線于點Q.則。aOQ(填“>〃“<”

或“=");

(2)將(1)中“正方形4BCZT改成"矩形ABCQ",且AO=2,C£>=4,其他條件不變.

①如圖2,若PQ=5,求"長.

②如圖3,若4。平分團POQ.則的長為.

16.(2023?全國?九年級專題練習(xí))感知:(1)數(shù)學(xué)課上,老師給出了一個模型:

如圖1,Z.BAD=/.ACB=/.AED=90°,由Nl+42+/.BAD=180°,Z2+ZD+^AED=180°,可得41=

乙D;乂因為4cB=N4ED=90。,可得△48△O4E,進而得到三二.我們把這個模型稱為“一線

三等角"模型.

應(yīng)用:(2)實戰(zhàn)組受此模型的啟發(fā),將三等角變?yōu)榉侵苯?,如圖2,在△ABC中,AB=AC=10,BC=12,

點P是8c邊上的一個動點(不與8、C重合),點。是AC邊上的一個動點,且/APD=Z-

①求證:△ABP-aPCD;

②當(dāng)點尸為BC中點時,求CZ)的長;

拓展:(3)在(2)的條件下如圖2,當(dāng)A4PQ為等腰三角形時,請直接寫出的長.

17.(2023,全國?九年級專題練習(xí))如圖,在等邊三角形A8C中,點D,E分別在8C,48上,且EAOE=

60°.求證:^ADC^DEB.

18.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,平行四邊形ABC。中,點£是8c上一線,連接AE,連接。E,

產(chǎn)為線段。E上一點,且0AFE=13B.求證;(MD/WDEC;

AD

BE

19.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在△A8C中,點D,E分別在邊48、AC上,DC與8E相交于點0,

且D0=2,BO=DC=6,OE=3.求證:hDOEsCOB.

20.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,點M為線段A4的中點,AE與4。交于點C,團QME=(M=(38,

且DM交AC于點F,ME交8C于點G.寫出圖中的所有相似三角形,并選擇一對加以證明.

21.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,。、石、尸分別是4力8。的三邊8。,。,48的中點.求證:2\0£尸一△48C.

22.(2023?福建?原門市第五中學(xué)八年級期中)定義:若一個三角形最長邊是最短邊的2倍,我們把這樣的

三角形叫做"和諧三角形在中,點尸在邊AC上,。是邊5C上的一點,AB=BD,點A,。關(guān)于直

線;對稱,且直線/經(jīng)過點E

(1)如圖1,求作點F;(用直尺和圓規(guī)作圖保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)如圖2,0A4C是“和諧三角形〃,三邊長4C,AC,A/3分別。,b,c,且滿足下列兩個條件:a^2b,和

4c2=4〃C、+4-h-1.

①求小〃之間的等量關(guān)系:

②若AE是048。的中線.求證:0ACE是“和諧三角形

23.(2023?全國?九年級專題練習(xí))已知:如圖,在AABC中,點D、E分別在邊AB、AC上,DE0BC,點F

在邊AB上,BC2=BF?BA,CF與DE相交于點G.

(1)求證:DF?AB=BC?DG;

(2)當(dāng)點E為AC中點時,求證:2DF?EG=AF?DG.

24.(2023?全國?九年級單元測試)如圖,在RtSA5c中,04=90°,AB=2Qon,AC=15cm,在這個直角三

角形內(nèi)有一個內(nèi)接正方形,正方形的一邊在8C上,另兩個頂點£、”分別在邊AB、AC上.

(1)求BC邊上的高;

(2)求正方形EFG〃的邊長.

25.(2023?江蘇?九年級專題練習(xí))如圖,在正方形ABCD中,E是CD上的一點,F(xiàn)是BC的延長線上的一

點,且CE=CF,BE的延長線交DF于點G,求證:ZkBGF團ZkDCF.

26.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,/為四邊形A/昭。邊C。上一點,連接AF并延長交8c延長線于

點E,已知匕。=4。?!?

(1)求證:△/WFECFx

(2)若48CO為平行四邊形,AB=6,EF=2AF,求FO的長度.

AD

27.(2023?安徽安慶?九年級階段練習(xí))如圖,在正方形ABCD中,對角線AC與BD相交于點。,點E是BC

上的一個動點,連接DE,交AC于點F.

(1)如圖①,當(dāng)需二:時,求郎的值;

(2)如圖②,當(dāng)點E是BC的中點時,過點F作FG團BC于點G,求證:CG=|BG.

圖②

28.(2023?上海市徐匯中學(xué)九年級期中)如圖,已知中=點E、尸在邊BC上,滿足4氏4尸二“

2

求證:(1)BF-CEMAB?(2)=

29.(2023?山東泰安?中考真題)小明將兩個直角三角形紙片如圖(1)那樣拼放在同一平面上,抽象出如

圖(2)的平面圖形,44cB與4ECD恰好為對頂角,/-ABC=^.CDE=90°,連接BD,AB=BD,點/是線

探究發(fā)現(xiàn):

(1)當(dāng)點尸為線段CE的中點時,連接。尸(如圖(2),小明經(jīng)過探究,得到結(jié)論:80_LOF.你認(rèn)為此結(jié)

論是否成立?.(填"是"或"否〃)

拓展延伸:

(2)將(1)中的條件與結(jié)論互換,即:若BDJ.DF,則點尸為線段CE的中點.請判斷此結(jié)論是否成立.若

成立,請寫出證明過程;若不成立,請說明理由.

問題解決:

(3)若4B=6,CE=9,求4。的長.

30.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,在△ABC中,(M?C=20C,點E為AC的中點,AD0BC于點。,

延長后交人8的延長線于點兒求證:AAEFWABC.

31.(2023?浙江杭州?模擬預(yù)測)如圖,在財和團4QE中,AB=AC,AD=AE,且國84C=團D4E.點M,

N分別是SO,CZ?的中點,連接AM,AN,MN.

(1)求證:0CAE03BAD;

(2)求證:EL4MM犯48C;

(3)若4C=6,AE=4,0EAC=6O°,求AN的長.

C

32.(2023?全國?九年級課時練習(xí))在①DP?PB=CP?PA,②乙BAP=cCDP,③DP?AB=CD?PB這

三個條件中選擇其中一個,補充在下面的問題中,使命題正確,并證明.

問題:如圖,四邊形ABCD的兩條對角線交于P點,若(填序號)

求證:△48P?△OCP.

AD

33.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在梯形A3C£>中,AD//BC,E1ABG90。,.且A8是AD,8C的比

34.(2023?甘肅蘭州?中考真題)如圖,在△ABC中,過點C作CD〃AB,E是AC的中點,連接DE并延長,

交AB于點F,交CB的延長線于點G,連接AD,CF

(1)求證:四邊形AFCD是平行四邊形.

35.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在矩形ABCD中,E是邊BC的中點,0尸14E于點E

⑵已知48=8,BC=12,求4F的長.

36.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,在(MBCO中,AC,8。交于點O,點M是的中點,連接

交BO于點MON=1.

O

B

(1)求證:團。

⑵求3。的長;

⑶若因QCN的面枳為2,直接寫出四邊形A3NM的面積.

37.(2023?全國?九年級課時練習(xí))在菱形中,448C=120。,點£、?分別是邊力8、/W上兩點,滿

足力E=DF,BF與DE相交于點G.

(1)如圖1,連接8D.求證:AD/IEWABDF;

(2)如圖2,連接CG.

①求證:BG+DG=CG;

②若尸G=m,GC=n,求線段DG的長(用含m、〃的代數(shù)式表示).

38.(2023?全國?九年級課時練習(xí))將一副三角尺如圖1放置,其中4£>為R/fL48c中邊上的高,DE,

。產(chǎn)分別交4B,4c于點M和N.

⑴求證:^AMD^CND:

(2)如圖2,將R翹DEF繞點D旋轉(zhuǎn),此時且,人,尸共線,判斷啜=警是否成立,并給出證明.

ADAN

39.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,四邊形ABCD中,AB=AC=AD,AC平分(3BAD,點P是AC延長線

上一點,且PDSAD.

(1)證明:0BDC=0PDC;

(2)若AC與BD相交于點E,AB=1,CE:CP=2:3,求AE的長.

已知線段ABIICD,4。與相交于點K,E是線段上一動點,

(1)若BKWKC,求當(dāng)?shù)闹?

3zlo

(2)聯(lián)結(jié)4£,若笈£平分財4C,則當(dāng)4七=9。時,猜想線段八從BC、CO三者之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

請寫出你的結(jié)論并予以證明;

(3)試探究:當(dāng).平分蜘BC,旦A*AD(心2)時,線段血BC,。。三者之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?

請直接寫出你的結(jié)論,不必證明.

41.(2023?山東濟寧?中考真題)如圖,在0ABC中,AB=AC,點P在BC上.

⑴求作:13PCD,使點D在AC上,旦目PCD213ABP;(要求:尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不寫作法)

(2)在⑴的條件下,若0Ape=2(3ABC,求證:PD〃AB.

42.(2023?浙江杭州?中考真題)如圖,在銳角三角形A8C中,點。,£分別在邊AC,ABL,AG28。于

點G,4距OE于點凡^EAF^GAC.

(1)求證:△人QEEtMBC;

43.(2023?浙江杭州?中考真題)如圖,在財BC中,點。,E,F分別在AaBC,AC邊上,DE^AC,EI^AB.

(1)求證:^BDE^EFC.

⑵設(shè)",

①若BC=12,求線段8E的長;

②若團EFC的面積是20,求EL4BC的面積.

44.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,四邊形A8C。為正方形,且E是邊5c延長線上一點,過點4作

B/^DE于F點、,交AC于H點、,交CD于G點、.

(2)求證:GD-AB=DF-BG;

⑶若點G是。C中點,求內(nèi)的值.

45.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在R/a48c中,0C=9O%AC=4cm,8C=5cm,點D在8c上,

且CO=3cm,現(xiàn)有兩個動點P,。分別從點A和點4同時出發(fā):其中點P以lcm/s的速度沿AC向終點C

運動;點。以1.25cm/s的速度沿8c向終點C運動,過點。作PEII4C交于點E連接E。,設(shè)動點運

動時間為is(f>0).

(1)CP=,CQ=.(用含/的代數(shù)式表示)

(2)連接PQ,在運動過程中,不論,取何值時,總有線段PQ與線段A4平行,為什么?

46.(2023?河南洛陽?九年級期中)在朋8c中,即MC=90°,AB=AC,點。在邊8C上,BD=加將線

段DB繞點。順時針旋轉(zhuǎn)至OE,記旋轉(zhuǎn)角為。,連接BE,CE,以CE為斜邊在其一側(cè)作等腰直角三角形

CEF,連接AE

⑴如圖1,當(dāng)a=180。時,請直接寫出線段A/與線段8E的數(shù)量關(guān)系;

(2)當(dāng)0°VaV1800時,

①如圖2,(1)中線段4/與線段BE的數(shù)量關(guān)系是否仍然成立?請說明理由;

②如圖3,當(dāng)氏E,廠三點共線時,連接4,判斷四邊形4FCT的形狀,并說明理由.

47.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖所示,在正方形ABC。中,E是BC上的點連接4E作J.AE垂足

為H,交CO于尸作CG〃/1E,交8尸于G.

AD

求證:(1)CG=BH;

(2)FC2=BF-GF.

48.(2023?山東淄博?八年級期末)如圖1,已知矩形ABC。對角線AC和相交于點O,點E是邊人B上

一點,CE與3。相交于點八連結(jié)

⑴若點E為A8的中點,求£的值.

rB

(2)如圖2,若點、F為OB中點,求證:AE=2BE.

⑶如圖2,若BE=1,且。尸=k6F,請用4的代數(shù)式表示AC?.

49.(2023?全國?九年級課時練習(xí))【操作發(fā)現(xiàn)】

如圖①,在正方形力8CO中,點N、M分別在邊8C、CO上,連結(jié)AM、AMMN.

NMAN=45°,將△AM。繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°,點。與點B重合,得到△A8E.易證:4ANMQ/\ANE,

從而得DM+BN=MN.

【實踐探究】

(1)在圖①條件下,若CN=3,CM=4,則正方形ABC。的邊長是.

(2)如圖②,點M、N分別在邊C7)、人8上,且BN=DM.點、E、產(chǎn)分別在BM、DN上,NE4/=45°,

連接七R猜想三條線段石r、BE、QF之間滿足的數(shù)量關(guān)系,并說明理由.

【拓展】

(3)如圖③,在矩形A3CO中,AB=3,A£>=4,點M、N分別在邊。。、3c上,連結(jié)AM,AN,已知/AMN

=45°,BN=1,求。M的長.

50.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,四邊形4BCC是正方形,點E是BC邊上動點(不與B,C重合).連接

4E,過點E作E尸14瓦交OC于點兒

(1)求iiE:&ABE?〉ECF:

(2)連接4凡試探究當(dāng)點E在8c什么位置時,/-BAE=Z-EAF,請證明你的結(jié)論.

51.(2023?全國?九年級課時練習(xí))綜合與實踐

問題情境:在RA4BC中,Z.ACB=90°,點。為斜邊/1B上的動點(不與點4,B重合).

⑴操作發(fā)現(xiàn):如圖①,當(dāng)AC=BC時,把線段。。繞點C逆時針旋轉(zhuǎn)90。得到線段CE,連接DE,BE.

①4C8E的度數(shù)為;

②探究發(fā)現(xiàn)和BE有什么數(shù)量關(guān)系,請寫出你的探究過程;

⑵探究證明:如圖2,當(dāng)BC=24C時,把線段C。繞點。逆時針旋轉(zhuǎn)90。后并延長為原來的兩倍,記為線段

CE.

①在點。的運動過程中,請判斷4。與8E有什么數(shù)量關(guān)系?并證明;

②若4。=2,在點。的運動過程中,當(dāng)△C8E的形狀為等腰三角形時,直接寫出此時aCBE的面積.

52.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在△力"中,^ACB=90°,CD是邊AB上的中線,E"垂直平分CD,

分別交AC,BC于E,F,連接DE,DF.

(1)求證:20CE卜D.

(2)當(dāng)/E=7,8尸=24時,求線段EF的長.

53.(2023?河南駐馬店?九年級期末)如圖1,在MA48C中,0C=9O°,AC=3C=20,點。、E分別在邊

AC./W上,AD=DE=^AIL連接?!陮ⅰ鰽QE繞點A順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為以

①當(dāng)6=0。時-,雷=;②當(dāng)0=180。時,器=

(2)[拓展研究]

試判斷:當(dāng)0?!?lt;360。時,翳的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;

(3)[問題解決]

在旋轉(zhuǎn)過程中,8E的最大值為一.

54.(2023?福建泉州?九年級期中)如圖1,設(shè)D為銳角團ABC內(nèi)一點,0ADB=0ACB+9O°.

(1)求證:0CAD+0CBD=9O°;

(2)如圖2,過點B作BE團BD,BE=BD,連接EC,若AC?BD=AD?BC,

①求證:(3ACD00BCE:

AA

55.(2023?全國?九年級々?題練習(xí))所謂黃金分割,指的是把長為L的線段分為兩部分,使其中較長部分對

于全部之比,等于較短部分對于該部分之比,其比值是與

圖②

⑴如圖①,在△48C中,團4=36。,AB=AC,(MCB的平分線CD交腰AB于點Q.請你根據(jù)所學(xué)知識證明:

點。為腰48的黃金分割點:

(2)如圖②,在中,0AC8=9O。,CO為斜邊A4上的高,AD>BD,715=^5+1,若點D是AB

的黃金分割點,求8c的長,

56.(2023?山東?淄博市臨淄區(qū)教學(xué)研究室八年級期末)在矩形/18C0中,/IE_L80于點E,點P是邊力。上一

圖⑴圖(2)“

(1)若BP平分418。,交/1E于點G,PF^BD,如圖(1),證明四邊形4G9P是菱形;

(2)若PE_LEC,如圖(2),求證:AE-AB=DE-AP.

57.(2023?湖南衡陽?九年級期末)如圖,在448C中,力。平分評力C,E是40上?點,且BE=BD.

E

(1)求證:AABE^AACD;

(2)若BD=1,CD=2,求笑的值.

58.(2023?全國?九年級專題練習(xí))[教材呈現(xiàn)]下面是華師大九年級上最數(shù)學(xué)教材第76頁的部分內(nèi)容.

如圖,E是矩形A/3C。的邊C8上的一點,A楣?!暧邳cF,48=3,AD=2,C£=l,證明04尸。3肥?!?并計

算點A到直線的距離(結(jié)果保留根號).

結(jié)合圖①,完成解答過程.

[拓展]

(1)在圖①的基礎(chǔ)上,延長線段A/交邊C。于點G,如圖②,則FG的長為;

(2)如圖③,E、尸是矩形A8CD的邊AB、CO上的點,連接ER將矩形ABC。沿月產(chǎn)翻折,使點。的對

稱點。與點8重合,點A的對稱點為點4.若AB=4,4。=3,則£尸的長為.

59.(2023?江蘇蘇州?九年級專題練習(xí))(定義:長寬比為日圓1(〃為正整數(shù))的矩形稱為近矩形.下面,

我們通過折疊的方式折出一個傘矩形,如圖。所示.

操作1:將正方形A班泳沿過點A的直線折登,使折疊后的點4落在對角線AE上的點G處,折痕為

操作2:將尸£沿過點G的直線折疊,使點尸、點上分別落在邊ARBE上,折痕為CQ.則匹邊形A4CO

為魚矩形.

(圖a)(圖b)備用圖

⑴證明:四邊形ABC。為我地形;

(2)點M是邊AB上一動點.

①如圖力,。是對角線人。的中點,,若點、N在.邊BC上,OMHOM連接MM求ON:0"的值;

②若AM=AO,點N在邊3。上,當(dāng)團。MN的周長最小時,求NB:C/V的值;

③連接CM作8/?SCM,垂足為R若AB=2a,則OR的最小值=

60.(2023?四川廣元?二模)(1)如圖1,正方形A8CO與調(diào)研直角刻石廠有公共頂點A,團£4/=90°,連

接BE、DF,將EAEP繞點A旋轉(zhuǎn):在旋轉(zhuǎn)過程中,直線8E、。廠相交所成的角為夕,則黑=;夕=

(2)如圖2,矩形ABC。與R血4E尸有公共頂點4,團班尸=90。,且AF=2AE,連接BE、OF,

將取財E尸繞點4旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線8A。尸相交所成的角為夕,請求出器的值及。的度數(shù),并結(jié)

合圖2進行說明;

(3)若平行四邊形A3C。與國4E廣有公共項點4,且回區(qū)4。=回E4r=a(0°<aV180°),AD=kAB,AF=

ME(^O),將財七F繞點A旋轉(zhuǎn),在旋轉(zhuǎn)過程中,直線8£、。尸相交所成的銳角的度數(shù)為夕,則:

①畀

圖I圖2圖3

專題6.7相似三角形的證明與計算專項訓(xùn)練(60道)

【蘇科版】

考卷信息:

本套訓(xùn)練卷共60題,針對性較高,覆蓋面廣,選題有深度,可加強學(xué)生對相似三角形的證明與

計算的理解!

一.解答題(共60小題)

1.(2023?遼寧?大連市第三十四中學(xué)九年級階段練習(xí))如圖,在ZL4BC中,點。在A8邊上,

乙ABC=Z.ACD.

(1)求證:AABC-AACDX

(2)若AD=4,AB=9求4C的長.

答案:(1)見解析;(2)6

分析:(1)根據(jù)相似三角形的判定即可求出答案.

(2)根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求出答案.

【詳解】解:(1)證明:比1ABC=13ACD,OA=0A,

00ABC00ACD;

(2)解:0AABCE0ACD,

脛="即把=2,

ADAC4AC

解得:AC=6.

【點睛】本題考查相似三角形,解題的關(guān)鍵是熟練運用相似三角形的性質(zhì)與判定,屬于基礎(chǔ)

題型.

2.(2023?廣西賀州?九年級期末)如圖,在矩形ABCD中,AB=2,BC=3,點E是4)的

中點,C楣BE于點F,求產(chǎn)。的長.

答案24

分析:根據(jù)已知可證明財8E~AFC8,然后利用相似三角形的性質(zhì)進行計算即可解答.

【詳解】解:0AD0/5C,

00AEB=0CTF,

00-4=90",0CFB=9O°,

^ABE^FCB

FCBC

團BC=3,E1是AO的中點,

0AE=1.5>

她£=2.5,

0FC=2.4.

【點睛】本題考查了矩形的性質(zhì),相似三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判定與

性質(zhì),是解題的關(guān)鍵.

3.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,在RtaABC中,Z.ACB=90°,CD_L4B于。.

求證:^ACD^^ABC.

答案:見解析

分析:根據(jù)兩個角相等的兩個三角形相似進行證明即可.

【詳解】證明:EICDJLAB于。.

^ADC=Z-ACB=90°,

團乙A=Z.A,

0AACDABC.

【點睛】本題考行了相似三角形的判定,解題關(guān)鍵是熟練掌握相似三角形的判定定理,準(zhǔn)確

運用進行推理證明.

4.(2023?上海?九年級期末)如圖,在平行四邊形ABCD中,BC=8,點E、F是對角線BD

上的兩點,且BE=EF=FD,AE的延長線交BC于點G,GF的延長線交AD于點H.

(1)求HD的長;

(2)設(shè)48EG的面積為a,求四邊形AEFH的面積.(月含a的代數(shù)式表示)

HD

答案:(1)2;(2)?

分析:(1)根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)得根據(jù)相似三角形的判定得△BEG-△DEA,

&BFGs&DFH,由BE=EF=FD可得出案蕓=;,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)即可求解;

b,u2or2

(2)由BE二EF可得ABEG與AE/G的面積相等,根據(jù)相似三角形的面積比等于相似比的平

方可得SMED與SADFH的值,SgED-S^DF//即可得四邊形AEFH的面積.

【詳解】解:(1)團平行四邊形ABCD,BC=8,

團40//BC,AD=BC=8,

I?1ABEGDEA.△BFGDFH,

0BE=EF=FD,

爛一,竺、,

ED2BF2

0BG=-AD=4,HD=-BG,

22

0HD=2;

(2)0BE=EF,

回SABEG=^AEFG=a?

團S&8FG=2a,

BEGDEA,ABFG

(?1AS&DFH,—ED=2BF2

團SUED—4a,S^DFH=

曬邊形AEFH的面積=SMED£DFH號.

【點睛】本題考查平行四邊形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握相似三角形的判

定和性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.

5.(2023?湖南省岳陽開發(fā)區(qū)長嶺中學(xué)九年級階段練習(xí))已知:如圖,酎8。=團(7,40=2,AO8,

求AB.

B

答案:4

分析:由NA=N4N48D=NC可證明△A。8s△48C,由相似三角形的性質(zhì)可知,二黨,

從而可求得4B的長.

【詳解】解:?.?NA=N4NABD=NC,

???△AOBS/XABC.

?ADABnri2AB

??一——,I*?

ABACAB8

解得:AB=4(負(fù)值己舍去).

,4B=4.

【點睛】本題土要考查的是相似三角形的性質(zhì)和判定,由相似三角形的性質(zhì)得到告=?是

ADo

解題的關(guān)鍵.

6.(2023?全國?九年級專題練習(xí))已知,如圖,M8C中,44=4,灰?=8,。為4c邊上一

點,BD=2.求證:^ABEmCBA.

分析:由48=4,BC=8,3。=2可知些=處,再由團480=團C8A可得國4雙龍團C7M:

CBBA

【詳解】證明:財8=4,BC=8,80=2,

藍(lán)=空,

CBBA

又的48D=[3C8A,

^ARrmcnA.

【點睛】本題考查相似三角形的判定,熟練掌握相似三角形的判定方法是解決本題的關(guān)鍵.

7.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,01=02,黑=£,求證:0C=0D.

AEAD

答案:見解析

分析:根據(jù)得至峋BAC=I^1FAD,結(jié)合第=卻得到附00mAFD,再根據(jù)相似二角形對應(yīng)角

AbAD

相等即可得到回CWD.

【詳解】解:001=02,

001+0CAE=02+0CAE,

00BAC=0EAD,且第=笫

回國ABC史AED,

由相似三角形對應(yīng)角相等可知:

00C=0D.

【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)和判定,屬于基礎(chǔ)題,熟練掌握相似三角形的判定方

法是解決本題的關(guān)鍵.

8.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖1,在矩形ABCD中,AB=2,BC=5,BP=1,0MPN=9O°,

將團MPN繞點P從PB處開始順時針方向旋轉(zhuǎn),PM交邊AB于點E,PN交邊AD于點F,當(dāng)

PE旋轉(zhuǎn)至PA處時,國MPN的旋轉(zhuǎn)隨即停止.

(1)如圖2,在旋轉(zhuǎn)中發(fā)現(xiàn)當(dāng)PM經(jīng)過點A時,PN也經(jīng)過點D,求證:團ABP03PCD

(2)如圖3,在旋轉(zhuǎn)過程中,費的值是否為定值?若是,請求出該定值;若不是,請說明

PF

理由

(3)設(shè)AE=m,連結(jié)EF,則在旋轉(zhuǎn)過程中,當(dāng)TH為何值時,回BPE與阿PEF相似.

圖1圖3

答案:(1)見解析;⑵笫的值是定值,該定值為g;⑶當(dāng)m=0或|時,團BPE與GIPEF

相似

分析:(1)因為在矩形中,所以只要再證明團BAPWCPD即可;(2)證明邊比為定值,考

慮相似三角形,過點F作FG0BC于G,創(chuàng)造團PGF并證明其與mEBP相似:(3)使團BPE能PFE,

那么案=霧,算出m值,反證相似.

PEPF

【詳解】(1)證明:團四邊形ABCD是矩形

團國B=^C=90°

00BAP+0BPA=9OO

雕)MPN=90°

00CPD+(3BPA=9OO

03BAP=SCPD

豳ABP釀PCD

(2)過點F作FG回BC于G

00FGP=9O°

00FGP=0B,0PFG+0FPG=9O°

易知四邊形ABGF是矩形,

0FG=AB=2

00MPN=9O0

國EPB+團FPG=90°

團團EPBWFPG

00EBP03PGF

PFFG2

喘的值是定值,該定值為:

(3)0AE=m

0BE=2-m

①當(dāng),=那,

00B=0EPF=9O°

國BPE型1PFE

解二里

BPPF

0^=1

12

0m=-

2

②當(dāng)冷,時.

00B=0EPF=9O°

0SBPE00PEF

爛=竺

BEPF

0-^-=-

2-7712

0m=0

綜上,當(dāng)m=0或|時,I3BPE與GIPEF相似.

【點睛】本題考察了相似三角形的判定定理:平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交;兩

邊對應(yīng)成比例且夾角相等;三邊對應(yīng)成比例;兩角對應(yīng)相等以及性質(zhì)定理:對應(yīng)角相等,對

應(yīng)邊成比例.

9.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,在AABC中,AB=AC,/-BAC=120°,D為BC

邊上一點,E為AC邊上一點、,且乙IDE=30。,求證;fDCE.

答案:見解析

分析:利用三角形的外角性質(zhì)證明(3EOCWD48,即可證明財8由。。£

【詳解】證明:^AB=AC,且回84c=120。,

的4小園4cB=30°,

幽4。氏30°,

兆148。=蜘。£>30。,

^DC=^ADE+^EDC=^ABD-^DAI3,

^EDC^DAB,

^ABD^DCE.

【點睛】本題考查了三角形相似的判定、等腰三角形的性質(zhì)、三角形的外角性質(zhì),利用三角

形的外角性質(zhì)證明團EDCWD4B是解題的關(guān)鍵.

10.(2023?全國?九年級專題練習(xí))如圖,△48C和a/lDE都是等腰直角三角形,Z.ABC=

LADE=90Q,AB=BC,AD=DE,連接8〃,CE,求空的值.

答案:企

分析:由等腰直角三角形的性質(zhì)可推出N£ME=4B/C=45。,AE=V2ADfAC=V2AB,從

而可得出=禁=當(dāng)=遮,即證明△O4B?AE/IC,得出黑二遮.

ADABBD

【詳解】解:團△48C和△力DE都是等腰直角三角形,

^Z-DAE=Z.BAC=45°,AE=^2AD,AC=\/2ABf

^EAC=Z-DAB,—=—=V2,

ADAB

0ADAB~&EAC9

喘=&

【點睛】本題考查等腰直角三角形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì).掌握三角形相似的判

定條件是解題關(guān)鍵.

11.(2023?全國?九年級課時練習(xí))如圖,在MBC中,AO是先平分線,點E是邊AC上一點,

且滿足"IDE=Z.B.

⑴證明:AADB?AAED;

(2)若AE=3,AD=5,求A8的長.

答案:⑴見解析

分析:(1)證出(3R4O=MAO.根據(jù)相似三角形的判定可得出結(jié)論;

(2)由相似三角形的性質(zhì)可得出喋=*,則可得出答案.

AEAD

(1)

斯。是團3AC的角平分線,

^BAD=^EAD.

團財。氏團8,

(2)

團財。的2AE。,

財£=3,AD=5,

夠苦,

^AB=

3

【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì)以及三角形內(nèi)角和定理,熟練掌握相似三角形

的判定定理和性質(zhì)定理是解題的關(guān)鍵.

12.(2023?全國?九年級謾時練習(xí))如圖,團ABC與國ADE中,團C=?E,01=02;

(1)證明:0ABC00ADE.

(2)請你再添加一個條件,使121ABs121ADE.你補充的條件為:.

答案:⑴證明見解析;(2)見解析.

分析:⑴由回1=回2,證出團BACWDAE.再由回CWE,即可得出結(jié)論;

⑵由AAS證明團ABC0團ADE即可.

【詳解】⑴雷1=吸,

回131+[3DAC=[32+I3DAC,

00DAC=0DAE.

00C=0E?

釀ABC甌ADE.

(2)補充的條件為:AB=AD(答案不唯一);理由如下:

由(1)得:(3BAC=0DAE,

(Z.BAC=Z.DAE

在團ABC和0ADE中,LC=ZE,

(AB=AD

00ABC0MDE:

故答案為AB=AD(答案不唯一).

【點睛】本題主要考查全等三角形的判定及相似三角形的判定.

13.(2023?全國?九年級單元測試)如圖,BD、CE是△ABC的高.

A

B

(1)求證:△ACE?△A3D:

(2)若80=8,AD=6,DE=5,求4c的長.

答案:(1)見解析;⑵BC=y.

分析:(1)8D、CE是△力BC的高,可得=Z-AEC=90。,進而可以證明△4CE?AABD;

(2)在ABD中,80=8,AD=6,根據(jù)勾股定理可得AB=10,結(jié)合(1)△

對應(yīng)邊成比例,進而證明A4ED?ZiACB,對應(yīng)邊成比例即可求出BC的長.

【詳解】解:(1)證明:,??8D、CE是448C的高,

Z-ADB=Z.AEC=90°,

vZ.A=z.A,

**?△ACEs4ABD;

(2)在Rt^ABD中,8。=8,AD=6,

根據(jù)勾股定理,得

AB=\/AD2+BD2=10,

ACEABD,

AC__AE_

"AB~AD'

:Z/l=Z/l,

AEDACB,

DE__AD_

"BC-AB'

:DE=5,

【點睛】本題考查了相似三角形的判定與性質(zhì),解決本題的關(guān)鍵是掌握相似三角形的判定與

性質(zhì).

14.(2023?全國?九年級謖時練習(xí))如圖,AB//EF//CD.E為力。與8C的交點,尸在上,

BD

答案:見解析

分析:根據(jù)已知條件可得ADEFDABABEFBCD,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列出比例

式,即可證明結(jié)論

【詳解】-AB//EF,EF//DC

???△DEF?△DAB,XBEFBCD

EF_FDEF_BF

"AB=~BD,CD='BD

EFEFFDBFBD

:.----4-------=-----+-----=-----=1

ABCDBDBDBD

EFEF__EF_

"AB+CD=~EF

.2-2,±

AB+CD=EF

【點睛】本題考查了相似三角形的性質(zhì)與判定,將線段比轉(zhuǎn)化為48,CD,E戶之間的關(guān)系是解

題的關(guān)鍵.

15.(2023?全國?九年級課時練習(xí))(1)如圖1,將直角三角板的直角頂點放在正方形力8CO

上,使直角頂點與。重合,三角板的一邊交人B于點P,另一邊交的延長線于點Q.則

DPDQ(填“>""V〃或"=");

(2)將(1)中“正方形MCD"改成"矩形A8CQ",且4)=2,CD=4,其他條件不變.

①如圖2,若PQ=5,求/IP長.

②如圖3,若8。平分團PDQ.則。P的長為.

答案:(1)=:(2)①1,②半

分析:(1)先證明財DP00CDQ,即可求解:

(2)①先證明財QPamCDQ,可得卷=券=:=豆設(shè)則CQ=2.r,

再由勾股定理,即可求解;

②過點B作BE^DP交DP延長線于點E,BF^DQ于點F,根據(jù)可得(MQDWQ,

募=券=:=p從而得至!則不期2,再由角平分線的性質(zhì)定理可得的所,進而證得

田BEPWBFQ,得至lj8P=8Q,從而得到力尸=|,再由勾股定理,即可求解.

【詳解】解團(1)在正方形ARCO中,

(L4=0fiCD=0DCC=a4DC=5Oo,AD=CD,

團團PQQ=90°,

00PDC=0ADC=9O°,

(3MQP+團POC=OCOQ+DPOC=90°,

豳ADPWCOQ,

團(MDP021COQ,

WP=DQ,

故答案為即

(2)①國四邊形A3c。是矩形,

回S4=MOC=團BC7)=90°.

0a4DP+0PDC=0CD0+3PDC=9O°,

^ADP=^CDQ.

又團財=(3OCQ=90°.

酶4OP02ICOQ,

^APAD2

0-=—=-=1

CQCD42

設(shè)AP=x,則CQ=2x,

回尸8=4-X,8Q=2+2x.

由勾股定理得,在R底尸8。中,PB2+BQ2=PQ2,

代入得(4一不)2+(2+lt)2=52,

解得x=l,B|JAP=1.

財產(chǎn)的長為1.

②如圖,過點8作8EI2P交。P延長線于點£加加。于點3

由①得:^ADP^CDQ,

回財產(chǎn)又%喘法=:?

^CQ=2AP,

^APD^BPE,

團團BPE=0Q,

國8。平分回POQ,BE^DE,BF^DQ,

^BE=BF,

圓團E=aBFQ=90°,

(3BP=8Q,

設(shè)AP=〃i,則3Q=8P=4-〃?,CQ=2m,

團2+2〃?=4-〃?,解得:m=->

3

即AP_I,

(3DP=y/AD2+AP2=

【點睛】本題.主要考查了T方形的性質(zhì),相似三角形和全等三角形的判定和性質(zhì),角平分線

的性質(zhì)定理,勾股定理等知識,熟練掌握相關(guān)知識點是解題的關(guān)鍵.

16.(2023?全國?九年級專題練習(xí))感知:(1)數(shù)學(xué)課上,老師給出了一個模型:

如圖1,Z.BAD=Z.ACB=Z.AED=90°,由+42+乙BAD=180°,z2+zD+^AED=

180°,可得41=";又因為/CB=^-AED=90°,可得△ABC-△DAE,進而得到

.我們把這個模型稱為“一線三等角〃模型.

AC

應(yīng)用:(2)實戰(zhàn)組受此模型的啟發(fā),將三等角變?yōu)榉侵苯?,如圖2,在△ABC中,48=力。=10,

8c=12,點P是BC邊上的一個動點(不與8、C重合),點。是4C邊上的一個動點,

且44PZ)=£B.

①求證:AABP~APCD;

②當(dāng)點P為中點時,求C。的長;

拓展:(3)在(2)的條件下如圖2,當(dāng)△4PD為等腰三角形時,請直接寫出80的長.

答案:感知:(1)某應(yīng)用:(2)①見解析;②3.6;拓展:(3)2或2

分析:(1)根據(jù)相似三角形的性質(zhì),即可求解;

(2)①根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得至胞B=0C,根據(jù)三角形的外角性質(zhì)得到0B4P=(3CPD,即可

求證;

②根據(jù)相似三角形的性質(zhì)計算,即可求解;

(3)分%=PD、AP=AD.D4=OP三種情況,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)、相似三角形的性質(zhì),

即可求解.

【詳解】感知:(1)^ABC^DAE,

喘小

^AC-DE*

故答案為:~

應(yīng)〃]:(2)@0a4PC=05+0BAP,[MPC=a4PD+0CPD,MPZX3B,

0/18=AC,

團團B=0C,

的48P0回PCQ;

②4c=12,點尸為8c中點,

國BP=PC=6,

-00ABP00PCD,

櫻=絲,即u=9,

P

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