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文檔簡介
補課輔導協(xié)議書1.甲方(買方/出租方/委托方):
甲方名稱:北京智匯教育科技有限公司
甲方地址:北京市海淀區(qū)中關村大街28號中關大廈B座15層1501室
甲方法定代表人/負責人:李明
甲方聯(lián)系方式/p>
2.乙方(賣方/承租方/服務提供方):
乙方名稱:上海優(yōu)才教育咨詢有限公司
乙方地址:上海市浦東新區(qū)張江高科技園區(qū)博云路88號優(yōu)才教育大廈5層
乙方法定代表人/負責人:王靜
乙方聯(lián)系方式/p>
協(xié)議簡介:
鑒于甲方為提升學生學業(yè)水平,需要提供專業(yè)的補課輔導服務;
鑒于乙方擁有豐富的教育資源和專業(yè)的師資團隊,具備提供高品質補課輔導服務的能力;
基于雙方在平等、自愿、公平、誠實信用的基礎上,經(jīng)友好協(xié)商,甲方委托乙方提供補課輔導服務,雙方根據(jù)《中華人民共和國民法典》及相關法律法規(guī)的規(guī)定,達成如下協(xié)議。
本協(xié)議的簽訂背景源于甲方對教育服務的實際需求,乙方在教育培訓領域的專業(yè)資質和良好口碑為雙方合作提供了前提條件。甲方希望通過乙方的專業(yè)服務,幫助學生彌補知識短板,提高學習成績;乙方則通過提供高質量的教育服務,實現(xiàn)自身業(yè)務發(fā)展和品牌價值提升。雙方的合作不僅符合教育市場的客觀需求,也符合國家教育政策導向,具有明確的目標和可行的實施路徑。
在協(xié)議執(zhí)行過程中,雙方將圍繞補課輔導的具體內(nèi)容、服務標準、費用結算等核心事項展開合作,確保協(xié)議條款的順利履行。本協(xié)議的簽訂及后續(xù)履行,將嚴格遵循法律法規(guī)的規(guī)范要求,保障雙方的合法權益。協(xié)議中關于當事人信息、權利義務、違約責任等條款的設定,均基于雙方的真實意愿和實際需求,體現(xiàn)了公平合理的原則。
本協(xié)議的背景描述與協(xié)議主體內(nèi)容緊密關聯(lián),為后續(xù)條款的制定奠定了基礎。例如,當事人信息的明確有助于界定合同主體資格,協(xié)議簡介中提到的服務需求和服務能力,則直接關系到雙方權利義務的劃分和價格與支付條件的設定。通過詳細說明合作背景,本協(xié)議范本確保了條款的針對性和實用性,避免了條款設計與實際需求脫節(jié)的風險。
此外,協(xié)議簡介還隱含了雙方合作的可操作性,即甲方具備支付服務費用的能力,乙方具備提供符合標準的教育服務的能力,這為協(xié)議的履行提供了物質保障。雙方在協(xié)議中的角色定位(甲方為委托方、乙方為服務提供方)以及合作目的(提升學生學業(yè)水平)的明確,也為后續(xù)爭議解決條款的制定提供了依據(jù)。例如,若發(fā)生服務糾紛,爭議解決機制將結合雙方在協(xié)議中的角色定位和合作目的,采用最適宜的解決方式。
第一條協(xié)議目的與范圍
本協(xié)議的主要目的是明確甲乙雙方在補課輔導服務合作中的權利與義務,確保乙方根據(jù)甲方的要求為學生提供專業(yè)、有效的補課輔導,幫助學生提升學業(yè)水平。協(xié)議涉及的具體內(nèi)容包括:
1.乙方根據(jù)甲方提供的生源信息和輔導需求,安排具備相應資質的教師進行一對一或小組形式的補課輔導;
2.輔導內(nèi)容涵蓋甲方指定的學科知識,如數(shù)學、英語、物理等,并根據(jù)學生的學習進度和薄弱環(huán)節(jié)進行調(diào)整;
3.乙方負責提供符合教學標準的輔導教材和輔助資料,并定期向甲方反饋學生的學習情況和輔導效果;
4.甲方按照協(xié)議約定支付輔導服務費用,并對服務質量進行監(jiān)督和評價;
5.雙方共同遵守國家及地方關于教育培訓行業(yè)的法律法規(guī),確保合作行為的合法合規(guī)性。
第二條定義
為本協(xié)議之目的,下列術語具有以下含義:
1.“補課輔導”指乙方為幫助學生提高學業(yè)水平,針對特定學科或知識點提供的個別化或群體化的教學服務;
2.“輔導教師”指乙方委派從事本協(xié)議約定補課輔導服務的專業(yè)人員,其具備相應的教師資格和教學經(jīng)驗;
3.“服務周期”指本協(xié)議約定的補課輔導服務的起止時間,由甲方預約的具體輔導時段累計構成;
4.“服務費”指甲方根據(jù)本協(xié)議約定向乙方支付的全部費用,包括但不限于基礎輔導費、教材費等;
5.“學生”指接受乙方補課輔導服務的受教育者,其個人信息由甲方提供并確保真實有效;
6.“教學計劃”指乙方根據(jù)甲方需求和學生情況制定的個性化輔導方案,包括輔導目標、內(nèi)容、進度等要素。
上述定義的明確有助于雙方準確理解協(xié)議內(nèi)容,避免因術語歧義引發(fā)爭議,確保協(xié)議條款的準確履行。
第三條雙方權利與義務
1.甲方的權力和義務
甲方的權力與義務包括:
(1)有權要求乙方按照協(xié)議約定提供專業(yè)、規(guī)范的補課輔導服務,并對服務質量進行監(jiān)督;
(2)有權根據(jù)學生的實際學習情況,提出調(diào)整輔導內(nèi)容、教師或輔導方式的建議;
(3)有權獲得乙方提供的教學計劃、階段性學習報告等服務相關信息;
(4)應當按照協(xié)議約定按時足額支付服務費用,逾期支付需承擔違約責任;
(5)應當向乙方提供真實、完整的學生信息和學習需求說明,配合乙方開展輔導工作;
(6)有權要求乙方對其提供的個人信息嚴格保密,不得泄露給第三方;
(7)應當配合乙方處理偶發(fā)教學糾紛,共同維護良好的教學秩序。
甲方的義務主要體現(xiàn)在支付服務費用、提供真實信息、配合教學活動等方面,這些義務的履行是保障協(xié)議順利進行的基礎。
2.乙方的權力和義務
乙方的權力與義務包括:
(1)有權根據(jù)協(xié)議約定收取服務費用,并開具合法有效的發(fā)票;
(2)有權要求甲方提供必要的學生信息和學習需求資料,以便制定教學計劃;
(3)有權根據(jù)學生的實際情況調(diào)整教學計劃,但調(diào)整內(nèi)容需事先征得甲方同意;
(4)應當按照協(xié)議約定配備具備相應資質的輔導教師,保證教學質量;
(5)應當為學生提供安全、舒適的教學環(huán)境,維護學生的合法權益;
(6)有權在征得甲方同意的前提下,使用學生的學習成果作為宣傳材料;
(7)應當建立完善的投訴處理機制,及時回應甲方提出的問題和建議;
(8)對在服務過程中獲知的甲方及學生的個人信息負有保密義務,除非法律要求;
(9)應當定期向甲方反饋學生的學習進展,提供專業(yè)教學建議;
(10)在輔導過程中發(fā)現(xiàn)學生存在特殊困難時,有權建議甲方調(diào)整輔導方案。
乙方的義務是本協(xié)議的核心內(nèi)容,涵蓋了師資配備、教學管理、信息保密、服務質量控制等多個方面。其中,師資配備和質量控制義務是乙方最基本的義務,直接關系到協(xié)議目的的實現(xiàn)。乙方有權要求甲方提供必要信息以制定教學計劃,這體現(xiàn)了雙方合作的基礎性原則。教學環(huán)境安全和學生權益維護義務則體現(xiàn)了乙方作為服務提供方的社會責任。定期反饋學生學習進展的義務有助于甲方了解輔導效果,及時調(diào)整合作策略。保密義務是保護客戶隱私的重要措施,也是乙方贏得客戶信任的關鍵。乙方建議調(diào)整輔導方案的權力則體現(xiàn)了其專業(yè)性和服務主動性,有助于提高整體服務質量。
乙方的義務履行情況直接關系到協(xié)議目的的實現(xiàn),因此本協(xié)議對乙方的義務進行了詳細規(guī)定。這些義務的設定既考慮了教育培訓行業(yè)的普遍要求,也結合了甲乙雙方的具體合作需求,具有針對性和可操作性。通過明確乙方的權利義務,本協(xié)議為雙方合作提供了清晰的指引,有助于減少爭議、提高效率,最終實現(xiàn)學生學業(yè)提升和雙方共贏的合作目標。
第四條價格與支付條件
1.服務價格:甲方同意按照本協(xié)議約定向乙方支付補課輔導服務費用。具體價格標準如下:
(1)一對一輔導:人民幣800元/小時;
(2)二至三人小組輔導:人民幣600元/小時/人;
上述價格均包含教材費、管理費等所有相關費用。
2.價格調(diào)整:乙方在提供超出協(xié)議約定范圍的服務時,需事先征得甲方書面同意,并按照雙方協(xié)商的價格標準結算費用。
3.支付方式:甲方應通過銀行轉賬或現(xiàn)金支付方式向乙方支付服務費用。每次支付前,乙方應向甲方提供詳細的服務費用清單,甲方核對無誤后支付。
4.支付時間:甲方應在每次輔導服務完成后5個工作日內(nèi)支付當次服務費用;若采用按周期支付方式,則應在每個周期結束后10個工作日內(nèi)支付該周期費用。首次服務費用應在協(xié)議簽訂后3個工作日內(nèi)支付。
5.付款賬戶:乙方指定收款賬戶信息如下:
開戶名稱:上海優(yōu)才教育咨詢有限公司
開戶銀行:浦東發(fā)展銀行張江支行
銀行賬號:622202010050123456
6.稅費承擔:服務費用為含稅價格時,乙方應向甲方開具合法有效的增值稅發(fā)票,相關稅費由甲方承擔;服務費用為不含稅價格時,乙方應在收到甲方支付的費用后,按照國家規(guī)定稅率向甲方開具相應發(fā)票,稅費由甲方承擔。
7.逾期支付:甲方逾期支付服務費用的,每逾期一日,應按逾期支付金額的千分之五向乙方支付違約金,逾期超過30日的,乙方有權暫停提供服務,并要求甲方一次性支付所有應付費用及違約金。
本條款明確了服務費用的計算標準、支付方式、支付時間及違約責任,為雙方結算提供了具體依據(jù)。價格條款的設定考慮了教育培訓市場的普遍收費水平,同時兼顧了甲乙雙方的利益平衡。支付條件的約定既保障了乙方的資金回籠,也給予了甲方合理的支付期限。明確的價格調(diào)整機制、稅費承擔方式以及逾期支付的違約責任,進一步增強了協(xié)議的可操作性,為雙方合作提供了穩(wěn)定的財務預期。
第五條履行期限
1.協(xié)議有效期:本協(xié)議自雙方簽字蓋章之日起生效,有效期為自2024年6月1日起至2025年5月31日止,共計一年。
2.服務周期:在協(xié)議有效期內(nèi),甲方可根據(jù)實際需求預約輔導服務。每次預約的服務周期不得少于2周,也不得超過3個月,具體服務周期由甲乙雙方根據(jù)實際情況協(xié)商確定。
3.協(xié)議續(xù)簽:協(xié)議期滿前30日,若雙方均有續(xù)約意向,可另行簽訂書面協(xié)議續(xù)期。續(xù)簽協(xié)議的條款應優(yōu)于原協(xié)議條款。
4.關鍵時間節(jié)點:
(1)首次服務提供時間:自本協(xié)議生效之日起10個工作日內(nèi);
(2)中期評估時間:協(xié)議有效期過半時,雙方應進行一次服務效果評估,并就后續(xù)服務計劃達成一致;
(3)最終結算時間:協(xié)議期滿后5個工作日內(nèi),雙方完成所有費用的結算手續(xù)。
4.提前終止:經(jīng)雙方協(xié)商一致,可以提前終止本協(xié)議。提前終止協(xié)議的,甲方應支付已完成服務的相應費用,乙方應退還甲方已支付但尚未提供服務的費用。
履行期限條款明確了協(xié)議的時間框架和關鍵節(jié)點,為雙方合作提供了清晰的時間指引。協(xié)議有效期的設定兼顧了業(yè)務開展的實際需求和法律規(guī)定的穩(wěn)定性要求。服務周期的靈活性設計考慮了不同學生的學習特點和家庭安排。關鍵時間節(jié)點的約定有助于雙方把握合作進度,確保協(xié)議各階段目標的實現(xiàn)。續(xù)簽條款的設定為長期合作提供了可能,也體現(xiàn)了雙方對合作前景的信心。提前終止條款則在保留雙方自主權的同時,對費用結算做出了合理安排,平衡了雙方的利益。
第六條違約責任
1.甲方違約責任:
(1)未按時支付服務費用的,除按照第四條第七款約定支付違約金外,乙方有權要求甲方在一定期限內(nèi)補足費用,逾期仍未支付的,乙方有權解除協(xié)議,并要求甲方承擔已完成服務費用20%的違約金。
(2)甲方單方面減少或取消已預約的輔導服務,且未提前15日通知乙方的,應按該次服務費用標準的150%向乙方支付違約金;提前15日通知的,只按該次服務費用標準的50%支付違約金。
(3)甲方提供虛假學生信息或學習需求,導致乙方無法提供合適服務的,應承擔由此給乙方造成的損失,包括但不限于師資安排成本、宣傳費用等,且乙方有權解除協(xié)議。
(4)甲方在輔導過程中干擾正常教學秩序,或對輔導教師進行侮辱、威脅等行為的,應立即停止相關行為,并賠償乙方因此遭受的損失,包括但不限于教師誤工費、名譽損失費等,乙方還有權解除協(xié)議。
2.乙方違約責任:
(1)未按協(xié)議約定提供服務的,如擅自減少輔導課時、更換不符合資質的教師、或提供與約定不符的教學服務等,甲方有權要求乙方立即糾正,并按實際損失向乙方追償;損失無法計算的,可要求乙方退還相應服務費用。
(2)乙方委派的輔導教師不符合協(xié)議約定的資質或教學水平的,甲方有權要求乙方立即更換教師,并按該次服務費用標準的200%向乙方支付違約金;情節(jié)嚴重的,甲方還有權解除協(xié)議,并要求乙方退還所有已支付費用及支付相當于已支付費用30%的違約金。
(3)因乙方原因導致學生個人信息泄露或使用不當,給甲方或學生造成損失的,乙方應承擔全部賠償責任,包括但不限于經(jīng)濟損失、精神損害賠償?shù)?,且甲方還有權解除協(xié)議。
(4)乙方在輔導過程中發(fā)現(xiàn)學生存在特殊困難未及時告知甲方,或未按約定提供教學反饋,導致學生學業(yè)受損的,應承擔相應的賠償責任,賠償金額根據(jù)實際損失確定,但最高不超過已支付服務費用的50%。
(5)乙方擅自提高服務價格或增加未經(jīng)雙方約定的費用項目,甲方有權拒絕支付,并要求乙方退還多收費用,同時按多收金額的100%向乙方支付違約金。
3.協(xié)議解除后的責任:
(1)協(xié)議因甲方原因解除的,甲方應支付已完成服務的費用,并按照本條第一款第一項約定支付違約金;乙方還有權要求甲方賠償因協(xié)議解除造成的預期利益損失。
(2)協(xié)議因乙方原因解除的,乙方應退還甲方已支付但尚未提供服務的費用,并按照本條第二款第一項約定支付違約金;甲方還有權要求乙方賠償因協(xié)議解除造成的實際損失。
4.費用減免:因不可抗力導致協(xié)議無法履行的,雙方互不承擔違約責任,已支付的費用應予以退還。非因不可抗力導致的費用減免,需經(jīng)雙方協(xié)商一致后方可執(zhí)行。
違約責任條款詳細規(guī)定了雙方可能出現(xiàn)的違約情形及相應的法律后果,旨在通過明確的責任劃分保障協(xié)議的嚴肅性和可執(zhí)行性。甲方違約責任部分重點針對未付款、無故取消服務、提供虛假信息等行為設定了遞進的違約金標準,既體現(xiàn)了對乙方損失的補償,也起到了警示作用。乙方違約責任部分則重點針對服務不達標、教師資質問題、信息泄露等核心義務設定了加重責任,其中對教師資質問題的違約金設置較高,以體現(xiàn)對教育服務質量的高度重視。雙方違約責任的具體金額設定均考慮了教育培訓行業(yè)的實際情況,兼顧了公平性和可操作性。協(xié)議解除后的責任條款進一步明確了協(xié)議終止時的費用結算和損失賠償問題,避免了爭議的發(fā)生。費用減免條款則保留了雙方在特殊情況下協(xié)商變更協(xié)議的權利,體現(xiàn)了協(xié)議的靈活性。通過這一系列違約責任的規(guī)定,本協(xié)議為雙方合作提供了明確的行為準則和風險防范措施,有助于維護合作的穩(wěn)定性和可持續(xù)性。
第七條不可抗力
1.定義:不可抗力是指不能預見、不能避免并不能克服的客觀情況,包括但不限于以下情形:
(1)自然災害,如地震、臺風、洪水、海嘯等;
(2)戰(zhàn)爭、軍事行動、恐怖襲擊、暴亂等;
(3)政府行為,如法律法規(guī)的變更、行政命令、政策調(diào)整等;
(4)疫情或其他公共衛(wèi)生事件,如傳染病爆發(fā)及其防控措施;
(5)網(wǎng)絡或通訊中斷,非因一方過錯導致的系統(tǒng)故障或服務中斷;
(6)其他不能歸責于任何一方且難以避免的客觀情況。
2.通知義務:任何一方因不可抗力不能履行本協(xié)議義務的,應在不可抗力事件發(fā)生后7個工作日內(nèi)書面通知對方,并提供相關證明材料。通知內(nèi)容應包括不可抗力事件的基本情況、影響范圍、預計持續(xù)時間以及預計對協(xié)議履行的影響。
3.責任免除:因不可抗力導致協(xié)議無法履行或部分無法履行的,根據(jù)不可抗力的影響,部分或全部免除違約責任,但法律另有規(guī)定的除外。不可抗力影響消除后,雙方應協(xié)商決定是否繼續(xù)履行協(xié)議、變更履行方式或解除協(xié)議。
4.協(xié)商處理:雙方在不可抗力事件發(fā)生后,應本著誠實信用的原則協(xié)商處理相關事宜,包括但不限于費用調(diào)整、服務延期等,以減少不可抗力帶來的損失。
5.證明責任:主張不可抗力的一方應承擔舉證責任,提供充分、有效的證據(jù)證明不可抗力事件的存在及其對協(xié)議履行的影響。證據(jù)形式包括但不限于政府公告、新聞報道、第三方機構證明等。
6.協(xié)議解除:若不可抗力影響持續(xù)超過30日,雙方均可協(xié)商解除本協(xié)議。解除協(xié)議的,雙方應按照實際履行情況結算費用,互不承擔違約責任。
本條款通過明確不可抗力的定義、通知義務、責任免除條件以及協(xié)商處理機制,為雙方應對突發(fā)狀況提供了法律依據(jù)。不可抗力定義的列舉式規(guī)定有助于雙方準確識別不可抗力事件,避免因理解差異引發(fā)爭議。通知義務的設定則保障了信息傳遞的及時性和有效性,為后續(xù)責任認定奠定了基礎。責任免除條件的約定明確了不可抗力與違約責任之間的因果關系,體現(xiàn)了法律的公平原則。協(xié)商處理機制和協(xié)議解除條款則保留了雙方在特殊情況下處理爭議的靈活性,有助于維護合作的穩(wěn)定性。通過這一系列規(guī)定,本協(xié)議為雙方應對不可抗力事件提供了全面、系統(tǒng)的解決方案,體現(xiàn)了協(xié)議的嚴謹性和可操作性。
第八條爭議解決
1.爭議類型:本協(xié)議所稱爭議包括但不限于雙方在履行本協(xié)議過程中發(fā)生的合同解釋、履行障礙、違約責任等爭議。
2.協(xié)商解決:雙方在簽訂本協(xié)議時同意,凡因本協(xié)議引起的或與本協(xié)議有關的任何爭議,首先應通過友好協(xié)商解決。協(xié)商應本著公平、合理、高效的原則進行,由雙方指定代表進行溝通,力爭在合理期限內(nèi)達成一致解決方案。
3.調(diào)解解決:若協(xié)商未能解決爭議,雙方同意在協(xié)商失敗后10日內(nèi)共同選擇一個中立的第三方機構進行調(diào)解。調(diào)解應遵循自愿、平等、保密的原則,調(diào)解過程中達成的調(diào)解協(xié)議具有法律約束力,雙方應自覺履行。調(diào)解不成的,可依法選擇其他爭議解決方式。
4.仲裁解決:雙方同意,若協(xié)商和調(diào)解均未能解決爭議,應將爭議提交上海國際經(jīng)濟貿(mào)易仲裁委員會(CIETAC)按照其屆時有效的仲裁規(guī)則進行仲裁。仲裁地點為上海市,仲裁語言為中文。仲裁裁決是終局的,對雙方均有約束力,仲裁費用由敗訴方承擔,但雙方另有約定的除外。
5.訴訟解決:若雙方未選擇仲裁解決爭議,任何一方均有權向有管轄權的人民法院提起訴訟。被告住所地、合同履行地或協(xié)議簽訂地的人民法院均有管轄權。訴訟過程中,雙方應積極配合法院審理工作,提供相關證據(jù)材料。
6.爭議解決原則:雙方在解決爭議過程中,應遵守以下原則:
(1)尊重事實,依法辦事;
(2)公平合理,兼顧雙方利益;
(3)誠實信用,避免濫用權利;
(4)高效快捷,減少爭議成本。
7.證據(jù)保全:在爭議解決過程中,任何一方均有權申請證據(jù)保全,雙方應配合法院或仲裁機構進行證據(jù)保全工作。
本條款通過明確爭議解決的方式、程序和原則,為雙方處理爭議提供了清晰的指引。爭議解決方式的層階式設計,即協(xié)商優(yōu)先、調(diào)解補充、仲裁終局(或訴訟),既體現(xiàn)了雙方尋求高效、便捷爭議解決方案的意愿,也保留了必要的法律救濟途徑。仲裁解決方式的約定考慮了爭議的涉外可能性(上海作為國際金融中心)和仲裁的終局性特點,有助于提高爭議解決效率。訴訟解決方式的保留則確保了雙方在仲裁機制無法達成一致時的最后選擇。爭議解決原則的設定,特別是誠實信用原則的強調(diào),有助于雙方在爭議解決過程中保持理性溝通,尋求共贏的解決方案。證據(jù)保全程序的引入,則為爭議解決提供了必要的程序保障。通過這一系列規(guī)定,本協(xié)議為雙方處理爭議提供了全面、系統(tǒng)的解決方案,體現(xiàn)了協(xié)議的嚴謹性和可操作性,有助于維護合作的穩(wěn)定性和雙方的合法權益。
第九條其他條款
1.通知方式:本協(xié)議項下的所有通知、請求、要求或其他通信均應以書面形式作出,并可以通過專人遞送、掛號信、電子郵件、傳真或雙方事先同意的其他方式發(fā)送。通知在以下時間視為送達:
(1)專人遞送:在交付時;
(2)掛號信:在寄出后第五日;
(3)電子郵件:在發(fā)送時,但發(fā)送失敗時視為未發(fā)送;
(4)傳真:在發(fā)送成功時。
任何一方變更通知地址或聯(lián)系方式,應至少提前5個工作日書面通知對方,否則按原地址或聯(lián)系方式發(fā)送的通知視為有效送達。
2.協(xié)議變更:對本協(xié)議的任何修改或補充,均需經(jīng)雙方協(xié)商一致,并以書面形式作出,作為本協(xié)議不可分割的一部分。任何一方不得單方面修改或補充本協(xié)議,單方面作出的修改或補充無效。
3.分割性:本協(xié)議的任何條款若被認定為無效或不可執(zhí)行,不影響其他條款的效力。雙方應協(xié)商替換為內(nèi)容最接近、合法有效的條款。
4.法律適用:本協(xié)議的訂立、效力、解釋、履行及爭議解決均適用中華人民共和國法律。雙方在簽訂本協(xié)議時已充分了解并接受該法律作為協(xié)議適用的法律。
5.完整協(xié)議:本協(xié)議及其附件構成雙方就本協(xié)議標的事項達成的完整協(xié)議,取代雙方此前就此達成的所有口頭或書面協(xié)議、諒解或安排。
6.可分割性:若本協(xié)議任何一方未能完全履行其在本協(xié)議項下的全部義務,這不影響其履行剩余義務的權利,也不影響其他方履行其在本協(xié)議項下的義務。
7.利益轉讓:除非得到對方事先書面同意,任何一方不得將其在本協(xié)議項下的權利或義務部分或全部轉讓給第三方。
8.協(xié)議解除:除本協(xié)議另有約定外,任何一方在出現(xiàn)嚴重違約情況,且在收到對方要求糾正的合理期限內(nèi)仍未糾正的,守約方有權單方面解除本協(xié)議,并要求違約方承擔違約責任。
9.保密條款:本協(xié)議的保密條款(若存在)在本協(xié)議終止后仍然有效。雙方應對在合作過程中獲知的對方商業(yè)秘密、技術信息等承擔保密義務,非經(jīng)對方書面同意,不得向任何第三方披露或使用。
10.可歸責性:雙方均不對因不可抗力、法律變化、第三方行為或本協(xié)議未預見的因素導致的損失承擔責任,但應盡力避免或減少此類損失。
其他條款的設定進一步完善了協(xié)議的細節(jié)和操作層面的規(guī)定。通知方式的明確有助于確保雙方溝通的及時性和有效性,避免因溝通不暢引發(fā)
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