【語文】廣東省廣州市天河區(qū)棠下小學小學二年級上冊期末試卷（含答案）(1)1．

看拼音寫詞語。chànɡɡē

bànɡwǎn

xiónɡm(xù)āo

zhǎn

xiànshíwù

hónɡzāi

xīnkǔ

xìnɡfúmínɡshènɡɡǔjì

xìnyǐwéizhēn2．

用“√”給加點字選出正確的讀音。（1）我很納悶（mēnmèn），今天怎么這么悶（mēnmèn）熱。（2）疫情這場全球性的災難（nánnàn）讓大家永生難（nánnàn）忘。（3）青蛙坐在井（jǐnjǐng）沿上，似（shìsì）乎在思考著什么。3．查字典，填空?！安健庇靡粜虿樽址ú樽值鋾r，應先查大寫字母()，再查音節(jié)()；用部首查字典時，應先查部首()，再查()畫。用“步”組詞()。4．比一比，再組詞。睛()

做()

圓()晴()

作()

園()5．

讀一讀，用加點的詞語寫一句話。（1）我的脾氣可怪了，有時候我很溫和，有時候我很暴躁。________________（2）小水滴聚在一起落下來，人們叫我“雨”。________________（3）大象到底有多重呢？________________6．口語交際——根據情境補充句子（沒學過的字可以用拼音代替）。媽媽：小云，你最近學習有些退步，是怎么回事呢？小云：___________________________________________________________________________媽媽：找到問題了，還要制定出學習計劃，按照計劃來做。小云：___________________________________________________________________________媽媽：___________________________________________________________________________7．按課文內容填空。（1）、美文積累：黃山的奇石更美了，當太陽，巨石就會變成金光閃閃的雄雞；陽光下的日月潭，美景都清晰地在眼前，雨中的日月潭好像紗……（2）、古詩積累：廣闊無邊的草原讓人想起“天，野，見牛羊”；雄偉的廬山瀑布讓人想起“飛流下三千，疑是銀河落九天”；登上鸛雀樓，讓人想起“欲窮千里目，上一層”；真是“有山皆圖，無水不文章”“。（3）、“有志者竟”告訴我們人要有志向才能成功；人應該有遠大的志向，這就是“志當存”我還知道生活中規(guī)矩十分重要，這就是“規(guī)矩，能”。8．

我能根據語境填空。（1）《后漢書》里有句名言告訴我們：只要有決心，有毅力，事情終究會成功，這句話是_______________。（2）“詩仙”李白看到廬山瀑布向下傾瀉的磅礴氣勢，忍不住發(fā)出了這樣的驚嘆：_______________，_______________。（3）《敕勒歌》中為我們描繪出一幅蒼茫遼闊、牛羊成群畫面的詩句是：_______________，野茫茫，_______________。（4）一九二九_______________，三九四九_______________，五九六九，_______________，七九_______________，八九_______________，九九加一九，_______________。閱讀下面文章，并完成練習。會睡覺的植物一天傍晚，我忽然發(fā)現(xiàn)馬路邊上有一些植物的葉子是合上的，好像在睡覺呢！我就好奇地問媽媽：“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”媽媽笑著說：“你真是個善于仔細觀察的好孩子！這種植物是花生。到了傍晚，花生的葉子就會合上，第二天早上，葉子又會打開?；ㄉ且环N愛睡覺的植物，它的葉子從傍晚開始，便慢慢地向上合攏，這種現(xiàn)象被稱為植物的睡眠。葉子在夜間閉合，可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長?！眿寢層纸又f：“除了花生這種植物愛睡覺，還有白睡蓮這種植物，它會隨著太陽落下，花朵會漸漸關閉，仿佛花晚上也要睡覺?！眿寢尩脑捵屛矣种懒诵碌闹R，我很快樂。植物世界里還有很多這樣的植物，只要你仔細觀察，就不難發(fā)現(xiàn)它們。9、文章介紹了________、________這兩種會睡覺的植物。10、“我”問了媽媽什么問題？找出來，畫上“”。11、文章告訴我們到了傍晚，花生的葉子___________，好像在睡覺；隨著太陽落下，白睡蓮____________，仿佛花晚上也要睡覺。12、花生的葉子為什么到了傍晚就合上？（

）（填序號）A．葉子不喜歡黑夜。 B．葉子怕蟲子咬它們。C．為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長。閱讀下面文章，并完成練習。好斗的小螃蟹（pángxiè）藍色的海灣里，有一只小螃蟹，它仗著有一雙夾子，總是欺負別人。小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠。小螃蟹見大家都怕它，非常得意，仰起頭來吐泡泡。突然，它發(fā)現(xiàn)了一根小鐵棒，心想：竟敢惹（rě）我？看我怎么夾住你！“哈哈！”一個小男孩叫道，“我釣（diào）到了一只小螃蟹?！?3、被小螃蟹欺負的小動物有哪些？請你用“○”在文中圈出來。14、聯(lián)系上下文，我知道文中加點詞語“得意”的意思是：___________________。15、短文中畫“”的句子應該讀出()的語氣，畫“﹏﹏﹏”的句子應該讀出()的語氣。（填序號）①興奮、驚喜

②輕視、蠻（mán）橫16、小螃蟹最后怎么樣了？()（填序號）①被大魚吃掉了

②被小男孩釣走了17、小螃蟹對待其他小動物的方式對嗎？為什么？_________________________11．

快樂寫話吧提示：下面的圖中都有誰？它們在干什么？它們之間發(fā)生了什么事，又會說什么呢？請你發(fā)揮想象，寫一寫吧，注意字體工整，語句通順，沒學過的字用拼音代替。1．唱歌

傍晚

熊貓

展現(xiàn)食物

洪災

辛苦

幸福名勝古跡

信以為真2．（1）mèn

mēn（2）nàn

nán（3）jǐnɡ

sì3．B【解析】

B

bu

止

3

散步4．

眼睛

做飯

圓圈

晴天

作業(yè)

園子【詳解】本題主要考查形近字的辨析及組詞能力。解答本題，首先要認清字形，找出每組字的相同點和不同點，讀準字音，理解詞語意思，掌握音形義才能正確作答。形近字是指幾個字形結構相近的字。形近字的特點：① 筆畫相同，位置不同。② 字形相近，筆形不同。③ 字形相近，偏旁不同。④ 字形相近，筆畫不同。⑤ 字形相近，讀音相同。⑥ 字形相近，讀音不同。⑦ 部首相同，位置不同?！熬Α笨梢越M詞為：眼睛、火眼金睛、目不轉睛?！白觥笨梢越M詞為：做工、做事、假戲真做、做賊心虛?！皥A”可以組詞為：圓圈、半圓、圓心、圓周、陰晴圓缺、自圓其說等?！扒纭笨梢越M詞為：晴朗、放晴、晴空、雨過天晴、陰晴圓缺、晴天霹靂等?！白鳌笨梢越M詞為：原作、作品、作文、作用、作家、作業(yè)、寫作、自作自受等?！皥@”可以組詞為：園丁、花園、園地、樂園、公園、校園、頤和園、園圃、故園等。5．

周末我有時候踢足球，有時候看電影。

雪花落在樹上，成了一朵朵梨花！

你到底什么意思？【解析】本題主要考查用詞語造句。（1）有時候……有時候……：表示并列關系?？稍炀錇椋盒∶饔袝r候讀書，有時候畫畫。（2）落：飄零。造句：葉子從樹上落下來了。（3）到底：.到盡頭；到終點。造句：小明到底多大。6．

我不知道怎么安排自己的學習！

應該怎么做呢？

你可以先做一個計劃安排的表格，將自己的學習計劃寫清楚，然后按照時間計劃執(zhí)行。7．每

升起

展現(xiàn)

披上輕

（2）、蒼蒼

茫茫

風吹草低直

尺更樓

畫（3）、事成高遠沒有不成方圓8．

有志者，事竟成。

飛流直下三千尺

疑是銀河落九天

天蒼蒼

風吹草低見牛羊

不出手

冰上走

沿河看柳

河開

雁來

耕牛遍地走【解析】考查課內背誦與默寫。（1）出自《后漢書》，“有志者事竟成”的原意：只要有決心，有毅力，事情終究會成功。（2）出自唐代李白的《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天?！币馑际歉哐律巷w騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。（3）出自南北朝民歌《敕勒歌》敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊。（4）一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走?！粗へ稊稻鸥琛稢【解析】9、

花生

白睡蓮

10、“媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？”

11、

會合上

花朵會漸漸關閉

12、C【解析】9、本題考查對文章內容的理解與信息的提煉。結合文章“這種植物是花生?！薄俺嘶ㄉ@種植物愛睡覺，還有白睡蓮這種植物”可知，文章主要介紹了花生、白睡蓮兩種會睡覺的植物。10、本題考查對文章信息的提煉。從文章第1段“我就好奇地問媽媽：‘媽媽，您看，那些植物為什么會合上葉子睡覺？’”可知答案。11、本題考查對文章信息的提煉。從第2段“到了傍晚，花生的葉子就會合上”和“還有白睡蓮這種植物，它會隨著太陽落下，花朵會漸漸關閉，仿佛花晚上也要睡覺”可知答案。12、本題考查對文章的理解。從第2段“葉子在夜間閉合，可以減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長”可知花生的葉子到了傍晚就合上是為了減少熱量的散失和水分的蒸發(fā)，有利于花生的生長。13、小魚小蝦烏龜

14、稱心如意，感到非常滿意。文中指小螃蟹見大家都怕它覺得非常滿意。

15、

②

①

16、②

17、不對，因為在遇到困難的時候，能來幫助自己的是身邊的朋友，所以不要仗著自己的優(yōu)勢去欺負身邊比自己弱的人?！窘馕觥?3、此題考查的是提取信息的能力。做此題時要仔細閱讀原文，從“小魚被它夾得直喊媽媽。小烏龜被它夾得不敢把頭伸出來。小蝦一見它就跑得老遠老遠?！笨梢钥闯霰恍◇π菲圬摰挠行◆~、小烏龜和小蝦。14、此題考查的是聯(lián)系上下文理解詞語的能力。做此題時要結合上下文理解詞語，平時要多積累，多練習。得意的意思是對自己的某個行為非常滿意，結合“小螃蟹見大家都怕它，非常得意，仰起頭來吐泡泡。”可以知道得意的意思是小。螃蟹見大家都怕它覺得非常滿意。15、此題考查的是朗讀句子。做此題時要根據句子表達的意思和感情來聯(lián)系朗讀語氣。①這句話表明小螃蟹現(xiàn)在很生氣，很蠻橫所以要用輕視、蠻橫的語氣。②結合內容可以知道小男孩現(xiàn)在很高興很驚喜，所以用興奮、驚喜的語氣。16、此題考查的是提取信息的能力。做此題時要仔細閱讀原文。根據“哈哈！”一個小男孩叫道，“我釣（diào）到了一只小螃蟹?！笨梢灾佬◇π纷詈蟊恍∧泻⑨炞吡?。17、此題考查的思維拓展做此題時要在整體感知的基礎上，結合人物的言行分析概況作答，答案不唯一。文中的小螃蟹總是欺負別的小動物，可是自己遇到了困難，它沒有想到可能最后幫助自己的就是被自己欺負的小動物。11．范文：小猴和小狗星期四，小猴要去市場上賣蘋果，于是它拿了一個筐子，腳踩在樹樁上去摘蘋果。它還沒發(fā)現(xiàn)筐子下面有一個洞，就背著筐子往市場走去，小狗正好