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文檔簡介
2025年大學(xué)《馬來語》專業(yè)題庫——馬來語社交媒體語言研究考試時(shí)間:______分鐘總分:______分姓名:______一、名詞解釋(每題5分,共20分)1.馬來語社交媒體語言2.語音語調(diào)(在社交媒體語言中的體現(xiàn))3.網(wǎng)絡(luò)流行語(KosakataMeme)4.語用功能在社交媒體語境下的變化二、簡答題(每題10分,共40分)1.簡述馬來語社交媒體語言的主要特征。2.馬來語中的表情符號(hào)(Emoticon)是如何在社交媒體中傳遞情感和信息的?3.社交媒體語言的使用對(duì)馬來語詞匯系統(tǒng)產(chǎn)生了哪些影響?4.簡述地域方言或社群方言在馬來語社交媒體中的表現(xiàn)及其社會(huì)意義。三、辨析題(每題10分,共20分)1.有人認(rèn)為,馬來語在社交媒體上的使用變得越來越不規(guī)范,甚至“沒落”了。請辨析這一觀點(diǎn)。2.比較并分析馬來語社交媒體語言與正式馬來語在語用功能上的主要差異。四、論述題(每題25分,共50分)1.選取一個(gè)你熟悉的馬來語社交媒體平臺(tái)(如Facebook,Instagram,TikTok等),分析其上流行的某種馬來語網(wǎng)絡(luò)流行語或語言現(xiàn)象(例如特定的簡寫方式、俚語、或獨(dú)特的表達(dá)方式),并探討其產(chǎn)生的原因、傳播方式及其反映的社會(huì)文化意涵。2.結(jié)合當(dāng)前馬來社會(huì)文化背景,論述馬來語社交媒體語言研究對(duì)于促進(jìn)馬來語語言發(fā)展、增強(qiáng)文化認(rèn)同以及應(yīng)對(duì)跨文化交流挑戰(zhàn)的意義。試卷答案一、名詞解釋1.馬來語社交媒體語言:指在Facebook、Instagram、Twitter、TikTok等社交媒體平臺(tái)上使用的馬來語,其特點(diǎn)包括大量使用網(wǎng)絡(luò)流行語、表情符號(hào)、簡寫、非標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音表示等,反映了數(shù)字環(huán)境下的語言變異和語用策略。**解析思路:*定義需涵蓋核心載體(社交媒體)、使用語言(馬來語)、關(guān)鍵特征(網(wǎng)絡(luò)用語、表情符號(hào)、簡寫等變異現(xiàn)象)以及本質(zhì)(數(shù)字環(huán)境下的語言使用)。2.語音語調(diào)(在社交媒體語言中的體現(xiàn)):指在馬來語社交媒體交流中,通過文字形式模擬或暗示口語中的語音語調(diào)變化,例如使用特定符號(hào)(如`(^)`表示高升調(diào),`(v)`表示低降調(diào))、加長音符號(hào)`~`來模仿拖長音,或通過詞語選擇和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)來暗示語氣(如疑問、諷刺、興奮等)。**解析思路:*定義需點(diǎn)明對(duì)象(語音語調(diào))、場合(社交媒體)、方式(文字模擬/暗示),并舉例說明常見的模擬方式及其表達(dá)效果(語氣)。3.網(wǎng)絡(luò)流行語(KosakataMeme):指在互聯(lián)網(wǎng),特別是社交媒體上迅速傳播和流行的馬來語詞匯、短語或表達(dá)方式,通常具有幽默、戲謔、諷刺或簡潔的特點(diǎn),往往與當(dāng)下熱點(diǎn)事件、文化現(xiàn)象或網(wǎng)絡(luò)迷因(Meme)相關(guān),使用周期相對(duì)較短。**解析思路:*定義需包含詞性/形式(詞匯、短語、表達(dá))、傳播途徑(互聯(lián)網(wǎng)、社交媒體)、核心特征(流行、快速傳播、幽默/戲謔/簡潔)、內(nèi)容關(guān)聯(lián)(熱點(diǎn)、文化、迷因)及生命周期(周期短)。4.語用功能在社交媒體語境下的變化:指馬來語在社交媒體這一特定交際環(huán)境下,其語言表達(dá)所承擔(dān)的交際目的和功能(如表達(dá)情感、建立關(guān)系、傳遞信息、施加影響等)發(fā)生的變化,例如更傾向于使用非正式語體、更頻繁地使用表情符號(hào)輔助表達(dá)、更強(qiáng)調(diào)互動(dòng)性和共享性等。**解析思路:*定義需明確核心概念(語用功能)、背景(社交媒體語境)、關(guān)鍵點(diǎn)(發(fā)生變化)、具體表現(xiàn)(非正式、表情符號(hào)、互動(dòng)性、共享性)。二、簡答題1.簡述馬來語社交媒體語言的主要特征。*主要特征包括:廣泛使用網(wǎng)絡(luò)流行語和俚語;大量運(yùn)用表情符號(hào)和顏文字(Emoticon)輔助表達(dá)情感和態(tài)度;頻繁使用語言縮寫、簡寫形式(如省略詞尾、使用縮略詞);出現(xiàn)獨(dú)特的數(shù)字表達(dá)方式(如用阿拉伯?dāng)?shù)字代表發(fā)音或意義);非標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音的書面化表示(如`lahak`代替`terimakasih`);語用功能呈現(xiàn)非正式化和情感化傾向;受平臺(tái)文化和社群規(guī)范影響大。**解析思路:*答案應(yīng)系統(tǒng)概括該主題下的幾個(gè)關(guān)鍵語言現(xiàn)象,從詞匯、語法(書寫形式)、表達(dá)方式(符號(hào)使用)、語音(書面模擬)和語用(正式程度、情感)等多個(gè)維度進(jìn)行描述,確保覆蓋主要方面。2.馬來語中的表情符號(hào)(Emoticon)是如何在社交媒體中傳遞情感和信息的?*馬來語表情符號(hào)通過視覺圖像組合(通常是字母、數(shù)字、符號(hào))來模擬面部表情或物體形態(tài),從而傳遞豐富的情感信息。它們可以直觀地表達(dá)難以用文字準(zhǔn)確描繪的情緒,如喜悅(`^_^`)、悲傷(`T_T`)、憤怒(`>_<`)、驚訝(`O_O`);可以替代或補(bǔ)充文字語氣,使表達(dá)更生動(dòng)、幽默或委婉;可以縮短文字表達(dá),提高溝通效率;在不同文化背景下,同一種表情符號(hào)可能傳遞不同的含義,需要結(jié)合語境理解;在缺乏語音語調(diào)的純文字交流中,表情符號(hào)成為傳遞情感和態(tài)度的重要補(bǔ)充手段。**解析思路:*答案應(yīng)說明表情符號(hào)的基本形式(視覺組合)、核心功能(傳遞情感信息)、具體作用(表達(dá)情緒、補(bǔ)充語氣、提高效率、文化差異),并點(diǎn)明其在特定交流場景(純文字、無語音語調(diào))下的重要性。3.社交媒體語言的使用對(duì)馬來語詞匯系統(tǒng)產(chǎn)生了哪些影響?*社交媒體語言對(duì)馬來語詞匯系統(tǒng)產(chǎn)生了顯著影響,主要體現(xiàn)在:催生了大量新的網(wǎng)絡(luò)流行語和縮寫詞,豐富了詞匯;使得一些日常詞匯的用法發(fā)生變異或被賦予新義;加速了詞語的生命周期,一些詞語迅速流行又快速消亡;促進(jìn)了馬來語與其他語言(特別是英語)的詞匯借用和融合,形成了混合詞或借詞;非標(biāo)準(zhǔn)或地域性詞匯在社交媒體上獲得更廣泛的傳播和使用,可能影響標(biāo)準(zhǔn)語的規(guī)范;口語化、非正式詞匯的書面化使用變得普遍。**解析思路:*答案應(yīng)從詞匯的創(chuàng)造(新詞)、變異(舊詞新義)、生命周期(快速更迭)、借用融合(外來詞)、使用范圍(非標(biāo)準(zhǔn)詞傳播)、風(fēng)格(口語書面化)等多個(gè)角度,闡述社交媒體對(duì)馬來語詞匯系統(tǒng)的具體影響。4.簡述地域方言或社群方言在馬來語社交媒體中的表現(xiàn)及其社會(huì)意義。*在馬來語社交媒體中,地域方言(如瓜拉丁加奴方言、霹靂方言)或社群方言(如穆斯林社群的特定表達(dá))通常以口頭轉(zhuǎn)寫文字(Lispi)或夾雜在標(biāo)準(zhǔn)馬來語中(代碼語碼轉(zhuǎn)換Code-switching)的形式出現(xiàn)。它們的表現(xiàn)可能體現(xiàn)在特定詞匯的使用、句法結(jié)構(gòu)的差異、語氣詞或感嘆詞的選擇上。其社會(huì)意義在于:反映了馬來西亞多元的語言文化景觀;是使用者標(biāo)示自身地域身份、社群歸屬感或親密關(guān)系的一種方式;有助于在小范圍社群內(nèi)建立認(rèn)同和凝聚力;有時(shí)也可能因語言差異造成跨社群溝通的障礙或產(chǎn)生刻板印象。**解析思路:*答案需說明方言在社交媒體中的表現(xiàn)形式(Lispi、Code-switching、詞匯/句法/語氣特征),并分析其社會(huì)功能(身份標(biāo)識(shí)、社群凝聚)以及可能的社會(huì)后果(溝通障礙、刻板印象)。三、辨析題1.有人認(rèn)為,馬來語在社交媒體上的使用變得越來越不規(guī)范,甚至“沒落”了。請辨析這一觀點(diǎn)。*這種觀點(diǎn)片面地看待了馬來語在社交媒體上的使用現(xiàn)象。雖然社交媒體語言確實(shí)存在大量非正式、簡寫甚至看似“不規(guī)范”的表達(dá),但這主要是由數(shù)字環(huán)境特有的交際需求、追求效率和表達(dá)個(gè)性所驅(qū)動(dòng)的一種語言變異現(xiàn)象,是語言在適應(yīng)新環(huán)境過程中的正常發(fā)展。這種變異并不等同于語言本身的“沒落”或質(zhì)量下降。一方面,社交媒體極大地促進(jìn)了馬來語的使用范圍和活力,使其與時(shí)俱進(jìn),吸收新的表達(dá)方式;另一方面,網(wǎng)絡(luò)流行語等新詞新表達(dá)也在不斷豐富馬來語的詞匯系統(tǒng)。因此,不能簡單地用“規(guī)范”與否來評(píng)判其價(jià)值,而應(yīng)理解其背后的社會(huì)文化動(dòng)因和語言的動(dòng)態(tài)發(fā)展性。關(guān)鍵在于區(qū)分語言風(fēng)格的變異與語言能力的退化,以及規(guī)范使用的語境(如正式場合vs.社交媒體)。**解析思路:*答案應(yīng)先承認(rèn)觀點(diǎn)的表面合理性(社交媒體存在非規(guī)范現(xiàn)象),然后提出反駁(變異是正常發(fā)展、促進(jìn)使用活力、豐富詞匯),并引入相關(guān)語言學(xué)理論(語言變異、動(dòng)態(tài)發(fā)展),最后進(jìn)行區(qū)分(風(fēng)格變異vs.能力退化、語境不同),得出結(jié)論,強(qiáng)調(diào)理解而非簡單評(píng)判。2.比較并分析馬來語社交媒體語言與正式馬來語在語用功能上的主要差異。*馬來語社交媒體語言與正式馬來語在語用功能上存在顯著差異。首先,在互動(dòng)性上,社交媒體語言更強(qiáng)調(diào)即時(shí)反饋、建立聯(lián)系和社群參與,功能上傾向于促進(jìn)對(duì)話和共享,而正式語言則更側(cè)重單向信息傳遞或正式宣告。其次,在情感表達(dá)上,社交媒體語言更自由、更直接地使用表情符號(hào)、夸張或幽默的表達(dá)方式來傳遞強(qiáng)烈或細(xì)膩的情感,功能上服務(wù)于情感溝通和關(guān)系維護(hù);而正式語言在情感表達(dá)上通常更為克制、得體,遵循社會(huì)規(guī)范,功能上在于保持禮貌和權(quán)威。再次,在信息傳遞的清晰度與簡潔度上,社交媒體語言有時(shí)為了速度和效率,會(huì)犧牲一定的清晰度,使用縮寫、省略甚至模糊表達(dá),功能上強(qiáng)調(diào)快速溝通和共享;而正式語言則要求信息清晰、完整、準(zhǔn)確,功能上在于確保信息無誤和表達(dá)嚴(yán)謹(jǐn)。最后,在權(quán)力關(guān)系的表達(dá)上,社交媒體語言可能更傾向于使用平等、非正式的語言拉近距離,功能上削弱傳統(tǒng)權(quán)力距離;而正式語言則常通過敬語、莊重語等來體現(xiàn)和維持社會(huì)地位差異。**解析思路:*答案應(yīng)選取幾個(gè)核心的語用功能維度(互動(dòng)性、情感表達(dá)、信息清晰度、權(quán)力關(guān)系),分別比較兩種語言在這些功能上的表現(xiàn)差異(社交媒體:強(qiáng)調(diào)互動(dòng)、情感直接、有時(shí)犧牲清晰度、削弱權(quán)力距離;正式語言:側(cè)重單向、情感克制、要求清晰、體現(xiàn)權(quán)力距離),并解釋其背后的功能目的。四、論述題1.選取一個(gè)你熟悉的馬來語社交媒體平臺(tái)(如Facebook,Instagram,TikTok等),分析其上流行的某種馬來語網(wǎng)絡(luò)流行語或語言現(xiàn)象(例如特定的簡寫方式、俚語、或獨(dú)特的表達(dá)方式),并探討其產(chǎn)生的原因、傳播方式及其反映的社會(huì)文化意涵。**(示例分析,需替換為考生實(shí)際選擇的現(xiàn)象和平臺(tái))**選取現(xiàn)象:以TikTok上流行的馬來語縮寫詞`asa2`為例。*產(chǎn)生原因:`asa2`是馬來語詞`asa`(今天)的重復(fù)形式,在口語中常用于指“今天”或“現(xiàn)在”。在TikTok這種追求快速、簡潔、節(jié)奏感強(qiáng)的短視頻平臺(tái)上,用戶需要高度濃縮語言以適應(yīng)快節(jié)奏和信息碎片化特點(diǎn)。`asa2`因其發(fā)音相似且書寫極簡,能夠快速表達(dá)“今天我要做某事”、“今天的心情”等意思,符合平臺(tái)用戶追求效率和表達(dá)個(gè)性的需求。同時(shí),這種重復(fù)形式本身也帶有一定的節(jié)奏感和記憶點(diǎn),易于傳播。*傳播方式:`asa2`最初可能由個(gè)別用戶在分享日常、計(jì)劃或心情時(shí)使用,通過短視頻的內(nèi)容和背景音樂吸引其他用戶注意。隨后,其他用戶模仿使用,并在評(píng)論區(qū)、挑戰(zhàn)(Challenge)中進(jìn)一步擴(kuò)散。網(wǎng)紅或網(wǎng)紅團(tuán)體(Influencers)的使用起到了示范和帶動(dòng)作用,加速了該詞的傳播。社交媒體的算法推薦機(jī)制也使得使用`asa2`的內(nèi)容更容易被目標(biāo)受眾看到,形成了流行趨勢。表情符號(hào)(如`??`,`??`)的配合使用,進(jìn)一步增強(qiáng)了其表達(dá)效果和傳播吸引力。*社會(huì)文化意涵:`asa2`的流行反映了馬來年輕人在數(shù)字時(shí)代語言使用的創(chuàng)新性和適應(yīng)性。它體現(xiàn)了社交媒體語言追求簡潔、高效、個(gè)性化的特點(diǎn)。同時(shí),這種看似簡單的縮寫也暗示了年輕一代對(duì)馬來語的熟悉程度,他們能夠靈活地運(yùn)用現(xiàn)有詞匯資源進(jìn)行創(chuàng)新。`asa2`的使用場景通常與個(gè)人生活、日常分享相關(guān),表明社交媒體是語言變異和青年文化表達(dá)的重要場域。它也可能反映了在快節(jié)奏生活中,人們傾向于關(guān)注當(dāng)下、規(guī)劃今日的心態(tài)。此外,`asa2`的流行也顯示了網(wǎng)絡(luò)社群在語言創(chuàng)新和傳播中的重要作用,以及數(shù)字技術(shù)對(duì)語言變化的催化作用。**解析思路:*論述題需結(jié)構(gòu)清晰,包含引言(點(diǎn)明現(xiàn)象、平臺(tái))、主體(分述原因、傳播、意涵三個(gè)層面),論據(jù)需結(jié)合所選現(xiàn)象的具體特點(diǎn)、所選平臺(tái)的特性以及相關(guān)的社會(huì)文化背景。原因分析要深入,傳播方式要具體,文化意涵要拔高,體現(xiàn)分析能力和思考深度。2.結(jié)合當(dāng)前馬來社會(huì)文化背景,論述馬來語社交媒體語言研究對(duì)于促進(jìn)馬來語語言發(fā)展、增強(qiáng)文化認(rèn)同以及應(yīng)對(duì)跨文化交流挑戰(zhàn)的意義。*在當(dāng)代馬來西亞多元文化背景下,馬來語作為國語和主要的民族語言,其發(fā)展受到數(shù)字媒體環(huán)境的深刻影響。馬來語社交媒體語言研究具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。*促進(jìn)馬來語語言發(fā)展:研究有助于揭示馬來語在社交媒體這一新環(huán)境下的演變規(guī)律和特點(diǎn),如新詞的產(chǎn)生、舊詞的消亡、語法的簡化或變異等,為馬來語詞典編纂、語法研究和語言規(guī)劃提供鮮活的語言數(shù)據(jù)。通過分析社交媒體語言的使用情況,可以了解馬來語在不同年齡、地域、教育背景群體中的實(shí)際應(yīng)用狀況,為語言教育和推廣策略提供參考,例如如何在教學(xué)中融入社交媒體語言元素,使其更貼近學(xué)習(xí)者實(shí)際需求。研究還能記錄和保存特定時(shí)期的網(wǎng)絡(luò)語言現(xiàn)象,作為馬來語歷史語言學(xué)研究的重要資料。*增強(qiáng)文化認(rèn)同:社交媒體是馬來文化的重要展示平臺(tái)。研究馬來語社交媒體語言,可以了解其中蘊(yùn)含的馬來文化價(jià)值觀、幽默感、社會(huì)評(píng)論方式等。社交媒體語言
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