2025年大學《捷克語》專業(yè)題庫——捷克語在科學領域中的發(fā)展考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______第一部分詞匯與理解1.Napi?doprázdnychpolísprávnétvaryvyraz?z?ádkupodním.1.1.vědecky/vědecké/vědecky/vědeckych(oadjektivu)1.2.vyzkum/vyzkumy/vyzkumu/vyzkumem(osubstantivum-1.pád)1.3.úspěch/úspěchy/úspěchu/úspěchem(osubstantivum-4.pád)1.4.vysledky/vysledk?/vysledk?/vysledk?(osubstantivum-6.pád)1.5.metod/metod/metod/metodami(osubstantivum-4.pád)2.Odhadnivyznamnásledujícíchslovvkontextuvědeckéhovyzkumuanapi?knim?eskyekvivalent.2.1.hypothesis(vysvětleníhypotézy)2.2.methodology(vysvětlenímetody)2.3.research(vysvětlenívyzkumu)2.4.publication(vysvětlenípublikace)2.5.experiment(vysvětleníexperimentu)3.Vybertesprávnouvariantu,kteráplněněnahrazujepodmínkuvzávorce.3.1.Pokud(budouprovedenydal?íexperimenty),m??emezískatp?esněj?ídata.a)Budeprovedenodal?ímiexperimenty...b)Jsouprovedenydal?ímiexperimenty...c)Budeprovedenodal?íchexperiment?...d)Pokudbudouprovedenydal?ímiexperimenty...3.2.Abychomdosáhlivyznamnychvysledk?(vtomtooboru),jenutnéinvestovatdomoderníhovybavení.a)Abydosáhlivyznamnychvysledk?vtomtooboru...b)Abydosáhlivyznamnychvysledk?tímtooborem...c)Abybylidosa?enyvyznamnévysledkyvtomtooboru...d)Abybylodosa?enovyznamnychvysledk?vtomtooboru...3.3.Tatoteorie(jestálediskutována)vědcipovícene?století.a)Jestálediskutovánatoutoteorií...b)Stálejediskutovánatoutoteorií...c)Jestálediskutovánateoriítouto...d)Stálejediskutovánateoriítouto...第二部分?teníap?eklad4.?tětenásledujícíúryvekaodpověztenaotázkyní?e.Textsetykávyzkumuvoblasti?eskévědy.V?eskychzemíchsevědeckyvyzkumtradujeji?mnohostaletí.OddobJanaAmoseKomenskéhoajehodidaktickychnázor?a?pomodernívědeckéinstitucejakoústavfyziky?ASneboVědeckyústavAV?Rse?eskévědeckákomunitazú?astnilad?le?itychobjev?ainovací.Nap?íkladvesvětějsouznámiobjevyJosefaMikaajehoprácivoblastioptiky,nebovyzkumyMarieCurieové(?astospojovanésPa?í?em,alejejíp?vodadětstvíjsouspojenosP?elou?emaPrahou).ModernívědecMilo?Zemanskysezaseproslavilsvymipracemivoblastiklimatologieaekologie.Vyzkumnéaktivityjsoukoncentroványvněkolikaklí?ovychoblastech,v?etněp?írodníchvěd,technologiíamedicíny.?eskáakademievědauniverzityjsouhlavnímimotoramatohotovyzkumu,podporují?ijakzákladní,takaplikovanouvědu.4.1.Jakéobdobíjevúryvkuzmíněnojakopo?átek?eskéhovědeckéhovyzkumu?4.2.Uve?alespoňdvap?íkladyvyznamnych?eskychvědc?nebobadatel?zmíněnychvtextu.4.3.Jakéklí?ovéoblastivyzkumujsouvtextuspecifikovány?4.4.Kdojsoupodletextuhlavnímimotoramavědeckéhovyzkumuv?R?4.5.Textnazna?uje,?eněkterévědcijsouspojovánis?Rip?essvětovouslávu.Uve?p?íkladzúryvkuavysvětli,pro?jetentospojd?le?ity.5.P?elo?následujícíúryvekdo?e?tiny.Pozornavěcnéaformálnístylvhodnyprovědeckoukomunikaci.Therecentadvancementsinbiotechnologyhavesignificantlyimprovedourabilitytodiagnoseandtreatgeneticdisorders.TechniquessuchasCRISPR-Cas9geneeditingofferunprecedentedprecisioninmodifyingspecificgenes,holdinggreatpotentialforcuringpreviouslyuntreatableconditions.However,thesepowerfultoolsalsoraiseprofoundethicalandsafetyconcernsthatrequirecarefulconsiderationandrobustregulatoryframeworkstoensuretheirresponsibleuseforthebenefitofhumanity.第三部分Psaní6.Napi?jednoduchye-mail(cca80slov)navědeckykongresveVídni.Pí?e?panu/PanněSmithovi,ktery/kterátěpozval.Potvr?p?ijetípozvání,zmíni,?ebude?mítp?íle?itostp?ednéstkrátkouprezentaciavyjád?inad?eníksetkánísostatnímibadateli.Pou?ijvhodnévěcnéformulacepropotvrzeníavyjád?enízájmu.Zadání:E-mail.試卷答案第一部分詞匯與理解1.Napi?doprázdnychpolísprávnétvaryvyraz?z?ádkupodním.1.1.vědecké1.2.vyzkumu1.3.úspěchu1.4.vysledk?1.5.metodami**解析思路：*Otázkatestujeznalostp?echoduadjektiv(vědecky->vědecké)atvarysubstantivv4.a6.pádě.Vědecké(oadjektivu,6.pád)->vědecké(oadjektivu,4.pád,p?echod).Vyzkum(osubstantivum,1.pád)->vyzkumu(4.pád),vyzkumy(6.pád).úspěch(osubstantivum,1.pád)->úspěchu(4.pád),úspěchy(6.pád).Vysledky(osubstantivum,1.pád)->vysledk?(4.pád,6.pád).Metody(osubstantivum,1.pád)->metod(6.pád),metodami(4.pád).2.Odhadnivyznamnásledujícíchslovvkontextuvědeckéhovyzkumuanapi?knim?eskyekvivalent.2.1.hypothesis->hypotéza2.2.methodology->metodika2.3.research->vyzkum2.4.publication->publikace2.5.experiment->experiment**解析思路：*Otázkatestujeznalostcizíchodbornychtermín?ajejich?eskychekvivalent?vkontextuvědy.Hypotéza,metodika,vyzkum,publikace,experimentjsoubě?náanglickáslovapou?ívanáv?eskémvědeckémprost?edísodpovídajícími?eskymiobdobami.3.Vybertesprávnouvariantu,kteráplněněnahrazujepodmínkuvzávorce.3.1.d)Pokudbudouprovedenydal?ímiexperimenty...3.2.d)Abybylodosa?enovyznamnychvysledk?vtomtooboru...3.3.b)Stálejediskutovánatoutoteorií...**解析思路：*Testujez?etelksprávnémupou?itípodmíněného?asu(N?u...)apodmíněnévětydruhéskupiny(Aby...).3.1vy?adujepodmíněny?asvp?ítomném?ase(budouprovedeny).3.2vy?adujepodmíněnouvětudruhéskupinysvyznamem"abychomchtěli/chtělobyse,abyseněcostalo"(Aby...bylodosa?eno).3.3vy?adujepodmíněnouvětudruhéskupinysvyznamem"abychommohli"(Aby...),kde"byla"byneodpovídalarodovémurovnobě?stvísp?edlo?kou"touto".Správněje"abybyladiskutována",tedy"aby...byla"(sp?edlo?kouo).第二部分?teníap?eklad4.?tětenásledujícíúryvekaodpověztenaotázkyní?e.Textsetykávyzkumuvoblasti?eskévědy.V?eskychzemíchsevědeckyvyzkumtradujeji?mnohostaletí.OddobJanaAmoseKomenskéhoajehodidaktickychnázor?a?pomodernívědeckéinstitucejakoústavfyziky?ASneboVědeckyústavAV?Rse?eskávědeckákomunitazú?astnilad?le?itychobjev?ainovací.Nap?íkladvesvětějsouznámiobjevyJosefaMikaajehoprácivoblastioptiky,nebovyzkumyMarieCurieové(?astospojovanésPa?í?em,alejejíp?vodadětstvíjsouspojenosP?elou?emaPrahou).ModernívědecMilo?Zemanskysezaseproslavilsvymipracemivoblastiklimatologieaekologie.Vyzkumnéaktivityjsoukoncentroványvněkolikaklí?ovychoblastech,v?etněp?írodníchvěd,technologiíamedicíny.?eskáakademievědauniverzityjsouhlavnímimotoramatohotovyzkumu,podporují?ijakzákladní,takaplikovanouvědu.4.1.OddobJanaAmoseKomenského...4.2.JanAmosKomensky,MarieCurieová(neboJosephMike),Milo?Zemansky4.3.p?írodnívědy,technologie,medicína4.4.?eskáakademievědauniverzity4.5.MarieCurieová:Jejíp?vodadětstvíjsouspojenosP?elou?emaPrahou.Jejíspojenís?Rjed?le?ité,proto?eukazuje,?eivyznamnésvětovévědkyněmělyko?enyap?sobenív?eskychzemích.**解析思路：*4.1:Odpově?jep?ímymodvozenímzprvnívětytextu.4.2:TextexplicitnězmíníJanaAmoseKomenského,MarieCurieovou(vkontextup?vodu)aMilo?eZemanského.JosephMikejezmíněnspí?ejakop?íkladobecněznámého?eskéhovědce,alem??ebyttakézahrnut.4.3:Zadáníjenajítklí?ovéoblasti,kteréjsouuvedenyvevětě"Vyzkumnéaktivityjsoukoncentroványvněkolikaklí?ovychoblastech,v?etněp?írodníchvěd,technologiíamedicíny".4.4:Otázkahledá"hlavnímotory",co?jep?esněpopmenovevětě"?eskáakademievědauniverzityjsouhlavnímimotoramatohotovyzkumu".4.5:Otázkavy?adujeidentifikacikonkrétníhop?íkladuztextuavysvětleníjehod?le?itosti.P?íkladjeMarieCurieováajejí?eskéko?eny.D?le?itostspo?ívávukázáníkontinuityavyznamu?eskévědyv?ivotěslavnévědkyně.5.P?elo?následujícíúryvekdo?e?tiny.Pozornavěcnyaformálnístylvhodnyprovědeckoukomunikaci.Nedávnépokrokyvbiотехnologiivyznamnězlep?ilyna?eschopnostidiagnostikovatalé?itgeneticképoruchy.TechnikyjakoCRISPR-Cas9genováeditacenabízejíbezprecedentníp?esnostp?imodifikacikonkrétníchgen?aotevírajíobrovskoupotenciálprovylé?enídosudnevylé?itelnychstav?.Av?aktytomocnénástrojetakévyvolávajíhlubokéetickéabezpe?nostníotázky,kterévy?adujípe?livézvá?eníapevnéregula?nírámce,abychomzajistilijejichzodpovědnépou?itíprovyhodulidstva.**解析思路：*P?ekladvy?adujepou?itíodbornéterminologieaformální,věcnéjazyka.Keyterms:advancements->pokroky,biotechnology->biotechnologie,diagnose->diagnostikovat,treat->lé?it,geneticdisorders->geneticképoruchy,CRISPR-Cas9geneediting->CRISPR-Cas9genováeditace,unprecedentedprecision->bezprecedentníp?esnost,modify->modifikovat,specificgenes->konkrétnígeny,potential->potenciál,cure->vylé?it,untreatableconditions->nevylé?itelnéstavy,however->av?ak,raise->vyvolávají,profoundethicalandsafetyconcerns->hlubokéetickéabezpe?nostníotázky,require->vy?adují,carefulconsideration->pe?livézvá?ení,robustregulatoryframeworks->pevnéregula?nírámce,ensure->zajistit,responsibleuse->zodpovědnépou?ití,benefit->vyhoda,humanity->lidstva.第三部分Psaní6.Napi?jednoduchye-mail(cca80slov)