七年級物理期中考試試卷及詳細解析同學(xué)們，這份期中考試卷旨在檢驗大家半個學(xué)期以來對物理基礎(chǔ)知識的掌握程度和初步運用能力。物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，希望通過這份試卷，你們能回顧所學(xué)，查漏補缺，更重要的是，感受物理與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)對探索自然規(guī)律的興趣。請大家認真審題，仔細作答，相信你們一定能發(fā)揮出自己的最佳水平！七年級物理期中考試卷考試時間：90分鐘滿分：100分注意事項：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、班級填寫清楚。3.請將答案寫在答題卡或答題紙的對應(yīng)位置上，在本試卷上作答無效。---一、選擇題(每小題3分，共30分。每小題只有一個選項符合題意)1.下列單位中，屬于長度單位的是（）A.秒B.千克C.米D.攝氏度2.如圖所示，用刻度尺測量物體的長度，讀數(shù)正確的是（）(此處應(yīng)有示意圖：刻度尺分度值為1mm，物體左端對齊0刻度線，右端對齊在2.5cm和2.6cm之間，更靠近2.5cm，估讀為2.52cm左右)A.2.5cmB.2.50cmC.2.52cmD.2.6cm3.關(guān)于誤差，下列說法中正確的是（）A.誤差是由于測量方法不正確造成的B.只要測量儀器足夠精密，就可以消除誤差C.多次測量取平均值可以減小誤差D.誤差和錯誤一樣，是可以避免的4.下列現(xiàn)象中，屬于機械運動的是（）A.春天，冰雪融化B.夏天，荷花飄香C.秋天，樹葉變黃D.冬天，寒風(fēng)凜冽5.我們說“地球在圍繞太陽公轉(zhuǎn)”，是以哪個物體為參照物的（）A.地球B.太陽C.月亮D.地球上的建筑物6.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）A.聲音在真空中的傳播速度最大B.聲音是由物體的振動產(chǎn)生的C.“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的響度來判斷的D.摩托車安裝消聲器是為了在傳播過程中減弱噪聲7.下列事例中，屬于利用聲音傳遞信息的是（）A.用超聲波清洗眼鏡B.用超聲波碎石C.用B超檢查身體D.用超聲波美白牙齒8.關(guān)于聲速，下列說法正確的是（）A.聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同B.聲音在空氣中的傳播速度一定是340m/sC.聲音在固體中傳播速度一定比在液體中快D.通常情況下，聲音在液體中的傳播速度比在空氣中快9.下列措施中，不能減弱噪聲的是（）A.在摩托車發(fā)動機上安裝消聲器B.在人耳處戴上助聽器C.在教室周圍植樹D.關(guān)閉教室的門窗10.甲、乙兩物體做勻速直線運動，它們的速度之比為2:1，通過的路程之比為3:2，則它們所用的時間之比為（）A.3:4B.4:3C.1:3D.3:1---二、填空題(每空2分，共24分)11.完成下列單位換算：（1）教室門的高度約為200_______(填單位)；（2）我國1元硬幣的直徑約為2_______(填單位)。12.如圖所示，用停表測量時間，該停表的讀數(shù)為_______s。(此處應(yīng)有停表示意圖：小表盤指針在3分鐘和4分鐘之間，偏向3分鐘，大表盤指針指向10秒處)13.“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山”，詩中“輕舟”的運動是以_______為參照物的；若以輕舟為參照物，船上的人是_______的（選填“運動”或“靜止”）。14.聲音的三個特性分別是音調(diào)、響度和_______。女同學(xué)的聲音通常比男同學(xué)的聲音尖細，這是指聲音的_______不同。15.一輛汽車在平直的公路上行駛，前半段路程的平均速度為60km/h，后半段路程的平均速度為40km/h，則汽車全程的平均速度是_______km/h。16.某人用刻度尺測量一本畫報的長度是18.30cm，則他所用刻度尺的分度值是_______，準(zhǔn)確值是_______，估計值是_______。---三、實驗與探究題(每空2分，共26分)17.如圖所示，是“測量小車沿斜面下滑的平均速度”的實驗裝置。(此處應(yīng)有實驗裝置示意圖：斜面、小車、金屬片、停表、刻度尺)（1）該實驗的原理是_______(用公式表示)。（2）實驗中需要測量的物理量有路程和_______。（3）實驗中，斜面應(yīng)保持_______(選填“較大”或“較小”)的坡度，目的是_______。（4）若小車從斜面頂端滑到底端的路程為s，所用時間為t，則小車在整個過程中的平均速度v=_______(用s和t表示)。18.在“探究聲音的產(chǎn)生與傳播”的實驗中：（1）如圖甲，用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉，可觀察到乒乓球被彈開，這個現(xiàn)象說明_______。此探究中懸掛著的乒乓球的作用是_______。(此處應(yīng)有圖甲：音叉旁有被彈開的乒乓球)（2）如圖乙，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，聽到的聲音會逐漸變小，直至幾乎聽不到聲音，這個實驗說明了_______。(此處應(yīng)有圖乙：玻璃罩內(nèi)有鬧鐘，正在抽氣)19.為了探究“音調(diào)的高低與什么因素有關(guān)”，小明設(shè)計了如圖所示的實驗：將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動（每次撥動鋼尺的力度大致相同）。(此處應(yīng)有實驗示意圖：鋼尺伸出桌面)（1）小明在實驗中，改變鋼尺伸出桌邊的長度，是為了改變鋼尺振動的_______。（2）實驗中，小明每次撥動鋼尺的力度大致相同，其目的是為了控制鋼尺振動的_______相同。（3）通過實驗，小明發(fā)現(xiàn)：鋼尺伸出桌邊越短，振動越_______(選填“快”或“慢”)，發(fā)出聲音的音調(diào)越_______(選填“高”或“低”)。---四、計算題(共20分)20.(8分)一輛汽車以72km/h的速度在平直公路上勻速行駛，前方有一座高山，司機鳴笛后4s聽到回聲。已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s，求：（1）汽車在4s內(nèi)行駛的路程是多少m？（2）鳴笛時汽車距離高山多遠？21.(12分)一列長為200m的火車，以15m/s的速度通過一座長為1300m的大橋，求：（1）火車完全通過大橋需要多長時間？（2）火車全部在大橋上運行的時間是多少？---七年級物理期中考試卷詳細解析同學(xué)們，做完試卷后，是不是對有些題目還有些疑惑？別擔(dān)心，下面我將對每一道題進行詳細的解析，希望能幫助大家更好地理解和掌握所學(xué)知識。---一、選擇題(每小題3分，共30分)1.答案：C解析：這道題考查對基本物理量單位的認識。秒（A）是時間單位，千克（B）是質(zhì)量單位，米（C）是長度單位，攝氏度（D）是溫度單位。所以屬于長度單位的是米，選C。2.答案：C解析：讀取刻度尺示數(shù)時，要注意看清分度值，并估讀到分度值的下一位。題目中刻度尺的分度值為1mm（即0.1cm）。物體左端對齊0刻度線，右端在2.5cm和2.6cm之間，更靠近2.5cm。2.5cm是準(zhǔn)確值，再估讀一位，大約是0.02cm，所以總長度為2.52cm。A選項沒有估讀，B選項估讀到了0.1cm，D選項讀數(shù)錯誤。故選C。3.答案：C解析：誤差是測量值與真實值之間的差異，它不是錯誤，錯誤是可以避免的，而誤差是由于測量工具、測量方法、測量者等因素造成的，不可避免，但可以減小。A選項，誤差不是方法不正確造成的，錯誤才是。B選項，儀器再精密，誤差也不能消除，只能減小。D選項，誤差不可避免。多次測量取平均值是減小誤差的有效方法之一，C正確。4.答案：D解析：機械運動是指一個物體相對于另一個物體位置的改變。A選項冰雪融化是物態(tài)變化，B選項荷花飄香是分子運動（擴散現(xiàn)象），C選項樹葉變黃是生物現(xiàn)象，都不屬于機械運動。D選項寒風(fēng)凜冽，風(fēng)是空氣的流動，空氣的位置發(fā)生了變化，屬于機械運動。故選D。5.答案：B解析：判斷物體的運動狀態(tài)，關(guān)鍵是看被研究物體與所選參照物之間的位置是否發(fā)生變化。“輕舟已過萬重山”，意思是輕舟相對于山的位置發(fā)生了改變，所以是以“萬重山”或“太陽”等為參照物。題目選項中給出的是“太陽”，B正確。若以輕舟為參照物，船上的人與輕舟的位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的。6.答案：B解析：A選項，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空中不能傳聲，所以A錯誤。B選項，聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲的物體都在振動，B正確。C選項，“聞其聲而知其人”主要是根據(jù)聲音的音色來判斷的，不同人的音色不同，C錯誤。D選項，摩托車安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪聲，D錯誤。7.答案：C解析：聲音可以傳遞信息和能量。A、B、D選項（清洗眼鏡、碎石、美白牙齒）都是利用聲音的能量來工作的。C選項用B超檢查身體，是通過超聲波獲取人體內(nèi)部的信息，屬于利用聲音傳遞信息。故選C。8.答案：D解析：A選項，聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度不同，一般情況下，固體中最快，液體次之，氣體最慢，A錯誤。B選項，聲音在15℃的空氣中傳播速度約為340m/s，溫度不同，速度也會變化，B錯誤。C選項，“一定”太絕對，有少數(shù)例外情況，但通常情況下是固體中最快，C錯誤。D選項，通常情況下，聲音在液體中的傳播速度比在空氣中快，符合一般規(guī)律，D正確。9.答案：B解析：減弱噪聲的途徑有：在聲源處減弱（A選項安裝消聲器）、在傳播過程中減弱（C選項植樹、D選項關(guān)門窗）、在人耳處減弱（如戴耳塞）。B選項戴助聽器是為了幫助聽力有障礙的人聽到聲音，是增強聲音，而不是減弱噪聲。故選B。10.答案：A解析：已知v甲:v乙=2:1，s甲:s乙=3:2。根據(jù)速度公式v=s/t，可得t=s/v。所以t甲:t乙=(s甲/v甲):(s乙/v乙)=(s甲/s乙)×(v乙/v甲)=(3/2)×(1/2)=3/4。即時間之比為3:4，選A。---二、填空題(每空2分，共24分)11.答案：（1）cm；（2）cm解析：（1）教室門的高度通常在2米左右，2米=200厘米，所以填cm。（2）我國1元硬幣的直徑約為2厘米，這是生活常識，填cm。12.答案：190解析：停表的小表盤代表分鐘，大表盤代表秒。小表盤指針在3分鐘和4分鐘之間，且超過了3.5分鐘（即3分30秒）嗎？題目描述是“偏向3分鐘”，所以是3分鐘多一點。大表盤的分度值通常是0.1秒或0.5秒，若指針指向10秒處，則總時間為3分鐘10秒。1分鐘=60秒，3分鐘=180秒，180秒+10秒=190秒。13.答案：山（或岸）；靜止解析：“輕舟已過萬重山”，輕舟相對于山的位置發(fā)生了變化，所以是以山（或岸）為參照物。以輕舟為參照物，船上的人與輕舟的位置沒有發(fā)生變化，所以是靜止的。14.答案：音色；音調(diào)解析：聲音的三個特性是音調(diào)、響度和音色。音調(diào)指聲音的高低，由頻率決定；響度指聲音的強弱，由振幅決定；音色指聲音的特色，由發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)決定。女同學(xué)聲音尖細，是指音調(diào)高，因為女性聲帶振動頻率通常比男性高。15.答案：48解析：設(shè)全程路程為2s。前半段路程所用時間t1=s/v1=s/60；后半段路程所用時間t2=s/v2=s/40。全程總時間t=t1+t2=s/60+s/40=(2s+3s)/120=5s/120=s/24。全程平均速度v=總路程/總時間=2s/(s/24)=48km/h。注意：平均速度不是速度的平均值，而是總路程除以總時間。16.答案：1mm；18.3cm；0.00cm解析：用刻度尺測量長度時，讀數(shù)要估讀到分度值的下一位。18.30cm中，倒數(shù)第二位“3”所在的單位是mm（0.1cm），所以分度值是1mm。準(zhǔn)確值是18.3cm，估計值是0.00cm（注意小數(shù)點后的位數(shù)要與分度值對應(yīng)）。---三、實驗與探究題(每空2分，共26分)17.答案：（1）v=s/t；（2）時間；（3）較??；便于測量時間；（4）s/t解析：（1）測量平均速度的實驗原理是速度的定義式v=s/t。（2）根據(jù)公式，需要測量路程（s）和通過這段路程所用的時間（t）。（3）斜面坡度較小，小車下滑速度較慢，運動時間較長，便于用停表準(zhǔn)確測量時間。坡度太大，時間太短，不易測量準(zhǔn)確。（4）整個過程的平均速度就是總路程s除以總時間t，即v=s/t。18.答案：（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的；將音叉的微小振動放大，便于觀察；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)（或真空不能傳聲）解析：（1）音叉發(fā)聲時乒乓球被彈開，說明音叉在振動，即聲音是由物體振動產(chǎn)生的。音叉的振動很微小，不易直接觀察，乒乓球的作用是將這種微小振動放大，使現(xiàn)象更明顯，這種方法叫轉(zhuǎn)換