黑龍江省同江市聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題一、單項選擇題：（每小題2分，共24分）1.一元硬幣的外觀有銀白色的光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成的。在討論時，有同學(xué)提出：“我們可以拿磁鐵來吸一下”。就“一些同學(xué)認(rèn)為它可能是鐵制成”這一過程而言，屬于科學(xué)探究中的（）A．猜想與假設(shè) B．設(shè)計實(shí)驗(yàn) C．進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D．分析與論證2.如圖所示的四個物理現(xiàn)象中，力的作用效果與其他三個不同的是（）3.用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因（）A．刻度尺沒有跟課本的長邊平行B．讀數(shù)時，視線沒有正對刻度線C．刻度尺沒有緊貼課本D．讀數(shù)時，分度值的下一位數(shù)值估計不準(zhǔn)確4.某同學(xué)對同一物體進(jìn)行了五次測量，其結(jié)果分別是1.41cm、1.42cm、1.34cm、1.41cm、1.43cm則該物體的長度是（）A．1.4cm B．1.4175cm C．1.42cm D．1.418cm5.對速度公式的理解，正確的是（）A．物體運(yùn)動的路程越長，速度越大B．物體單位時間內(nèi)通過的路程越短，速度越小C．相同時間內(nèi)，平均速度越大的通過的路程越小D．做勻速直線運(yùn)動的物體，速度大小與路程s成正比，與時間t成反比6.對于如圖所示的聲學(xué)現(xiàn)象描述或解釋正確的是（）A．圖甲：道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪聲B．圖乙：用“B超”檢查身體，主要是利用次聲波能夠傳遞信息C．圖丙：太空中宇航員能對話，說明聲音可以在真空中傳播D．圖?。河们俟√崆俨煌那傧?，能夠改變聲音的音調(diào)7.如圖所示，小云用放在水平面上的甲、乙兩個實(shí)驗(yàn)裝置來觀察并研究大氣壓的變化，下列說法正確的是（）A．大氣壓變小時，甲圖中玻璃管內(nèi)的液面會下降B．大氣壓變大時，乙圖中玻璃管內(nèi)的液面會上升C．甲裝置玻璃管稍微傾斜，管內(nèi)外水銀面高度差將變大D．乙裝置更能準(zhǔn)確地測量出大氣壓的值8.如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲：兩手指感覺不同，是因?yàn)閴毫Υ笮〔煌斐傻腂．乙：打開上游閥門時，根據(jù)二力平衡條件，最終使上游和閘室內(nèi)水面相平C．丙：馬德堡半球?qū)嶒?yàn)精確地測出大氣壓強(qiáng)的數(shù)值D．丁：往B管吹氣，A管液面上升是因?yàn)锳管上端空氣流速變大，使A管水面上方空氣產(chǎn)生向上的吸力，使水沿A管上升9.實(shí)驗(yàn)課上，曉彤小組對鉛球的制作材料進(jìn)行了討論。下列說法中正確的是（）①曉雪認(rèn)為“鉛球可能是鐵做的”，屬于猜想與假設(shè)②小明說：“我們可以試著用磁鐵吸一下看看”，屬于進(jìn)行實(shí)驗(yàn)③曉彤發(fā)現(xiàn)磁鐵可以吸引鉛球，并將他的發(fā)現(xiàn)記錄在表格中，屬于收集證據(jù)①② B．①③ C．②③ D．①②③10.甲乙兩車做勻速直線運(yùn)動，路程比是3：2，時間比是2：1，甲乙兩車的速度之比是（）A．4：3 B．2：3 C．3：4 D．1：3如圖所示聲波的波形圖，下列說法正確的是（）A．甲、乙的音調(diào)和響度相同 B．甲、丙的音調(diào)和音色相同C．乙、丁的音調(diào)和音色相同 D．丙、丁的音色和響度相同12.下列有關(guān)光的現(xiàn)象中，正確的說法是（）A．夏天太陽光經(jīng)過樹葉的空隙照在地面上會形成圓形光斑，這是由于光的反射形成的B．光與鏡面成30°角射在平面鏡上，則其反射角也是30°C．“皓月千里”，皎潔的月亮是光源D．投影式電視屏幕通常都比較粗糙，這里利用了光的漫反射二、多選題（每小題3分，共6分）13.小明同學(xué)為了測量玩具車的速度，用遙控器控制甲、乙兩輛玩具車，使它們同時同地向東做勻速直線運(yùn)動（）A．甲車的速度大于乙車的速度B．以乙車為參照物，甲車在向西運(yùn)動C．運(yùn)動10s后，兩車相距30mD．通過30m的路程，乙車比甲車少用9s14.自行車的設(shè)計蘊(yùn)含著許多物理知識，下列設(shè)計說法正確的是（）A．用力捏車閘剎車，是為了增大對車輪壓力，增大壓強(qiáng)B．車軸處裝有滾珠軸承，是為了分離接觸面來減小摩擦C．輪胎表面有花紋，是為了增大接觸面粗糙程度，增大摩擦D．腳踏板表面做的寬一些，使腳蹬車時感覺更舒服些，減小對腳的壓強(qiáng)三、填空題（每空1分，共18分）15.物理學(xué)是研究聲、_____、______、力、電等各種物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門學(xué)科。16.如圖所示，為了讓讀數(shù)更精確，應(yīng)該選用_____（選填“甲”或“乙”）刻度尺，所測物體的長度是_________cm；小琳騎車去學(xué)校，借助停表記錄了自己從家到學(xué)校的時間，此時停表所表示的時間是__________s。17.百米賽跑時，甲、乙運(yùn)動員從同一起跑線同時起跑，某時刻位置如圖所示。由于s甲<s乙，t甲=t乙，根據(jù)______可知，運(yùn)動較快的是運(yùn)動員______（選填“甲”或“乙”）。如圖是立定跳遠(yuǎn)完整動作圖解。準(zhǔn)備姿勢中運(yùn)動員用力向后蹬地，就能向前跳躍，說明力的作用是______的；起跳離開地面后，由于______身體在空中還能繼續(xù)向前運(yùn)動。如圖所示是“研究同一直線上同方向兩個力的合力”的實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的情景，在實(shí)驗(yàn)中兩次分別使同一根橡皮筋都拉伸到同一點(diǎn)O，目的是為了使兩次實(shí)驗(yàn)中力的作用效果__________（選填“相同”或“不同”）；圖中測力計的示數(shù)F=__________N。如圖所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊。若保持鋼尺伸出桌面長度不變，用大小不同的力撥動鋼尺，是探究聲音的響度與____________的關(guān)系；若保持撥動鋼尺的力大小不變，改變鋼尺伸出桌面的長度，這是探究聲音的音調(diào)與____________的關(guān)系。改變鋼尺伸出的長度，若鋼尺5s振動45次，則它發(fā)出的聲我們____________（選填“能”或“不能”）聽到。雷雨天，我們總是先看到閃電再聽到雷聲，是因?yàn)?/p>

_________，若某次閃電后3秒聽到了雷聲，則發(fā)生閃電的地方距離觀察者約

_________m。如圖所示，讓入射光線沿EO射向鏡面，在紙板右側(cè)看到反射光線OF，若保持鏡子上的入射點(diǎn)位置O點(diǎn)不變，將入射光線EO逆時針轉(zhuǎn)10°，則反射光線OF將___________（選填“順”或“逆”）時針旋轉(zhuǎn)，此時反射角的度數(shù)為___________度。實(shí)驗(yàn)題（23題5分，24題7分，25題8分，共20分）23.

如圖甲所示，在“研究氣泡的運(yùn)動規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）在研究氣泡運(yùn)動的快慢時，依據(jù)的物理原理是____________；

（2）實(shí)驗(yàn)中，小明設(shè)計的操作方案是：等氣泡運(yùn)動一段路程到達(dá)0點(diǎn)后開始計時，并在玻璃管上以0點(diǎn)為起點(diǎn)每隔10cm處做一刻度標(biāo)記（如圖），如表為小明同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測得的數(shù)據(jù)，請你根據(jù)他所測得的數(shù)據(jù)在圖乙中畫出s﹣t圖像___________；從0點(diǎn)開始的路程s/cm010203040從0點(diǎn)開始計時的時間t/s01234（3）為了更準(zhǔn)確測量氣泡運(yùn)動時間，應(yīng)使氣泡運(yùn)動得較

____________（選填“慢”或“快”）些；

（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知?dú)馀菟俣鹊拇笮?/p>

____________m/s，上升過程是做____________（選填“勻速直線”或“變速直線”）運(yùn)動。24.如圖甲所示，放學(xué)途中，小思撐著傘在雨中行走。一陣大風(fēng)吹來，傘面被吹翻。她猜想傘面受到升力的大小可能與空氣的流速有關(guān)，于是設(shè)計了如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證。小紅用紙板制作了一個上凸下平的模型代替?zhèn)忝?，將其固定在一個托盤測力計上：在模型的正前方用電風(fēng)扇迎面吹風(fēng)，模擬氣流。打開電風(fēng)扇，調(diào)整氣流速度，讀出測力計的示數(shù)，填入表格：風(fēng)速無風(fēng)低速高速托盤測力計示數(shù)/N181610(1)分析表中數(shù)據(jù)可知：模型受到的重力大小是______N，空氣低速流過時，模型所受升力為______N；空氣流速越快，模型受到的升力越______（選填“大”或“小”）；

(2)每到夏天都會有人在電動車上加裝遮陽傘如圖丙。騎行時，人始終處于傘的影子當(dāng)中，十分涼爽。該電動車快速行駛時，傘面會受到較大的升力，導(dǎo)致車輛對地面的壓力______（選填“大于”、“小于”或“等于”）總的重力，進(jìn)而______（選填“增大”或“減小”）了車輪與地面間的摩擦力，帶來極大的安全隱患；

(3)【思維拓展】由上面的實(shí)驗(yàn)可以知道，上凸下平結(jié)構(gòu)在高速運(yùn)動過程會減小車與地面的摩擦，從而使車在高速運(yùn)動時不易加速，轉(zhuǎn)彎也困難。小思同學(xué)想到如果將汽車的外形設(shè)計改成上平下凸的結(jié)構(gòu)不就可以解決此問題了嗎？見上面的對比圖，如果兩車在外形體積相同的條件下，小琪同學(xué)認(rèn)為右面的改進(jìn)不合理，請結(jié)合力學(xué)知識或生活需要寫出小琪認(rèn)為不合理的理由（寫出一點(diǎn)）。25.閱讀短文，回答問題。

中國“遼寧號”航母護(hù)衛(wèi)艦下水成功。這標(biāo)志著我國在航母研制中取得了重大突破。有關(guān)參數(shù)如表所示，新型固定艦載機(jī)在“遼寧號”航母訓(xùn)練平臺上的著落、起飛試驗(yàn)已取得成功。(1)機(jī)翼的橫截面設(shè)計成圖乙所示的形狀，是利用流體流速越快，壓強(qiáng)越______的原理，使艦載機(jī)產(chǎn)生向上的升力。

(2)下列有關(guān)航母、艦載機(jī)的說法正確的是______A．艦載機(jī)靜止在航母甲板時，飛機(jī)受到的重力與支持力是一對平衡力B．艦載機(jī)起飛時，發(fā)動機(jī)往后噴出烈焰，可知推力的施力物體是發(fā)動機(jī)C．艦載機(jī)降落后，飛機(jī)由于慣性作用仍會向前滑行一段距離(3)5架殲15艦載機(jī)從航母起飛后，航母所受的浮力變化了______N，航母排開海水的體積將減小______m（若海水密度kg/m），艦底所受海水的壓強(qiáng)將______（選填“變大”“變小”或“不變”）。

(4)殲15艦載機(jī)向后噴出燃?xì)猱a(chǎn)生的推力和自身重力的比值稱為推重比，該艦載機(jī)起飛后燃?xì)猱a(chǎn)生的推力為______N，研究表明艦載機(jī)受到的阻力與速度的大小關(guān)系式中。k值的大小體現(xiàn)了艦載機(jī)的性能，設(shè)計人員不斷改進(jìn)設(shè)計，希望______（選填“增大”或“減小’）k值。五、簡答題（4分）26.一個兒童在冰面上玩耍時，不慎落水中。如果你是專業(yè)救援人員，在沒有任何工具的情況下，應(yīng)怎樣避免壓破冰層靠近兒童？請寫出你的辦法和理由。七、計算題（8分）27.十一假期、爸爸開車送小明和爺爺去南昌西站乘坐高鐵前往上海游玩，汽車行駛途中小明看到路旁的交通標(biāo)志牌如圖甲所示，此時汽車的速度表如圖乙所示，小明和爺爺所坐列車的運(yùn)行時刻表的一部分如下表所示。求：車次發(fā)車時間到達(dá)時間路程G1386南昌西（10∶05）上海虹橋（13∶59）741km（1）按汽車速度表的速度勻速行駛，汽車從標(biāo)志牌到南昌西站的行駛時間是多少？

（2）G1386次列車從南昌西站到上海虹橋站運(yùn)行的平均速度是多少？

（3）若在列車行駛途中，列車以180km/h的速度完全通過一座長為1300m的大橋，用時30s，則該列車的長度是多少？黑龍江省同江市聯(lián)考2025-2026學(xué)年八年級上學(xué)期10月月考物理試題答案一、單項選擇題（每小題2分，共24分）1.A2.B3.D4.C5.B6.D7.A8.B9.B10.C11.A12.D二、多選題（每小題3分，共6分）13.AC14.CD三、填空題（每空1分，共18分）15.光；熱16.乙；2.70；307.517.v=st19.相同；520振幅；頻率；不能21.光的傳播速度遠(yuǎn)大于聲音的傳播速度；1020（聲速取340m/s）22.順；5023.（1）v=st（2）如圖：（1分）慢（1分）（4）0.1；勻速直線（各1分）24.（1）18；2；大（各1分）（2）小于；減小（各1分）（3）不合理，上平下凸的結(jié)構(gòu)會使下方空氣流速大于上方，下方壓強(qiáng)小于上方，產(chǎn)生向下的壓力，增加車輛行駛阻力，且會降低行駛穩(wěn)定性（2分）25.（1）?。?分）（2）A（2分）（3）1.05×（4）1.05×1026.辦法：匍匐前進(jìn)靠近兒童（2分）理由：根據(jù)壓強(qiáng)公式P=FS27.解：