人教版八年級上冊物理光現(xiàn)象《平面鏡成像》同步訓練考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下圖中表示平面鏡和凸透鏡成像情況正確的是（）2、平面鏡厚2mm，一只鉛筆尖貼著鏡面，則筆尖和它的像之間的距離為（

）A.1mm

B.2mm

C.4mm

D.8mm3、如圖所示，人眼看不見哪一個物體在平面鏡中的像？（）A、a物

B、b物

C、c物

D、a、b、c三物4、以相等的入射角射到鏡面上的某點的光線數(shù)（）A、只能有一條B、可以有兩條C、可以有四條D、可以有無數(shù)條5、如圖所示，是一物體在平面鏡中成像的四個作圖，其中正確的是（）6、李強同學正在平面鏡前欣賞自己的全身像(如圖所示)，此時他看到的全身像應(yīng)是圖中的（）7、如圖所示，承承家的小貓在平面鏡前飲賞自己的全身像，此時它所看到的全身像是圖中的（

）8、檢查視力時，眼與視力表要相距5m遠，如圖所示，若視力表距平面鏡3m，人離平面鏡的距離應(yīng)是（）A．1m;

B．2m;

C．3m;

D．4m.

9、下列各圖中，AB是放在平面鏡前的物體，A′B′表示物體在鏡中所成的像，正確的是（?）??????A．??????

B．??????

C．??????D．10、一只像老鷹一樣的風箏飛在水面上方20m的空中，水深lm，關(guān)于成像的說法中正確的是A.實像與風箏距離為20mB.虛像距水面lmC.虛像與風箏距離為20mD.虛像距水面20m第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、在探究“平面鏡成像的特點”時，用玻璃板代替平面鏡的目的是

。實驗時，將點燃的蠟燭放在玻璃板前，眼睛應(yīng)該在玻璃板

(選填“前”或“后”)觀察。2、平面鏡前1m處站著一個兒童，身高1.5m，則他與自己在鏡中的像的距離是______m，像的高度為______m．若平面鏡向他移近0.5m，則鏡中的像向他移近______m．3、某同學站在豎直放置的平面鏡前2m處，鏡中的像與他相距

m。當該同學走近擎面鏡時，鏡中像的大小將

(填“變大”、“變小”或“不變”)。4、如圖所示，在探究“平面鏡成像的特點”實驗中，將玻璃后放一只與A完全相同的未點燃的蠟燭，這樣做的目的是探究

用直尺分別測量蠟燭和像到玻璃的距離，目的是

5、小明利用如圖所示的實驗器材探究平面鏡成像的特點。請你解答以下問題：（1）該實驗采用薄透明平板玻璃作為平面鏡，是為了能確定

，能比較

。（2）該實驗選擇兩個相同的蠟燭A和B，是為了觀察蠟燭B是否與蠟燭A所成的像

。6、小明隨爸爸一起坐車去郊游，他發(fā)現(xiàn)路上行駛的絕大多數(shù)的客車的前玻璃都是前傾的，于是問爸爸，以下是他爸爸向小明的解釋，但是有一些漏掉了，請你幫助小明的爸爸補充完整；這是因為當汽車的前窗玻璃傾斜時，車內(nèi)乘客經(jīng)玻璃反射成的像在車的_______（填“上方”或“前方”），而路上的行人是不可能出現(xiàn)在空中的，這樣就將車內(nèi)的乘客的與路上的行人分離開來，司機就不會出現(xiàn)錯覺，若車玻璃是豎直的，這樣車內(nèi)的乘客經(jīng)玻璃的反射成的像就在車的________（填“上方”或“前方），這樣司機在駕駛的時候就會產(chǎn)生錯覺，不能準確的分清行人與車內(nèi)乘客的像，影響駕駛。7、一個人站在豎直的平面鏡前2。5m處，若將鏡子向人平移0。6m，則人和像之間的距離變化了__________m。鉛筆尖垂直接觸玻璃鏡面，筆尖的像到筆尖間的距離為4mm，由此可估算出鏡子玻璃的厚度約為__________mm。8、在研究平面鏡成像特點時，我們常用平板玻璃、直尺、蠟燭進行實驗，其中選用兩根相同蠟燭的目的是

以及

。9、如圖所示，小軍站在一面豎直放置的平面鏡前，當他以1m/s的速度靠近平面鏡時，小軍在平面鏡中的像以

m/s靠近他自己；當小軍和小勇同時站在平面鏡前時，可以通過平面鏡互相看到對方的面孔，這表明在光的反射現(xiàn)象中，光路是

。10、小明從平面鏡里看到一個電子鐘的示數(shù)如下圖所示，這時的時間是

。

三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、下圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置，我們常用一塊玻璃板、一把直尺、兩根完全相同的蠟燭進行實驗。(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于確定___________________；(2)其中選用兩根相同蠟燭的目的是：便于比較________________________。(3)小王同學在探究平面鏡成像特點時，是按如下大致步驟進行的：a．將點燃的蠟燭放在豎直放置的玻璃扳前，如圖所示b．將光屏放到像的位置，不透過玻璃扳，直接觀察光屏上有無像c．將另一支完全一樣的蠟燭點燃放到像的位置d．用直尺測量出蠟燭和像到玻璃扳的距離小王同學的實驗操作中有一處明顯錯誤，請你指出來______________________。2、如圖所示的方法，將刻度尺垂直于玻璃板放置，能粗略地測出被薄玻璃板封閉的容器深度，這是利用了_______的特點；測量時通過玻璃板觀察到的是刻度尺的_______像。（選填“虛”或“實”）。3、如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置。(1)用玻璃板代替平面鏡，主要是利用玻璃板透明的特點，便于__________________。(2)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_________mm厚的玻璃板做實驗；(3)在玻璃板的同一側(cè)，該同學通過玻璃板看到了同一個蠟燭的兩個像，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是___________________________；(4)如果玻璃板沒有放正，將對實驗產(chǎn)生什么影響?-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：C4、答案：D5、答案：A6、答案：D7、答案：C8、答案：B9、答案：B10、答案：D二、填空題1、答案：便于找到像的位置

前2、答案：2；1.5；1

3、答案：4；不變4、答案：像與物的大小關(guān)系

探究像和物到平面鏡的距離關(guān)系5、答案：蠟燭A的像的位置，蠟燭A的像與蠟燭B的大小、重合6、答案：上方

前方7、答案：1.2

28、答案：便于確定成像的位置和比較像和物的大小9、答案：2

可逆的10、答案：10:51

三、實驗探究