人教版九年級(jí)物理《內(nèi)能》專項(xiàng)訓(xùn)練考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著，主要是因?yàn)樗壬笆哂休^大的：（）A．熱值 B．密度 C．比熱容 D．內(nèi)能2、一銅塊與鉛塊質(zhì)量之比是2∶3，銅、鉛的比熱容之比是3：1，若它們吸收的熱量相同，則升高的溫度之比為（）A．2∶1 B．1∶2 C．4∶9 D．9∶43、以下現(xiàn)象中，由內(nèi)能轉(zhuǎn)化為其他形式能的現(xiàn)象是（）A．刀在磨刀石上被磨得發(fā)燙B．雨滴從高空下落時(shí)溫度會(huì)升高C．用電熨斗熨衣服D．被加熱的試管中的水蒸氣膨脹做功，把管塞推出管口4、關(guān)于物體的溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（）A．物體的溫度越高，所含的熱量越多B．雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的C．物體的內(nèi)能越大，熱量越多D．寒冷冬天格外冷，凍得人都沒有溫度了5、一杯0℃的水，下列的做法中，可以判斷整杯水的內(nèi)能比原來增大的是（）①水結(jié)成了冰；②倒出一部分水；③倒入一部分0的水；④水的溫度升高到10℃A．只有①② B．只有①C．只有③④ D．只有②④6、兩個(gè)相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時(shí)間關(guān)系如圖所示。根據(jù)圖線知（）A．甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，甲液體吸收的熱量多C．加熱時(shí)間相同，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．加熱時(shí)間相同，甲液體溫度升高比乙液體溫度升高得多7、寒冷的冬天，裸露在衣服外的手掌冷，小閩同學(xué)通過下列方法使手掌變熱，其中通過做功方式增加手掌內(nèi)能的是（）A．雙手互搓使手掌變熱 B．烤火使手掌變熱C．用熱水洗手使手掌變熱 D．捂熱水袋使手掌變熱8、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法正確的是（）A．內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體B．物體的內(nèi)能與溫度有關(guān)，溫度不變，內(nèi)能就一定不變C．溫度高的物體內(nèi)能一定大，溫度低的物體內(nèi)能一定小D．物體的溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，物體所含熱量越多9、如表列出一些物質(zhì)的比熱容，根據(jù)表中數(shù)據(jù)，下列說法正確的是（）物質(zhì)水煤油鋁銅比熱容/J/（kg?℃）4.2×1032.1×1030.88×1030.39×103A．水的比熱容大，不適合作為冷卻介質(zhì)B．2kg的煤油溫度升高10oC吸收的熱量為2.1×103JC．質(zhì)量和初溫相同水和煤油吸收相同熱量，水升溫快D．質(zhì)量相等的鋁和銅升高相同的溫度，鋁吸收的熱量多10、下列實(shí)例中，通過熱傳遞的方法使物體內(nèi)能增加的是（）A．用氣筒給自行車胎打氣，被壓縮的氣體溫度升高B．用鋸鋸木頭，鋸條會(huì)發(fā)燙C．冬天，在房間內(nèi)用暖氣取暖，室內(nèi)空氣溫度升高D．冬天，兩手相互摩擦，手感到暖和第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、反復(fù)彎折鐵絲后，發(fā)現(xiàn)鐵絲折處溫度升高，如圖中______圖所對(duì)應(yīng)的能量轉(zhuǎn)化過程與此實(shí)驗(yàn)相同。若該汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為2400r/min，則汽油機(jī)每秒完成______個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做功______次。

2、水很難被壓縮，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子間存在______（填“引力”或“斥力”）；往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明______。3、2021年6月17日神舟十二號(hào)載人飛船發(fā)射成功，火箭升空時(shí)將燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為火箭的_______能；如圖是9月17日順利返回地面后的飛船返回艙，返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)克服空氣摩擦做功，_______增加，_______升高，像火球一樣把外殼燒焦了。4、在“新冠病毒”防治措施中，要避免去人群密集的公共場(chǎng)所，這是病毒分子在______，人容易被傳染；氣溫越高，人相互傳染的幾率越大，這是因?yàn)闇囟仍礁?，分子______。5、如圖是某一沿海城市和某一內(nèi)陸城市年氣溫變化曲線。從圖像可以看出，在一年中，曲線A所示的城市氣溫變化較______（選填“大”或“小”），根據(jù)水的比熱容比砂石比熱容大的特點(diǎn)，曲線B表示的是______（選填“沿?！被颉皟?nèi)陸”）城市的年氣溫變化曲線。6、如題圖甲所示是用水來冷卻熱牛奶的示意圖。這是用______的方法改變物體內(nèi)能的，圖乙是記錄牛奶、水的溫度隨時(shí)間變化的圖像，圖中曲線1表示的是______的溫度隨時(shí)間變化的情況，若在這個(gè)過程中水吸收的熱量是5.04×104J，水的質(zhì)量為______kg（）。

7、陰霾天氣中，PM2.5（直徑不大于2.5微米的顆粒物）含量較高，大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)屬于______（填“機(jī)械運(yùn)動(dòng)”或“分子熱運(yùn)動(dòng)”）。古詩“花氣襲人知驟暖”的意思是，從花的芳香氣味變濃可以知道周圍的氣溫突然升高。聞到花香，這屬于______現(xiàn)象。8、兩手互相摩擦發(fā)熱是把______能轉(zhuǎn)化成______能。9、根據(jù)所學(xué)的物理知識(shí)完成表中①②③④計(jì)算，將數(shù)據(jù)的計(jì)算過程寫在表格下面。物質(zhì)吸收熱量Q/J比熱容c/[J/(kg?℃)]質(zhì)量m/kg初溫t0/℃末溫t/℃溫度變化Δt/℃水2.52×1034.2×1032.020①______30水③______4.2×103151565②______煤油1.575×105④______315402510、把100g的金屬塊，放入冰箱的冷凍室里很長(zhǎng)時(shí)間，取出后立即投入80g、40oC的溫水中，混合后的共同溫度是30oC不計(jì)熱量損失，則冷凍室的溫度為______。已知金屬的比熱是0.84×103J/（kg?oC）。三、計(jì)算題（5小題，每小題6分，共計(jì)30分）1、質(zhì)量為，溫度為15℃的水，當(dāng)吸收了的熱量后，溫度升高到多少度？（水的比熱容為）2、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，一質(zhì)量為2kg的金屬塊被加熱到500℃，立即投入質(zhì)量為1kg、溫度為20℃的冷水中，不計(jì)熱量損失，最終使水的溫度升高到80℃。求[c水=4.2×103J/（kg·℃）]（1）水吸收的熱量。（2）金屬塊的比熱容。（3）取出金屬塊后，給80℃的水繼續(xù)加熱，水又吸收了1.05×105J的熱量水的末溫是多少攝氏度。3、某同學(xué)在研究“沙子和水誰的吸熱本領(lǐng)大”時(shí)，選用了兩只完全相同的酒精燈用完全相同的方式分別給質(zhì)量都是的沙子和水加熱。他繪制出沙子與水的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖像分別如圖、圖所示。已知酒精的熱值，加熱時(shí)酒精燈平均每2分鐘消耗酒精。已知水的比熱容，求：（1）加熱沙子吸收的熱量；（2）沙子的比熱容；（3）若將加熱后的沙子和水混合，不考慮熱損耗，它們最終的溫度是多少。（結(jié)果保留整數(shù)）4、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將質(zhì)量為100g的銅塊從沸水中取出，迅速放入質(zhì)量為100g、溫度為10℃的某液體中，混合后的共同溫度是25℃。若不計(jì)熱量損失，求:（1）銅球在這種液體中釋放的熱量是多少？[c銅=0.4×103J/(kg·℃)]（2）這種液體的比熱容是多少？5、已知鐵的比熱容為。質(zhì)量是500g的鐵，溫度從120℃降低到80℃，能放出多少焦的熱量？-參考答案-一、單選題1、C【解析】【詳解】沿海地區(qū)水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多。因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少，沙石的溫度升高的多；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，沙石的溫度降低的多，所以，沿海地區(qū)的氣溫不如內(nèi)陸地區(qū)的氣溫變化顯著。故ABD不符合題意，C符合題意。故選C。2、B【解析】【詳解】由題意可知：吸收的熱量是相同的，熱量之比為1∶1，由可得則升高的溫度之比故ACD錯(cuò)誤，不符合題意；B正確，符合題意。故選B。3、D【解析】【詳解】A．磨刀時(shí)就是利用刀和磨刀石之間的摩擦做功來改變內(nèi)能的，是機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故A不符合題意；B．雨滴從高空下落時(shí)，克服雨滴和空氣之間的摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，故B不符合題意；C．用電熨斗熨衣服，是利用熱傳遞改變衣服的內(nèi)能，是內(nèi)能的轉(zhuǎn)移，故C不符合題意；D．水蒸氣膨脹做功，將管塞推出，是水蒸氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為塞子的機(jī)械能，故D符合題意。故選D。4、B【解析】【詳解】AC．熱量是一個(gè)過程量，描述它的術(shù)語是“吸收”或“放出”，不能說一個(gè)物體所含熱量，故AC錯(cuò)誤；B．一切物體都具有內(nèi)能，所以雖然冰的溫度很低，還是有內(nèi)能的，故B正確；D．人的體溫保持在37℃左右，寒冷冬天格外冷，人體依然有溫度，故D錯(cuò)誤。故選B。5、C【解析】【詳解】①0℃的水結(jié)冰時(shí)，放出熱量，內(nèi)能減少；②倒出一部分水，質(zhì)量減少，水的內(nèi)能減少；③倒入一部分0的水，質(zhì)量增加，溫度不變，內(nèi)能增加；④水的溫度升高到10℃，質(zhì)量不變，溫度升高，內(nèi)能增加；綜合分析整杯水的內(nèi)能比原來增大的是③④。故選C。6、B【解析】【詳解】A．由圖象知道,質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，吸收的熱量更多，根據(jù)Q吸=cm（t﹣t0）知道，質(zhì)量、升高的溫度一定時(shí)，吸收的熱量和物質(zhì)的比熱容成正比，甲吸收的熱量多，說明甲的比熱容大，故A錯(cuò)誤；B．由下面的圖象知道，質(zhì)量相同的甲乙兩種液體升高相同的溫度，甲的加熱時(shí)間更長(zhǎng)，吸收的熱量更多，故B正確；C．同一熱源加熱，相同的時(shí)間內(nèi)甲乙兩種液體吸收的熱量就是相同的，故C錯(cuò)誤；D．由下面的圖象知道，質(zhì)量相同的甲乙兩種液體加熱相同的時(shí)間，乙的溫度升高值更大，故D錯(cuò)誤。故選B。7、A【解析】【詳解】A．兩手相互摩擦，手的溫度升高，是克服摩擦力做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，屬于做功改變物體的內(nèi)能，故A符合題意；B．烤火時(shí)，手吸收熱量，溫度升高，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故B不符合題意；C．用熱水洗手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故C不符合題意；D．用熱水袋暖手，手感到溫暖，熱水的內(nèi)能轉(zhuǎn)移給了手，是通過熱傳遞改變手的內(nèi)能，故D不符合題意。故選A。8、A【解析】【詳解】A．物體的內(nèi)能取決于物體的溫度、質(zhì)量和狀態(tài)，則內(nèi)能小的物體溫度可能比內(nèi)能大的物體溫度高，根據(jù)發(fā)生熱傳遞的條件可知，內(nèi)能小的物體也可能將熱量傳遞給內(nèi)能大的物體，故A正確；B．溫度不變時(shí)，物體的內(nèi)能不一定不變，如晶體熔化時(shí)吸熱，溫度不變，但內(nèi)能增大，故B錯(cuò)誤；C．因?yàn)閮?nèi)能與溫度、質(zhì)量和狀態(tài)都有關(guān)，質(zhì)量狀態(tài)不確定，所以溫度高的物體內(nèi)能不一定大，故C錯(cuò)誤；D．物體溫度越高，分子熱運(yùn)動(dòng)越劇烈，內(nèi)能越大。熱量是一個(gè)過程量，不能說含有多少熱量，故D錯(cuò)誤。故選A。9、D【解析】【詳解】A．由于水的比熱容大，相同的條件下，降低相同溫度時(shí)，與其他液體比較而言，水放出的熱量多，所以水適合作為冷卻劑，故A錯(cuò)誤；B．2kg的煤油溫度升高10℃吸收的熱量為＝2.1×103J/（kg?℃）×2kg×10℃＝4.2×104J故B錯(cuò)誤；C．煤油的比熱容小于水的比熱容，質(zhì)量相等的水和煤油吸收相等的熱量后，根據(jù)可知，煤油的溫度變化大。故C錯(cuò)誤；D．相同質(zhì)量的鋁和銅，升高相同的溫度后，由于鋁的比熱容大于銅的比熱容，故鋁吸收的熱量多。故D正確。故選D。10、C【解析】【詳解】A．打氣時(shí)活塞壓縮氣體，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為氣體的內(nèi)能，使氣體的內(nèi)能增加，升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁的溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故A不符合題意；B．鋸木頭時(shí)鋸條與木頭之間相互摩擦做功，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為木頭和鋸條的內(nèi)能，內(nèi)能增大溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故B不符合題意；C．暖氣可以通過熱傳遞的方式改變屋內(nèi)的內(nèi)能，使其內(nèi)能增大，溫度升高，是通過熱傳遞改變物體的內(nèi)能，故C符合題意；D．兩手相互摩擦?xí)r，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為手的內(nèi)能，手的內(nèi)能增大溫度升高，是通過做功改變了物體的內(nèi)能，故D不符合題意。故選C。二、填空題1、B2020【詳解】[1]反復(fù)彎折鐵絲時(shí)，人對(duì)鐵絲做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，A圖為吸氣沖程，B圖為壓縮沖程，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，C圖為做功沖程，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，D圖為排氣沖程，故與B原理相同。[2][3]由題意可知，汽油機(jī)飛輪轉(zhuǎn)速為一個(gè)工作循環(huán)活塞往復(fù)2次，曲軸轉(zhuǎn)動(dòng)2周，做功1次，該汽油機(jī)1s內(nèi)完成20個(gè)工作循環(huán)，對(duì)外做功20次。2、斥力引力分子在不停的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)【詳解】[1][2]分子之間存在相互作用的引力和斥力。水很難被壓縮，說明分子間存在斥力；水結(jié)冰后，很難被拉伸，說明分子之間存在引力。[3]一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)越劇烈。往冰塊上滴一滴墨水，發(fā)現(xiàn)冰塊被染黑了，說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。3、機(jī)械內(nèi)能溫度【詳解】[1]火箭的燃料燃燒過程中，化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，內(nèi)能再轉(zhuǎn)化為火箭的機(jī)械能。[2][3]返回艙的外殼被燒焦，這是因?yàn)榉祷嘏撨M(jìn)入大氣層時(shí)克服空氣摩擦阻力，這是通過的做功的方式增大了返回艙的內(nèi)能，溫度升高，像火球一樣把外殼燒焦了。4、不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)越劇烈【詳解】[1][2]物體是由分子組成的，組成物體的分子在永不停息的做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。由于病毒分子可以不停地?zé)o規(guī)則運(yùn)動(dòng)，所以可以使別人被傳染；氣溫越高，擴(kuò)散越快，分子無規(guī)則運(yùn)動(dòng)越劇烈，人相互傳染的幾率越大。5、大沿海【詳解】[1][2]從圖像可以看出，在一年中，曲線A所示的城市最高與最低氣溫差比曲線B所示的城市大；因?yàn)樗谋葻崛荼壬笆葻崛荽?，在吸收或放出相同的熱量時(shí)，水溫度變化值比較小，所以曲線B表示的是沿海城市的年氣溫變化曲線。6、熱傳遞熱牛奶1.5【詳解】[1][2][3]用水來冷卻熱牛奶，水溫度低，牛奶溫度高，兩者之間有溫度差可以進(jìn)行熱傳遞，所以是通過熱傳遞的方法改變內(nèi)能的；用水來冷卻牛奶，熱牛奶的溫度是逐漸降低的，所以熱牛奶溫度隨時(shí)間變化的曲線應(yīng)是1；A點(diǎn)溫度為18℃，它是牛奶和水混合后的共同溫度；由可知水的質(zhì)量為7、機(jī)械運(yùn)動(dòng)擴(kuò)散【詳解】[1]大氣中PM2.5的運(yùn)動(dòng)是固體顆粒的運(yùn)動(dòng)，屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)。[2]人們能聞到花香，就是花香分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)，屬于擴(kuò)散現(xiàn)象。8、機(jī)械內(nèi)【詳解】[1][2]兩手互相摩擦，克服摩擦做功，是把機(jī)械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能。9、50503.15×1062.1×103【詳解】[1]末溫[2][3]溫度變化吸收熱量[4]比熱容10、﹣10oC【詳解】由于Q吸＝Q放，所以即4.2×103J/（kg?℃）×0.08kg×10℃＝0.84×103J/（kg?℃）×0.1kg×（30℃﹣t）解得冷凍室的溫度為t＝-10℃三、計(jì)算題1、100℃【解析】【分析】【詳解】由知道，吸收熱量后溫度的變化由于水的沸點(diǎn)是100℃，所以水吸收熱量后溫度升高到100℃。答：溫度升高到100℃。2、（1）2.52×105J；（2）0.3×103J/(kg?℃)；（3）100℃?！窘馕觥俊痉治觥俊驹斀狻拷猓海?）水吸收的熱量Q吸=c水m水(t-t0水)=4.2×103J/(kg?℃)×1kg×(80℃-20℃)=2.52×105J（2）根據(jù)題意可知，金屬塊放出的熱量與水吸收的熱量相等，即Q吸=Q放=2.52×105J由Q放=cm(t0-t)得，金屬塊的比熱容（3）由可得，水升高的溫度因?yàn)閠′=80℃+25℃=105℃＞100℃在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)為100℃，所以水的末溫為100℃。答：（1）水吸收的熱量為2.52×105J；（2）金屬塊的比熱容為0.3×103J/（kg?℃）；（3）水的末溫為100℃。3、（1）；（2）；（3）69℃【解析】【詳解】解：（1）已知沙子和水的質(zhì)量相等，吸收相同熱量時(shí)，因沙子的比熱容比水小，由t=可知，沙子的溫度升高得多，所以圖a表示的是沙子吸熱升溫的過程，圖b表示的是水吸熱升溫的過程；由圖b可知，加熱2min水升高的溫度t水=50℃-20℃=30℃則加熱2min時(shí)間內(nèi)水吸收的熱量Q水吸=c水m水t水=4.2×103J/(kg?℃)×0.2kg×30℃