考點(diǎn)解析-蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析試題_第1頁(yè)
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蘇科版八年級(jí)物理下冊(cè)《力與運(yùn)動(dòng)》重點(diǎn)解析考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿(mǎn)分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明沿水平方向用力推地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是()A.人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力B.人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力C.人推桌子的力和桌子的重力是平衡力D.桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力是平衡力2、下列現(xiàn)象中,屬于利用慣性的是()A.坐汽車(chē)時(shí)要系好安全帶 B.行車(chē)時(shí)要注意保持車(chē)距C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員快速助跑 D.學(xué)校路段需減速慢行3、火車(chē)在長(zhǎng)直的軌道上勻速行駛,門(mén)窗緊閉的車(chē)廂內(nèi)有一人向上跳起,發(fā)現(xiàn)仍落回到原處,這是因?yàn)椋ǎ〢.人跳起后,車(chē)廂內(nèi)空氣給他以向前的力,帶著他隨火車(chē)一起向前運(yùn)動(dòng)B.人跳起的瞬間,車(chē)廂的地板給人一個(gè)向前的力,推動(dòng)他隨火車(chē)一起運(yùn)動(dòng)C.人跳起后,車(chē)?yán)^續(xù)前進(jìn),所以人落下必然偏后一些,只是由于時(shí)間很短,偏后的距離不易觀察出來(lái)D.人跳起后直到落地,在水平方向上人和車(chē)具有相同的速度4、五一假期,小紅隨爸媽外出旅行,在勻速直線行駛的動(dòng)車(chē)內(nèi)豎直向上跳起,她落下來(lái)的位置在起跳點(diǎn)的()A.原處 B.前面 C.后面 D.旁邊5、下列關(guān)于運(yùn)動(dòng)和靜止的說(shuō)法中正確的是()A.月亮相對(duì)地球是靜止的B.殲﹣15殲擊機(jī)在航母上滑行起飛過(guò)程中是勻速直線運(yùn)動(dòng)C.在軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星是勻速直線運(yùn)動(dòng)D.高鐵在平直的軌道上勻速行駛是勻速直線運(yùn)動(dòng)6、如圖,在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個(gè)木塊,甲木塊用一根細(xì)繩拴在左邊固定的豎直板上,現(xiàn)在用力把乙木塊從右端勻速地抽出來(lái),所用的力F15N,則甲、乙兩個(gè)木塊所受到的摩擦力是()A.甲為零,乙受到向右的15N的摩擦力B.甲、乙都受到向右15N的摩擦力C.甲、乙都受到向左15N的摩擦力D.甲、乙均受力15N,甲受向右的摩擦力,乙受向左的摩擦力7、如圖所示的是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)影響的實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力不是改變物體物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,而是維持物體的運(yùn)動(dòng)的原因B.實(shí)驗(yàn)表明,小車(chē)在毛巾上阻力最大,速度減小得最慢,滑行距離最短C.由于小車(chē)具有慣性,到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)D.若水平面光滑,小車(chē)將保持一定速度做勻速直線運(yùn)動(dòng),即可驗(yàn)證牛頓第一定律8、在探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,小明采用的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,關(guān)于此實(shí)驗(yàn)下列說(shuō)法中正確的是()

A.實(shí)驗(yàn)的水平桌面越粗糙,實(shí)驗(yàn)效果越好B.實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)的滑輪是為了改變力的大小C.為了探究平衡力的是否應(yīng)作用在同一物體上,應(yīng)將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)讓小車(chē)保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)9、2021年7月1日在建黨100周年慶?;顒?dòng)中,我國(guó)自主研制的殲-20隱形殲擊機(jī)列隊(duì)飛過(guò)天安門(mén)廣場(chǎng),如圖所示,在飛機(jī)飛行過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()

A.殲擊機(jī)勻速向上飛行時(shí),重力勢(shì)能逐漸減小B.殲擊機(jī)沿水平方向勻速飛行時(shí)機(jī)械能變大C.殲擊機(jī)加速向下俯沖時(shí),動(dòng)能將變大D.若加速升空的殲擊機(jī)所受力全部消失,將做加速運(yùn)動(dòng)10、如圖是一個(gè)小朋友玩滑板車(chē)的情景,以下分析合理的是()

A.人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力B.人受到的重力與滑板車(chē)對(duì)人的支持力是一對(duì)平衡力C.滑板車(chē)受到的重力與地面對(duì)滑板車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力D.人受到的重力和地面對(duì)滑板車(chē)的支持力是一對(duì)平衡力第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示,物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2,物體在這兩個(gè)力的作用下,你判斷物體會(huì)處于______(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)狀態(tài),如果物體運(yùn)動(dòng),將會(huì)向________(選填“左”或“右”)運(yùn)動(dòng)。2、小明同學(xué)在學(xué)完了“慣性”知識(shí)后,知道了“慣性的大小與物體的質(zhì)量有關(guān)”。但是卻始終沒(méi)有弄明白“慣性的大小是否與物體的速度有關(guān)?”這個(gè)問(wèn)題。為此,老師給小明畫(huà)了一個(gè)推理框圖,請(qǐng)你仔細(xì)閱讀推理框圖,回答下面的問(wèn)題:(1)由推理框圖中的假設(shè)和推論1,可以推理出推論2:靜止的物體,__慣性(選填“有”或“沒(méi)有”)。(2)推理框圖中的推論2和“規(guī)律:一切物體都具有慣性”__矛盾(選填“存在”或“不存在”)。由此,可以知道最初的“假設(shè):慣性取決于物體速度的大小”是__(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的。3、如圖所示,靜止在水平地面上的書(shū)包重150牛。小麗用80牛的力豎直向上提書(shū)包,但沒(méi)有提起,則書(shū)包受到地面的支持力為_(kāi)_____牛,書(shū)包處于______狀態(tài)(選填“平衡”或“不平衡”)。4、最近在我市小學(xué)生中流行一種叫“暴走鞋”的,如圖所示,穿上暴走鞋,只要快走幾步,一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠(yuǎn),“就跟踩著滑板一樣”。這種把馬路當(dāng)溜冰場(chǎng)的鞋子很不安全,也很容易造成踝關(guān)節(jié)扭傷。暴走鞋能持續(xù)滑行,是由于具有______,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),但最終停止運(yùn)動(dòng),是由于______的緣故。5、吊車(chē)以1m/s的速度將1×104N的重物勻速向上提起,這時(shí)鋼索對(duì)重物的拉力大小是__________N;若吊車(chē)改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,則鋼索對(duì)重物的拉力___________(填“變小”、“變大”或“不變”)。6、在水平桌面上有重為10N的物體。當(dāng)用5N的水平拉力向右拉,物體靜止不動(dòng),此時(shí)物體所受的摩擦力為_(kāi)_____N;當(dāng)拉力增大至6N時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),若拉力增大至8N時(shí)物體所受的摩擦力為_(kāi)_____N。7、如圖所示的一些與物理相關(guān)的生活現(xiàn)象中,圖______主要表示力能使物體發(fā)生形變;圖______主要表示力能使物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。(均選填“(a)”、“(b)”或“(c)”)8、在進(jìn)行冰壺比賽時(shí),冰壺離開(kāi)手后仍能繼續(xù)向前滑行,是由于冰壺具有______。運(yùn)動(dòng)員有時(shí)會(huì)在冰壺前用力“刷冰”,目的是______(填“增大”或“減小”)冰壺與冰面之間的摩擦,與前方的冰壺撞擊后,會(huì)將前方的冰壺?fù)糇?,說(shuō)明力可以改變物體的______。9、汽車(chē)在向右行駛過(guò)程中突然______(選填“加速”或“減速”),小球突然向右擺動(dòng),小球共受到______個(gè)力的作用(忽略空氣阻力)。10、如圖所示為一種常用核桃?jiàn)A,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說(shuō)明力的作用效果與力的______(選填“大小”、“方向”、“作用點(diǎn)”)有關(guān),夾碎核桃說(shuō)明力可以改變物體的______。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、把一質(zhì)量為1千克的足球豎直向上拋出,足球在空氣中受到重力和阻力的作用,空氣阻力方向總跟運(yùn)動(dòng)方向相反,大小都是0.3牛。求:(1)足球受到的重力;(2)足球在上升和下降過(guò)程中所受合力的大小及方向。2、起重機(jī)用5050N的力豎直向上吊起質(zhì)量為500kg的鋼件,這個(gè)鋼件受到的合力大小是多少?方向如何?()3、美鄉(xiāng)村建設(shè)中,工人用起吊裝置提升建筑材料,如圖。某次把質(zhì)量為200kg的材料勻速提升6m用時(shí)15s,消耗電能1.5×104J。g取10N/kg。求這次勻速提升材料過(guò)程中(1)材料所受拉力F的大小;(2)拉力F對(duì)材料做功的功率;(3)該裝置的效率。4、豎直向上拋出的排球受到的重力為20N,球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力總是跟運(yùn)動(dòng)方向相反,大小為5N。求排球在上升過(guò)程中和下落過(guò)程中受到的合力F1、F2。5、一輛汽車(chē)總質(zhì)量為5000kg,在水平路面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),受到的阻力是車(chē)重的0.05倍。問(wèn):(1)汽車(chē)受到的重力為多大?(2)汽車(chē)做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),汽車(chē)牽引力為多大?(3)汽車(chē)關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)在水平路面上做減速運(yùn)動(dòng),此時(shí)汽車(chē)受到的阻力是多大?(要求寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程并且說(shuō)明理由)-參考答案-一、單選題1、A【詳解】AB.用力推地面上的桌子,但沒(méi)有推動(dòng),說(shuō)明桌子處于靜止?fàn)顟B(tài),因此桌子受到的力是平衡力。水平方向上的推力和摩擦力是一對(duì)平衡力,平衡力大小相等,則人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力,故A正確,B錯(cuò)誤;C.人推桌子的力和桌子的重力,盡管都是作用在桌子上,但是二者不在同一直線上,因此不是平衡力,故C錯(cuò)誤;D.桌子對(duì)地面的壓力和地面對(duì)桌子的支持力,二者作用在兩個(gè)物體上,大小相等、方向相反、作用在同一直線上,屬于相互作用力,不是平衡力,故D錯(cuò)誤。故選A。2、C【詳解】A.坐汽車(chē)時(shí)要系好安全帶,否則在剎車(chē)時(shí)人由于慣性而向前傾,容易發(fā)生傷害事故,屬于防止慣性帶來(lái)傷害,故A不符合題意;B.行車(chē)時(shí)要注意保持車(chē)距是為了在遇到緊急情況時(shí),無(wú)法及時(shí)剎車(chē),發(fā)生追尾現(xiàn)象,是防止慣性帶來(lái)危害,故B不符合題意。C.跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑是為了在起跳前使自己處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),起跳后人由于慣性會(huì)跳得更遠(yuǎn),屬于利用慣性,故C符合題意;D.學(xué)校路段減速慢行屬于防止慣性帶來(lái)的危害,故D不符合題意。故選C。3、D【詳解】跳起前人水平方向的速度和火車(chē)相同,人跳起后,由于慣性,人保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變,即與火車(chē)的速度和方向相同,所以仍然落回原地。故ABC不符合題意,D符合題意。故選D。4、A【詳解】動(dòng)車(chē)勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),小紅在動(dòng)車(chē)內(nèi)豎直向上跳起時(shí),由于慣性仍然保持與列車(chē)相同的運(yùn)動(dòng)速度和運(yùn)動(dòng)方向,所以會(huì)落回原處。故選A。5、D【詳解】A.以地球?yàn)閰⒄瘴?,月亮相?duì)地球發(fā)生了位置的變化,所以是運(yùn)動(dòng)的,故A錯(cuò)誤;B.殲﹣15在起飛時(shí)速度由0增加到300km/h,速度變大,不是做勻速直線運(yùn)動(dòng),故B錯(cuò)誤;C.在軌道上運(yùn)行的人造地球衛(wèi)星,其運(yùn)動(dòng)方向在不斷地改變,做曲線運(yùn)動(dòng),故C錯(cuò)誤;D.高鐵在平直的軌道上勻速行駛速度不變,運(yùn)動(dòng)的路線是直線,所以是勻速直線運(yùn)動(dòng),故D正確。故選D。6、D【詳解】在光滑的水平面上,不受地面對(duì)其的摩擦力,對(duì)乙進(jìn)行受力分析,乙在水平面上受到了向右的拉力和甲給乙向左的摩擦力,由于物體乙勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡態(tài),故拉力等于摩擦力等于15N,摩擦力的方向是向左的。由于力的作用是相互,甲對(duì)乙有向左的摩擦力,乙對(duì)甲也有向右的摩擦力,且大小相等,方向相反,對(duì)甲進(jìn)行受力分析,甲受到了向右的摩擦力和向左的拉力,甲處于靜止?fàn)顟B(tài),故甲的拉力等于摩擦力等于15N。綜上所述,D符合題意;ABC不符合題意。故選D。7、C【詳解】A.物體的運(yùn)動(dòng)不需要力去維持,實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)的小車(chē)會(huì)停下來(lái),說(shuō)明力阻力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,故A錯(cuò)誤;B.從毛巾、棉布到木板,接觸面粗糙程度變小,小車(chē)運(yùn)動(dòng)時(shí)受到的阻力變小,根據(jù)實(shí)驗(yàn)表明現(xiàn)象可知,小車(chē)在毛巾上阻力最大,速度減小得最快,滑行距離最短,故B錯(cuò)誤;C.由于小車(chē)具有慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),到達(dá)水平面后能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),故C正確;D.實(shí)驗(yàn)結(jié)論不能通過(guò)實(shí)驗(yàn)直接驗(yàn)證,因?yàn)榕nD第一定律是一種理想狀態(tài),是在科學(xué)推理的基礎(chǔ)上得出的,故D錯(cuò)誤。故選C。8、D【詳解】A.實(shí)驗(yàn)中桌面越光滑越好,小車(chē)在光滑的水平桌面上受到的摩擦力越小,摩擦力對(duì)小車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的影響越小,小到可以忽略不計(jì),即小車(chē)在水平方向上只受兩個(gè)力,故A錯(cuò)誤;B.實(shí)驗(yàn)中兩側(cè)的滑輪是定滑輪,是為了改變力的方向,不改變力的大小,故B錯(cuò)誤;C.為了探究平衡力是否應(yīng)作用在同一物體上,應(yīng)將物體沿二力垂直方向上分成兩個(gè);若將小車(chē)扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度,兩個(gè)拉力仍在同一物體上,不在同一直線上,二力不平衡,探究的是平衡力是否應(yīng)作用在同一直線上,故C錯(cuò)誤;D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,應(yīng)讓小車(chē)保持靜止或者勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),即小車(chē)處于平衡狀態(tài)下,研究受二力情況,才能得出二力平衡條件,故D正確。故選D。9、C【詳解】A.殲擊機(jī)向上飛行時(shí),高度升高,質(zhì)量不變,所以重力勢(shì)能變大,故A錯(cuò)誤;B.殲擊機(jī)沿水平方向勻速飛行時(shí),質(zhì)量不變,高度不變,速度不變,重力勢(shì)能不變,動(dòng)能不變,機(jī)械能不變,故B錯(cuò)誤;C.殲擊機(jī)加速向下俯沖時(shí),質(zhì)量不變,速度變大,動(dòng)能變大,故C正確;D.殲擊機(jī)處于飛行狀態(tài),根據(jù)牛頓第一定律可知,若殲擊機(jī)所受力全部消失,將做勻速直線運(yùn)動(dòng),故D錯(cuò)誤。故選C。10、B【詳解】A.人對(duì)滑板車(chē)的壓力和滑板車(chē)對(duì)人的支持力作用在不同的物體上,不是一對(duì)平衡力,故A不符合題意;B.人受到的重力與滑板車(chē)對(duì)人的支持力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上,是一對(duì)平衡力,故B符合題意;C.滑板車(chē)受到的重力與地面對(duì)滑板車(chē)的支持力大小并不相等,不是一對(duì)平衡力,故C不符合題意;D.人受到的重力和地面對(duì)滑板車(chē)的支持力大小并不相等,不是一對(duì)平衡力,故D不符合題意。故選B。二、填空題1、運(yùn)動(dòng)右【解析】【詳解】[1][2]由題意可知,物體在水平方向上只受到兩個(gè)力F1和F2,物體所受的合力為F=F1﹣F2=8N﹣6N=2N方向水平向右;物體受非平衡力,將會(huì)由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),向右運(yùn)動(dòng)。2、沒(méi)有存在錯(cuò)誤【解析】【詳解】(1)[1]由推理框圖中的假設(shè)知道,慣性與速度大小有關(guān),而得出推論1是:速度越小慣性越小,所以,當(dāng)物體靜止,速度為0時(shí),則慣性最小,應(yīng)為0,即靜止的物體沒(méi)有慣性。(2)[2][3]由于推論2與“一切物體都具有慣性”存在矛盾,說(shuō)明最初的“假設(shè)”是錯(cuò)誤的,即“慣性取決于物體速度的大小”不成立。3、70平衡【解析】【詳解】[1]在豎直方向上書(shū)包受到的力有豎直向下的重力、豎直向上的提力和地面的支持力,即GF+N則書(shū)包受到的支持力NG-F150N-80N70N[2]由于書(shū)包沒(méi)有提起處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)受拉力、重力和地面的支持力,受到的合力為0,所以書(shū)包處于平衡狀態(tài)。4、慣性受到阻力【解析】【詳解】[1]人在行走時(shí)是運(yùn)動(dòng)的,穿上暴走鞋,只要快走幾步,一抬腳尖便可以滑行數(shù)米遠(yuǎn),是由于人具有慣性,要保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)。[2]力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因,穿上暴走鞋,滑行的人最終停止運(yùn)動(dòng),是由于受到地面的阻力的緣故。5、1×104不變【解析】【詳解】[1]被吊車(chē)吊著的重物,受豎直向上的拉力F,豎直向下的重力G作用;重物靜止或勻速上升或勻速下降,都處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,由平衡條件得:F與G是一對(duì)平衡力,大小相等,方向相反。所以鋼索對(duì)重物的拉力為F=G=1×104N[2]吊車(chē)改為以2m/s的速度使該重物勻速下降,處于平衡狀態(tài),所以鋼索對(duì)重物的拉力F與重力G是一對(duì)平衡力,重力大小不變,故鋼索對(duì)重物的拉力不變。6、56【解析】【詳解】(1)[1]用5N的水平拉力向右拉物體,物體靜止不動(dòng),此時(shí)拉力跟靜摩擦力是一對(duì)平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為5N。(2)[2]拉力增大至6N時(shí)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)摩擦力為滑動(dòng)摩擦力,拉力跟滑動(dòng)摩擦力也是一對(duì)平衡力,大小相等,所以它受到的摩擦力為6N;若拉力增大至8N時(shí),物體對(duì)桌面的壓力和接觸面的粗糙程度都沒(méi)有變,所以摩擦力不變,仍為6N。7、(a)(c)【解析】【詳解】力的作用效果一是使物體發(fā)生形變,二是可改變物體的形狀。[1]讀圖可知,(a)中力使撐桿變彎,主要表示了力可以改變物體的形狀。[2]圖(b)中,剎車(chē)時(shí),人由于慣性仍保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),所以向前傾,故主要表示了物體具有慣性;圖(c)中,力使足球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,故主要表示力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。8、慣性減小運(yùn)動(dòng)狀態(tài)【解析】【詳解】[1]一切物體都具有慣性,都有保持原來(lái)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì);冰壺被推出后,能在冰面上繼續(xù)滑行就是因?yàn)楸鶋鼐哂袘T性。[2]隊(duì)員在冰壺前方的冰道上用冰刷“掃刷”,其目的是:使冰熔化,使冰面更光滑,減小摩擦力。[3]后方的冰壺與前方的冰壺撞擊后,會(huì)將前方的冰壺?fù)糇?,前方冰壺的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。9、減速兩##二##2【解析】【分析】【詳解】[1]汽車(chē)向右勻速運(yùn)動(dòng)時(shí),小球與小車(chē)相對(duì)靜止,小球上方懸線應(yīng)在豎直方向,當(dāng)汽車(chē)減速運(yùn)動(dòng)時(shí),車(chē)的運(yùn)動(dòng)速度變慢,但小球由于慣性保持原來(lái)的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故小球上方懸線向右傾斜。[2]小球受豎直向下的重力、沿繩斜向左上方的拉力兩個(gè)力的作用。10、作用點(diǎn)形狀【解析】【詳解】[1]由圖可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B不同,在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,說(shuō)明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。[2]夾碎核桃說(shuō)明力可以改變物體的形狀。三、計(jì)算題1、(1)9.8N;(2)10.1N豎直向下,9.5N豎直向下【詳解】解:(1)足球受到的重力(2)上升過(guò)程中,阻力豎直向下,重力方向也豎直向下,因此玩具球受到的合力F1=G+f=9.8N+0.3N=10.1N方向豎直向下,下降過(guò)程中,阻

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