人教版八年級(jí)上冊(cè)物理物態(tài)變化《溫度》難點(diǎn)解析考試時(shí)間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時(shí)間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計(jì)30分）1、用水銀溫度計(jì)測(cè)量溫度高于室溫?zé)崴疁囟鹊倪^(guò)程中，有四種說(shuō)法：①溫度計(jì)中水銀的質(zhì)量不變；②溫度計(jì)中水銀的體積不變；③溫度計(jì)中水銀的密度不變；④溫度計(jì)中水銀的比熱容不變。以上說(shuō)法正確的是（）A．只有①③④

B．只有②③④

C．只有①③

D．只有①④2、常見普通溫度計(jì)的橫截面是圓形，而體溫計(jì)的橫截面近似于一個(gè)三角形，如圖所示．體溫計(jì)做成這種形狀的主要作用是（

）A．使表面粗糙，便于握緊向下甩B．把示數(shù)刻在較平的面上，刻度更精確C．節(jié)約材料，美觀好看

D．對(duì)液柱有放大作用，便于讀數(shù)3、關(guān)于溫度計(jì)的下列說(shuō)法中，正確的是（）A．?dāng)z氏溫標(biāo)把冰的溫度規(guī)定為0℃B．常用液體溫度計(jì)的量程都是0~100℃C．常用液體溫度計(jì)是根據(jù)液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的D．體溫計(jì)可以當(dāng)寒暑表測(cè)氣溫4、關(guān)于溫度計(jì)的使用，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

（

）A．被測(cè)溫度不能超過(guò)溫度計(jì)的測(cè)量范圍B．可以用體溫計(jì)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水的溫度C．使用常用溫度計(jì)測(cè)量溫度時(shí)，應(yīng)使溫度計(jì)的玻璃泡與待測(cè)物體充分接觸D．常用溫度計(jì)不能離開被測(cè)物觀察溫度，體溫計(jì)卻可以離開人體觀察溫度5、某溫度計(jì)的示數(shù)為-18℃。對(duì)這個(gè)示數(shù)的讀法下列正確的是哪個(gè)?(

)A．負(fù)18度或攝氏零下18度

B．負(fù)18攝氏度或零下18攝氏度C．負(fù)18度或零下18度

D．負(fù)18攝氏度或攝氏零下18度6、小明的爸爸隨南極科考隊(duì)赴南極進(jìn)行科學(xué)考察。臨行前，小明想為爸爸帶一只溫度計(jì)以便測(cè)量南極的氣溫。聽爸爸說(shuō)南極的最低氣溫可達(dá)－94.5℃，下表是小明搜集的一部分資料，請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)幫他選則一支合適的溫度計(jì)物質(zhì)固態(tài)水銀固態(tài)酒精固態(tài)煤油熔點(diǎn)－38.8℃－117℃－30℃A．水銀溫度計(jì)

B．酒精溫度計(jì)C．煤油溫度計(jì)

D．三種溫度計(jì)都可以7、醫(yī)用溫度計(jì)（體溫計(jì)）的最小分度值為

（

）A

0.01℃。

B

0.1℃。

C

1℃。

D

10℃。8、用體溫計(jì)測(cè)某人的體溫，水銀柱上升到37.5℃刻度處，如果不甩幾下，直接用這支體溫計(jì)先后去測(cè)實(shí)際體溫分別是37℃和39℃的人的體溫，那么這支體溫計(jì)的示數(shù)將分別是(

)A．37℃、39℃

B．37℃、37.5℃C．37.5℃、39℃

D．37.5℃、37.5℃9、關(guān)于溫度下列估計(jì)不正確的是（）A．一般洗澡水的溫度約為42℃

B．酒精燈的火焰溫度約為800℃C．人感到舒適的房間溫度約為23℃

D．姜堰市區(qū)夏季最高氣溫約20℃10、某護(hù)士隨手取了一支體溫計(jì)，此體溫計(jì)曾給一個(gè)體溫為39℃的發(fā)燒病人測(cè)量過(guò)。該護(hù)士對(duì)體溫計(jì)作了消毒處理，但忘記了甩幾下，直接用來(lái)給另一個(gè)人測(cè)體溫，結(jié)果示數(shù)為39℃，該人的體溫

(

)A．就是39℃

B．可能高于39℃C．一定低于39℃

D．可能低于39℃第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計(jì)40分）1、小明在學(xué)習(xí)了溫度計(jì)的使用后，利用溫度計(jì)測(cè)量了某天不同時(shí)刻的氣溫，如圖甲、乙所示，則甲溫度計(jì)的示數(shù)為

℃，乙溫度計(jì)的示數(shù)為

℃。2、有一支用畢沒有甩過(guò)的體溫計(jì)，讀數(shù)停留在38.2℃，被誤用來(lái)測(cè)量病人的體溫。如果病人實(shí)際體溫是37.8℃，體溫計(jì)讀數(shù)是______℃；病人實(shí)際體溫是38.5℃，體溫計(jì)讀數(shù)是______℃。3、用的溫度計(jì)是把_____________的溫度規(guī)定為0度,把_______________溫度規(guī)定為100度,0度和100度之間分成100等分每一等分叫_____4、家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體的原理制成的，小明用溫度計(jì)測(cè)量教室外的溫度如圖所示，其示數(shù)為℃；小明想溫度計(jì)的玻璃泡不裝水的原因是．5、如圖所示是小明同學(xué)設(shè)計(jì)的一個(gè)氣體溫度計(jì)的示意圖.瓶中裝的是氣體，瓶塞不漏氣，彎管中間有一段液柱.（1）這個(gè)溫度計(jì)是根據(jù)氣體的

來(lái)測(cè)量溫度的；（2）若將瓶放到冰水混合物中，液柱在A處，B、C是與A點(diǎn)相差2攝氏度的兩點(diǎn)，則A處的溫度是

，B處的溫度是

，C處的溫度是

.6、物體的

叫溫度。7、常用的一種體溫計(jì)，它是根據(jù)液體

的規(guī)律制成的。8、使用溫度計(jì)測(cè)量液體溫度時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡要

被測(cè)液體中，但不能使玻璃泡碰到

或

。9、體溫計(jì)與一般常用溫度計(jì)相比，一個(gè)重要的不同點(diǎn)是，體溫計(jì)可以

讀數(shù)，玻璃管中的水銀不會(huì)自動(dòng)地退回下面的玻璃泡。當(dāng)用它測(cè)量過(guò)某人的體溫，想再用它測(cè)另外一個(gè)人的體溫時(shí)，必須先

。其他溫度計(jì)則不能這樣做。10、我們現(xiàn)在常用的溫度單位是

，它的符號(hào)是

。實(shí)際上，國(guó)際單位制中采用熱力學(xué)溫度，這種溫度的單位名稱叫

，符號(hào)是

。三、實(shí)驗(yàn)探究（3小題，每小題10分，共計(jì)30分）1、試按照溫度計(jì)使用的步驟，把下面的敘述依次排列起來(lái)_________________A、取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)B．估計(jì)物體的溫度C．讓溫度計(jì)與被測(cè)物體充分接觸D．取出溫度計(jì)

E．在溫度計(jì)數(shù)值不再變動(dòng)時(shí)進(jìn)行讀數(shù)2、下圖是小明使用溫度計(jì)測(cè)量水溫的圖片，請(qǐng)你指出圖中的錯(cuò)誤之處并進(jìn)行改正。3、用溫度計(jì)測(cè)量水的溫度：（1）下列操作步驟正確的排序?yàn)椋篲______________________________。

A．取出溫度計(jì)

B．估測(cè)被測(cè)水的溫度

C．讓溫度計(jì)的玻璃泡全部浸入水中

D．讀出溫度計(jì)的示數(shù)

E．選取適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)

F．讓溫度計(jì)與水充分接觸一段時(shí)間（2）如圖14甲和乙中溫度計(jì)的讀數(shù)分別為________℃和_______℃。-參考答案-一、單選題1、答案：D2、答案：D3、答案：C4、答案：B5、答案：B6、答案：B7、答案：B8、答案：C9、答案：D10、答案：D二、填空題1、答案：13

-92、答案：38.2

38.5

3、答案：冰水混合物,一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下沸水,1℃

4、答案：熱脹冷縮；﹣2；水具有反常膨脹的特點(diǎn)．家庭和實(shí)驗(yàn)室里常用的溫度計(jì)是根據(jù)液體熱脹冷縮的原理制成的；由圖知：溫度計(jì)上10℃之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表的溫度是1℃，即此溫度計(jì)的分度值為1℃；液柱最高處在“0”下方，所以顯示的溫度低于0℃，為﹣2℃；因?yàn)樗?～4℃時(shí)具有反常膨脹的特點(diǎn)，此范圍的溫度不能正確測(cè)量，同時(shí)溫度過(guò)低水結(jié)冰時(shí)，還可能脹破溫度計(jì)．5、答案：熱脹冷縮

0攝氏度

-2攝氏度

2攝氏度6、答案：冷熱程度7、答案：液體熱脹冷縮8、答案：繼續(xù)留在，容器底，容器壁

9、答案：離開人體，甩一甩10、答案：攝氏度，℃，開爾文，K三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案：