人教版八年級上冊物理物態(tài)變化《汽化和液化》章節(jié)測評考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、如圖所示，燒杯中有水，水中倒扣著一玻璃瓶，瓶內(nèi)水面比燒杯內(nèi)水面低，當(dāng)燒杯中的水被加熱到一定溫度時（）Ａ．燒杯和瓶內(nèi)的水可能都會沸騰Ｂ．燒杯中的水可能會沸騰，瓶內(nèi)的水一定不會沸騰Ｃ．燒杯中的水一定不會沸騰，瓶內(nèi)的水可能會沸騰Ｄ．燒杯和瓶內(nèi)的水一定都不會沸騰2、冬天，醫(yī)生檢查患者牙齒時，常把小鏡子放在酒精燈上適當(dāng)烤一烤，然后再伸進患者口腔內(nèi)，這樣做的主要目的是（

）A.防止鏡子接觸患者口腔時患者感到太冷B.進行消毒C.鏡面不會產(chǎn)生水霧，可以看清牙齒D.防止鏡框受熱膨脹，致使鏡片脫落3、用高壓鍋煮粥，熄火后用冷水將鍋冷卻，拿去限壓問后打開鍋蓋，可以看到鍋內(nèi)的粥仍在沸騰。普通鋁鍋卻看不到這樣的現(xiàn)象。對此，下列說法中正確的是：(

)Ａ．熄火后，鍋內(nèi)溫度迅速降到100℃以下，但由于打開鍋蓋后氣壓降低，所以重新沸騰；Ｂ．熄火時，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，即使不冷卻、不拿去限壓閥，粥也在沸騰；Ｃ．熄火時，鍋內(nèi)溫度仍然高于100℃，冷卻后鍋內(nèi)氣壓比原來降低，所以重新沸騰；Ｄ．粥的流動性差，不易降溫。熄火后即使不撓冷水、不拿去限壓閥，粥也要沸騰較長時間。4、當(dāng)室內(nèi)溫度為20℃時，用浸有少量酒精的棉花裹在溫度計的玻璃泡上，隨著酒精的迅速蒸發(fā)，圖中哪幅圖基本反映了溫度計的讀數(shù)隨時間的變化:5、為了研究影響蔬菜和水果水分散失快慢的因素，有A、B、C、D）??（?四組同學(xué)各自做了研究實驗（實驗材料是相同的胡蘿卜），如下圖所示，這四組實驗中，研究方法不正確的是()??????

A

B????

C?????

?D???????6、下列物態(tài)變化現(xiàn)象中，屬于液化的是()A?.夏天，剝?nèi)ケ舻陌b紙，看到“白氣”B?.灑在教室地上的水變干C.放人冰箱冷室的礦泉水結(jié)成了冰D?.冬天，室外冰凍的衣服干了7、生活中常把碗放在大鍋內(nèi)水中蒸食物,鍋與碗底不接觸，當(dāng)鍋內(nèi)水沸騰后,碗中湯將（）A.同時沸騰;

B.稍后沸騰;C.不會沸騰，湯的溫度總是低于水的沸點;

D.不會沸騰，湯的溫度能達到水的沸點.8、在日常生活中，將面制品放在水中煮，不會發(fā)黃、變焦，而放在食用油中炸，則會發(fā)黃、變焦，甚至炸糊，這一現(xiàn)象說明：A．油炸制食品的能力比水強;

B．油的傳熱性能比水強;C．油的沸點比水高;

D．油在沸騰時溫度繼續(xù)上升，而水在沸騰時溫度保持不變.9、目前有些飯店安裝了熱風(fēng)干手器，打開它就有熱風(fēng)吹到手上，使手上的水很快蒸發(fā)掉。使水快速蒸發(fā)的原因是

(

)A．加快了水面附近空氣的流動并提高了水的溫度B．提高了水的溫度并增大了水的表面積C．加快了水面附近空氣的流動并增大了水的表面積D．加快了水面附近空氣的流動，提高了水的溫度并增大了水的表面積10、已知液態(tài)氧氣、氮氣和二氧化碳，在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的沸點是-183℃、-196℃和-78.5℃。如果在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下用降溫的辦法，用空氣來提取這些氣體，那么溫度下降時首先液化被分離出來的是：

(

)A．氧氣

B．氮氣

C．二氧化碳

D．整個空氣同時液化無法分離第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、用高壓鍋煮飯，可以增大鍋內(nèi)氣體的壓強，使水的沸點__________飯菜熟的快。2、干濕泡濕度計是用兩個相同的溫度計并列制成的，在使用時，其中一個溫度計下端的玻璃泡包著濕布，因為水在蒸發(fā)時要______所以這個溫度計的讀數(shù)要比另一個的讀數(shù)______。在相同室溫下，兩個讀數(shù)的差值大，就表明空氣的水蒸氣含量______。3、夏天，在有空調(diào)的房間里，水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）；冬天，在有空調(diào)的房間里，水珠出現(xiàn)在玻璃的

填“內(nèi)側(cè)”或“外側(cè)”）4、在家里用水壺?zé)_水時，當(dāng)看到從壺嘴冒“白氣”時，我們就知道水開了，在這一過程中看到的是

(

)

現(xiàn)象。5、被100℃的水蒸氣燙傷要比被100℃的水燙傷更嚴(yán)重。其原因是，水蒸氣在皮膚表面液化時要

。南方常常會出現(xiàn)霧，有霧時人往往感到氣溫比較高，這也是由于水蒸氣液化時

的緣故。6、為使潮濕的衣服盡快變干，你可采取哪些不同的措施：??①____________；??②____________；??③____________．7、在觀察水的沸騰的實驗中，如果水沸騰時,溫度計示數(shù)為98℃，則當(dāng)時水的沸點是__________；對正在沸騰的水繼續(xù)加熱,溫度計的示數(shù)__________。（選填“升高”、“降低”或“不變”）8、媽媽買回幾根鮮嫩的黃瓜，第二天小麗發(fā)現(xiàn)黃瓜變蔫了，這是由于

造成的。為了防止這一現(xiàn)象發(fā)生，你可以采取的措施是

。（填一項即可）9、物質(zhì)從

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)叫做汽化。物質(zhì)由

態(tài)變?yōu)?/p>

態(tài)的現(xiàn)象叫液化。液化的過程是

熱的過程。10、夏天，把一大塊冰放在塑料袋中，如圖所示，過一段時間后，冰變成了水，這是____________現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是_______________現(xiàn)象（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、【探究名稱】影響液體蒸發(fā)快慢的因素【提出問題】液體蒸發(fā)快慢跟哪些因素有關(guān)?【猜想與假設(shè)】通過觀察圖15和聯(lián)系生活實際進行猜想猜想一:液體蒸發(fā)快慢可能跟液體

的高低、液體

的大小和液體表面空氣流動快慢有關(guān).猜想二:相同條件下，將水和酒精同時擦在手臂上，酒精更容易干，猜想液體蒸發(fā)快慢可能還與

有關(guān).【設(shè)計與進行實驗】小明同學(xué)對其中的一個猜想進行了如下實驗:如圖16所示,在兩塊相同的玻璃板上,分別滴一滴質(zhì)量相等的酒精,通過觀察圖中情景可知,他探究的是酒精蒸發(fā)快慢與

是否有關(guān).此實驗過程中需控制酒精的

和其表面上方空氣流動快慢相同.【交流與評估】我們知道液體蒸發(fā)時要吸熱,請你舉一個應(yīng)用蒸發(fā)吸熱的事例:

.2、在探究“水沸騰時溫度與時間的關(guān)系”實驗中，實驗裝置如圖14甲所示。

(1)實驗中，水產(chǎn)生了什么現(xiàn)象說明水已經(jīng)沸騰?_______________________。

(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出的溫度與時間的關(guān)系圖象如圖14乙所示，第6min水開始沸騰。

①根據(jù)圖象可得出的探究結(jié)論是：水沸騰時，_____________________。

②根據(jù)圖象，還可得出水沸騰前溫度與時間的關(guān)系是：水沸騰前，_____________________________________________________。(3)實驗中，燒杯上蓋有紙板。請說明蓋紙板與不蓋紙板相比較有哪些不同?___________________________________________________________________3、小華通過圖9所示實驗裝置探究“水的沸騰”。實驗中給兩杯水加熱一段時間后，觀察到雖然繼續(xù)加熱，但其中一個溫度計的示數(shù)不再上升，它的讀數(shù)是

℃。這說明

。-參考答案-一、單選題1、答案：B2、答案：C3、答案：C4、答案：C5、答案：C6、答案：A7、答案：D8、答案：C9、答案：A10、答案：C二、填空題1、答案：升高2、答案：吸熱；?。簧?、答案：外側(cè)、

內(nèi)側(cè)4、答案：先汽化后液化。燒開水時，壺中的水沸騰產(chǎn)生的水蒸氣，從壺嘴噴出，在壺嘴的上方遇到冷的空氣，迅速液化成小水滴，這就是我們看到的“白氣”。5、答案：放熱，放熱

6、答案：放在向陽處，鋪開；放在通風(fēng)處．（次序可以不同，只要答三種不同的措施就行）7、答案：98℃、不變8、答案：蒸發(fā)；放入塑料袋中密封保存（應(yīng)從降溫；減小與空氣的接觸面積；減慢表面空氣的流動速度等角度來答應(yīng)靈活處理）9、答案：液態(tài)，氣態(tài)，氣態(tài)，液態(tài)，放10、答案：熔化；液化三、實驗探究1、答案：【猜想與假設(shè)】猜想一:溫