達(dá)標(biāo)測(cè)試人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》單元測(cè)評(píng)試卷(詳解版)_第1頁(yè)
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人教版八年級(jí)上冊(cè)物理光現(xiàn)象《光的直線傳播》單元測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫(xiě)在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫(xiě)在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來(lái)的答案,然后再寫(xiě)上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無(wú)效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米賽跑,終點(diǎn)計(jì)時(shí)員應(yīng)選擇如下的哪種方式開(kāi)始計(jì)時(shí)()A.聽(tīng)到槍聲時(shí)

B.聽(tīng)到發(fā)令員的哨聲時(shí)C.看到運(yùn)動(dòng)員起跑時(shí)

D.看到發(fā)令槍冒煙時(shí)2、如圖所示,用自制針孔照相機(jī)觀察燭焰,有以下四句說(shuō)法a.薄膜上出現(xiàn)燭焰的像是倒立的

b.薄膜上燭焰的像可能是縮小的也可能是放大的

c.保持小孔和燭焰的距離不變,向后拉動(dòng)內(nèi)筒,增加筒長(zhǎng),燭焰的像變大

d.保持小孔和燭焰的距離不變,向前推動(dòng)內(nèi)筒,燭焰的像更明亮對(duì)于這四句說(shuō)法,其中正確的是(

)A.a(chǎn)bcd

B.acd

C.ab

D.cd3、當(dāng)太陽(yáng)、水星、地球運(yùn)行到一條直線上時(shí),在地球上可以觀察到太陽(yáng)上有一個(gè)小黑斑在緩慢移動(dòng),這種現(xiàn)象稱為“水星凌日”,是難得的天文奇觀。下列關(guān)于該現(xiàn)象的幾種說(shuō)法,正確的是(

)A.小黑斑是水星在太陽(yáng)上形成的影子B.小黑斑是由于水星擋住了太陽(yáng)射向地球的一部分光而形成的C.小黑斑是水星在太陽(yáng)上形成的像D.小黑斑是地球在太陽(yáng)上形成的像4、如圖所示,取一只空罐,在它的底部中央扎一個(gè)小孔,用一層塑料薄膜蒙在空罐的口上,將小孔對(duì)著窗外遠(yuǎn)處的景物,在薄膜上觀察到窗外景物的像是(

)A.正立、等大的

B.正立、縮小的C.倒立、縮小的

D.倒立、放大的5、夜晚某人在一盞路燈下,先走近路燈后走遠(yuǎn),此人影子的長(zhǎng)短變化情況是A.逐漸變長(zhǎng)

B.逐漸變短C.先變長(zhǎng),后變短

D.先變短,后變長(zhǎng)6、小明在學(xué)習(xí)“光的傳播”時(shí),看到老師的一個(gè)演示實(shí)驗(yàn),過(guò)程如下:①用激光筆射向水中,觀察到光線是一條直線(如圖所示);②在A點(diǎn)處用漏斗向水中慢慢注入海波溶液,觀察到光線發(fā)生了彎曲;③經(jīng)攪拌后,觀察到光線又變直.小明根據(jù)上述現(xiàn)象得出的結(jié)果,正確的是﹙

﹚A.光的傳播需要介質(zhì)B.光只有在水中才沿直線傳播C.光在海波溶液里不能沿直線傳播D.光在同一種均勻介質(zhì)中才沿直線傳播7、光在某種透明物質(zhì)中的傳播速度應(yīng)該()A、大于3×105千米/秒B、等于3×105千米/秒C、小于3×105千米/秒D、不能確定8、民間俗稱“牛郎、織女分隔在天河兩側(cè)”,天文上已知牛郎、織女兩星相距12L.y,如果牛郎和織女都乘上光速的飛船,飛過(guò)天河,想在“七七”相會(huì),他們至少要提前()A.12天

C.12月

C.12年

D.6年9、下列屬光源的是()A、干電池B、月亮C、蠟燭D、太陽(yáng)10、在硬紙板上穿一個(gè)小洞,通過(guò)小洞向外看,眼睛向小洞逐漸靠近,看到外面景物范圍(

)A.變小

B.變大

C.不變

D.先變大后變小第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、聲音在空氣中傳播的速度是340米/秒.

光的傳播速度是3×108米/秒.

雷雨天,

某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒才聽(tīng)到雷聲,

打雷處距目擊者_(dá)_______米.2、俗話說(shuō)“坐井觀天,所見(jiàn)甚小。”為了說(shuō)明井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系,甲、乙同學(xué)都用畫(huà)示意圖比較的方法來(lái)說(shuō)明,分別如上圖(甲)和(乙)所示。在你看來(lái),他們所畫(huà)的圖——

(選擇下列有關(guān)詞填空:“都正確”、“都不正確”、“甲正確,乙不正確”、“乙正確,甲不正確”);根據(jù)他們所運(yùn)用的方法,你在評(píng)價(jià)他們的示意圖畫(huà)得是否正確時(shí),主要是看(選擇下列有關(guān)詞填空:“畫(huà)圖是否認(rèn)真”、“圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量”、“畫(huà)圖時(shí)所運(yùn)用的物理知識(shí)是否正確”)。3、說(shuō)起光速,人們總是感覺(jué)快得無(wú)法想象.其實(shí)科學(xué)家已經(jīng)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)將其降得很慢。請(qǐng)你設(shè)想一下,假如光速只有3m/s,我們的世界會(huì)發(fā)生什么變化?寫(xiě)出一個(gè)場(chǎng)景:

。4、某人看見(jiàn)閃電后經(jīng)5秒鐘才聽(tīng)到雷聲,那么打雷處距這個(gè)人的距離是________米(聲音在空氣中的傳播速度約為340米/秒)5、讓太陽(yáng)光通過(guò)硬紙板上很小的三角形小孔,在地面上將觀察到一個(gè)圓形的光斑,這說(shuō)明光在空氣中是沿

傳播的.使硬紙板與地面之間的距離增大10cm,可以發(fā)現(xiàn)光斑的形狀不變,光斑的大小

(選填“變大”、“變小”或“幾乎不變”).6、暑假小明參加學(xué)校的生存夏令營(yíng),學(xué)到了野外生存的很多知識(shí)和技能,他在日記中寫(xiě)了親身體驗(yàn),請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在下面體驗(yàn)中的橫線上填上合適的內(nèi)容.體驗(yàn):用影子辨別方向.如圖所示,將一根直桿豎直插在水平地面上的O點(diǎn).中午前后,用描點(diǎn)的方法在地面上畫(huà)出桿的陰影頂端的運(yùn)行軌跡,在軌跡上找出其中距O點(diǎn)最近的點(diǎn)A,則A到O所指示的方向就是

(填“東”、“西”、“南”、“北”)邊,這一判斷所應(yīng)用的光學(xué)知識(shí)是

.7、在燈光與墻之間用手作動(dòng)作,在墻上出現(xiàn)動(dòng)作的手影的像,它的形成說(shuō)明______.8、光在真空中的傳播速度為3×108m/s,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的探月計(jì)劃,向月球發(fā)射的激光到達(dá)月球并返回地面約需2.6s,則地球和月球之間的距離是

m.9、下圖所示是某同學(xué)探究光現(xiàn)象做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)說(shuō)明的物理現(xiàn)象是:

10、很早的時(shí)候,我們祖先就注意觀察天象,商朝甲骨文里有許多日食、月食的記載,如圖所示,近年,我國(guó)科學(xué)家根據(jù)古書(shū)中“(周)懿王元年天再旦于鄭”的記載,猜想“天再旦”是天亮了兩次,即發(fā)生在早晨的日全食。恰巧,1997年3月9日,我國(guó)境內(nèi)發(fā)生了20世紀(jì)最后一次日全食。日全食發(fā)生時(shí),新疆北部正好是天亮之際。這次日全食的觀測(cè),證實(shí)了我國(guó)科學(xué)家對(duì)“天再旦”的猜想,為我國(guó)“夏商周斷代工程”的課題研究提供了重要的依據(jù)。經(jīng)過(guò)推算,我國(guó)科學(xué)家得出周懿王元年是公元前899年,陜西省的學(xué)者和科技工作者為此項(xiàng)研究工作做出了杰出的項(xiàng)獻(xiàn)。日全食現(xiàn)象可以用_________來(lái)解釋??茖W(xué)家們?cè)谶@次研究中采用了多種科學(xué)方法,請(qǐng)你任意寫(xiě)出兩種_________,_________。三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、小孔能成像,但所成像的形狀和哪些因素有關(guān)呢?小華決定做實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究.她在兩個(gè)相同的空罐底部中央分別打上圓孔和方孔,再用兩片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上.接著她將圓形小孔和方形小孔分別正對(duì)燭焰和發(fā)光的燈絲,并保持小孔到它們的距離相等.小華看到了燭焰和燈絲通過(guò)小孔所成像的各種情況如圖17所示.(1)比較甲、乙兩圖,實(shí)驗(yàn)條件中只有

不同,而所成的像卻相同.由此可知:小孔成像,像的形狀與所研究的那個(gè)因素

(有關(guān)/無(wú)關(guān)).(2)比較甲、丙兩圖可知,小孔成像,像的形狀與

有關(guān).(3)根據(jù)以上探究結(jié)論,可以作出如下判斷:丁圖中燈絲所成像的形狀與丙圖中燈絲所成像的形狀

(相同/不同).2、網(wǎng)球拍的拍面有若干條經(jīng)線和緯線,它們組成了一個(gè)個(gè)正方形的小格.如果光源安裝在天花板,球拍在光源的正下方,要使經(jīng)線和緯線在地面的影呈如下所列的幾種形狀,應(yīng)該用什么樣的光源,怎樣放置球拍?1.影為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍.2.影為矩形(不是正方形).3.影為若干條平行的直線.4.無(wú)論怎樣放置球拍,都看不清經(jīng)線和緯線的影.3、我們學(xué)習(xí)了光的直線傳播規(guī)律,在晴朗的日子里,你能用現(xiàn)有知識(shí)測(cè)一棵大樹(shù)的高度嗎?動(dòng)手試一試。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:B3、答案:B4、答案:C5、答案:D6、答案:D7、答案:C8、答案:D9、答案:D10、答案:B二、填空題1、答案:1700提示:近似認(rèn)為閃電發(fā)出到看見(jiàn)的時(shí)間為零

2、答案:甲正確,乙不正確

圖上是否全面正確地反映了應(yīng)該控制的變量

要比較井底之蛙觀察井外范圍的大小與井深的關(guān)系時(shí)應(yīng)保持井口一致(即同一水平面內(nèi))3、答案:先聞其聲后見(jiàn)其人;不能憑視覺(jué)判斷運(yùn)動(dòng)物體的真實(shí)位置;開(kāi)關(guān)閉合后稍后才能;看到燈光;先聽(tīng)見(jiàn)雷聲后看到閃電等。4、答案:17005、答案:直線

幾乎不變

6、答案:南

光沿直線傳播7、答案:光沿直線傳播

8、答案:答案:3.9×1089、答案:光的直線傳播10、答案:光的直線傳播,可填寫(xiě):猜想、觀測(cè)、推算、驗(yàn)證等

三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:(1)小孔的形狀

無(wú)關(guān)(2)物體的形狀(3)相同2、答案:1.要使影長(zhǎng)為正方形格子,邊長(zhǎng)放大到約為原來(lái)的2倍,應(yīng)用一個(gè)普通燈泡,使球拍平行于地面,并使它與燈和地面等距.2.要使影為矩形(不是正方形),光源仍用一個(gè)普通燈泡,使球拍傾斜不與地面平行.3.要使影為若干條平行的直線,可用一根直管形日光燈做光源,使經(jīng)線(或緯線)與地面

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