考點(diǎn)攻克人教版八年級《力》定向練習(xí)試題(含解析)_第1頁
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文檔簡介

人教版八年級《力》定向練習(xí)考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、下列哪個物體的重力最接近20N()A.一頭象 B.一輛自行車 C.一個中學(xué)生 D.一只雞2、2022年冬奧會將在北京舉行,跳躍式滑雪運(yùn)動員也在積極備賽訓(xùn)練,下圖正確表示滑雪運(yùn)動員在空中時滑翔時所受重力示意圖的是()A. B.C. D.3、關(guān)于力的理解,下列說法正確的是()A.只有一個物體就能產(chǎn)生力的作用B.兩物體間發(fā)生力的作用時,施力物體同時也是受力物體C.彼此不接觸的物體之間不可能有力的作用D.彼此接觸的物體之間一定有力的作用4、下列現(xiàn)象中屬于彈性形變的是()A.用面團(tuán)捏一只小白兔 B.用橡皮泥捏一個小泥人C.用力拉弓把箭射出 D.用力把彈簧拉直5、小梅期中考試前復(fù)習(xí)到課本上《重力》時,請幫她判斷出以下正確的說法是()A.重力沒有施力物體B.有些物體有重心,有些沒有重心C.重力的方向豎直向下D.漂浮在空中的氣球不受重力作用6、下列物體受到的重力最接近2N的是()A.兩個雞蛋 B.一個蘋果C.一枚大頭針 D.一把學(xué)生用的椅子7、對下列物體所受重力大小的估計(jì)符合實(shí)際的是()A.一個雞蛋的重力約為2NB.一只鉛筆的重力約為2NC.一冊物理課本的重力約為25ND.一名中學(xué)生的重力約為500N8、下列關(guān)于力的說法中正確的是()A.汽車?yán)宪嚂r,汽車總是施力物體,而拖車總是受力物體B.腳踢球時,腳先對球施力使球飛出,然后球?qū)δ_施力使腳疼痛C.物體之間只有直接接觸才能發(fā)生力的作用D.物體間力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體9、關(guān)于力的三要素,下面說法中正確的是()A.只要兩個力作用在同一個點(diǎn),產(chǎn)生的效果就相同B.只要力的三要素中兩個相同,那么這兩個力作用效果就相同C.只要兩個力的大小、方向相同,且作用在同一個物體上,則產(chǎn)生的效果就相同D.如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn),產(chǎn)生的效果就相同10、根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識,下列數(shù)據(jù)中最接近生活實(shí)際的是()A.人體的密度約為1.0×103kg/m3B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為5kgC.中學(xué)生的課桌高約為1.5mD.一本物理課本受到的重力約為10N第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、如圖所示為一種常用核桃夾,用大小相同的力垂直作用在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,這說明力的作用效果與力的______(選填“大小”、“方向”、“作用點(diǎn)”)有關(guān),夾碎核桃說明力可以改變物體的______。2、使用彈簧測力計(jì)之前要先______。如圖所示,物體所受重力是______N。3、2020年12月17日,嫦娥五號返回器帶著采集的月球樣品在預(yù)定區(qū)域成功著陸,實(shí)現(xiàn)了我國探月工程“繞、落、回”三步走規(guī)劃的完美收官。返回器在月球上點(diǎn)火起飛,說明力可以改變物體的______,嫦娥五號返回器在落向地面時,以返回器為參照物,月球樣品是______的。此次嫦娥五號任務(wù)帶回的月球樣品為1731g,這些樣品在月球上的質(zhì)量是______kg。4、物體由于______的吸引而受到的力叫做重力,在地球表面附近,質(zhì)量為1千克的物體受到的重力為______牛。我國嫦娥五號從月球上帶回了土壤樣本到地球,這過程中,土壤樣本的質(zhì)量______,重力______(后兩格選填“變大”、“變小”或“不變”)。5、如圖所示,小明跳箱時,用力蹬踏板,踏板“送”小明向前沖,這說明力的作用是______的;手用力按跳箱時,跳箱表面發(fā)生凹陷,說明力使物體發(fā)生______;小明最終受到______作用落到地面。以跳箱為參照物,小明是______的。6、如圖所示,此儀器的名稱是______,它的量程是______牛,使用前,先要進(jìn)行______。它可以用于測量______的大小,圖中正使用該儀器測量物體的重力,此時物體的重力為______牛。

7、打點(diǎn)計(jì)時器是測量___________的工具,如圖所示是某同學(xué)利用彈簧秤測量物體重力時出現(xiàn)的情景,該彈簧秤的測量范圍是___________,最小分度值是___________牛,若該同學(xué)測得力如圖所示為___________牛。8、穿著旱溜冰鞋的曉梅用力推一下墻,同時觀察到曉梅______,這種現(xiàn)象表明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)和______。9、游泳運(yùn)動員在進(jìn)行比賽時,用手和腳向______劃水,人就會向_____運(yùn)動(以上均選填“前”或“后”),這是利用物體間力的作用總是______的。10、如圖所示彈簧測力計(jì)的讀數(shù)是______N。在太空里,______(選填“能”或“不能”)使用彈簧測力計(jì)測量拉力的。三、計(jì)算題(5小題,每小題6分,共計(jì)30分)1、高速公路已廣泛應(yīng)用收費(fèi)系統(tǒng),這種系統(tǒng)是對過往車輛無需停車即能實(shí)現(xiàn)收費(fèi)的電子系統(tǒng)。如圖是某高速公路入口處的通道示意圖。現(xiàn)有一輛總質(zhì)量的汽車,在進(jìn)入收費(fèi)島區(qū)域前處開始減速,經(jīng)后運(yùn)動至收費(fèi)島(圖中陰影區(qū)域)邊界,然后再經(jīng)勻速通過收費(fèi)島,其長。不計(jì)車長。(g取)(1)開始減速,坐在車?yán)锏娜烁杏X向前傾,原因是?(2)求汽車的重力大??;(3)求汽車從減速開始到離開收費(fèi)島全過程的平均速度大小。

2、如圖所示,“玉兔二號”月球車在月球背面留下屬于中國的第一道印記。登月前,在地球上進(jìn)行測試,月球車的質(zhì)量為135kg,g取10N/kg。求:(1)測試時,月球車受到的重力;(2)登月后,月球車在月球上的質(zhì)量。3、如圖所示是吳小杰乘坐出租從湖南大學(xué)到五一廣場時的車票,請回答以下問題:(g取10N/kg)(1)已知該車的總質(zhì)量為1.5t,則該車受到的重力為多大?(2)在小杰所乘坐的全過程中,出租車的平均速度是多少km/h?4、新修的大橋有這樣的一塊牌子,如圖所示。試求:(1)橋梁最大能承受物體的重力;(2)若一輛自重為的汽車,裝有的磚,已知,汽車能否通過這座橋?(要求通過計(jì)算進(jìn)行說明,g取10N/kg)5、如圖所示是某地的橋梁旁豎著的一塊標(biāo)志牌。一輛重型卡車自重為1.5×105N,若該車運(yùn)送8m3鋼材,行駛到該大橋處。求:(ρ鋼=7.9×103kg/m3)(1)汽車的質(zhì)量?(2)鋼材的質(zhì)量?(3)通過計(jì)算回答該車能否通過此橋?-參考答案-一、單選題1、D【詳解】由可得,重力為20N的物體的質(zhì)量為A.一頭象的質(zhì)量在4t左右,即4000kg,故A不符合題意;B.一輛自行車的質(zhì)量在10kg左右,故B不符合題意;C.一個中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右,故C不符合題意;D.一只雞的質(zhì)量在2kg左右,故D符合題意。故選D。2、C【詳解】滑雪運(yùn)動員的重心在肚臍左右,方向豎直向下,故ABD不符合題意,C符合題意。故選C。3、B【詳解】A.力是物體對物體的作用,要想產(chǎn)生力至少有兩個物體,故A錯誤,不符合題意;B.物體間力的作用是相互的,所以兩物體間發(fā)生力的作用時,施力物體同時也是受力物體,故B正確,符合題意;C.兩個不相互接觸的物體間,也會有力的作用,如磁鐵吸引鐵釘,它們之間有力的作用,故C錯誤,不符合題意;D.如果兩個物體僅僅是接觸,并沒有發(fā)生相互作用,那么它們之間就不會產(chǎn)生力,當(dāng)然就不會有力的作用,故D錯誤,不符合題意。故選B。4、C【詳解】A.用面團(tuán)捏一只小白兔,撤去外力后,小白兔的形狀不變,故是塑性形變,故A不符合題意;B.用橡皮泥捏一個小泥人,撤去外力后,小泥人的形狀不變,故是塑性形變,故B不符合題意;C.用力拉弓把箭射出后,弓恢復(fù)形狀,故是彈性形變,故C符合題意;D.用力把彈簧拉直,超過了彈簧的彈性限度,彈簧不會恢復(fù)形變,故是塑性形變,故D不符合題意。故選C。5、C【詳解】A.重力的施力物體是地球,故A錯誤;B.重力的作用點(diǎn)叫重心,所有物體都有重心,故B錯誤;C.重力的方向是豎直向下的,故C正確;D.地球附近的物體都受到重力作用,所以漂浮在空中的氣球受重力作用,故D錯誤。故選C。6、B【詳解】由G=mg得,物體的質(zhì)量為A.兩個雞蛋的質(zhì)量在100g左右,故A不符合題意;B.一個蘋果的質(zhì)量在200g左右,故B符合題意;C.一枚大頭針的質(zhì)量在100mg=0.1g左右,故C不符合題意;D.一把椅子的質(zhì)量在5kg左右;故D不符合題意。故選B。7、D【詳解】A.一個雞蛋的重力約為0.5N,故A不符合題意;B.一只鉛筆的重力約為0.01N,故B不符合題意;C.一冊物理課本的重力約為0.25N,故C不符合題意;D.一名中學(xué)生的重力約為500N,符合實(shí)際,故D符合題意。故選D。8、D【詳解】AD.施力物體和受力物體是相對而言的,主要看以哪個物體為研究對象,力的作用是相互的,施力物體同時也是受力物體,故A錯誤,D正確;B.力的作用具有相互性與同時性,在踢球的同時腳就會疼痛,不會等球飛出去之后才痛,故B錯誤;C.物體之間不接觸時也會發(fā)生力的作用,如磁鐵間的作用力,故C錯誤。故選D。9、D【詳解】A.力的作用效果和力的三要素有關(guān),兩個力的大小、方向不同,產(chǎn)生效果不同,故A錯誤;B.只要力的三要素中兩個要素相同,產(chǎn)生的效果不同,故B錯誤;C.兩個力的大小、方向相同,但作用點(diǎn)如果不同,產(chǎn)生效果也可以不同,故C錯誤;D.如果兩個大小相等、方向相同的力作用在物體上的同一點(diǎn),即力的三要素相同了,則產(chǎn)生的效果就相同,故D正確。故選D。10、A【詳解】A.人體的密度與水接近,約為1.0×103kg/m3,故A符合題意;B.一名中學(xué)生的質(zhì)量約為50kg左右,故B不符合題意;C.一名中學(xué)生的身高約為1.60米,課桌高度約為中學(xué)生身高的一半,即約為0.8米,故C不符合題意;D.物理課本的質(zhì)量約160g,受到的重力約為G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N故D不符合題意。故選A。二、填空題1、作用點(diǎn)形狀【詳解】[1]由圖可看出,力的大小和方向相同,作用點(diǎn)A、B不同,在B點(diǎn)比A點(diǎn)更易夾碎核桃,說明力的作用效果與作用點(diǎn)有關(guān)。[2]夾碎核桃說明力可以改變物體的形狀。2、觀察彈簧測力計(jì)的量程和分度值0.8【詳解】[1]在使用彈簧測力計(jì)測力前首先要對彈簧測力計(jì)進(jìn)行觀察,明確量程和分度值,然后看指針是否指在零刻度線處。[2]由圖知:彈簧測力計(jì)上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,此時指針指在0下第四格,所以拉力為0.8N,故物體所受重力為0.8N。3、運(yùn)動狀態(tài)靜止1.731【詳解】[1]返回器在月球上點(diǎn)火起飛,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,說明力可以改變物體的運(yùn)動狀態(tài)。[2]嫦娥五號返回器在落向地面時,返回器攜帶的月球樣品與返回器的位置沒有發(fā)生變化,以返回器為參照物,月球樣品是靜止的。[3]質(zhì)量是物體的一種基本屬性,與物體的狀態(tài)、形狀、溫度、所處的空間位置的變化無關(guān),所以月球樣品被帶回地球后,質(zhì)量不變,即在月球上是質(zhì)量為

4、地球9.8不變變大【詳解】[1]地球?qū)Φ厍蛑車乃形矬w都有引力的作用,物體由于地球的吸引而受到的力叫重力,重力的施力物是地球。[2]根據(jù)重力計(jì)算公式可得1kg物體的重力為[3][4]物體的質(zhì)量是物體所含物質(zhì)的多少,是物質(zhì)的一種性質(zhì),與物體的位置、溫度、狀態(tài)等因素?zé)o關(guān),故從月球上帶回了土壤樣本到地球質(zhì)量不變,但月球?qū)ζ渲車矬w的引力只有地球的六分之一,故其重力會變大,是月球表面的六倍。5、相互形變重力運(yùn)動【詳解】[1]小明對蹬踏板施加力,蹬踏板也反過來對小明施加力,說明力的作用是相互的。[2]用力按跳箱,在力的作用下,跳箱表面發(fā)生變形,說明力可以改變物體的形狀。[3]地球上的物體都受到重力的作用,因此在重力的作用下,最終跳起的小明會從空中落到地面。[4]小明與跳箱之間的位置是發(fā)生變化的,故以跳箱為參照物,小明是運(yùn)動的。6、彈簧測力計(jì)0~5調(diào)零力2.8【詳解】[1][2]圖中儀器上標(biāo)有力的單位,該儀器是彈簧測力計(jì),此測力計(jì)的量程是0~5N。[3][4]彈簧測力計(jì)是測量力的儀器,使用前,檢查指針是否指在零刻度線,如果沒有指在零刻度線,要進(jìn)行調(diào)零。[5]圖中彈簧測力計(jì)的分度值是0.2N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.8N,即此時物體的重力G=2.8N。7、時間0~8N0.43.2【詳解】[1]實(shí)驗(yàn)室常用打點(diǎn)計(jì)時器來測量時間。[2][4][5]讀圖可知,彈簧秤最大刻度值是8N,該彈簧秤的測量范圍是0~8N;2N被分成了5等份,分度值是0.4N,彈簧秤的示數(shù)為2N+0.4N×3=3.2N8、離墻而去物體間里的作用是相互的【詳解】[1][2]曉梅用力推一下墻,曉梅離墻而去,由于物體間力的作用是相互的,因此墻也給了曉梅一個反作用力,在這個力的作用下,小孩的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生了變化,由靜止變?yōu)檫\(yùn)動,即曉梅離墻而去。9、后前相互【詳解】[1][2][3]根據(jù)作用力與反作用力,物體間相互作用的兩個力,大小相同,方向相反,作用在同一直線上,在游泳比賽時,運(yùn)動員要改變運(yùn)動狀態(tài)克服水的阻力向前運(yùn)動,需要受到一個向前的作用力,根據(jù)相互作用力的特點(diǎn),需要向后方劃水即給水一個向后的力,則水會給人一個向前的作用力,人就可以向前運(yùn)動了,而物體間力的作用總是相互的,同時變大,同時變小,同時產(chǎn)生,同時消失。10、3.6能【詳解】[1]彈簧測力計(jì)上1N之間有5個小格,所以一個小格代表0.2N,即此彈簧測力計(jì)的分度值為0.2N,故示數(shù)為3.6N。[2]彈簧測力計(jì)的原理是:彈性限度內(nèi),彈簧受到的拉力越大,彈簧的伸長越長。在失重狀態(tài)雖然重力表現(xiàn)不出來,但是拉力總還是有的,所以能使用彈簧測力計(jì)測量拉力的。三、計(jì)算題1、(1)見解析;(2);(3)8.6m/s【詳解】解:(1)當(dāng)汽車突然減速時,坐在車?yán)锏娜说南掳肷黼S汽車一起速度減小,由于慣性,其上身仍要保持原來的運(yùn)動狀態(tài)繼續(xù)向前運(yùn)動,所以身體會突然向前傾倒。(2)由題意可知,汽車的重力為(3)由題意可知,汽車從減速開始到離開收費(fèi)島全過程的行駛距

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