考點攻克人教版九年級物理《內(nèi)能》章節(jié)訓(xùn)練試卷(解析版含答案)_第1頁
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文檔簡介

人教版九年級物理《內(nèi)能》章節(jié)訓(xùn)練考試時間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計30分)1、下列事例中,屬于通過做功來改變物體內(nèi)能的是()A.用酒精燈加熱杯里的水 B.人曬太陽覺得暖和C.金屬小勺在熱湯中放一段時間后會燙手 D.用打氣筒打氣,筒壁會發(fā)熱2、關(guān)于熱量、內(nèi)能、溫度間的關(guān)系,下列說法正確的是()A.同一物體,若它的溫度升高,內(nèi)能一定增加B.物體吸收熱量,溫度一定升高C.甲物體的溫度比乙物體的高,甲物體的內(nèi)能一定比乙物體的內(nèi)能多D.物體溫度升高,一定是從外界吸收了熱量3、在工業(yè)上,液壓機利用了液體很難被壓縮的原理,“液體很難被壓縮”反映了液體()A.分子的個數(shù)很多 B.分子間存在斥力C.分子間存在引力 D.分子間沒有空隙4、沿海地區(qū)晝夜溫差小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差大,這主要是因為()A.c海水>c砂石 B.Q海水吸<Q砂石吸C.m海水>m砂石 D.ρ海水<ρ砂石5、下列幾種說法正確的是()A.物體的溫度升高,內(nèi)能不一定增加B.物體溫度升高,就一定吸收了熱量C.熱傳遞過程是高溫物體把溫度傳到低溫物體D.物體吸收熱量,溫度不一定升高6、許多公園里都有供游人休息的石凳或木椅,在夏日陽光的照射下,用手摸石凳和木椅,感到石凳比木椅熱。對于產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是()A.石頭比木頭的溫度高 B.石頭比木頭的比熱容小C.石頭比木頭的密度大 D.石頭比木頭傳熱快7、下列實例中,不能用來說明“分子在不停地運動”的是()A.馬路上塵土飛揚B.進醫(yī)院能聞到消毒水的氣味C.打開香水瓶,能聞到香味D.煮湯時加點鹽,湯就有了咸味8、依據(jù)表中的數(shù)據(jù),下列說法中正確的是()物質(zhì)比熱容c/[J·(kg·℃)-1]水4.2×103干泥土約0.84×103A.質(zhì)量為1kg的干泥土,具有的內(nèi)能約為0.84×103JB.質(zhì)量為1kg的水,溫度為1℃時,具有的熱量為4.2×103JC.質(zhì)量為1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103JD.質(zhì)量相等的水和干泥土,吸收相等熱量,水溫升高得較多9、關(guān)于溫度、內(nèi)能、熱量,下列說法中正確的是()A.一塊的鐵塊,可能不具有內(nèi)能 B.鋁塊的內(nèi)能增加,它一定吸收了熱量C.冰塊熔化時溫度不變,其內(nèi)能一定不變 D.溫度相同的兩杯水,它們的內(nèi)能可能不同10、下列各種現(xiàn)象中屬于擴散現(xiàn)象的是()A.空氣的流動形成風(fēng)B.打掃教室內(nèi)衛(wèi)生時可以看到灰塵在空中飛舞C.將墨水滴入水中,可以看到沿途拉成一長串墨跡D.將一勺蔗糖放入盛水的杯中,過一段時間整杯水都變甜了第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計40分)1、在《荒野求生》節(jié)目中,求生者用鉆木的方法取火,這是通過_________方式改變內(nèi)能。2、某同學(xué)在燒杯中裝入質(zhì)量為100g、初溫為20℃的水,然后用酒精燈給水加熱一段時間后,水的溫度升高到70℃,此過程中水的內(nèi)能增加了_____J,水的內(nèi)能改變是通過_____(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式,水增加的內(nèi)能_____(選填“大于“,“小于”或“等于”)酒精燃燒所放出的熱量。[已知c水=4.2×103J/(kg·℃)]。3、烤熟的山芋香氣撲鼻,是分子_____導(dǎo)致的;兩個底面平整、干凈的鉛柱緊壓后粘到一起,需用一定的外力才能將它們拉開,表明分子間_____。4、用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱,兩液體的溫度隨時間變化關(guān)系圖像如圖所示,根據(jù)圖像可知,甲液體的比熱容______(選填“大于”“小于”或“等于”)乙液體的比熱容;若乙的比熱容為4×103J/(kg·℃),則甲的比熱容為______J/(kg·℃)。5、將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間,則三個球的溫度___________,從沸水中吸熱最多的是___________球。(c鋁>c鐵>c銅)6、熱熔膠是一種先用熱熔膠槍加熱使其熔化,再凝固來粘合物體。如圖所示熱熔膠槍給熱熔膠加熱,是通過______方式增大熱熔膠內(nèi)能,同時會聞到熔膠的氣味,這是______現(xiàn)象。熱熔膠被膠槍擠出,并“粘”在物體本上,說明分子間存在______。7、將質(zhì)量和初始溫度均相同的鋁、銅、鐵三個金屬球浸沒在沸水中煮較長的一段時間,則三個球的末溫______(選填“相同”或“不同”),從沸水中吸收熱量最多的是______球;若讓它們降低相同的溫度,______球放出的熱量多。(c鋁>c鐵>c銅)8、中國文字經(jīng)常一字多義,具體的含義需要結(jié)合前后文來理解。以下幾句話中都包含“熱”這個字,請你根據(jù)句子的意思,運用所學(xué)的物理知識給予恰當(dāng)?shù)慕忉專海?)今天天氣真熱的“熱”是指______。(2)摩擦生熱的“熱”是指______。(3)晶體熔化要吸熱的“熱”是指_______。9、夏天,蚊子最喜歡送我們“紅包”了,我們在屋內(nèi)用上滅蚊液,一會兒,整間屋子都能聞到一股香味,這是由于分子在不停地___________造成的;固體很難被壓縮,說明分子間存在___________力。10、用如圖甲、乙、丙所示的裝置演示氣體擴散現(xiàn)象,兩個玻璃瓶口對口對接,中間用玻璃板隔開,其中B瓶裝有密度比空氣大的紅棕色二氧化氮氣體,A瓶裝有空氣,抽去玻璃板后,根據(jù)___________現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。此擴散現(xiàn)象說明___________。為了有力地證明氣體發(fā)生擴散,對于玻璃瓶的三種放置方法,___________圖放置最不合理。

三、計算題(5小題,每小題6分,共計30分)1、質(zhì)量500g的鐵鍋中有水3kg,把它們從15℃加熱到90℃,需吸收多少熱量?c鐵=0.46×103J/(kg·℃)2、如圖,是一款熨燙衣服的便攜式掛燙機,通電后將水箱中0.2kg的水從20℃加熱到100℃,求:水吸收的熱量?!舅谋葻崛轂?.2×103J/(kg·℃)】3、質(zhì)量為2kg的水吸收1.68×105J的熱量,則水溫可以上升多少°C?[c水=4.2×103J/(kg·°C)]4、用兩個相同的電加熱器同時給質(zhì)量都為500g,初溫都為20℃的水和另一種液體加熱,兩種液體的溫度隨時間變化的圖像,如圖所示[c水=4.2×10J/(kg·℃)]。求:(1)在90s的加熱過程中,水吸收的熱量為多少焦耳?(2)另一種液體的比熱容為多少?5、在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,將質(zhì)量為100g的銅塊從沸水中取出,迅速放入質(zhì)量為100g、溫度為10℃的某液體中,混合后的共同溫度是25℃。若不計熱量損失,求:(1)銅球在這種液體中釋放的熱量是多少?[c銅=0.4×103J/(kg·℃)](2)這種液體的比熱容是多少?-參考答案-一、單選題1、D【解析】【詳解】A.用酒精燈加熱杯里的水,是通過熱傳遞改變內(nèi)能,故A不符合題意;B.人曬太陽覺得暖和,是通過熱傳遞改變內(nèi)能,故B不符合題意;C.放在熱湯中的金屬勺子很快變得燙手,即熱量由熱湯傳遞到金屬勺子上,使得金屬勺子的內(nèi)能增加,溫度升高,故C不符合題意;D.打氣筒打氣時,壓縮氣體做功和克服摩擦做功,把機械能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能,屬于通過做功改變物體的內(nèi)能,故D符合題意。故選D。2、A【解析】【詳解】A.同一個物體,說明質(zhì)量相同,溫度升高,分子運動劇烈,分子動能增加,內(nèi)能增大,故A正確;B.晶體熔化時吸收熱量,溫度保持不變,故B錯誤;C.甲物體的溫度比乙物體的高,但是甲物體和乙物體的質(zhì)量未知,而質(zhì)量影響內(nèi)能的大小,故無法判斷內(nèi)能的大小,故C錯誤;D.物體溫度升高,可能是從外界吸收了熱量,也可能是外界對其做功,故D錯誤。故選A。3、B【解析】【詳解】液體很難被壓縮,反映了液體分子間存在斥力,且斥力較氣體大,故B符合題意,ACD不符合題意。故選B。4、A【解析】【詳解】海水的比熱容大于沙子的比熱容,當(dāng)海水與沙子的質(zhì)量相同時,白天海水與沙子吸收相同的熱量后,海水升高的溫度較?。煌砩虾Kc沙子放出相同的熱量后,海水降低的溫度較小,因此沿海地區(qū)晝夜溫差小,而內(nèi)陸沙漠地區(qū)晝夜溫差大,故A符合題意,BCD不符合題意。故選A。5、D【解析】【詳解】A.物體的溫度升高,分子運動變快,內(nèi)能一定增加,故A錯誤;B.一個物體溫度升高,可能是吸收了熱量,也可能是外界對它做了功,故B錯誤;C.熱傳遞是內(nèi)能從高溫物體向低溫物體傳遞的過程,故C錯誤;D.冰熔化過程中,吸收熱量,內(nèi)能增加,但溫度保持不變,故D正確。故選D。6、B【解析】【詳解】A.只是說明存在這樣一種現(xiàn)象,不是產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因。故A不符合題意;B.在一樣的陽光下,吸熱條件是相同的,而溫度的變化量不同,說明了石頭比木頭的比熱容小,故B符合題意;C.密度與物質(zhì)的吸熱沒有關(guān)系,故C不符合題意;D.傳熱快慢與物體的溫度高低沒有關(guān)系,故D不符合題意。故選B。7、A【解析】【詳解】A.馬路上塵土飛揚,不是分子的無規(guī)則運動,塵土不是分子,屬于宏觀物體的運動,是機械運動,故A符合題意;B.能聞到消毒水的氣味,是氣體分子運動的結(jié)果,屬于擴散現(xiàn)象,故B不符合題意;C.打開香水瓶,能聞到香味,是香味分子在空氣中發(fā)生了擴散現(xiàn)象,擴散現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運動,故C不符合題意;D.煮湯時加點鹽,湯就有了咸味,在湯中放一些鹽,湯就有了咸味是由于分子的無規(guī)則運動造成的,故D不符合題意。故選A。8、C【解析】【詳解】A.內(nèi)能與物體的溫度、質(zhì)量、狀態(tài)等因素有關(guān),質(zhì)量為1kg的干泥土,無法判斷它的內(nèi)能的大小,故A錯誤;BC.由表中數(shù)據(jù)可知,水比熱容是4.2×103J/(kg·℃),表示質(zhì)量為1kg的水,溫度升高1℃,吸收的熱量為4.2×103J,故C正確,B錯誤;D.水的比熱容較大,質(zhì)量相等的水和干泥土,吸收相等熱量,干泥土溫度升高得較多,故D錯誤。故選C。9、D【解析】【詳解】A.任何物體都具有內(nèi)能,故A錯誤;B.鋁塊的內(nèi)能增加,可能是外界對其做功,也可能是吸收了熱量,故B錯誤;C.冰塊熔化時溫度不變,但是不斷吸熱,其內(nèi)能增加,故C錯誤;D.溫度相同的兩杯水,質(zhì)量未知,故它們的內(nèi)能可能相同,也可能不同,故D正確。故選D。10、D【解析】【詳解】A.空氣盡管是看不見的,但它是物質(zhì)不是分子,屬于機械運動,因此風(fēng)的形成不是擴散現(xiàn)象,故A不符合題意;B.打掃教室內(nèi)衛(wèi)生時可以看到灰塵在空中飛舞,是物體的機械運動,不是分子運動,不屬于擴散現(xiàn)象,故B不符合題意;C.將一滴墨水滴入水中沿途拉成一長串墨跡主要是因為墨水滴在重力作用下的運動,也是宏觀機械運動的產(chǎn)物,而不是擴散現(xiàn)象,故C不符合題意;D.將一勺糖放入水中,糖分子和水分子都在不停地做無規(guī)則運動,因而造成水分子進入蔗糖中,蔗糖分子進入水中,最后形成糖水溶液,整杯水變甜了是擴散現(xiàn)象,故D符合題意。故選D。二、填空題1、做功【詳解】改變物體內(nèi)能的方法有兩種:做功和熱傳遞。外界對物體做功,物體內(nèi)能增加,求生者用鉆木的方法取火,求生者對木頭做功,內(nèi)能增加,溫度升高,達到木頭著火點而起到鉆木取火的效果。故鉆木取火是通過做功的方式改變內(nèi)能的。2、2.1×104熱傳遞小于【詳解】[1]水的內(nèi)能增加量等于水吸收的熱量,則此過程中水的內(nèi)能增加量為ΔE=Q吸=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×0.1kg×(70℃-20℃)=2.1×104J[2]改變內(nèi)能的兩種方式分別是:熱傳遞和做功。用酒精燈給水加熱是用熱傳遞的方式改變水的內(nèi)能。[3]酒精燈在加熱的過程中存在能量的損失,所以水增加的內(nèi)能小于酒精燃燒所放出的熱量。3、不停地做無規(guī)則運動存在引力【詳解】[1]烤熟的山芋香氣撲鼻,是因為山芋的香味分子擴散到空氣中,這種現(xiàn)象說明了分子在不停地做無規(guī)則的運動。[2]兩個底面平整、干凈的鉛柱壓緊后會粘在一起,需要用一定的外力才能將它們拉開,是因為當(dāng)分子相互靠近時分子間存在著相互作用的引力,該實驗表明分子之間存在引力。4、小于2.5×103【詳解】[1]圖象可以看出:在相等時間內(nèi),液體甲溫度變化量大,即甲液體的溫度升高較快;而兩個加熱器相同、加熱時間相等時,則兩種液體吸收的熱量相等,由公式Q吸=cmt可知,在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下,溫度升高快的液體比熱容小,所以甲的比熱容小于乙的比熱容。[2]由圖象可知,加熱90min時,甲液體溫度升高80℃,乙液體溫度升高50℃,即Q吸甲=Q吸乙根據(jù)Q吸=cmt得c甲m甲t甲=c乙m乙t乙已知m甲=m乙,則5、相同鋁【詳解】[1][2]水沸騰后溫度不再升高,故將質(zhì)量、初溫相同的鋁、鐵、銅三個球浸沒在沸水中煮較長時間,三者的溫度一定是一樣的;由題知,鋁、鐵、銅三個球質(zhì)量相同、升高相同的溫度,由熱量公式可知,比熱容大的吸收的熱量多,比熱容小的吸收的熱量少,所以鋁球吸收的熱量最多,銅球吸收的熱量最少。6、熱傳遞擴散引力【詳解】[1]熱熔膠槍通電后會產(chǎn)生熱量,再利用熱傳遞的方式,使固體膠棒吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度升高。[2]熱熔膠槍給熱熔膠加熱時,會聞到熔膠的氣味,這是熔膠的氣味分子做無規(guī)則運動的結(jié)果,屬于擴散現(xiàn)象。[3]熱熔膠被膠槍擠出,并“粘”在物體上,說明分子間存在引力。7、相同鋁鋁【詳解】[1]因為熱傳遞的最后結(jié)果是物體的溫度都一致,所以將三個金屬球浸沒在沸水中煮較長的一段時間后,三個球的溫度相同。[2][3]由熱量公式Q=cmΔt可知,三種物質(zhì)升高相同的溫度,比熱容大的鋁球吸收的熱量最多,比熱容小的銅球吸收的熱量最少。質(zhì)量相同的三個球,降低相同的溫度,其中比熱容大的鋁球放出的熱量最多,比熱容小的銅球放出的熱量最少。8、溫度內(nèi)能熱量【詳解】(1)[1]今天天氣真熱的“熱”指天氣的溫度比較高,所以這里的“熱”表示溫度高。(2)[2]摩擦生“熱”是指通過摩擦做功使物體的內(nèi)能增大,這里的“熱”是指內(nèi)能。(3)[3]晶體熔化要吸熱的“熱”是熔化過程中吸收熱量的多少,這里的“熱”是熱量。9、無規(guī)則斥【詳解】[1]我們在屋內(nèi)用上滅蚊液,一會兒,整間屋子都能聞到一股香味,這是擴散現(xiàn)象,這是由于分子在不停地做無規(guī)則運動造成的。[2]分子之間存在引力和斥力,固體很難被壓縮,說明分子間存在斥力。10、A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體分子在永不停息做無規(guī)則運動乙【詳解】[1][2]根據(jù)A瓶內(nèi)出現(xiàn)紅棕色氣體的現(xiàn)象可知氣體發(fā)生了擴散。此擴散現(xiàn)象說明分子在永不停息做無規(guī)則運動。[3]由題意可知,圖甲中,雖然二氧化氮的密度大于空氣密度,但是它也會運動到上面的瓶子內(nèi),這說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動;圖乙中,密度大的二氧化氮氣體在上方,抽去玻璃板后,由于重力的作用,二氧化氮氣體會向下運動,所以不能完全說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動;圖丙中,瓶子水平放置,抽開隔板,氣體可以自由運動,互相進入對方,能說明氣體分子在不停地做無規(guī)則運動,但與甲相比,仍不夠典型。綜上所述,最合理的是甲圖,最不合理的是乙圖。三、計算題1、9.

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