第7課 數(shù)據(jù)校驗(yàn) 課件 2025-2026學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)浙教版_第1頁(yè)
第7課 數(shù)據(jù)校驗(yàn) 課件 2025-2026學(xué)年四年級(jí)下冊(cè)信息技術(shù)浙教版_第2頁(yè)
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第7課

數(shù)據(jù)校驗(yàn)主講教師:李曉彬?qū)W校:衢州市衢江育才小學(xué)年級(jí):四年級(jí)學(xué)科:小學(xué)信息科技(浙教版)討論警察叔叔如何查驗(yàn)撿到的身份證信息?思考:查看外觀公安系統(tǒng)查詢(xún)討論建構(gòu)?

校驗(yàn)的作用驗(yàn)證數(shù)據(jù)的完整性1檢測(cè)數(shù)據(jù)的正確性2判斷數(shù)據(jù)的安全性3生活中校驗(yàn)的應(yīng)用建構(gòu)?

校驗(yàn)的作用校驗(yàn)碼身份證號(hào)碼中校驗(yàn)碼的計(jì)算方法?

認(rèn)識(shí)校驗(yàn)建構(gòu)建構(gòu)奇偶校驗(yàn)在數(shù)據(jù)“01001101”中,“1”的個(gè)數(shù)是4(偶數(shù)),我們需要添加一個(gè)校驗(yàn)位,使得整個(gè)數(shù)據(jù)中“1”的個(gè)數(shù)變?yōu)槠鏀?shù),因此,校驗(yàn)位應(yīng)該是“1”。如果用奇校驗(yàn)來(lái)校驗(yàn)“01001101”這組數(shù)據(jù),在最后增加的校驗(yàn)位是“0”,還是“1”?為什么?建構(gòu)?

認(rèn)識(shí)校驗(yàn)想一想:?

計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)校驗(yàn)文本編碼校驗(yàn)建構(gòu)指紋1指紋21.獲得“指紋1”(MD5)2.獲得“指紋2”(MD5)48EBA695025DA9EE1D9C595055C9AB11AE7147D470EDEE662A0F0990EB6484373.比較“指紋”是否一致,從而判斷是否為同一個(gè)文件文件完整性校驗(yàn)建構(gòu)?

計(jì)算機(jī)中數(shù)據(jù)校驗(yàn)

實(shí)現(xiàn)文件完整性校驗(yàn)的方法有很多,除了MD5,還有SHA-1,SHA-256等方法都能用來(lái)檢查文件的完整性。它們就像是一雙雙銳利的眼睛,能發(fā)現(xiàn)文件的任何細(xì)微變化。它們運(yùn)用特定的算法為每一個(gè)文件生成獨(dú)特的特征值,一旦文件內(nèi)容發(fā)生任何改變,其對(duì)應(yīng)的特征值也會(huì)隨之變化。因此,接收者只需簡(jiǎn)單地將接收文件的特征值與源文件的特征值進(jìn)行比對(duì),就能迅速準(zhǔn)確地判斷接收到的文件是否與源文件完全一致。拓展已知一段數(shù)據(jù)采用如下奇偶檢驗(yàn):若對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)之和為單數(shù),則校驗(yàn)碼為“0”;若對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)之和為雙數(shù),則校驗(yàn)碼為“1”。根據(jù)校驗(yàn)判斷該數(shù)據(jù)是否正確。練習(xí)第7課

數(shù)據(jù)校驗(yàn)校驗(yàn)的作用認(rèn)識(shí)校驗(yàn)計(jì)算機(jī)中的數(shù)據(jù)校驗(yàn)驗(yàn)證數(shù)據(jù)的完整性檢測(cè)數(shù)據(jù)的正確

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