2025年大學(xué)《手語(yǔ)翻譯》專業(yè)題庫(kù)——手語(yǔ)翻譯技術(shù)創(chuàng)新考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請(qǐng)將正確選項(xiàng)填在括號(hào)內(nèi)，每題2分，共20分）1.下列哪項(xiàng)技術(shù)主要關(guān)注從視覺(jué)輸入（如攝像頭捕捉的手勢(shì)）中識(shí)別手語(yǔ)并將其轉(zhuǎn)換為文本或語(yǔ)音？（）A.語(yǔ)音識(shí)別（ASR）B.手語(yǔ)翻譯記憶（SLM）C.計(jì)算機(jī)視覺(jué)手語(yǔ)識(shí)別（CV-SLR）D.自然語(yǔ)言處理（NLP）手語(yǔ)翻譯2.能夠?qū)崿F(xiàn)手語(yǔ)與口語(yǔ)之間相互轉(zhuǎn)換的機(jī)器翻譯系統(tǒng)，通常被認(rèn)為是手語(yǔ)翻譯技術(shù)中的：（）A.計(jì)算機(jī)輔助口譯（CAI）工具B.人機(jī)交互（HCI）設(shè)計(jì)C.術(shù)語(yǔ)管理系統(tǒng)D.機(jī)器翻譯引擎（MTEngine）3.在手語(yǔ)翻譯領(lǐng)域應(yīng)用人工智能（AI）進(jìn)行口譯輔助，其主要優(yōu)勢(shì)在于：（）A.完全替代人工口譯員B.提高口譯過(guò)程中的實(shí)時(shí)性和一致性C.自動(dòng)生成符合所有文化背景的手語(yǔ)表達(dá)D.無(wú)需任何人工干預(yù)即可完成翻譯4.以下哪項(xiàng)不屬于當(dāng)前手語(yǔ)翻譯技術(shù)創(chuàng)新中需要重點(diǎn)解決的關(guān)鍵挑戰(zhàn)？（）A.手語(yǔ)表達(dá)的多樣性和地域差異B.實(shí)時(shí)翻譯的延遲和準(zhǔn)確性問(wèn)題C.用戶界面設(shè)計(jì)的易用性和無(wú)障礙性D.手語(yǔ)翻譯員職業(yè)資格認(rèn)證體系的完善5.增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)（AR）技術(shù)在手語(yǔ)翻譯培訓(xùn)中的應(yīng)用，主要體現(xiàn)在：（）A.實(shí)時(shí)將手語(yǔ)翻譯成目標(biāo)語(yǔ)言文本B.通過(guò)虛擬場(chǎng)景提供沉浸式的手語(yǔ)學(xué)習(xí)和練習(xí)環(huán)境C.自動(dòng)存儲(chǔ)所有手語(yǔ)翻譯術(shù)語(yǔ)D.遠(yuǎn)程連接不同地點(diǎn)的手語(yǔ)翻譯員6.對(duì)于聾人社群而言，過(guò)度依賴自動(dòng)化手語(yǔ)翻譯技術(shù)可能帶來(lái)的潛在風(fēng)險(xiǎn)之一是：（）A.提高了溝通效率B.削弱了手語(yǔ)本身的社會(huì)使用和傳承C.減少了溝通成本D.提高了技術(shù)的普及率7.能夠?qū)κ终Z(yǔ)翻譯過(guò)程中使用的專業(yè)術(shù)語(yǔ)進(jìn)行管理和檢索的工具，屬于：（）A.翻譯記憶庫(kù)（TM）B.機(jī)器翻譯引擎（MTEngine）C.術(shù)語(yǔ)管理系統(tǒng)（TMS）D.手語(yǔ)翻譯記憶（SLM）8.手語(yǔ)翻譯技術(shù)創(chuàng)新對(duì)傳統(tǒng)手語(yǔ)翻譯員的核心影響在于：（）A.使其失去工作必要性B.要求其掌握更多技術(shù)操作技能C.完全取代其語(yǔ)言和文化中介角色D.降低了對(duì)其專業(yè)知識(shí)和技能的要求9.在評(píng)估一款手語(yǔ)識(shí)別（SLR）應(yīng)用時(shí)，以下哪個(gè)指標(biāo)最為關(guān)鍵？（）A.界面顏色的美觀度B.對(duì)不同國(guó)家、地區(qū)手語(yǔ)的覆蓋能力C.操作界面的復(fù)雜程度D.電池消耗速度10.下列哪項(xiàng)活動(dòng)最能體現(xiàn)“人機(jī)協(xié)作”模式在手語(yǔ)翻譯中的應(yīng)用？（）A.機(jī)器自動(dòng)完成整個(gè)口譯過(guò)程B.手語(yǔ)翻譯員使用機(jī)器實(shí)時(shí)查看術(shù)語(yǔ)庫(kù)C.機(jī)器獨(dú)立完成口譯，無(wú)需人工干預(yù)D.機(jī)器僅用于字幕生成，人工完成口譯二、簡(jiǎn)答題（請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題，每題5分，共20分）1.簡(jiǎn)述計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)在手語(yǔ)識(shí)別（SLR）中發(fā)揮作用的基本原理。2.指出至少三種當(dāng)前手語(yǔ)翻譯技術(shù)創(chuàng)新中存在的倫理問(wèn)題。3.解釋“人機(jī)協(xié)作”在手語(yǔ)翻譯實(shí)踐中的具體含義及其優(yōu)勢(shì)。4.描述一項(xiàng)你認(rèn)為具有巨大潛力但尚處于發(fā)展初期或面臨顯著挑戰(zhàn)的手語(yǔ)翻譯相關(guān)技術(shù)。三、論述題（請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，深入分析下列問(wèn)題，每題10分，共30分）1.論述人工智能（AI）技術(shù)的快速發(fā)展可能對(duì)聾人社群的權(quán)利、文化及手語(yǔ)本身帶來(lái)哪些深遠(yuǎn)影響。2.分析實(shí)時(shí)手語(yǔ)翻譯技術(shù)（如基于移動(dòng)設(shè)備的SLR+MT應(yīng)用）在特定場(chǎng)景（如法律、醫(yī)療、教育）中的應(yīng)用潛力和局限性。3.探討在未來(lái)十年，手語(yǔ)翻譯技術(shù)創(chuàng)新可能呈現(xiàn)的幾個(gè)主要方向，并闡述這些方向?qū)π袠I(yè)格局和翻譯員能力可能產(chǎn)生的變革。試卷答案一、選擇題1.C2.D3.B4.D5.B6.B7.C8.B9.B10.B二、簡(jiǎn)答題1.解析思路：回答需涵蓋視覺(jué)輸入、特征提取、模式識(shí)別/機(jī)器學(xué)習(xí)模型、輸出等環(huán)節(jié)。例如：計(jì)算機(jī)視覺(jué)技術(shù)通過(guò)攝像頭捕捉手語(yǔ)的視覺(jué)圖像，然后利用圖像處理技術(shù)提取手勢(shì)的形狀、運(yùn)動(dòng)軌跡、面部表情等關(guān)鍵特征，接著將這些特征輸入到經(jīng)過(guò)訓(xùn)練的機(jī)器學(xué)習(xí)模型（如深度學(xué)習(xí)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)）中進(jìn)行識(shí)別，最終模型輸出對(duì)應(yīng)的手語(yǔ)詞匯或句子信息。2.解析思路：要求列舉并簡(jiǎn)要說(shuō)明至少三個(gè)倫理問(wèn)題。例如：技術(shù)公平性問(wèn)題（對(duì)不同手語(yǔ)、不同用戶群體的覆蓋和可及性差異）；隱私安全問(wèn)題（如視頻采集可能涉及的監(jiān)控風(fēng)險(xiǎn)）；對(duì)聾人社群文化身份和語(yǔ)言權(quán)利的潛在沖擊（可能導(dǎo)致手語(yǔ)使用減少）；過(guò)度依賴可能帶來(lái)的溝通質(zhì)量下降和人機(jī)關(guān)系異化等。3.解析思路：首先解釋“人機(jī)協(xié)作”的含義，即人工翻譯員與機(jī)器工具共同完成翻譯任務(wù)，而非完全替代。優(yōu)勢(shì)方面可從提高效率、減輕負(fù)擔(dān)、拓展能力、輔助決策等角度闡述。例如：人機(jī)協(xié)作模式下，機(jī)器可以承擔(dān)部分重復(fù)性、信息檢索類工作（如實(shí)時(shí)查詞、格式轉(zhuǎn)換），使翻譯員能更專注于理解、分析、表達(dá)等高階環(huán)節(jié)，提升整體翻譯質(zhì)量和效率，同時(shí)機(jī)器也能輔助翻譯員處理復(fù)雜或生僻內(nèi)容。4.解析思路：要求描述一項(xiàng)具體的技術(shù)及其潛力與挑戰(zhàn)。選擇一項(xiàng)有代表性且有一定認(rèn)識(shí)深度即可。例如：腦機(jī)接口（BCI）手語(yǔ)翻譯技術(shù)。潛力在于實(shí)現(xiàn)意念直接控制手語(yǔ)表達(dá)或接收信息，可能為嚴(yán)重行動(dòng)不便者提供全新溝通方式。挑戰(zhàn)在于腦信號(hào)讀取的精確性、穩(wěn)定性、個(gè)體差異，以及將抽象腦信號(hào)準(zhǔn)確映射到手語(yǔ)復(fù)雜表達(dá)（動(dòng)作、空間、時(shí)間）的難題，技術(shù)成熟度和成本也是重要制約因素。三、論述題1.解析思路：分析需全面，從權(quán)利、文化、語(yǔ)言三個(gè)維度展開(kāi)。例如：權(quán)利層面，可能影響聾人使用手語(yǔ)的自由，加劇數(shù)字鴻溝；文化層面，技術(shù)可能標(biāo)準(zhǔn)化甚至“同化”手語(yǔ)，削弱地域性、社群性特色，影響文化傳承；語(yǔ)言層面，可能導(dǎo)致手語(yǔ)詞匯、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)化或改變，甚至使手語(yǔ)逐漸被書(shū)面語(yǔ)或口語(yǔ)主導(dǎo)，威脅手語(yǔ)作為活態(tài)語(yǔ)言的生命力。2.解析思路：結(jié)合場(chǎng)景分析潛力和局限。潛力在于提高溝通效率、促進(jìn)信息獲取、保障參與機(jī)會(huì)等。局限性需具體分析：準(zhǔn)確性問(wèn)題（SLR和MT對(duì)手語(yǔ)和口語(yǔ)的理解都可能出錯(cuò)）；實(shí)時(shí)性問(wèn)題（延遲可能導(dǎo)致溝通中斷）；環(huán)境依賴性（光線、遮擋、口音等影響識(shí)別效果）；成本和普及性問(wèn)題；以及可能存在的社交距離感和隱私顧慮等。3.解析思路：提出方向需有前瞻性，闡述需有邏輯?？赡艿姆较虬ǎ焊珳?zhǔn)、魯棒的手語(yǔ)識(shí)別與生成技術(shù)；多語(yǔ)種、多方言手語(yǔ)的覆蓋與融合；個(gè)性化、自適應(yīng)的AI輔助翻譯工具；基于VR