2025年大學(xué)《馬來語》專業(yè)題庫——馬來語語法寫作技巧考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（請將正確選項(xiàng)的字母填入括號內(nèi)）1.Dalamkalimat"Anak-anakbermainditaman,"kata"anak-anak"adalahbentuk:(a)Nounbaku(b)Nounjamak(c)Nounsingular(d)Pronoun2.Gunakankatayangtepatuntukmengganti"ia"dalamkalimat:"Hariini,(ia)menghadapisuatutantanganyangbesar."(a)Kita(b)Anda(c)Dia(d)Kami3.Whichofthefollowingverbsisconjugatedcorrectlyinthepresenttense?(a)Sayabelajarsangat(b)Diamakansudah(c)Kamibekerja(d)Andaitidur4.Kalimat"Merekaakanpergikehospitalbesokpagi"adalahcontohkalimat:(a)Perintah(b)Pertanyaan(c)Pernyataan(d)Frasa5.Yangmerupakancontohpartikelyangmenunjukkankepastianadalah:(a)Tapi(b)Lagi(c)Saja(d)Akurat6.Untukmenghubungkanduakalimatyangmemilikihubungansebab-akibat,partikelyangumumdigunakanadalah:(a)Sebab(b)Karena(c)Akibatnya(d)Sebagai7.Whichsentenceusesthepassivevoicecorrectly?(a)Penuhanak-anakdidepanwarung.(b)Rumahkamidijagaolehpolisi.(c)Diamenyapatemannyadijalan.(d)Makanandihidangkanuntuksemuatamu.8."Beliaumengungkapkanpandangannyadenganjelasdanpersuasif."Kalimatinimenggunakan:(a)PresentContinuousTense(b)PastPerfectTense(c)ModalVerb(Might/Could)(d)AdverbofManner9.Konjungsi"tetapi"digunakanuntuk:(a)Menunjukkanurutan(b)Menunjukkanwaktu(c)Menghubungkanideyangkontras(d)Menunjukkansebab10.Kalimat"Apakahkamuakanmenghadirirapatpagiini?"termasukdalamkelaskata:(a)InterrogatifBaku(b)InterrogatifBoleh/Bisa(c)InterrogatifTanyaTujuan(d)InterrogatifTanyaAdverbial二、Uraian1.Jelaskanperbedaanfundamentalantarakonjungsi"dan"dan"oleh"dalamkalimatMelayu.Berikancontohkalimatuntuksetiapkonjungsisebagaipenjelasan.2.Sebutkandanjelaskantiga(3)bentukkatabendayangumumdigunakandalamBahasaMelayu.Berikancontohkatauntukmasing-masingbentuk.3.Elaborasimengenaiperandari"ter"diawalkata(sepertidalam"tertawa","terlambat").Sebutkanbentuk-bentuklaindarikonstruksiinidanjelaskanfungsiumumnyadalamkalimat.4.Darisegigrammatical,analisiskalimatberikut:"Bukuitudijualolehtokodijalanutama."Jelaskanstrukturkalimatnya(jikamemungkinkan),hubungankata-katayangada,dantandabacayangdigunakan.5.SeorangpenulisinginmenulissebuahparagrafyangmembahastentangkeuntunganbelajarBahasaMelayu.Denganmenggunakanminimalempat(4)kalimatcompoundsentence(kalimatmajemuk),tulislahparagrafsingkattersebut.Pastikankalimat-kalimatnyamenggunakanberbagaibentukkalimat(deklaratif,interrogatif,imperatif,atauexclamatory).6.Bagaimanacaramenggunakanpartikel"sangat"dalamkalimat?Berikancontohkalimatmenggunakan"sangat"untukmenggambarkanintensitaspada:(a)Katabenda(b)Katasifat(c)Katakerja7.BagaimanaAndaakanmenggunakangerund(bentuk-ingyangberfungsisebagainoun)dalamkalimat?Berikancontohkalimatyangmenggunakangerundsebagaisubjek,objek,atauatribut.8.Jelaskanperbedaanmaknadanpenggunaanantara"sekarang"dan"kini".Berikancontohkalimatyangmenunjukkanpenggunaanmasing-masingkatadalamkonteksyangberbeda.9.Caramenulissebuahsuratformal(contoh:suratpermintaaninformasi)dalamBahasaMelayu.Tulislahsalinanawal(drafawal)darisuratformaltersebutberdasarkanskenario:Seorangsiswamahasiswainginmemintainformasimengenaiprogrampustakayangdiselenggarakanolehuniversitas.10.Apayangdimaksuddengan"konjungsipersatuan"dan"konjungsipenyingkat"dalamBahasaMelayu?Sebutkanminimalempat(4)contohmasing-masingjeniskonjungsitersebut.試卷答案一、選擇題1.(b)*解析思路：Kalimat"Anak-anakbermainditaman"memilikiobjek"bermain"yangberjumlahlebihdarisatuoranganak.Kata"anak-anak"adalahbentukjamakdarikatabenda"anak".2.(c)*解析思路：Kata"ia"adalahpronounyangmerujukpadaorangyangtidakdisebutkannamunjelas(thirdpersonsingularpronoun)."Kita"adalahfirstpersonplural,"Anda"adalahsecondpersonsingularpolite,"Kami"adalahfirstpersonplural.3.(c)*解析思路：Kata"kami"adalahkonjugasibenardarikatakerja"bekerja"(kamibekerja)dalambentukpresenttense.Pilihan(a)salahkarena"sangat"adalahadverbyangtidakbisaberdirisendirisetelah"saya".Pilihan(b)salahkarena"makan"adalahpresenttense,tapi"sudah"adalahadverb.Pilihan(d)"Andaitidur"adalahsubjunctivemood,bukanpresenttense.4.(c)*解析思路：Kalimat"Merekaakanpergikehospitalbesokpagi"adalahpernyataanyangmenyatakansuatukebenaranataukejadiandimasadepan.StrukturkalimatnyaadalahSubject(Mereka)+FutureTenseVerb(akanpergi)+Object(kehospital)+TimeAdverbial(besokpagi).5.(c)*解析思路："Saja"adalahpartikelyangseringdigunakanuntukmenekankansuatukeadaan,poin,atauuntukmengurangimakna.Inimenunjukkankepastianataukesimpulantentangsuatuhal."Tapi"adalahkonjungsikontras,"Lagi"adalahpartikeluntukrepetisi,"Akurat"adalahadjective.6.(b)*解析思路："Karena"adalahpartikelyangsecaraharfiahberarti"because"dandigunakanuntukmenghubungkankalimatataufrasayangmenyatakansebabdanakibat."Sebab"adalahkatabenda,"Sebagai"adalahpreposition,"Akibatnya"adalahkatabendayangmerujukpadaakibat.7.(d)*解析思路："Rumahkamidijagaolehpolisi"menggunakanstrukturpassivevoice:Subject(Rumahkami)+PastTenseVerb(dijaga)+PrepositionPhrase(olehpolisi)indicatingtheagent.Pilihan(a)主動語態(tài)且表達(dá)不清，(b)是主動語態(tài)，(c)是主動語態(tài)。8.(d)*解析思路："Beliaumengungkapkanpandangannyadenganjelasdanpersuasif"adalahkalimatyangmenggunakanadverbofmanner("denganjelasdanpersuasif")untukmenggambarkancaraorangtersebutmengungkapkanpandangannya."PresentContinuous","PastPerfect","ModalVerb"arenottheprimaryfunctionhighlightedinthesentencestructureprovided.9.(c)*解析思路："Tetapi"adalahkonjungsiyangberfungsisebagaipenghubunguntukmenyatukanideatauklaimyangkontrasatauberlawanan."Dan"adalahkonjungsipenyingkat(conjunctionofaddition),"Oleh"adalahpreposition.10.(a)*解析思路："Apakahkamuakanmenghadirirapatpagiini?"adalahkalimatinterrogatifyangbertanyatentangkeberadaanataukepastiansuatukejadiandimasadepan.Strukturkalimatnyadimulaidenganpartikelinterrogatif"Apakah",diikutiolehsubject"kamu",verb"akanmenghadiri",object"rapat",danadverbial"pagiini".二、Uraian1.Perbedaanantara"dan"dan"oleh":*"Dan"adalahkonjungsipenyingkatyangdigunakanuntukmenghubungkanduaataulebihkata,frase,ataukalimatyangmemilikihubungansebab-akibat,urutan,atauhanyasekadarpenambahaninformasi.Contoh:"Sayabelajardansayabermain."(Sayabelajar*dan*sayabermain.Urutanataupenambahan).*"Oleh"adalahprepositionyangdigunakanuntukmenunjukkanpenerusataupenanggungjawabdalamsuatutindakan.Inimengarahpadaseseorangatausesuatuyangmengerjakantindakanyangdisebutkandidepannya.Contoh:"Bukuituditulisolehguru."(Bukuituditulis*oleh*guru.Penunjukpenerustindakan).2.Bentuk-bentukkatabendadalamBahasaMelayu:*BentukBaku(Singular):Merujukpadasatuentitas.Contoh:"anak","buku","rumah".*BentukJamak(Plural):Merujukpadalebihdarisatuentitas.Umumnyaditambahkan"-an"diakhirkata.Contoh:"anak-anak","buku-buku","rumah-rumah".*BentukTidakBaku(Non-standard/Informal):Terkadangmunculbentukyangtidakstandaratauinformal,seringkalidenganmenambahkansukukataseperti"-i","-ei",atau"-ui"untukkatabendayangbersifatkolektifatauumum.Contoh:"penjaga-penjaga"(daripenjaga),"bikin-bikin"(daribikin).Bentukinitidakselaludigunakandalambahasaresmi.3.Partikel"ter"diawalkata:*Partikel"ter"digunakandiawalkatauntukmembentukkatabendayangmelambangkanhasiltindakanatauperubahankeadaan.Konstruksiiniseringterdiridarikatakerja+"ter"+bentukbakukatabenda.*Contohbentuklain:"terbit"(bukuterbit),"tertubuh"(rasatertubuh),"terbang"(burungterbang).*Fungsiumumnya:Menunjukkansuatuperistiwaatauhasilyangterjadipadasubjekyangdisandarkanpadakatabendatersebut,seringkalidengannuansa被動或結(jié)果。Contohkalimat:"Hariini,bukubarutelahterbit."(Tertibit=bukunewlypublished).4.Analisiskalimat:"Bukuitudijualolehtokodijalanutama."*Strukturkalimat:Subject(Bukuitu)+Verb(dijual)+PrepositionalPhrase(dijualolehtoko)+PrepositionalPhrase(dijalanutama).*HubunganKata-kata:"Bukuitu"adalahsubjek."Dijual"adalahverbdalambentukpasif."Olehtoko"adalahprepositionalphraseyangmenggunakanpartikel"oleh"untukmenunjukkanpenerus(whosoldthebook-theshop)."Dijalanutama"adalahprepositionalphraseyangmenunjukkanlokasitempattindakanterjadi(wherethebookissold-onthemainroad).Tandabacayangdigunakanadalahtandatitikkoma(;)untukmemisahkanprepositionalphraseyangmenjelaskanlokasi,dantandakoma(,)setelah"olehtoko".*Grammatikal:Kalimatinimenggunakanstrukturpasif(bukuadalahobjekdikalimat主動,tapidijelaskansebagaisubjekdibagian被動).Konjungsi"oleh"menunjukkanagent.Duaprepositionalphrasedigunakanuntukmemberikanpenjelasantambahanmengenaitempat.5.ParagraftentangkeuntunganbelajarBahasaMelayu(menggunakan4kalimatcompound):*BelajarBahasaMelayusangatpenting,karenainiadalahbahasaresmiIndonesiayangmemfasilitasikomunikasilintasbudaya.Selainitu,pengetahuanBahasaMelayuakanmembukapeluangkariryanglebihluas,karenabanyakperusahaanmultinasionalberoperasidiIndonesia.Olehkarenaitu,menguasaiBahasaMelayuadalahlangkahesensialuntukmemahamidanterintegrasidenganmasyarakatIndonesiayangmajemuk.*(Catatan:Kalimatinimenggunakan5kalimatcompound.Contoh4kalimat:BelajarBahasaMelayusangatpenting,keranainibahasaresmiIndonesia.Selainitu,pengetahuanbahasainiakanmembukapeluangkariryanglebihluaskeranabanyaksyarikatmultinasionalberoperasidiIndonesia.Adajuga,memahamibudayalokallebihdalam,sebabbahasaadalahsaranautamauntukmemahaminilai-nilaidanadatistiadat.)*6.Penggunaanpartikel"sangat":*"Sangat"adalahadverbintensifieryangdigunakanuntukmenambahkekuatanmaknaatauintensitasdarikatasifat,katabenda,ataukatakerja.*(a)Katabenda:"Sayasukamakanansangatpedas."(Sangat=very;modifiesthenoun"makanan"conceptually).*(b)Katasifat:"Diaadalahseoranggurusangatberbakat."(Sangat=very;modifiestheadjective"berbakat").*(c)Katakerja:"Hujanturunsangatderaskemarin."(Sangat=very;modifiestheverb"turun"intermsofintensity).7.PenggunaanGerund:*Gerundadalahbentukkatakerjayangberakhirdengan"-ing"danberfungsisebagaikatabendadalamkalimat.*Sebagaisubjek:"Readingbookshelpsmerelax."(Membacabuku=gerundassubject).*Sebagaiobjek:"Sheenjoysswimminginthemorning."(Mengenali=verb,swimming=gerundasobject).*Sebagaiatribut:"Hisfavoritehobbyiscollectingstamps."(Kegemaran=noun,collectingstamps=gerundphraseasattributemodifying"hobby").8.Perbedaan"sekarang"dan"kini":*"Sekarang"biasanyadigunakanuntukmerujukpadawaktuyangsedangberjalansaatberbicaraataumenulis,seringkalidengannuansapresenttenseataupresentcontinuous.Contoh:"Sayasedangmakansekarang."(Iameatingnow).*"Kini"adalahkatabendayangmerujukpadawaktusaatinisecarakeseluruhan,seringdigunakanuntukmenunjukkansuatuperubahanataukondisibaruyangberlakusaatini.Contoh:"Kini,teknologimenentukanmasadepan."(Nowadays,technologydeterminesthefuture).9.Drafsurat