第二單元友誼的天空達(dá)標(biāo)測(cè)試卷一、選擇題(在每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題意。本大題共10個(gè)小題，每小題3分，共30分)1.孔子說(shuō)：“友直，友諒，友多聞，益矣?！毕铝星榫爸械呐笥褜儆凇耙嬗选钡氖?)A.一次考試中，小亮主動(dòng)悄悄地把自己的答案?jìng)鹘o我B.小明因?yàn)榻?jīng)常幫助我，所以我也幫他收藏?fù)靵?lái)的手機(jī)C.小軍為了面子向小智借800元過(guò)生日，小智沒有借給他，還批評(píng)了他D.小強(qiáng)認(rèn)為“你好，我好，大家好”才是真的好，所以他從不指出朋友的缺點(diǎn)2.小王與小剛因?yàn)楝嵤掳l(fā)生口角，于是，小王叫上自己的朋友小斌在校門口堵住小剛，并將其打成重傷。最終，小王及小斌被警方刑事拘留。對(duì)此，你想對(duì)小斌說(shuō)()A.友誼是一種親密的關(guān)系，好兄弟就要有福同享，有難同當(dāng)B.友誼不能沒有原則，在朋友誤入歧途時(shí)，應(yīng)當(dāng)予以規(guī)勸C.朋友對(duì)一個(gè)人的影響很大，朋友覺得應(yīng)該做的事，我們都要加以支持D.友誼是一種心靈的相遇，一起經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮后，友誼會(huì)更加牢固3.割席斷交管寧、華歆共園中鋤菜，見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉而擲去之。又嘗同席讀書，有乘軒冕過(guò)門者，寧讀如故，歆廢書出觀。寧割席分坐，曰：“子非吾友也?！边@一典故說(shuō)明()A.與朋友競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼B.交友是平等互惠，相互利用的過(guò)程C.友誼不是一成不變的，不能繼續(xù)發(fā)展時(shí)，可以選擇結(jié)束這段友誼D.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)同多數(shù)人和睦相處4.“我渴望交友，但卻不知從何入手，而且我一直內(nèi)向而安靜，希望有新同學(xué)主動(dòng)認(rèn)識(shí)我。我對(duì)自己能不能交到真心朋友一直心里沒底。”小強(qiáng)解決這一困惑的合理路徑是()①贏得友誼，呵護(hù)友誼②敞開心扉，主動(dòng)表達(dá)③持續(xù)行動(dòng)，真誠(chéng)待人A.①→②→③ B.①→③→②C.②→③→① D.②→①→③5.分享與索取小鹿擁有一座美麗的花園。小山羊是小鹿的朋友，小山羊經(jīng)常說(shuō)：“真正的朋友就應(yīng)該分享一切?！币虼?，小山羊每次去小鹿的花園時(shí)，都以好朋友的身份拎走一籃美麗的鮮花。你對(duì)小山羊言行的態(tài)度是()A.同意。因?yàn)楹门笥丫蛻?yīng)當(dāng)分享一切B.不同意。因?yàn)楹门笥阎荒苡芯裆系姆窒?，不能有物質(zhì)上的分享C.同意。因?yàn)檫@是朋友關(guān)系親密的表現(xiàn)D.不同意。友誼是平等的，雙向的，小山羊的做法是一味索取的表現(xiàn)6.道德與法治課上，同學(xué)們圍繞“友誼”這一主題分享了以下幾個(gè)生活片段。以下從這些片段中提煉出的友誼的特質(zhì)，正確的是()A小民張樂和別人鬧矛盾，約我一起去教訓(xùn)那個(gè)人，但我拒絕了?！颜x不能沒有原則B小美我和同桌親密無(wú)間，可以共同分享快樂，也能夠相互分擔(dān)憂愁?！獙W(xué)會(huì)正確對(duì)待交友中受到的傷害C小濤羅鳴經(jīng)常給我講解數(shù)學(xué)題，我也會(huì)在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上給予他幫助?！颜x是一種心靈的相遇D小源我和小川雖然家庭背景不同，但我們都熱愛運(yùn)動(dòng)，經(jīng)常相約一起打籃球?！颜x是平等的、雙向的7.對(duì)下列名言警句理解正確的是()①玻璃與金子結(jié)合，便有寶石的光輝；愚人與哲人相近，也同樣會(huì)變得聰明。——真正的友誼是建立在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上的②缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有友誼，則斯世不過(guò)是一片荒野。——朋友讓我們更深刻地體悟生命的美好③與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。——擁有友誼的人必定成功④友直，友諒，友多聞，益矣?！c正直、誠(chéng)信和見識(shí)廣的人交朋友，是有益的A.①④ B.②③ C.②④ D.①③8.來(lái)到新學(xué)校，小佳很想和小寧成為朋友。于是，他主動(dòng)和小寧打招呼，經(jīng)常向小寧請(qǐng)教問題，一起討論共同喜歡的名著，邀請(qǐng)小寧到閱覽室看書。就這樣，他倆成了好朋友。這告訴我們()A.建立友誼，必須投其所好B.建立友誼，需要持續(xù)的行動(dòng)C.建立友誼，需要長(zhǎng)久的時(shí)間D.建立友誼，必須放棄自我9.觀察下面漫畫《請(qǐng)舉手》，它給我們的啟示是()A.在網(wǎng)上我們不能與他人真誠(chéng)交往B.網(wǎng)上交往有利也有弊C.遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)交往可以避免上當(dāng)受騙D.要提高自己的辨別能力和抗誘惑能力10.以下是“網(wǎng)癮少年與非網(wǎng)癮少年人際關(guān)系和諧比例”的數(shù)據(jù)對(duì)比表，由此可見()家庭關(guān)系師生關(guān)系同學(xué)關(guān)系網(wǎng)癮少年9.94%14.86%14.31%非網(wǎng)癮少年21.59%22.32%21.35%A.沉迷網(wǎng)絡(luò)會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系疏離B.網(wǎng)上交友開辟人際交往新通道C.網(wǎng)友都不可信，不能成為現(xiàn)實(shí)好友D.上網(wǎng)會(huì)失去現(xiàn)實(shí)生活中的好朋友二、簡(jiǎn)答題(本大題共3個(gè)小題，共12分)11.情境填空。(每空1分，共4分)(1)進(jìn)入中學(xué)，我結(jié)交了新朋友，原來(lái)的好朋友變得不愛理我了，這是因?yàn)橛颜x不是________________。(2)“投我以桃，報(bào)之以李?！眴⑹疚覀冇颜x是________________。(3)肖鋼與張磊是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也是要好的朋友。這說(shuō)明競(jìng)爭(zhēng)并不必然傷害友誼，關(guān)鍵是__________________________。(4)唐朝詩(shī)人王勃描寫友情的名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！迸c其寓意相近的詩(shī)句還有__________________________________。12.2022年8月13日，長(zhǎng)治警方僅僅用30分鐘就成功偵破一起搶劫案，抓獲兩名犯罪嫌疑人。據(jù)其中一名犯罪嫌疑人交代，他與另一名犯罪嫌疑人是“好朋友”，應(yīng)“好朋友”的要求，他們一起購(gòu)買了兩把仿真槍，實(shí)施了搶劫，對(duì)此，他非常后悔。這名犯罪嫌疑人的悔過(guò)之言對(duì)我們交友有何警示？(4分)13.小華的煩惱友誼的天空，承載著我們幾多歡樂、幾多幸福，興許還有困擾和煩憂。請(qǐng)你觀察漫畫，回答下面問題。請(qǐng)你運(yùn)用友誼的相關(guān)知識(shí)，為漫畫設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)局，并談?wù)劺碛伞?4分)三、分析說(shuō)明題(共6分)14.沉迷于“網(wǎng)絡(luò)交友”的好友七年級(jí)學(xué)生小希性格比較內(nèi)向，不善言辭，有什么事只與閨密小夢(mèng)傾訴。但近段時(shí)間，小希不怎么找小夢(mèng)傾訴了。小夢(mèng)了解后才知道，小希沉浸在與網(wǎng)友的無(wú)話不談中，也因此有了更多的笑容。小夢(mèng)很為朋友高興，但高興之余也很擔(dān)憂，因?yàn)樾∠＝螘r(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好……小夢(mèng)決定與小希深談一次。你認(rèn)為小夢(mèng)與小希深談時(shí)會(huì)說(shuō)些什么呢？四、實(shí)踐探究題(共12分)15.友誼，伴我成長(zhǎng)朋友和友誼是人生永恒的話題，為了讓同學(xué)們感受朋友的力量和友誼的珍貴，七年級(jí)(3)班準(zhǔn)備開展以“友誼與成長(zhǎng)同行”為主題的班會(huì)活動(dòng)，請(qǐng)你參與其中?！菊?qǐng)你設(shè)計(jì)】(1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)本次主題班會(huì)的流程。(2分)【身邊的友誼】以下是同學(xué)分享的兩則交友故事：交友故事同學(xué)的態(tài)度莉莉和小欣雖然家庭條件、學(xué)習(xí)成績(jī)大不相同，但她們卻有著共同的志向與愛好，兩人共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。很羨慕她們的友情小琪對(duì)小剛有求必應(yīng)，而小剛對(duì)小琪卻是隨心所欲，高興時(shí)就幫她，不高興時(shí)就“殘忍”地拒絕她。并不看好二人的友誼(2)莉莉與小欣的友誼有哪些令人羨慕的地方？(2分)(3)同學(xué)們并不看好小琪和小剛的友誼，這是為什么？(2分)【暢所欲言】在班會(huì)上，小軍說(shuō)：“中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，交友會(huì)分散精力，影響學(xué)習(xí)，所以還是不交友為好?！?4)你贊同小軍同學(xué)的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。(4分)【行動(dòng)踐行】最后進(jìn)入班會(huì)總結(jié)階段，班主任說(shuō)：“友誼是人生永恒的話題，要讓友誼之樹常青，我們應(yīng)該掌握一些交友的智慧?！?5)請(qǐng)將“呵護(hù)友誼”后面的橫線補(bǔ)充完整。(2分)①呵護(hù)友誼，需要用心去關(guān)懷對(duì)方。②呵護(hù)友誼，需要學(xué)會(huì)尊重對(duì)方。③呵護(hù)友誼，____________________________________________________④呵護(hù)友誼，____________________________________________________

答案一、1.C2.B3.C點(diǎn)撥：材料說(shuō)明友誼不是一成不變的，友誼不能繼續(xù)發(fā)展時(shí)，可以選擇結(jié)束這段友誼，交朋友一定要志同道合，C項(xiàng)正確，符合題意；材料未提及朋友之間的競(jìng)爭(zhēng)，A項(xiàng)不符合題意；B項(xiàng)“相互利用”說(shuō)法錯(cuò)誤，排除；材料未提及與多數(shù)人和睦相處，D項(xiàng)不符合題意。故選C。4.C5.D6.A7.C8.B9.D10.A二、11.(1)一成不變的(2)平等的、雙向的(3)我們對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)的態(tài)度(4)示例：桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情12.這名犯罪嫌疑人的悔過(guò)之言警示我們：①要明辨是非。②要增強(qiáng)自制力，自覺抵制不良誘惑。③要堅(jiān)持原則。④要多交益友。13.結(jié)局：小華不把作業(yè)借給小明抄，而是耐心地給小明講解題目，在學(xué)習(xí)上幫助他。理由：友誼不能沒有原則。友誼需要信任和忠誠(chéng)，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。其實(shí)，當(dāng)朋友誤入歧途時(shí)，不予規(guī)勸甚至推波助瀾，反而會(huì)傷害朋友，傷害友誼。三、14.示例：①小希，你能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)主動(dòng)交友，我作為朋友感到很高興，也支持這種交友行為。因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)為交友提供了一個(gè)平臺(tái)，把素不相識(shí)的人連在一起，網(wǎng)上交往具有平等、自主等特點(diǎn)，讓人們自由地表達(dá)內(nèi)心的快樂、煩惱、孤獨(dú)、痛苦，能幫助你舒緩學(xué)習(xí)壓力，拓展自己的人際圈。②但我對(duì)于你沉迷于網(wǎng)絡(luò)交友，與網(wǎng)友無(wú)話不談的做法表示反對(duì)。網(wǎng)上交友固然有利，但也有弊。網(wǎng)絡(luò)開啟了通往世界的又一個(gè)窗口，但是有時(shí)卻關(guān)閉了與他人溝通的心靈之門，虛擬的交往難以觸摸到生活中的真實(shí)。網(wǎng)上交往具有虛擬性，這樣的交往帶有很多不確定的因素，我們可能會(huì)因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的不可知而受到欺騙，讓自己甚至家庭受到傷害，也可能因?yàn)槌聊缬诰W(wǎng)絡(luò)交友而影響正常的現(xiàn)實(shí)交友。同時(shí)，沉溺于網(wǎng)絡(luò)交友會(huì)影響你的學(xué)習(xí)，你近段時(shí)間的學(xué)習(xí)狀態(tài)不太好就是受到網(wǎng)絡(luò)交友的影響。③所以，小希，你要正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交友，學(xué)會(huì)理性辨別、慎重選擇，提高自我保護(hù)意識(shí)，控制網(wǎng)上交友的時(shí)間，避免影響自己現(xiàn)實(shí)中的正常學(xué)習(xí)和生活。四、15.(1)示例：主持人開場(chǎng)發(fā)言；同學(xué)們分享自己的友情故事，提出交友方面的困惑；大家一起出謀劃策答疑解惑；班主任總結(jié)。(2)她們的友誼超越了家庭背景、學(xué)習(xí)成績(jī)，是一種心靈的相遇。她們志同道合、志趣相投，這樣的友誼更能夠經(jīng)受時(shí)間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮。(3)友誼是平等的、雙向