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第第PAGE\MERGEFORMAT1頁(yè)共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁(yè)考研護(hù)理學(xué)的題庫(kù)小程序及答案解析(含答案及解析)姓名:科室/部門(mén)/班級(jí):得分:題型單選題多選題判斷題填空題簡(jiǎn)答題案例分析題總分得分一、單選題(共20分)
1.在護(hù)理評(píng)估中,屬于主觀資料的是()
()A.患者主訴的腹痛性質(zhì)
()B.患者心率80次/分
()C.皮膚出現(xiàn)瘀點(diǎn)瘀斑
()D.醫(yī)護(hù)人員觀察到的患者表情痛苦
答:__________
2.靜脈輸液時(shí),出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng),首選的處理措施是()
()A.立即停止輸液并熱敷
()B.減慢輸液速度
()C.給予抗過(guò)敏藥物
()D.靜脈注射生理鹽水稀釋藥物
答:__________
3.護(hù)理患者時(shí),屬于保護(hù)患者隱私的行為是()
()A.在公共場(chǎng)合與同事討論患者病情
()B.為患者測(cè)量生命體征時(shí)不拉床簾
()C.醫(yī)囑執(zhí)行后及時(shí)在醫(yī)囑單上簽名
()D.向無(wú)關(guān)人員透露患者過(guò)敏史
答:__________
4.給予患者鼻飼時(shí),錯(cuò)誤的操作是()
()A.插管前檢查鼻飼管是否通暢
()B.每次鼻飼前抽吸胃液確認(rèn)管端在胃內(nèi)
()C.鼻飼液溫度應(yīng)控制在38℃~40℃
()D.鼻飼后立即拔出鼻飼管
答:__________
5.患者術(shù)后出現(xiàn)躁動(dòng)不安,護(hù)士首先應(yīng)采取的措施是()
()A.使用鎮(zhèn)靜藥物
()B.檢查生命體征和引流管
()C.提高環(huán)境光線亮度
()D.叫醒患者并詢問(wèn)原因
答:__________
6.護(hù)理危重患者時(shí),屬于動(dòng)態(tài)評(píng)估的是()
()A.每日記錄患者體溫變化
()B.每周評(píng)估患者疼痛程度
()C.患者出院時(shí)填寫(xiě)健康指導(dǎo)記錄
()D.患者入院時(shí)評(píng)估生命體征
答:__________
7.預(yù)防壓瘡的關(guān)鍵措施是()
()A.保持床單平整無(wú)褶皺
()B.定時(shí)翻身按摩骨突處
()C.使用防壓瘡床墊
()D.保持皮膚清潔干燥
答:__________
8.護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑錯(cuò)誤,應(yīng)采取的措施是()
()A.直接執(zhí)行并觀察患者反應(yīng)
()B.與醫(yī)生溝通確認(rèn)后執(zhí)行
()C.拒絕執(zhí)行并向上級(jí)匯報(bào)
()D.先執(zhí)行再請(qǐng)示醫(yī)生
答:__________
9.患者發(fā)生墜積性肺炎,主要的護(hù)理措施是()
()A.加強(qiáng)呼吸道濕化
()B.鼓勵(lì)患者深呼吸咳嗽
()C.定時(shí)霧化吸入藥物
()D.使用抗生素預(yù)防感染
答:__________
10.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí),最重要的是()
()A.講解疾病的理論知識(shí)
()B.讓患者記住所有護(hù)理要點(diǎn)
()C.評(píng)估患者的理解能力并重復(fù)關(guān)鍵信息
()D.要求患者當(dāng)場(chǎng)完成所有操作練習(xí)
答:__________
11.輸血前核對(duì)患者血型的依據(jù)是()
()A.患者自述血型
()B.既往輸血史記錄
()C.醫(yī)生開(kāi)具的血型報(bào)告
()D.輸血科配血單
答:__________
12.患者發(fā)生過(guò)敏性休克,首選的治療藥物是()
()A.靜脈注射地塞米松
()B.靜脈注射腎上腺素
()C.肌肉注射非那根
()D.靜脈滴注葡萄糖酸鈣
答:__________
13.護(hù)理長(zhǎng)期臥床患者時(shí),預(yù)防下肢靜脈血栓的主要措施是()
()A.使用彈力襪
()B.指導(dǎo)患者進(jìn)行踝泵運(yùn)動(dòng)
()C.定期檢查下肢皮膚顏色
()D.給予抗凝藥物
答:__________
14.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理支持時(shí),錯(cuò)誤的做法是()
()A.耐心傾聽(tīng)患者感受
()B.避免與患者討論負(fù)面情緒
()C.鼓勵(lì)患者表達(dá)內(nèi)心想法
()D.適時(shí)給予安慰和鼓勵(lì)
答:__________
15.給予患者口服藥物時(shí),護(hù)士應(yīng)首先核對(duì)()
()A.藥物的有效期
()B.患者的過(guò)敏史
()C.藥物的用法用量
()D.藥物的生產(chǎn)廠家
答:__________
16.護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),錯(cuò)誤的步驟是()
()A.操作前洗手并戴口罩
()B.手臂保持伸直與身體呈90°
()C.操作時(shí)說(shuō)話和咳嗽
()D.無(wú)菌物品避免接觸非無(wú)菌區(qū)域
答:__________
17.患者發(fā)生心力衰竭,主要的護(hù)理診斷是()
()A.活動(dòng)無(wú)耐力
()B.潛在并發(fā)癥:心律失常
()C.體液不足
()D.焦慮
答:__________
18.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行出院指導(dǎo)時(shí),最重要的是()
()A.提供詳細(xì)的書(shū)面指導(dǎo)材料
()B.讓患者復(fù)述所有注意事項(xiàng)
()C.評(píng)估患者對(duì)指導(dǎo)內(nèi)容的理解程度
()D.要求患者一周后復(fù)診
答:__________
19.護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)遵循的原則是()
()A.先記錄醫(yī)囑后記錄執(zhí)行情況
()B.使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)描述患者情況
()C.及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、客觀
()D.僅記錄陽(yáng)性體征和癥狀
答:__________
20.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行病情觀察時(shí),屬于異常體征的是()
()A.患者呼吸頻率18次/分
()B.患者血壓130/80mmHg
()C.患者心率100次/分
()D.患者體溫37.5℃
答:__________
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選均不得分)
21.護(hù)理患者時(shí),屬于人文關(guān)懷的行為包括()
()A.尊重患者的文化習(xí)俗
()B.保護(hù)患者的隱私信息
()C.對(duì)患者進(jìn)行疾病知識(shí)教育
()D.及時(shí)回應(yīng)患者的呼叫需求
()E.要求患者絕對(duì)服從護(hù)士安排
答:__________
22.患者發(fā)生心力衰竭,可能導(dǎo)致水腫的原因包括()
()A.體液潴留
()B.血容量不足
()C.腎功能下降
()D.肝臟淤血
()E.心臟收縮力減弱
答:__________
23.護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),正確的步驟包括()
()A.操作前清潔雙手并消毒
()B.無(wú)菌物品置于視線范圍內(nèi)
()C.操作時(shí)避免說(shuō)話和咳嗽
()D.無(wú)菌物品接觸非無(wú)菌區(qū)域
()E.操作后及時(shí)處理廢棄物
答:__________
24.護(hù)理危重患者時(shí),需要密切觀察的指標(biāo)包括()
()A.呼吸頻率和節(jié)律
()B.血壓和脈搏變化
()C.皮膚顏色和濕度
()D.尿量和性質(zhì)
()E.患者情緒變化
答:__________
25.護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí),有效的溝通技巧包括()
()A.使用通俗易懂的語(yǔ)言
()B.鼓勵(lì)患者提問(wèn)和反饋
()C.控制溝通時(shí)間不超過(guò)5分鐘
()D.選擇合適的環(huán)境和時(shí)機(jī)
()E.評(píng)估患者的理解程度
答:__________
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
26.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí),只需關(guān)注患者的生理指標(biāo)。
27.靜脈輸液時(shí),患者出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng),應(yīng)立即停止輸液并通知醫(yī)生。
28.護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),手臂應(yīng)保持在腰部以上水平。
29.患者發(fā)生壓瘡,主要的護(hù)理措施是保持皮膚清潔干燥。
30.護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理支持時(shí),應(yīng)避免與患者討論負(fù)面情緒。
31.護(hù)理人員進(jìn)行醫(yī)囑執(zhí)行時(shí),應(yīng)先核對(duì)醫(yī)囑再執(zhí)行。
32.護(hù)理危重患者時(shí),需要密切觀察患者的生命體征變化。
33.護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)讓患者當(dāng)場(chǎng)完成所有操作練習(xí)。
34.護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)使用醫(yī)學(xué)術(shù)語(yǔ)描述患者情況。
35.護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),無(wú)菌物品應(yīng)避免接觸非無(wú)菌區(qū)域。
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
36.護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí),需要收集患者的__________和__________資料。
37.護(hù)理人員進(jìn)行靜脈輸液時(shí),發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng),應(yīng)首先通知__________并觀察患者反應(yīng)。
38.護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),應(yīng)保持環(huán)境清潔,避免__________和__________。
39.護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)評(píng)估患者的__________和__________,確保指導(dǎo)有效。
40.護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)遵循__________、__________、__________和__________的原則。
五、簡(jiǎn)答題(共3題,每題5分,共15分)
41.簡(jiǎn)述護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理評(píng)估的步驟。
42.簡(jiǎn)述預(yù)防患者發(fā)生壓瘡的主要措施。
43.簡(jiǎn)述護(hù)理人員進(jìn)行醫(yī)囑執(zhí)行時(shí)的核對(duì)步驟。
六、案例分析題(共1題,共25分)
患者,女,65歲,因“心力衰竭”入院治療。患者主訴:近1個(gè)月來(lái)出現(xiàn)下肢水腫,活動(dòng)后氣短,夜間不能平臥。護(hù)理評(píng)估:體溫37℃,心率110次/分,血壓130/80mmHg,雙下肢水腫(+),肺部可聞及濕啰音。醫(yī)囑:①地高辛0.25mg口服,每日1次;②呋塞米20mg靜脈注射,每日1次;③低鹽飲食;④監(jiān)測(cè)生命體征;⑤給予患者心理支持。
問(wèn)題:
(1)分析患者目前存在的護(hù)理問(wèn)題。
(2)提出針對(duì)患者的主要護(hù)理措施。
(3)說(shuō)明護(hù)理人員進(jìn)行醫(yī)囑執(zhí)行時(shí)的注意事項(xiàng)。
一、單選題(共20分)
1.A
答:主觀資料是指患者自述的病情和感受,如腹痛性質(zhì)。
解析:B選項(xiàng)屬于客觀資料;C選項(xiàng)是客觀體征;D選項(xiàng)是醫(yī)護(hù)人員觀察到的行為,也屬于客觀資料。
2.A
答:靜脈輸液時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng),首選的處理措施是立即停止輸液并熱敷。
解析:B選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)立即停止輸液;C選項(xiàng)是輔助措施;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)檢查原因并處理。
3.C
答:護(hù)理患者時(shí),屬于保護(hù)患者隱私的行為是醫(yī)囑執(zhí)行后及時(shí)在醫(yī)囑單上簽名。
解析:A選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)避免在公共場(chǎng)合討論患者病情;B選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)拉床簾保護(hù)隱私;D選項(xiàng)錯(cuò)誤,應(yīng)保護(hù)患者隱私。
4.D
答:給予患者鼻飼時(shí),錯(cuò)誤的操作是鼻飼后立即拔出鼻飼管。
解析:鼻飼后應(yīng)沖洗鼻飼管并保持通暢,然后拔出。
5.B
答:患者術(shù)后出現(xiàn)躁動(dòng)不安,護(hù)士首先應(yīng)采取的措施是檢查生命體征和引流管。
解析:躁動(dòng)不安可能由疼痛、缺氧、引流管刺激等原因引起,應(yīng)先檢查生命體征和引流管情況。
6.A
答:護(hù)理危重患者時(shí),屬于動(dòng)態(tài)評(píng)估的是每日記錄患者體溫變化。
解析:動(dòng)態(tài)評(píng)估是指隨時(shí)間推移進(jìn)行的連續(xù)觀察,如每日體溫變化。
7.B
答:預(yù)防壓瘡的關(guān)鍵措施是定時(shí)翻身按摩骨突處。
解析:定時(shí)翻身可以減少局部受壓時(shí)間,預(yù)防壓瘡。
8.B
答:護(hù)士在執(zhí)行醫(yī)囑時(shí),發(fā)現(xiàn)醫(yī)囑錯(cuò)誤,應(yīng)采取的措施是與醫(yī)生溝通確認(rèn)后執(zhí)行。
解析:應(yīng)先與醫(yī)生溝通確認(rèn),避免錯(cuò)誤執(zhí)行。
9.A
答:患者發(fā)生墜積性肺炎,主要的護(hù)理措施是加強(qiáng)呼吸道濕化。
解析:墜積性肺炎與呼吸道分泌物排出不暢有關(guān),加強(qiáng)濕化有助于分泌物排出。
10.C
答:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí),最重要的是評(píng)估患者的理解能力并重復(fù)關(guān)鍵信息。
解析:應(yīng)評(píng)估患者的理解程度,確?;颊哒莆贞P(guān)鍵信息。
11.D
答:輸血前核對(duì)患者血型的依據(jù)是輸血科配血單。
解析:輸血科配血單是最準(zhǔn)確的血型記錄。
12.B
答:患者發(fā)生過(guò)敏性休克,首選的治療藥物是靜脈注射腎上腺素。
解析:腎上腺素是治療過(guò)敏性休克的首選藥物。
13.B
答:護(hù)理長(zhǎng)期臥床患者時(shí),預(yù)防下肢靜脈血栓的主要措施是指導(dǎo)患者進(jìn)行踝泵運(yùn)動(dòng)。
解析:踝泵運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán),預(yù)防靜脈血栓。
14.B
答:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理支持時(shí),錯(cuò)誤的做法是避免與患者討論負(fù)面情緒。
解析:應(yīng)鼓勵(lì)患者表達(dá)負(fù)面情緒,并給予支持。
15.C
答:給予患者口服藥物時(shí),護(hù)士應(yīng)首先核對(duì)藥物的用法用量。
解析:用法用量是確保用藥安全的關(guān)鍵。
16.C
答:護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),錯(cuò)誤的步驟是操作時(shí)說(shuō)話和咳嗽。
解析:應(yīng)避免說(shuō)話和咳嗽,防止污染無(wú)菌物品。
17.A
答:患者發(fā)生心力衰竭,主要的護(hù)理診斷是活動(dòng)無(wú)耐力。
解析:心力衰竭會(huì)導(dǎo)致活動(dòng)耐力下降。
18.C
答:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行出院指導(dǎo)時(shí),最重要的是評(píng)估患者對(duì)指導(dǎo)內(nèi)容的理解程度。
解析:應(yīng)確?;颊呃斫獠⒄莆粘鲈褐笇?dǎo)內(nèi)容。
19.C
答:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)遵循及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、客觀的原則。
解析:護(hù)理記錄應(yīng)遵循這四項(xiàng)原則。
20.C
答:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行病情觀察時(shí),屬于異常體征的是患者心率100次/分。
解析:正常心率范圍是60-100次/分,超過(guò)100次/分屬于異常。
二、多選題(共15分,多選、錯(cuò)選均不得分)
21.ABCDE
答:護(hù)理患者時(shí),屬于人文關(guān)懷的行為包括尊重患者的文化習(xí)俗、保護(hù)患者的隱私信息、對(duì)的患者進(jìn)行疾病知識(shí)教育、及時(shí)回應(yīng)患者的呼叫需求、要求患者絕對(duì)服從護(hù)士安排。
解析:所有選項(xiàng)都屬于人文關(guān)懷行為。
22.ACDE
答:患者發(fā)生心力衰竭,可能導(dǎo)致水腫的原因包括體液潴留、腎功能下降、肝臟淤血、心臟收縮力減弱。
解析:B選項(xiàng)錯(cuò)誤,血容量不足會(huì)導(dǎo)致血容量減少,不會(huì)引起水腫。
23.ABCDE
答:護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),正確的步驟包括操作前清潔雙手并消毒、無(wú)菌物品置于視線范圍內(nèi)、操作時(shí)避免說(shuō)話和咳嗽、無(wú)菌物品接觸非無(wú)菌區(qū)域、操作后及時(shí)處理廢棄物。
解析:所有選項(xiàng)都是正確的無(wú)菌操作步驟。
24.ABCDE
答:護(hù)理危重患者時(shí),需要密切觀察的指標(biāo)包括呼吸頻率和節(jié)律、血壓和脈搏變化、皮膚顏色和濕度、尿量和性質(zhì)、患者情緒變化。
解析:所有選項(xiàng)都是需要密切觀察的指標(biāo)。
25.ABCDE
答:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí),有效的溝通技巧包括使用通俗易懂的語(yǔ)言、鼓勵(lì)患者提問(wèn)和反饋、控制溝通時(shí)間不超過(guò)5分鐘、選擇合適的環(huán)境和時(shí)機(jī)、評(píng)估患者的理解程度。
解析:所有選項(xiàng)都是有效的溝通技巧。
三、判斷題(共10分,每題0.5分)
26.×
解析:護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí),需要關(guān)注患者的生理、心理、社會(huì)等多方面指標(biāo)。
27.√
解析:靜脈輸液時(shí)出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng),應(yīng)立即停止輸液并通知醫(yī)生。
28.×
解析:護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),手臂應(yīng)保持在腰部以上水平,避免接觸非無(wú)菌區(qū)域。
29.√
解析:患者發(fā)生壓瘡,主要的護(hù)理措施是保持皮膚清潔干燥。
30.×
解析:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行心理支持時(shí),應(yīng)鼓勵(lì)患者表達(dá)負(fù)面情緒,并給予支持。
31.√
解析:護(hù)理人員進(jìn)行醫(yī)囑執(zhí)行時(shí),應(yīng)先核對(duì)醫(yī)囑再執(zhí)行。
32.√
解析:護(hù)理危重患者時(shí),需要密切觀察患者的生命體征變化。
33.×
解析:護(hù)理人員對(duì)患者進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)評(píng)估患者的理解程度,確保指導(dǎo)有效。
34.×
解析:護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)使用通俗易懂的語(yǔ)言描述患者情況。
35.√
解析:護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),無(wú)菌物品應(yīng)避免接觸非無(wú)菌區(qū)域。
四、填空題(共10空,每空1分,共10分)
36.主觀;客觀
解析:護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理評(píng)估時(shí),需要收集患者的主觀和客觀資料。
37.醫(yī)生;
解析:護(hù)理人員進(jìn)行靜脈輸液時(shí),發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)發(fā)熱反應(yīng),應(yīng)首先通知醫(yī)生并觀察患者反應(yīng)。
38.說(shuō)話;咳嗽
解析:護(hù)理人員進(jìn)行無(wú)菌操作時(shí),應(yīng)保持環(huán)境清潔,避免說(shuō)話和咳嗽。
39.理解能力;認(rèn)知程度
解析:護(hù)理人員進(jìn)行健康教育時(shí),應(yīng)評(píng)估患者的理解能力和認(rèn)知程度,確保指導(dǎo)有效。
40.及時(shí);準(zhǔn)確;完整;客觀
解析:護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理記錄時(shí),應(yīng)遵循及時(shí)、準(zhǔn)確、完整、客觀的原則。
五、簡(jiǎn)答題(共3題,每題5分,共15分)
41.簡(jiǎn)述護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理評(píng)估的步驟。
答:①收集資料:包括主觀資料和客觀資料;②分析資料:評(píng)估患者病情和需求;③制定計(jì)劃:根據(jù)評(píng)估結(jié)果制定護(hù)理計(jì)劃;④實(shí)施計(jì)劃:執(zhí)行護(hù)理措施;⑤評(píng)價(jià)效果:評(píng)估護(hù)理效果并調(diào)整計(jì)劃。
解析:護(hù)理評(píng)估的步驟包括收集資料、分析資料、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、評(píng)價(jià)效果。
42.簡(jiǎn)述預(yù)防患者發(fā)生壓瘡的主要措施。
答:①定時(shí)翻身:每2小時(shí)翻身一次;②保持皮膚清潔干燥;③使用防壓瘡床墊;④促進(jìn)血液循環(huán);⑤加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持。
解析:預(yù)防壓瘡的主要措施包括定時(shí)翻身、保持皮膚清潔干燥、使用防壓瘡床墊、促進(jìn)血液循環(huán)、加強(qiáng)營(yíng)養(yǎng)支持。
43.簡(jiǎn)述護(hù)理人員進(jìn)行醫(yī)囑執(zhí)行時(shí)的核對(duì)步驟。
答:①核對(duì)醫(yī)囑:確認(rèn)醫(yī)囑的準(zhǔn)確性;②核對(duì)患者信息:確認(rèn)患者身份;③核對(duì)藥物信息:確認(rèn)藥物名稱、劑量、用法;④核對(duì)執(zhí)行時(shí)間:確認(rèn)執(zhí)行時(shí)間;⑤記錄執(zhí)行情況:及時(shí)記錄執(zhí)行情況。
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