沈丘校本培訓考試題及答案

單項選擇題（每題2分，共10題）1.下列哪個是教育的基本要素之一（）A.學校B.學生C.教室D.操場2.課程標準的核心是（）A.學科目標B.教學建議C.評價建議D.課程內(nèi)容3.教學過程的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.輔導D.評價4.德育的永恒主題是（）A.愛國主義教育B.集體主義教育C.理想教育D.勞動教育5.班級管理的核心是（）A.學生B.教師C.班級規(guī)章制度D.教學6.教師專業(yè)發(fā)展的核心是（）A.專業(yè)知識B.專業(yè)技能C.專業(yè)態(tài)度D.專業(yè)自我7.下列不屬于教學方法的是（）A.講授法B.討論法C.自學法D.德育法8.教育目的的層次結構中，最低層次是（）A.國家教育目的B.學校培養(yǎng)目標C.課程目標D.教師教學目標9.學校文化的核心是（）A.物質文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化10.教師的根本任務是（）A.教學B.育人C.科研D.管理答案：1.B2.A3.B4.A5.A6.C7.D8.D9.B10.B多項選擇題（每題2分，共10題）1.教育的功能包括（）A.個體發(fā)展功能B.社會發(fā)展功能C.正向功能D.負向功能2.課程資源包括（）A.教材B.教師C.學生D.教學設備3.教學原則有（）A.科學性與思想性統(tǒng)一原則B.直觀性原則C.啟發(fā)性原則D.循序漸進原則4.德育的途徑有（）A.思想政治課與其他學科教學B.社會實踐活動C.課外、校外活動D.共青團組織的活動5.班級管理的模式有（）A.常規(guī)管理B.平行管理C.民主管理D.目標管理6.教師的職業(yè)素養(yǎng)包括（）A.職業(yè)道德B.專業(yè)知識C.專業(yè)技能D.身體素質7.教學方法的選擇依據(jù)有（）A.教學目標B.教學內(nèi)容C.學生特點D.教師自身素質8.教育目的的功能有（）A.導向功能B.激勵功能C.評價功能D.調(diào)控功能9.學校文化的構成要素有（）A.物質文化B.精神文化C.制度文化D.行為文化10.教師勞動的特點有（）A.復雜性B.創(chuàng)造性C.示范性D.長期性答案：1.ABCD2.ABCD

3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.ABC7.ABCD8.ABCD9.ABCD10.ABCD判斷題（每題2分，共10題）1.教育是人類社會特有的現(xiàn)象。（）2.課程標準是教材編寫的依據(jù)。（）3.教學是學校教育的中心工作。（）4.德育就是思想政治教育。（）5.班級管理的對象是學生。（）6.教師是教育活動的組織者和領導者。（）7.教學方法就是教師教的方法。（）8.教育目的是教育工作的出發(fā)點和歸宿。（）9.學校文化對學生具有潛移默化的影響。（）10.教師勞動的價值主要體現(xiàn)在社會價值上。（）答案：1.√2.√3.√4.×5.√6.√7.×8.√9.√10.×簡答題（總4題，每題5分）1.簡述教育的個體發(fā)展功能。促進個體知識與技能增長，提升智力與能力，培養(yǎng)良好品德與個性，幫助個體適應社會生活，實現(xiàn)自身價值。2.教學過程有哪些基本規(guī)律？間接經(jīng)驗與直接經(jīng)驗相結合、掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一、傳授知識與思想品德教育相統(tǒng)一、教師主導作用與學生主體作用相結合。3.簡述德育的意義。培養(yǎng)學生良好品德，促進個體社會化，維護社會穩(wěn)定，推動精神文明建設。4.在班級管理中如何培養(yǎng)學生的集體榮譽感？組織集體活動，樹立共同目標，開展評比競賽，營造良好氛圍強化集體意識。討論題（總4題，每題5分）1.如何提高課堂教學效率？精心備課，優(yōu)化教學方法，關注學生參與，合理安排教學環(huán)節(jié)，及時反饋調(diào)整。2.怎樣加強教師與家長的溝通合作？定期交流學生情況，采用多種溝通方式，尊重理解家長，共同促進學生成長。3.談談如何激發(fā)學