學(xué)生綜合實(shí)踐勞動(dòng)活動(dòng)記錄模板一、活動(dòng)基本信息項(xiàng)目內(nèi)容:---------------:-------------------------------------**活動(dòng)名稱**（例如：校園綠植養(yǎng)護(hù)實(shí)踐、社區(qū)環(huán)境清潔行動(dòng)）**活動(dòng)主題**（例如：勞動(dòng)創(chuàng)造美，綠色伴我行）**活動(dòng)日期**年月日**活動(dòng)時(shí)間**上/下午時(shí)分至?xí)r分**活動(dòng)地點(diǎn)**（具體到場地名稱，如：學(xué)校后花園、XX社區(qū)廣場）**參與人員**（班級(jí)/小組名稱及成員姓名）**指導(dǎo)教師/負(fù)責(zé)人**（姓名）**活動(dòng)類型**（可多選或填寫，如：生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)、工藝制作、研學(xué)實(shí)踐等）二、活動(dòng)目標(biāo)與準(zhǔn)備（一）活動(dòng)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)：（例如：學(xué)習(xí)綠植澆水、施肥的基本方法；掌握垃圾分類的具體標(biāo)準(zhǔn)和操作流程；體驗(yàn)傳統(tǒng)手工藝的制作技巧。）2.過程與方法目標(biāo)：（例如：通過親自動(dòng)手參與，體驗(yàn)勞動(dòng)過程；學(xué)習(xí)與小組成員分工協(xié)作，共同完成任務(wù)；培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并嘗試解決問題的能力。）3.情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：（例如：感受勞動(dòng)的艱辛與快樂，培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)的情感；增強(qiáng)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感；樹立環(huán)保意識(shí)和服務(wù)他人的意識(shí)。）（二）活動(dòng)準(zhǔn)備1.知識(shí)準(zhǔn)備：（例如：查閱相關(guān)勞動(dòng)技能資料、學(xué)習(xí)安全操作規(guī)程、了解活動(dòng)背景知識(shí)等。）2.物資準(zhǔn)備：（例如：工具、材料、防護(hù)用品等，可列表說明）*工具：*材料：*防護(hù)用品：3.安全準(zhǔn)備：（例如：學(xué)習(xí)工具安全使用方法、了解活動(dòng)區(qū)域潛在風(fēng)險(xiǎn)及規(guī)避措施、配備急救用品等。）三、活動(dòng)過程與實(shí)施（一）主要步驟與實(shí)施（詳細(xì)記錄活動(dòng)開展的具體流程、步驟、方法和內(nèi)容?？砂磿r(shí)間順序或邏輯順序分點(diǎn)描述，突出關(guān)鍵環(huán)節(jié)。）1.步驟一：（例如：活動(dòng)啟動(dòng)與任務(wù)分配。指導(dǎo)教師講解活動(dòng)要求、安全注意事項(xiàng)，小組討論并分配具體任務(wù)。）*具體實(shí)施：*遇到的問題及解決方法（若有）：2.步驟二：（例如：實(shí)踐操作環(huán)節(jié)。如綠植修剪、垃圾清掃與分類、食材處理等。）*具體實(shí)施：*遇到的問題及解決方法（若有）：3.步驟三：（例如：協(xié)作與互助。小組成員如何配合完成較為復(fù)雜的任務(wù)。）*具體實(shí)施：*遇到的問題及解決方法（若有）：4.步驟四：（例如：成果整理與現(xiàn)場恢復(fù)。對勞動(dòng)成果進(jìn)行整理，清理活動(dòng)現(xiàn)場。）*具體實(shí)施：*遇到的問題及解決方法（若有）：5.（可根據(jù)實(shí)際活動(dòng)步驟增減條目）（二）關(guān)鍵環(huán)節(jié)描述與個(gè)人表現(xiàn)（選擇1-2個(gè)活動(dòng)中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，詳細(xì)描述當(dāng)時(shí)的情景、自己所承擔(dān)的任務(wù)、采取的行動(dòng)以及如何思考和應(yīng)對的。）*關(guān)鍵環(huán)節(jié)一描述：*個(gè)人表現(xiàn)與思考：*關(guān)鍵環(huán)節(jié)二描述（若有）：*個(gè)人表現(xiàn)與思考（若有）：（三）協(xié)作與溝通（如適用）（記錄在活動(dòng)中與同學(xué)、老師或其他人員的協(xié)作情況、溝通內(nèi)容以及從中獲得的體會(huì)。）四、活動(dòng)總結(jié)與反思（一）活動(dòng)成果與收獲1.主要成果：（例如：成功養(yǎng)護(hù)綠植若干盆；清理社區(qū)垃圾X袋；制作手工作品X件；撰寫調(diào)查報(bào)告X份等?？筛秸掌?、作品圖片等佐證材料。）2.知識(shí)技能收獲：（具體學(xué)到了哪些知識(shí)，掌握了哪些技能。）3.情感態(tài)度價(jià)值觀收獲：（例如：對勞動(dòng)的意義有了更深的理解；體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性；增強(qiáng)了對社區(qū)的責(zé)任感；培養(yǎng)了耐心和細(xì)致的品質(zhì)等。）（二）問題與不足（實(shí)事求是地分析在活動(dòng)過程中遇到的困難、自身存在的不足或活動(dòng)組織方面可能存在的問題。）1.遇到的困難：2.自身不足：3.其他方面（如組織、準(zhǔn)備等）：（三）改進(jìn)建議與未來展望（針對上述問題與不足，提出具體的改進(jìn)建議，并對未來類似活動(dòng)或個(gè)人發(fā)展方向進(jìn)行展望。）1.改進(jìn)建議：2.未來展望：（四）自我評估（結(jié)合本次活動(dòng)目標(biāo)和個(gè)人表現(xiàn)，對自己在活動(dòng)中的參與度、貢獻(xiàn)度、學(xué)習(xí)態(tài)度、合作精神等方面進(jìn)行客觀評價(jià)。）五、附件與佐證材料（可選）*活動(dòng)照片（如活動(dòng)場景、勞動(dòng)過程、成果展示、團(tuán)隊(duì)合影等，可粘貼或注明存放位置）*作品圖片或說明*活動(dòng)相關(guān)的文字材料（如訪談?dòng)涗洝⒂^察日記片段等）*其他：六、簽名與確認(rèn)**學(xué)生簽名：**日期：年月日:-------------:--------------**指導(dǎo)教師/負(fù)責(zé)人評語與簽名：**（可包含對學(xué)生參與度、表現(xiàn)、成果的評價(jià)及建議）

簽名：日期：年月日填寫說明：1.本記錄應(yīng)在活動(dòng)結(jié)束后及時(shí)、真實(shí)、認(rèn)真填寫，力求內(nèi)容具體、詳實(shí)。2.