2026屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第1頁
2026屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第2頁
2026屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第3頁
2026屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第4頁
2026屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2026屆山東省濟(jì)南市長清區(qū)第五中學(xué)數(shù)學(xué)七上期末檢測模擬試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.已知點(diǎn)O,A,B,C在數(shù)軸上的位置如圖所示,O為原點(diǎn),BC=1,OA=OB.若點(diǎn)C所表示的數(shù)為a,則點(diǎn)A所表示的數(shù)為()A.-a-1 B.-a+1 C.a(chǎn)+1 D.a(chǎn)-12.已知方程,則移項(xiàng)正確的是()A. B.C. D.3.下列說法錯(cuò)誤的是()A.0.350是精確到0.001的近似數(shù)B.3.80萬是精確到百位的近似數(shù)C.近似數(shù)26.9與26.90表示的意義相同D.近似數(shù)2.20是由數(shù)四會五入得到的,那么數(shù)的取值范圍是4.方程去括號正確的是()A. B.C. D.5.如圖,AB∥CD,∠A=80°,則∠1的度數(shù)是()A.70° B.100° C.110° D.130°6.一個(gè)容量為72的樣本最大值是125,最小值是50,取組距為10,則可以分成()A.8組 B.7組 C.6組 D.5組7.某商場將一件玩具按進(jìn)價(jià)提高50%后標(biāo)價(jià),銷售時(shí)按標(biāo)價(jià)打折銷售,結(jié)果相對于進(jìn)價(jià)仍獲利20%,則這件玩具銷售時(shí)打的折扣是()A.6折 B.7折 C.8折 D.9折8.如圖,點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),點(diǎn)D是線段AC的中點(diǎn),則下列等式不成立的是()A.AD+BD=AB B.BD﹣CD=CB C.AB=2AC D.AD=AC9.若∠A,∠B互為補(bǔ)角,且∠A<∠B,則∠A的余角是()A.(∠A+∠B) B.∠B C.(∠B﹣∠A) D.∠A10.有一塊直角三角形紙片,兩直角邊AC=12cm,BC=16cm如圖,現(xiàn)將直角邊AC沿AD折疊,使它落在斜邊AB上,且與AE重合,則DE等于()A.6cm B.8cm C.10cm D.14cm二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.下面是用相同的等邊三角形和正方形按一定的規(guī)律擺成的圖案,其中的等邊三角形都涂成黑色.搭成第(1)個(gè)圖案要用4個(gè)等邊三角形;搭成第(2)個(gè)圖案要用7個(gè)等邊三角形;搭成第(3)個(gè)圖案要用10個(gè)等邊三角形……根據(jù)這個(gè)規(guī)律,搭成第(n)個(gè)圖案要用的等邊三角形的個(gè)數(shù)用含n的代數(shù)式表示為_______.12.若與是同類項(xiàng),則m的值是__________.13.如果21x-14x2+6的值為5,則2x2-3x+4的值為______.14.在括號內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)捻?xiàng):(_____________________).15.在這四個(gè)數(shù)中,最小的數(shù)是_______.16.一只蝴蝶在空中飛行,然后隨意落在如圖所示的某一方格中(每個(gè)方格除顏色外完全相同),則蝴蝶停止在白色方格中的概率是.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)(1)計(jì)算:(2)計(jì)算:(3)18.(8分)如圖,點(diǎn)O是學(xué)校的大門,教師的辦公室A位于點(diǎn)O的北偏東45°,學(xué)生宿舍B位于點(diǎn)O的南偏東30°,(1)請?jiān)趫D中畫出射線OA、射線OB,并計(jì)算∠AOB的度數(shù);(2)七年級教室C在∠AOB的角平分線上,畫出射線OC,并通過計(jì)算說明七年級教室相對于點(diǎn)O的方位角.19.(8分)如圖是由幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體從上面看得到的圖形,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請你分別畫出從正面看和從左面看該幾何體得到的圖形.20.(8分)如圖,已知數(shù)軸上點(diǎn)A表示的數(shù)為﹣7,點(diǎn)B是數(shù)軸上位于點(diǎn)A右側(cè)一點(diǎn),且AB=1.動(dòng)點(diǎn)P從點(diǎn)A出發(fā),以每秒3個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向點(diǎn)B方向勻速運(yùn)動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.(1)數(shù)軸上點(diǎn)B表示的數(shù)為_______;點(diǎn)P表示的數(shù)為_______(用含t的代數(shù)式表示).(2)動(dòng)點(diǎn)Q從點(diǎn)B出發(fā),以每秒2個(gè)單位長度的速度沿?cái)?shù)軸向點(diǎn)A方向勻速運(yùn)動(dòng);點(diǎn)P、點(diǎn)Q同時(shí)出發(fā),當(dāng)點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇后,點(diǎn)P馬上改變方向,與點(diǎn)Q繼續(xù)向點(diǎn)A方向勻速運(yùn)動(dòng)(點(diǎn)P、點(diǎn)Q在運(yùn)動(dòng)過程中,速度始終保持不變);當(dāng)點(diǎn)P返回到達(dá)A點(diǎn)時(shí),P、Q停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為t秒.①當(dāng)點(diǎn)P返回到達(dá)A點(diǎn)時(shí),求t的值,并求出此時(shí)點(diǎn)Q表示的數(shù).②當(dāng)點(diǎn)P是線段AQ的三等分點(diǎn)時(shí),求t的值.21.(8分)先化簡下式,再求值:,其中,.22.(10分)一副三角尺按照如圖所示擺放在量角器上,邊與量角器刻度線重合,邊與量角器刻度線重合,將三角尺繞量角器中心點(diǎn)以每秒的速度順時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)邊與刻度線重合時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)三角尺的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為(秒)(1)當(dāng)秒時(shí),邊經(jīng)過的量角器刻度線對應(yīng)的度數(shù)為_;(2)秒時(shí),邊平分;(3)若在三角尺開始旋轉(zhuǎn)的同時(shí),三角尺也繞點(diǎn)以每秒的速度逆時(shí)針旋轉(zhuǎn),當(dāng)三角尺停止旋轉(zhuǎn)時(shí),三角尺也停止旋轉(zhuǎn),①當(dāng)為何值時(shí),邊平分;②在旋轉(zhuǎn)過程中,是否存在某一時(shí)刻,使得.若存在,請求出的值;若不存在,請說明理由.23.(10分)(1)如圖1,在四邊形中,,,、分別是邊、上的點(diǎn),若,可求得、、之間的數(shù)量關(guān)系為______.(只思考解題思路,完成填空即可,不必書寫證明過程)(2)如圖2,在四邊形中,,,、分別是邊、延長線上的點(diǎn),若,判斷、、之間的數(shù)量關(guān)系還成立嗎,若成立,請完成證明,若不成立,請說明理由.(可借鑒第(1)問的解題經(jīng)驗(yàn))24.(12分)數(shù)學(xué)問題:計(jì)算(其中m,n都是正整數(shù),且m≥2,n≥1).探究問題:為解決上面的數(shù)學(xué)問題,我們運(yùn)用數(shù)形結(jié)合的思想方法,通過不斷地分割一個(gè)面積為1的正方形,把數(shù)量關(guān)系和幾何圖形巧妙地結(jié)合起來,并采取一般問題特殊化的策略來進(jìn)行探究.探究一:計(jì)算.第1次分割,把正方形的面積二等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)二等分,…;…第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后二等分,所有陰影部分的面積之和為+++…+,最后空白部分的面積是.根據(jù)第n次分割圖可得等式:+++…+=1﹣.探究二:計(jì)算+++…+.第1次分割,把正方形的面積三等分,其中陰影部分的面積為;第2次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,陰影部分的面積之和為+;第3次分割,把上次分割圖中空白部分的面積繼續(xù)三等分,…;…第n次分割,把上次分割圖中空白部分的面積最后三等分,所有陰影部分的面積之和為+++…+,最后空白部分的面積是.根據(jù)第n次分割圖可得等式:+++…+=1﹣,兩邊同除以2,得+++…+=﹣.探究三:計(jì)算+++…+.(仿照上述方法,只畫出第n次分割圖,在圖上標(biāo)注陰影部分面積,并寫出探究過程)解決問題:計(jì)算+++…+.(只需畫出第n次分割圖,在圖上標(biāo)注陰影部分面積,并完成以下填空)根據(jù)第n次分割圖可得等式:_________,所以,+++…+=________.拓廣應(yīng)用:計(jì)算+++…+.

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【分析】根據(jù)求出C的坐標(biāo)和B的坐標(biāo),再根據(jù)等式“OA=OB”即可求出答案.【詳解】∵點(diǎn)C所表示的數(shù)為a∴C的坐標(biāo)為a又BC=1∴B的坐標(biāo)a+1又∵OA=OB∴A的坐標(biāo)為-a-1故答案選擇A.【點(diǎn)睛】本題考查的是點(diǎn)在數(shù)軸上的表示,注意原點(diǎn)左邊的數(shù)為負(fù),原點(diǎn)右邊的數(shù)為正.2、D【分析】根據(jù)移項(xiàng)要變號,分析判斷即可得解.【詳解】解:∵,∴;故選:D.【點(diǎn)睛】本題考查了解一元一次方程,注意移項(xiàng)要變號.解題的關(guān)鍵是熟練掌握移項(xiàng)的運(yùn)算法則.3、C【分析】根據(jù)近似數(shù)的精確度對各項(xiàng)進(jìn)行判斷選擇即可.【詳解】A.0.350是精確到0.001的近似數(shù),正確;B.3.80萬是精確到百位的近似數(shù),正確;C.近似數(shù)26.9精確到十分位,26.90精確到百分位,表示的意義不相同,所以錯(cuò)誤;D.近似數(shù)2.20是由數(shù)四會五入得到的,那么數(shù)的取值范圍是,正確;綜上,選C.【點(diǎn)睛】本題考查了近似數(shù),精確到第幾位是精確度常用的表示形式,熟知此知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.4、D【分析】去括號時(shí),一是注意不要漏乘括號內(nèi)的項(xiàng),二是明確括號前的符號.當(dāng)括號前是“+”號時(shí),去掉括號和前面的“+”號,括號內(nèi)各項(xiàng)的符號都不變號;當(dāng)括號前是“-”號時(shí),去掉括號和前面的“-”號,括號內(nèi)各項(xiàng)的符號都要變號.【詳解】∵,∴.故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了一元一次方程的解法,熟練掌握一元一次方程的解題步驟是解答本題的關(guān)鍵.5、B【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)求解即可;【詳解】如圖所示,∵AB∥CD,∴,又∵∠A=80°,∴,又∵與是對頂角,∴.故答案選B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了平行線的性質(zhì)應(yīng)用,準(zhǔn)確理解對頂角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.6、A【分析】求出最大值和最小值的差,然后除以組距,用進(jìn)一法取整數(shù)值就是組數(shù).【詳解】解:在樣本數(shù)據(jù)中最大值為125,最小值是50,它們的差是125-50=75,已知組距為10,那么由于75÷10=7.5,故可以分成8組.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查頻率分布表中組數(shù)的確定,關(guān)鍵是求出最大值和最小值的差,然后除以組距,用進(jìn)一法取整數(shù)值就是組數(shù).7、C【分析】設(shè)這件玩具的進(jìn)價(jià)為a元,標(biāo)價(jià)為a(1+50%)元,再設(shè)打了x折,再由打折銷售仍獲利20%,可得出方程,解出即可.【詳解】解:設(shè)這件玩具的進(jìn)價(jià)為a元,打了x折,依題意有

a(1+50%)×?a=20%a,

解得:x=1.

答:這件玩具銷售時(shí)打的折扣是1折.

故選C.【點(diǎn)睛】此題考查一元一次方程的實(shí)際運(yùn)用,掌握銷售問題中的基本數(shù)量關(guān)系是解決問題的關(guān)鍵.8、C【分析】根據(jù)圖形和題意可以分別判斷各個(gè)選項(xiàng)是否正確.【詳解】解:由圖可得,AD+BD=AB,故選項(xiàng)A中的結(jié)論成立,BD﹣CD=CB,故選項(xiàng)B中的結(jié)論成立,∵點(diǎn)C是線段AB上一點(diǎn),∴AB不一定時(shí)AC的二倍,故選項(xiàng)C中的結(jié)論不成立,∵D是線段AC的中點(diǎn),∴,故選項(xiàng)D中的結(jié)論成立,故選:C.【點(diǎn)睛】本題考查兩點(diǎn)間的距離,解答本題的關(guān)鍵是明確題意,利用數(shù)形結(jié)合的思想解答.9、C【解析】由題意得:∠A+∠B=180°,90°=(∠A+∠B),90°-∠A=(∠A+∠B)-∠A=(∠B-∠A).故選C.點(diǎn)睛:本題主要在將90°用∠A和∠B來表示.10、A【解析】先根據(jù)勾股定理求得AB的長,再根據(jù)折疊的性質(zhì)求得AE,BE的長,從而利用勾股定理可求得DE的長.【詳解】解:∵AC=12cm,BC=16cm,∴AB=20cm,∵AE=12cm(折疊的性質(zhì)),∴BE=8cm,設(shè)CD=DE=x,則在Rt△DEB中,解得x=6,即DE等于6cm.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換(折疊問題),以及利用勾股定理解直角三角形的能力,即:直角三角形兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3n+1【分析】由題意可知:第(1)個(gè)圖案有3+1=4個(gè)三角形,第(2)個(gè)圖案有3×2+1=7個(gè)三角形,第(3)個(gè)圖案有3×3+1=10個(gè)三角形,…依此規(guī)律,可得第n個(gè)圖案的三角形的數(shù)量.【詳解】解:∵第(1)個(gè)圖案有3+1=4個(gè)三角形,第(2)個(gè)圖案有3×2+1=7個(gè)三角形,第(3)個(gè)圖案有3×3+1=10個(gè)三角形,…∴第n個(gè)圖案有(3n+1)個(gè)三角形.故答案為:3n+1.【點(diǎn)睛】本題考查圖形的變化規(guī)律,找出圖形之間的運(yùn)算規(guī)律,利用規(guī)律解答是解題的關(guān)鍵.12、1【分析】由同類項(xiàng)的概念可得:的指數(shù)相同,從而可得答案.【詳解】解:與是同類項(xiàng),故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查的是同類項(xiàng)的概念,掌握同類項(xiàng)的概念是解題的關(guān)鍵.13、【分析】先根據(jù)已知條件,求出的值,然后將其整體代入所求的代數(shù)式中進(jìn)行求解.【詳解】解:21x-14x2+6的值為5,故答案為:【點(diǎn)睛】本題考查了代數(shù)式求值的方法和正確運(yùn)算的能力,掌握整體代入的數(shù)學(xué)思想是解題的關(guān)鍵.14、【分析】根據(jù)添括號的法則解答.【詳解】解:.

故答案是:.【點(diǎn)睛】本題考查了去括號與添括號,添括號法則:添括號時(shí),如果括號前面是正號,括到括號里的各項(xiàng)都不變號,如果括號前面是負(fù)號,括號括號里的各項(xiàng)都改變符號.添括號與去括號可互相檢驗(yàn).15、-2【分析】根據(jù)正數(shù)大于0,負(fù)數(shù)小于0,正數(shù)大于一切負(fù)數(shù),兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的反而小比較即可.【詳解】∵-2<-1<0<2<5,∴最小的數(shù)是-2.故答案為:-2.【點(diǎn)睛】本題考查了有理數(shù)的大小比較,熟練掌握有理數(shù)的大小比較方法是解答本題的關(guān)鍵.16、【解析】試題分析:概率的求法:概率=所求情況數(shù)與總情況數(shù)的比值.解:由圖可得蝴蝶停止在白色方格中的概率.考點(diǎn):概率的求法點(diǎn)評:本題屬于基礎(chǔ)應(yīng)用題,只需學(xué)生熟練掌握概率的求法,即可完成.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)-30;(2)-3.5;(3)-4【分析】(1)根據(jù)加法結(jié)合律和交換律即可得到結(jié)果;(2)根據(jù)含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算即可得到結(jié)果;(3)根據(jù)解一元一次方程的步驟即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)原式=13+47-(56+34)=60-90=-30;(2)原式=-1×3+4÷(-8)=-3-0.5=-3.5;(3)【點(diǎn)睛】本題主要考查的是含乘方的有理數(shù)的混合運(yùn)算以及解一元一次方程,掌握以上知識點(diǎn)是解題的關(guān)鍵.18、(1)畫圖見解析,105°;(2)南偏東82.5°處.【分析】(1)根據(jù)方位角的確定方法畫圖即可;再利用平角減去∠AOM、∠NOB即可得到答案;(2)根據(jù)角平分線的畫法畫出OC,利用角平分線的性質(zhì)計(jì)算角度.【詳解】(1)(畫出OA、OB)由題知:∠AOM=45°,∠NOB=30°,∴∠AOB=180°-45°-30°=105°;(2)(畫出OC)由(1)知:∠AOB=105°∵OC平分∠AOB,∴∠BOC=∠AOB=52.5°,∴∠NOC=∠NOB+∠BOC=30°+52.5°=82.5°,∴七年級教室位于O點(diǎn)南偏東82.5°處.【點(diǎn)睛】此題考查方位角的計(jì)算,角平分線的性質(zhì),方位角的畫法,正確畫出方位角是解題的關(guān)鍵,由此依據(jù)圖形中角的關(guān)鍵進(jìn)行計(jì)算.19、詳見解析【分析】由已知條件可知,從正面看有3列,每列小正方數(shù)形數(shù)目分別為3,1,1,從左面看有1列,每列小正方形數(shù)目分別為3,1.據(jù)此可畫出圖形.【詳解】解:從正面看,如下:從左面看,如下:【點(diǎn)睛】考查幾何體的三視圖畫法.由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字,可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同,且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字.20、(1)23,-7+3t;(2)①t=12;②t=,,,秒.【分析】(1)根據(jù)兩點(diǎn)間的距離求解可得;

(2)①根據(jù)重合前兩者的路程和等于AB的長度列方程求解可得;

②分點(diǎn)P與點(diǎn)Q相遇前和相遇后,依據(jù)點(diǎn)P是線段AQ的三等分點(diǎn)線段間的數(shù)量關(guān)系,并據(jù)此列出方程求解可得.【詳解】解:(1)由題意知,點(diǎn)B表示的數(shù)是-7+1=23,點(diǎn)P表示的數(shù)是-7+3t.(2)①根據(jù)題意,得:(3+2)t=1,解得:t=6,由題意得,點(diǎn)P返回點(diǎn)A的時(shí)間也是6秒,∴點(diǎn)P從出發(fā)到返回A點(diǎn)所需時(shí)間為12秒,即點(diǎn)Q共運(yùn)動(dòng)12秒,∴23-24=-1答:當(dāng)t=12時(shí),點(diǎn)P返回點(diǎn)A,此時(shí)點(diǎn)Q表示的數(shù)為-1;②P與Q相遇前:當(dāng)時(shí),即解得,當(dāng)時(shí),即解得,P與Q相遇后:當(dāng)時(shí),即解得,當(dāng)時(shí),即解得,綜上所述,當(dāng)t=,,,秒時(shí),點(diǎn)P是線段AQ的三等分點(diǎn).【點(diǎn)睛】本題考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸,以及一元一次方程的應(yīng)用,熟練掌握各自的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.21、,1.【分析】根據(jù)整式的加減運(yùn)算法則化簡,再將x,y的值代入求解即可.【詳解】解:原式=當(dāng),時(shí)原式【點(diǎn)睛】本題考查了整式加減運(yùn)算的化簡求值問題,解題的關(guān)鍵是熟悉整式加減運(yùn)算法則.22、(1)115°;(2)26.25;(3)①21秒,②秒或秒【分析】(1)秒時(shí),邊經(jīng)過量角器刻度對應(yīng)的度數(shù)是,由由旋轉(zhuǎn)知,,進(jìn)而即可得到答案;(2)由旋轉(zhuǎn)知,旋轉(zhuǎn)角為度,根據(jù)題意,列出關(guān)于t的方程,即可求解;(3)①類似(2)題方法,列出關(guān)于t的方程,即可求解;②分兩種情況:當(dāng)邊在邊左側(cè)時(shí),當(dāng)邊在邊右側(cè)時(shí),用含t的代數(shù)式分別表示出與,進(jìn)而列出方程,即可求解.【詳解】當(dāng)秒時(shí),由旋轉(zhuǎn)知,,是等腰直角三角形,,即:秒時(shí),邊經(jīng)過量角器刻度對應(yīng)的度數(shù)是,旋轉(zhuǎn)秒時(shí),邊經(jīng)過量角器刻度對應(yīng)的度數(shù)是,故答案為:;由旋轉(zhuǎn)知,旋轉(zhuǎn)角為度,邊平分且,,解得:,故答案為:;①同的方法得:,解得:;②當(dāng)邊在邊左側(cè)時(shí),由旋轉(zhuǎn)知,,,,,解得:,當(dāng)邊在邊右側(cè)時(shí),由旋轉(zhuǎn)知,,或,,或,解得:(不合題意舍去)或,綜上所述:秒或秒時(shí),.【點(diǎn)睛】本題主要考查一元一次方程與角的和差倍分關(guān)系的綜合,根據(jù)等量關(guān)系,列出一元一次方程,是解題的關(guān)鍵.23、(1)EF=BE+DF;(2)不成立,證明見解析.【分析】(1)延長CB至M,使BM=DF,證明△ABM≌△ADF,再證明△EAH≌△EAF,可得出結(jié)論;

(2)在BE上截取BG,使BG=DF,連接AG.證明△ABG≌△ADF和△AEG≌△AEF,即可得出EF=BE-FD.【詳解】(1)EF=BE+DF;

如圖,延長CB至M,使BM=DF,

∵∠ABC=∠D=90°,

∴∠1=∠D,

在△ABM與△ADF中,,

∴△ABM≌△ADF(SAS).

∴AF=AM,∠2=∠3,∵,∴∠2+∠4=∠BAD=∠EAF,∴∠3+∠4=∠EAF,即∠MAE=∠EAF.

在△AME與△AFE中,,∴△

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論