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文檔簡介
實驗二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)1.實驗室制取CO2時需用到的儀器是(
)A.鐵架臺、單孔塞、長頸漏斗、導管、集氣瓶B.大試管、導管、集氣瓶、玻璃片、水槽C.集氣瓶、導管、玻璃片、酒精燈、單孔塞D.集氣瓶、錐形瓶、雙孔塞、長頸漏斗、導管、玻璃片√2.下列關于實驗室制取氣體的說法中,正確的是(
)
A.實驗室可選用稀硫酸和塊狀大理石制取二氧化碳B.用排水法收集氧氣時,當觀察到導管口有氣泡冒出時立即開始收集C.圖甲所示裝置作為氣體發(fā)生裝置時應將長頸漏斗伸入液面以下D.用圖乙所示裝置收集氧氣時,氣體從b端通入√3.用如圖所示的實驗方案來驗證二氧化碳的性質(zhì)。下列說法不正確的是(注:整套裝置的氣密性良好,不考慮反應過程中水蒸氣和HCl氣體揮發(fā)的影響,且圖乙、圖丁中通入的氣流緩慢)(
)A.圖甲中活塞最后停留在12mL處,可推知室溫下10mL水大約能溶解8mLCO2B.圖乙中的試紙a由紫變紅,可推知CO2能使石蕊變色C.圖丙中的試紙a由紅變紫,可推知碳酸不穩(wěn)定D.圖丁中下方的火柴先熄滅,可推知CO2不能燃燒也不支持燃燒,且密度比空氣的大√4.如圖是初中常見的實驗裝置,請結(jié)合所學的化學知識,回答問題。
(1)儀器①的名稱是________。解析:由題圖可知,儀器①的名稱為長頸漏斗。長頸漏斗(2)實驗室制取二氧化碳常用的制取和收集裝置是________(填序號),收集得到的二氧化碳進行驗滿的方法是___________________________________________________________。BD將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿解析:實驗室常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,該反應的反應物為固體和液體,反應條件為常溫,則發(fā)生裝置選擇B裝置,因為二氧化碳密度大于空氣密度,能溶于水且能與水反應,所以用向上排空氣法收集二氧化碳,收集裝置選擇D裝置;二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒,則收集二氧化碳驗滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,說明二氧化碳已收集滿。(3)實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有少量HCl和水蒸氣(飽和NaHCO3溶液可以除去氯化氫氣體,濃硫酸具有吸水性)。為了制得純凈、干燥的二氧化碳氣體,除雜裝置的導管按氣流方向連接順序是__________(填序號)。①a→b→c→d ②b→a→c→d③c→d→a→b ④d→c→b→a解析:除去二氧化碳中的氯化氫氣體和水蒸氣時,先利用飽和碳酸氫鈉溶液除去氯化氫氣體,再利用濃硫酸的吸水性除去水蒸氣,所以除雜裝置的導管按氣流方向連接順序為c→d→a→b,故選③。③5.化學是一門以實驗為基礎的科學,某?;瘜W興趣小組用如圖所示裝置制取二氧化碳并測定生成二氧化碳的體積,實驗開始時他們通過分液漏斗將20mL稀鹽酸快速全部加入錐形瓶中后,立即關閉活塞,并記錄量筒中水的體積,數(shù)據(jù)如表,請回答問題。時間/min123456量筒讀數(shù)/mL405055586060(1)寫出裝置甲中發(fā)生反應的化學方程式:______________________________________。解析:稀鹽酸與石灰石中的碳酸鈣反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,化學方程式為CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑。(2)裝置丙中量筒最好選________(填“50mL”“100mL”或“150mL”)。解析:由題表可知,最終進入量筒中水的體積為60mL,所以量筒的量程應大于60mL且接近60mL,因此最好選擇100mL的量筒。CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑100mL(3)裝置乙中如果不加植物油會使測定結(jié)果________(填“偏大”或“偏小”)。解析:二氧化碳可以溶于水,若不加入植物油,二氧化碳部分溶于水,會使測定結(jié)果偏小。(4)根據(jù)以上實驗數(shù)據(jù)分析,最終生成二氧化碳的體積為________mL。解析:反應時加入錐形瓶中的稀鹽酸也占據(jù)了一定空氣體積,加入稀鹽酸的體積為20mL,反應后量筒內(nèi)水的體積為60mL,所以生成二氧化碳的體積為60mL-20mL=40mL。偏小406.某化學興趣小組的同學開啟了低碳行動項目式學習之旅。(1)活動一:了解CO2的主要來源。近幾十年來,大氣中CO2含量增多的主要原因是_________________________________________________。化石燃料的燃燒(或森林的亂砍濫伐等,合理即可)化學②途徑二:地球上的海水吸收。發(fā)生反應的化學方程式為__________________________。CO2+H2O===H2CO3(3)活動三:探究CO2的其他人工消耗路徑。人工光合作用:發(fā)生反應的化學方程式為2CO2+2H2O===2X+O2,其中X的化學式為______________。(4)活動四:制訂生活中的低碳行動方案。列舉一例符合低碳理念的行為:_____________________________________________________________________
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