正確使用詞語正確使用詞語①正確使用實詞②正確使用虛詞③正確使用成語正確使用實詞

實詞是有實在意義的詞，可以獨立充當句子成分，一般可以單獨回答問題。每一個實詞都可以詳細解說其詞義。實詞一般有名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六類。（1）名詞：是表示人、事物或抽象概念名稱的詞。如：蘋果、少女、兒童、講臺、膠水、粉筆等?，F(xiàn)代漢語：公園里有桃樹、李樹、桂樹等。文言文中：臣死且不避，卮酒安足辭？（2）動詞：是表示人或事物的動作、存現(xiàn)及發(fā)展趨勢的詞。如：走、跑、思考、學習、有、存在、能、可以等。

現(xiàn)代漢語：我今天在學校學習了新的知識。文言文中：數(shù)上書言事，太宗奇之，召拜著作佐郎。（3）形容詞：表示人或事物的性質(zhì)、狀態(tài)的詞。如：帥、好、漂亮、干凈、純潔、飛快。現(xiàn)代漢語：這里的梅花真的很漂亮呀。文言文中：氓之蚩蚩，抱布貿(mào)絲。實詞（4）數(shù)詞：表示數(shù)目的詞。如：一、十、第八、每等?，F(xiàn)代漢語：這個班級總共有五十個學生。文言文中：軍書十二卷，卷卷有爺名。（《木蘭詩》）（5）量詞：表示人或事物及動作的計量單位的詞。量詞一般與數(shù)詞連用構(gòu)成數(shù)量短語。如：個、件、幢、下、次、趟等。現(xiàn)代漢語：他用漁網(wǎng)網(wǎng)到了四條魚。文言文中：陳涉佐之，并殺兩尉。（《陳涉世家》）（6）代詞：用來指代人、事物、狀態(tài)、過程的詞。如：你、他們、這、彼等?，F(xiàn)代漢語：這件事是我做錯了。

他們這次幫助了小明，小明心里一直記著。文言文中：而翁歸，自與汝復算耳！（《促織》）

子以為如何？實詞實詞包括名詞、動詞、形容詞、數(shù)詞、量詞、代詞六種?？疾轭l率較高的是名詞、動詞和形容詞。考查的主要形式是根據(jù)具體的語言環(huán)境為句子選擇詞語，考查的主要對象是近義實詞。命題角度主要涉及實詞的功能、意義、用法、色彩和范圍等。解答此類題目，可以從以下3個角度入手：著眼點方法示例應(yīng)用體驗(選詞填空)看詞義輕重一、從意義角度辨析著眼點方法示例應(yīng)用體驗(選詞填空)看適用范圍一、從意義角度辨析著眼點方法示例應(yīng)用體驗(選詞填空)看表達側(cè)重一、從意義角度辨析4.臨別在即，沒有什么禮物可以相贈的，這支筆我敝帚自珍多年，現(xiàn)

于你，希望你不要嫌棄。(饋贈、惠贈)看適用對象應(yīng)用體驗(選詞填空)方法示例著眼點二、從用法角度辨析5.韓國外交部官員12月29日表示，韓國了一艘懸掛香港旗幟的船只，稱這艘船涉嫌違反聯(lián)合國安理會對朝制裁規(guī)定，公開向一艘朝鮮船只輸送石油。(扣押、扣壓)在語言實踐中，詞語之間的搭配有一定的限度，不能任意組合。詞語的搭配，一要合乎事理，二要合乎習慣。如“頒布”同“法令、法規(guī)、條例、綱領(lǐng)”等詞語搭配，其對象是群體；而“頒發(fā)”同“勛章、獎狀、證書”等詞語搭配，其對象是個體?？闯煞执钆鋺?yīng)用體驗(選詞填空)方法示例著眼點二、從用法角度辨析6.如果沒有豐富的生活積累與深厚的藝術(shù)功底，沒有較高的語言文字修養(yǎng)，是很難寫出高的作品來的。(品味、品位)根據(jù)詞性可以判斷某詞在句子中充當?shù)某煞?，確定詞的語法功能，從而準確辨析詞義。如：啟示、啟事辨析：“啟示”是啟發(fā)的意思，作動詞時，可作謂語；作名詞時，可作主語或賓語。“啟事”是刊登或張貼出來的聲明，屬名詞，作主語或賓語，如：征文啟事、尋物啟事?？丛~性語法應(yīng)用體驗(選詞填空)方法示例著眼點二、從用法角度辨析7.聯(lián)賽開始一個多月以來，“鷹眼”判罰屢次引起爭議，關(guān)于它的聲從來沒斷過。(置疑、質(zhì)疑)有些詞語意義雖然接近，但其習慣用法不同。如：捉摸、琢磨辨析：“捉摸”習慣上用于否定句，“琢磨”習慣上用于肯定句?？戳晳T用法應(yīng)用體驗(選詞填空)方法示例著眼點二、從用法角度辨析從感情色彩論，詞語可分為褒義(含肯定、贊許、喜悅的感情)、貶義(含否定、貶斥、憎惡的感情)和中性(既不明顯褒獎，也不明顯貶斥)三種。如“牟取”與“謀取”，“牟取”含貶義，而“謀取”屬中性詞。看感情色彩應(yīng)用體驗(選詞填空)方法示例著眼點三、從色彩角度辨析9.會晤中，兩國領(lǐng)導人共同了今后雙邊經(jīng)濟文化交流中的一系列問題，并就許多國際問題交換了意見。(商量、磋商)

語體指為適應(yīng)不同交際需要而形成的語言體式，一般分為口語(通俗)和書面語(較莊重文雅)兩大類，書面語又可分為公文語體、科技語體、文藝語體、政論語體等。如“見面”和“會見”，“辦法”和“措施”，“害怕”和“恐懼”，都有口語語體和書面語體之分?！胞}”和“氯化鈉”，則是一般用語和專業(yè)術(shù)語的區(qū)別?？凑Z體風格應(yīng)用體驗(選詞填空)方法示例著眼點三、從色彩角度辨析隨堂檢測隨堂檢測解析：“妨礙”側(cè)重于“礙”，指阻礙，干擾；“妨害”側(cè)重于“害”，指損害，有害于。①句結(jié)合語境，應(yīng)選“妨礙”?！爸兄埂眰?cè)重于“中”，中途停止；“終止”側(cè)重于“終”，結(jié)束。②句結(jié)合語境，應(yīng)選“終止”?！把菥殹眰?cè)重于“練”，即訓練，練習；“演示”側(cè)重于“示”，示范。③句結(jié)合語境，應(yīng)選“演練”。隨堂檢測解析：“實行”“施行”，都是動詞，都有“行動、做”的意思。前者偏重于用實際行動去實現(xiàn)，后者指按照某種方式或辦法去做?！皩嶒灐薄霸囼灐?，都有“實際做”的意思。前者指為了檢驗?zāi)撤N科學理論或假設(shè)而進行的某種操作或活動，后者指為了察看某事的結(jié)果或某物的性能而從事某種活動。“熟悉”，指知道得清楚、詳細，應(yīng)用范圍廣，可以用在人、事、物上；“熟習”指熟練地掌握或了解很深刻，應(yīng)用范圍窄，一般用在業(yè)務(wù)、學問、技術(shù)操作上。隨堂檢測解析：這道題可采用排除法。附和：(言語、行動)追隨別人(多含貶義)。附會：把沒有關(guān)系的事物說成有關(guān)系，把沒有某種意義的事物說成有某種意義。根據(jù)語境確定選“附和”，排除B、D兩項。再比較“禍害”和“貽害”，“禍害”的意思為損害，“貽害”則是留下禍害的意思。此處用“貽害”較好。效益：效果和利益。收益：生產(chǎn)上或商業(yè)上的收入。此處意思應(yīng)是“文學作品附帶的大部分收入”，選“收益”較好。正確使用虛詞虛詞是指漢語中不能單獨成句，意義比較抽象，但有幫助造句作用的詞，包括副詞、介詞、連詞、助詞、嘆詞、象聲詞六類。虛詞的考查主要涉及關(guān)聯(lián)詞、介詞和副詞在動態(tài)語境中使用情況的辨析，偶爾也涉及助詞的使用，題型或是選擇填空，或判定已給句子中虛詞使用的正誤。一、介詞介詞：指用于名詞或代詞短語前，組成“介賓短語”，作動詞、形容詞的附加成分，表示時間、處所、方式、條件、對象等的詞。1．要求介賓搭配恰當。介詞不單獨運用，一般組成介賓短語，大多作狀語。注意不要用錯介詞。【誤例】小男孩吃力地推著車，但無論如何也推不上那個山坡。我上前幫了他一把，趁機向他聊了起來。解析：“向”和中心語“他聊了起來”不能搭配，應(yīng)是“和他聊了起來”“同他聊了起來”；與“向”相搭配的，應(yīng)是“向雷鋒學習”“向老師請教”“向?qū)＜易稍儭钡取?．要求介賓短語完整，不要殘缺介詞?！菊`例】《亮劍》《人間正道是滄?！贰稘摲返入娨晞∷茉臁奥淠⑿邸笔Y介石的形象方面又有重大突破，經(jīng)歷了從單一臉譜到復雜多變，從丑化到如實還原的過程。解析：“塑造”前加一個“在”字，組成“在……方面”的介詞賓語結(jié)構(gòu)。虛詞3．該用甲介詞的用成了乙介詞?！菊`例】2010年1月12日16時53分(北京時間13日5時53分)，海地發(fā)生里氏7.0級地震。第二天世界各地媒體關(guān)于這件震驚世界的事件都作了詳細報道。解析：“關(guān)于”表示關(guān)涉，如“關(guān)于織女星，民間有個美麗的傳說”。而指出對象時，只用“對于”不用“關(guān)于”，如“對于文化遺產(chǎn)我們必須進行研究分析”。因此，“關(guān)于”應(yīng)改為“對于”，并調(diào)整該句語序為“對于這件震驚世界的事件，第二天世界各地媒體都作了詳細報道”。4．要求語言簡潔順暢，不濫用介詞，避免全句無主語?！菊`例】為什么對于這種浪費人才的現(xiàn)象，至今沒有引起有關(guān)部門的重視呢？解析：本句由于濫用介詞造成了主語殘缺，所以“對于”一詞應(yīng)去掉，讓“這種浪費人才的現(xiàn)象”作主語。虛詞【特別提示】(1)介詞在句中不能單獨作句子成分，必須同名詞性詞語(或代詞)組合成介詞短語作狀語，修飾后面的動詞性成分。介詞在語義和結(jié)構(gòu)上對后面的賓語起介引作用。例如：跟老師談?wù)?；沿著河邊走。介詞“對、對于、關(guān)于”等組成的介詞短語加上“的”后，可以作定語修飾名詞。例如：對當前國際形勢的認識；關(guān)于美學的研究。(2)現(xiàn)代漢語中的介詞大多數(shù)是由動詞虛化而來的，例如“把”“被”“以”“從”“連”“由”“關(guān)于”“至于”等，現(xiàn)在仍有一些介詞兼屬動詞，例如“在”“給”“比”“用”“向”“朝”“為了”等。由于虛化程度不同，除了一部分專門介詞外，大部分介詞保留著動詞的功能，兼屬介詞和動詞兩種詞類。虛詞二、連詞連詞指連接詞、短語或句子的詞。我們要注意以下幾點：1．正確表達詞語概念之間、上下句子之間的關(guān)系?！菊`例】造紙廠的廢水直接排放到淮河，使淮河水變得又黑又臭，許多水生動物、植物大量減少和絕跡。解析：“和”字改為“甚至”一詞。因為“減少”與“絕跡”是遞進關(guān)系，不是并列關(guān)系。2．抓住關(guān)聯(lián)詞語成對成套的特點，不要違背它們的搭配習慣。關(guān)聯(lián)詞的使用往往是配套的，因此，有必要記住復句中一些常見的搭配關(guān)系?！菊`例】為學生減負，不只是學校單方面的事情，而是整個社會的事情。因此，必須動員社會各方面的力量參與。解析：“而是”改為“而且是”，和前面的“不只是”搭配。3．注意語序，關(guān)聯(lián)詞語的擺放，不要錯誤?！菊`例】我不僅認識他，王軍也認識他。解析：“不僅”放到“我”前面，因為兩個分句的主語不同，關(guān)聯(lián)詞要放到主語前。虛詞三、副詞副詞是指用來修飾動詞或形容詞，表示時間范圍、程度、肯定、否定、語氣等的詞。在現(xiàn)代漢語中，一般把副詞看成實詞。但是高考試題中，常把副詞和其他虛詞放在一起考查。所以我們在平時復習中，把它歸到虛詞類里來分析。常見誤區(qū)有：1．不明詞義，該用甲副詞而用了乙副詞?！菊`例】新來的經(jīng)理同老經(jīng)理一樣，更會體貼職工。解析：“更”表示程度進一步增加，兩個經(jīng)理既然“一樣”，就不能用“更”，應(yīng)改為“很”。2．區(qū)別意義相近的副詞和形容詞。【誤例】元朝政府曾一度把一些秘密結(jié)社改變?yōu)楣坏慕M織，使他們的活動符合統(tǒng)治階級的利益。解析：“公然”是副詞，應(yīng)改為形容詞“公開”。3．注意時態(tài)，正確選用表示已然、未然的副詞?！菊`例】他拿起望遠鏡看了一陣，想了一會兒，接著在地圖上飛快地畫了一些符號，然后用望遠鏡仔細地再看了一陣。解析：“再”字改為“又”字，“了”表示已然語氣。虛詞四、助詞助詞是附在別的詞、短語或句子后面，起輔助作用，表示一些附加意義的詞。需要注意的是：1．正確使用結(jié)構(gòu)助詞“的”“所”“似的”。注意它們的固定結(jié)構(gòu)和習慣位置?！菊`例】這次我是受人所迫害，的的確確是冤枉的。解析：“這次我是受人所迫害”改為“這次我是被人所害”。2．正確使用動態(tài)助詞“著”“了”“過”?！菊`例】廣東農(nóng)村正在掀起了科學種田的新高潮。解析：“正”和“了”矛盾，應(yīng)酌情刪去一個。3．正確使用語氣助詞，恰當?shù)乇硎娟愂?、疑問、祈使、感嘆等語氣?！菊`例】這兒的空氣是多么的新鮮，多么的清潔嘛！解析：“嘛”改為“啊”。虛詞辨析虛詞“看5點”虛詞在語言中起著“經(jīng)絡(luò)”的作用，雖然數(shù)量比實詞少得多，但使用頻率卻很高。虛詞往往沒有實在意義，使用十分靈活。要想準確辨析或使用虛詞，可從以下方面入手：1．看詞性詞性不同，虛詞的語法功能就不同，只有把握了詞性，才能予以準確使用。如：“固然”和“誠然”都可充當副詞，但“固然”還可充當連詞，表示承認某種事實，引起下文轉(zhuǎn)折。請從兩個詞語中選出最恰當?shù)囊粋€，填寫在下面句子中的橫線處。煤鐵等是發(fā)展工業(yè)所

的原料。(必須/必需)[分析]選“必需”?！氨仨殹笔歉痹~，表示事理上和情理上必要?！氨匦琛笔莿釉~，表示一定要有，不可缺少。根據(jù)語境，應(yīng)選“必需”。虛詞隨堂檢測1.請給下面的句子選用恰當?shù)脑~語。走在大街上，天色微暗，行人稀少，

幾片雪花飄落，更平添了幾分寒意。(偶爾偶然)[答案]偶爾[解析]“偶然”和“偶爾”都含有“有時候、不經(jīng)常”的意思。但“偶爾”常做副詞，修飾動詞；“偶然”常做形容詞，修飾名詞。句中用于修飾“飄落”，所以應(yīng)選“偶爾”。2．看搭配關(guān)聯(lián)詞語在使用中有著固定的搭配關(guān)系，一般不能換用。在辨析虛詞時，要結(jié)合句中出現(xiàn)的詞語，看清是不是成套出現(xiàn)，是否構(gòu)成了固定搭配關(guān)系。一些虛詞如有多種搭配關(guān)系，就要結(jié)合語境來選擇。常用成套關(guān)聯(lián)詞語如下：關(guān)系關(guān)聯(lián)詞并列一方面……，另一方面……有時……，有時……既(又)……，又……遞進不是……，就是……是……，還是……與其……，不如……不但……，而且……尚且……，何況……轉(zhuǎn)折雖然……，但是……條件只要……，就……只有……，才……除非……，才……無論……，都……假設(shè)如果……，那么……即使……，也……因果因為……，所以……既然……，就……虛詞其中“不但”和“而且”“反而”都能搭配，如果前后分句意思相反，“不但”則只能與“反而”搭配。請從兩個詞語中選出最恰當?shù)囊粋€，填寫在下面句子中的橫線處。如果沒有優(yōu)良的花卉品種、先進的栽培技術(shù)、專業(yè)規(guī)模和品牌，

有再好的氣候和再廉價的勞動力，也無法帶來效益的快速提升。(即使/雖然)[分析]選“即使”。“即使”表示假設(shè)的讓步，其所表示的條件，可以是尚未實現(xiàn)的事情，也可以是與既成事實相反的事情，與下句的“也”屬于固定搭配?！半m然”往往與“可是”“但是”連用。虛詞隨堂檢測2.在下面各句橫線處依次填入的詞語，最恰當?shù)囊唤M是

(

)①方永剛既是“知者”，________是一個“行者”。②老百姓說得好，________常年無災(zāi)情，不可一日不防備。③當浮力大于物體所受的重力時，物體上浮，________物體下沉。④談到?jīng)Q賽對手時，教練說：“這________會是一場漂亮的比賽，在決賽中和他們一較高下是一次難得的機會?！盇．更寧可反之必定B．也寧可否則必然C．更寧愿反之必定D．也寧愿否則必然A“更”表示遞進，“也”表示并列?！皩幙伞庇迷趧釉~或形容詞前，表示經(jīng)過比較之后作出選擇(常跟“也不”相呼應(yīng))；“寧愿”是“寧肯”的意思?！胺駝t”即如果不這樣；“反之”是“與此相反，反過來說或反過來做”的意思?！氨囟ā北硎九袛嗷蛲普摰拇_鑿或必然，表示意志的堅決；“必然”事理上指確定不移，哲學上指不以人們意志為轉(zhuǎn)移的客觀發(fā)展規(guī)律。3．看語氣主要是指表示語氣的副詞和助詞。有些虛詞必須用在表疑問的句子中，用在陳述句中就不合語法。有些虛詞用來表達委婉語氣，有些虛詞用來表達強調(diào)語氣。所有這些都要結(jié)合具體的語境，多加體會揣摩。如：“何況”與“況且”，前者可用于反問，后者不能。請從兩個詞語中選出最恰當?shù)囊粋€，填寫在下面句子中的橫線處。天空飄起零星的細雨，他撐著一把傘從家里出來。去圖書館，

去電影院？他一時拿不定主意。(或者/還是)[分析]選“還是”?！盎蛘摺北硎具x擇關(guān)系，只能用于陳述語氣，此處應(yīng)用“還是”。虛詞隨堂檢測3.請給下列句子選用恰當?shù)脑~語。(1)他是剛進車間的新工人，做起活來

慢一些。(未免不免)[答案]不免[解析]“未免”表示前面所說的情況不合適，或?qū)η懊嫠f的情況不以為然，含有委婉批評的意味；“不免”表示由于前面所說的原因而不能避免某種消極的結(jié)果?！八莿傔M車間的新工人”正是“做起活來慢一些”的原因，此處是對“他”的客觀評價，沒有批評的語氣。因此，結(jié)合語氣判斷，應(yīng)選“不免”。4．看關(guān)系虛詞有用來表明或強化詞語之間、短語之間和句子之間關(guān)系的作用，所以可以通過辨析詞語或句子之間的關(guān)系辨析虛詞使用是否恰當。請從兩個詞語中選出最恰當?shù)囊粋€，填寫在下面句子中的橫線處。甜美的笑容是你的語言，溫柔的舉止是你的名片，

淹沒在多少人中，你

會讓人一眼認出你，認出你優(yōu)雅的身姿，認出你脫俗的美麗。(不管……也/盡管……還)[分析]選“不管……也”?！安还堋病笔欠菞l件復句，意指排除一切條件實現(xiàn)某種結(jié)果或達到某種目的；“盡管……還”表示轉(zhuǎn)折，意思是前一分句陳述的事實作為條件所形成的結(jié)果，與后一分句所形成的結(jié)果是相反關(guān)系。虛詞隨堂檢測4.請給下列句子選用恰當?shù)脑~語。(1)

路途遙遠，他還是堅持要去。(不管盡管)(2)

路途有多遠，我都要去。(盡管不管)(1)[答案]盡管[解析]“路途遙遠”是事實，根據(jù)句意，應(yīng)選“盡管”。(2)[答案]不管[解析]“路途有多遠”是假設(shè)，根據(jù)句意，應(yīng)選“不管”。5．看位置虛詞的位置必須根據(jù)句子的語法需要和虛詞自身的表意特點來確定。關(guān)聯(lián)詞語有固定的位置，有的只能用于前一分句，比如“由于”；有的只能用于后一分句，比如“卻”“然而”“至于”“以致”。在句中的位置不對，就是誤用。復句中出現(xiàn)成對關(guān)聯(lián)詞，如果前后分句主語相同，虛詞用在主語后；前后分句主語不同，虛詞用在主語前。請從兩個詞語中選出最恰當?shù)囊粋€，填寫在下面句子中的橫線處。我報考師范類院校，是既定方針，

把哪所學校放在第一志愿，還沒做最后決定。(由于/至于)[分析]選“至于”?！爸劣凇北砹硖嵋皇?，用在后一分句開頭，而“由于”只能用于前一分句。虛詞對點訓練1．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當?shù)囊豁検?

)中國畫很重視空白。如馬遠就因常常只畫一個角落而得名“馬一角”，他的畫常常大量留白，卻并不讓人感到空。空白處

有意味。中國書家也講究布白，要求“計白當黑”。中國戲曲舞臺上也利用虛空，如“刁窗”，不用真窗，

用手勢配合音樂的節(jié)奏來表演，既真實又優(yōu)美。這些都說明，以虛帶實，以實帶虛，虛中有實，實中有虛，虛實結(jié)合，這是中國美學思想中的核心問題。這可以分成兩派來講。一派是孔孟，一派是老莊。老莊認為虛比真實更真實，是一切真實的原因，

沒有虛空存在，萬物就不能生長，就沒有生命的活躍。儒家思想則從實際出發(fā)，如孟子說：“充實而有光輝之謂大，大而化之之謂圣，圣而不可知之之謂神?！笔ザ豢芍?，就是虛：只能體會，只能欣賞，不能解說，不能模仿，謂之神。

，孟子與老莊并不矛盾。他們都認為宇宙是虛和實的結(jié)合，也就是《易經(jīng)》