學(xué)校登革熱防控知識宣傳一、登革熱概述登革熱是由登革病毒引起的急性蚊媒傳染病，主要通過埃及伊蚊和白紋伊蚊叮咬傳播。這種疾病在熱帶和亞熱帶地區(qū)廣泛流行，近年來在我國部分地區(qū)也時有發(fā)生。學(xué)校作為人員密集場所，一旦出現(xiàn)登革熱病例，容易引發(fā)聚集性疫情，因此做好登革熱防控工作至關(guān)重要。（一）登革病毒特性登革病毒屬于黃病毒科黃病毒屬，包括四個血清型（DENV1、DENV2、DENV3和DENV4）。不同血清型的病毒感染可能導(dǎo)致不同的臨床表現(xiàn)，而且二次感染不同血清型病毒時，發(fā)生重癥登革熱的風(fēng)險會增加。登革病毒對熱敏感，56℃30分鐘可滅活；對酸、脂肪溶劑、洗滌劑及胰蛋白酶均敏感，但在低溫條件下可長期存活。（二）傳播媒介埃及伊蚊和白紋伊蚊是登革熱的主要傳播媒介。埃及伊蚊主要分布在我國海南省、臺灣南部、廣東省雷州半島以及云南省的西雙版納州、德宏州等地區(qū)。白紋伊蚊分布范圍較廣，在我國大部分省份均有發(fā)現(xiàn)。這兩種蚊子喜歡在白天叮咬人，尤其是日出后兩小時和日落前數(shù)小時。它們通常在室內(nèi)外的水缸、花盆、花瓶、輪胎等積水容器中產(chǎn)卵繁殖。（三）流行特征登革熱流行具有明顯的季節(jié)性，一般在每年的511月，高峰在79月。在熱帶和亞熱帶地區(qū)，登革熱可常年發(fā)生流行。人群普遍易感，感染后可對同型病毒產(chǎn)生持久免疫力，但對不同血清型病毒無交叉免疫。學(xué)校師生由于學(xué)習(xí)和生活環(huán)境相對集中，人員流動性大，一旦有傳染源引入，容易造成登革熱的傳播和擴(kuò)散。二、登革熱的臨床表現(xiàn)登革熱的潛伏期一般為314天，多數(shù)為58天。根據(jù)臨床表現(xiàn)的嚴(yán)重程度，可分為典型登革熱、輕型登革熱和重癥登革熱。（一）典型登革熱1.發(fā)熱：通常起病急驟，體溫迅速升高至39℃以上，一般持續(xù)27天。發(fā)熱時可伴有頭痛、眼眶痛、肌肉關(guān)節(jié)疼痛（俗稱“三痛”），還可能出現(xiàn)惡心、嘔吐、腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀。2.皮疹：于發(fā)病后25天出現(xiàn)，可為斑丘疹、麻疹樣皮疹、猩紅熱樣皮疹或出血性皮疹等。皮疹先見于掌心、腳底或軀干及腹部，然后逐漸蔓延至四肢和面部。皮疹一般持續(xù)34天，消退后不留色素沉著。3.出血：部分患者可出現(xiàn)不同部位的出血，如鼻出血、牙齦出血、皮下出血、消化道出血等。出血癥狀一般較輕，但在重癥登革熱患者中，出血癥狀可能較為嚴(yán)重。4.其他癥狀：還可出現(xiàn)淋巴結(jié)腫大、白細(xì)胞減少、血小板減少等。（二）輕型登革熱癥狀較輕，發(fā)熱及全身癥狀不明顯，皮疹稀少或無皮疹，一般無出血傾向，病程較短，通常14天可自愈。由于癥狀不典型，容易被誤診或漏診。（三）重癥登革熱是登革熱的嚴(yán)重類型，病情發(fā)展迅速，可在發(fā)病后2448小時內(nèi)出現(xiàn)嚴(yán)重出血、休克及多器官功能衰竭等并發(fā)癥，如不及時治療，病死率較高。重癥登革熱的早期表現(xiàn)為持續(xù)高熱、劇烈頭痛、嘔吐、精神萎靡、煩躁不安、嗜睡、少尿等，隨后可出現(xiàn)皮膚濕冷、脈搏細(xì)速、血壓下降等休克癥狀，以及消化道出血、咯血、顱內(nèi)出血等嚴(yán)重出血癥狀。三、學(xué)校登革熱防控方案（一）方案名稱學(xué)校登革熱綜合防控方案（二）防控目標(biāo)通過采取一系列有效的防控措施，降低學(xué)校師生登革熱的感染風(fēng)險，及時發(fā)現(xiàn)和控制登革熱疫情，防止疫情在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散和蔓延，保障師生的身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序。（三）防控方法流程1.監(jiān)測預(yù)警建立健全學(xué)校登革熱監(jiān)測體系，指定專人負(fù)責(zé)疫情監(jiān)測工作。每日對師生進(jìn)行健康巡查，了解師生的健康狀況，重點關(guān)注發(fā)熱、皮疹等登革熱相關(guān)癥狀。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時獲取登革熱疫情信息和防控指導(dǎo)。一旦發(fā)現(xiàn)有疑似登革熱病例，應(yīng)立即報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)，并配合做好流行病學(xué)調(diào)查和疫情處置工作。定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行蚊蟲密度監(jiān)測，了解學(xué)校內(nèi)蚊蟲的孳生情況和密度變化?？刹捎貌祭讏D指數(shù)（BI）、誘蚊誘卵指數(shù)（MOI）等指標(biāo)進(jìn)行監(jiān)測，當(dāng)BI或MOI超過5時，應(yīng)及時采取滅蚊措施。2.健康教育制定詳細(xì)的登革熱健康教育計劃，通過多種形式向師生宣傳登革熱的防控知識，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。利用校園廣播、宣傳欄、校報、微信公眾號等宣傳渠道，定期發(fā)布登革熱防控知識和信息，包括登革熱的癥狀、傳播途徑、預(yù)防方法等。組織開展登革熱防控知識講座和主題班會，邀請疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的專家或醫(yī)生為師生進(jìn)行授課，解答師生的疑問。發(fā)放登革熱防控宣傳資料，如宣傳手冊、海報等，確保每位師生都能了解登革熱的防控知識。3.環(huán)境整治定期組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除，清除校園內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，保持校園環(huán)境整潔。全面清理學(xué)校內(nèi)的積水容器，如花盆托盤、花瓶、水缸、輪胎等，每周至少清理一次。對無法清除的積水，如消防水池、景觀水池等，可投放殺蟲劑進(jìn)行處理，防止蚊蟲孳生。加強(qiáng)對學(xué)校綠化帶、草坪等區(qū)域的管理，定期修剪花草樹木，保持通風(fēng)透光，減少蚊蟲棲息場所。安裝紗窗、紗門等防蚊設(shè)施，防止蚊蟲進(jìn)入教室、宿舍等室內(nèi)場所。4.應(yīng)急處置制定學(xué)校登革熱疫情應(yīng)急預(yù)案，明確應(yīng)急處置的組織機(jī)構(gòu)、職責(zé)分工、工作流程和措施要求。一旦發(fā)現(xiàn)疑似登革熱病例，應(yīng)立即將患者隔離至學(xué)校臨時隔離室，并通知家長或監(jiān)護(hù)人，同時報告當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)。在疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，對患者的密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，觀察期限為14天。對患者所在的教室、宿舍等場所進(jìn)行終末消毒，可采用含氯消毒劑進(jìn)行噴灑或擦拭消毒，消毒范圍包括地面、墻壁、桌椅、門窗等。同時，對患者的個人物品，如衣物、被褥等，進(jìn)行清洗和消毒處理。根據(jù)疫情的嚴(yán)重程度和發(fā)展情況，必要時可采取停課、封校等措施，以防止疫情進(jìn)一步擴(kuò)散。在停課期間，學(xué)校應(yīng)通過線上教學(xué)等方式，保證學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)度不受影響。（四）具體實施步驟1.準(zhǔn)備階段（每年45月）成立學(xué)校登革熱防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確各部門和人員的職責(zé)分工。制定學(xué)校登革熱防控方案和應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn)，熟悉防控工作流程和要求。儲備必要的防控物資，如殺蟲劑、防護(hù)用品、消毒用品等。開展校園環(huán)境衛(wèi)生整治和蚊蟲密度監(jiān)測工作，為登革熱防控工作做好準(zhǔn)備。2.防控階段（每年511月）每日開展師生健康巡查，做好記錄和報告工作。如發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、皮疹等癥狀的師生，及時進(jìn)行排查和診斷。每周組織開展校園環(huán)境衛(wèi)生大掃除和積水清理工作，定期對學(xué)校環(huán)境進(jìn)行蚊蟲密度監(jiān)測，根據(jù)監(jiān)測結(jié)果及時調(diào)整防控措施。按照健康教育計劃，定期開展登革熱防控知識宣傳教育活動，提高師生的自我防護(hù)意識和能力。加強(qiáng)與當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防控制機(jī)構(gòu)的溝通與協(xié)作，及時獲取疫情信息和防控指導(dǎo)，一旦發(fā)現(xiàn)疑似登革熱病例，立即啟動應(yīng)急處置預(yù)案。3.總結(jié)階段（每年12月）對學(xué)校全年的登革熱防控工作進(jìn)行總結(jié)和評估，分析防控工作中存在的問題和不足，提出改進(jìn)措施和建議。整理和歸檔登革熱防控工作的相關(guān)資料，為今后的防控工作提供參考。（五）政策措施1.建立健全防控工作責(zé)任制：明確學(xué)校各部門和人員在登革熱防控工作中的職責(zé)，將防控工作任務(wù)分解到具體崗位和個人，確保防控工作落到實處。對在防控工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，給予表彰和獎勵；對工作不力、造成疫情擴(kuò)散的，依法依規(guī)追究責(zé)任。2.加強(qiáng)與相關(guān)部門的協(xié)作配合：學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康、教育、城管等部門的溝通與協(xié)作，建立健全聯(lián)防聯(lián)控工作機(jī)制。在疫情防控期間，各部門應(yīng)密切配合，形成工作合力，共同做好學(xué)校登革熱防控工作。3.保障防控工作經(jīng)費：學(xué)校應(yīng)安排專項經(jīng)費，用于登革熱防控物資的采購、環(huán)境衛(wèi)生整治、健康教育宣傳等工作，確保防控工作的順利開展。（六）具體要求1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)：學(xué)校登革熱防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組要定期召開會議，研究部署防控工作，協(xié)調(diào)解決防控工作中存在的問題。各部門和人員要嚴(yán)格按照職責(zé)分工，認(rèn)真履行防控工作職責(zé)，確保防控工作取得實效。2.嚴(yán)格疫情報告制度：學(xué)校要指定專人負(fù)責(zé)疫情報告工作，嚴(yán)格按照規(guī)定的時間和程序報告疫情信息。不得瞞報、漏報、遲報疫情，確保疫情信息的及時、準(zhǔn)確、暢通。3.做好個人防護(hù)：師生在日常生活中要注意做好個人防護(hù)，避免被蚊蟲叮咬。如外出時穿長袖衣服和長褲，涂抹驅(qū)蚊劑；在室內(nèi)使用蚊香、電蚊拍等防蚊用品。4.加強(qiáng)監(jiān)督檢查：學(xué)校要定期對登革熱防控工作進(jìn)行監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。對防控措施落實不到位的部門和個人，要責(zé)令限期整改，確保防控工作各項措施落到實處。四、登革熱的治療與康復(fù)（一）治療原則目前尚無特效的抗登革病毒藥物，登革熱的治療主要以對癥支持治療為主。治療原則是早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療，防止病情惡化，降低病死率。（二）一般治療1.隔離休息：患者應(yīng)臥床休息，隔離至體溫正常、癥狀消失。隔離期間應(yīng)避免被蚊蟲叮咬，防止病毒傳播給他人。2.飲食調(diào)整：給予患者清淡、易消化、富含營養(yǎng)的飲食，如米粥、面條、蔬菜湯等，鼓勵患者多飲水，以補(bǔ)充水分和電解質(zhì)。3.病情觀察：密切觀察患者的生命體征、意識狀態(tài)、出血情況等，及時發(fā)現(xiàn)病情變化并進(jìn)行處理。（三）對癥治療1.退熱：對于發(fā)熱患者，可采用物理降溫方法，如冰敷、溫水擦浴等；體溫超過38.5℃時，可給予退熱藥物治療，如對乙酰氨基酚等。但應(yīng)避免使用阿司匹林等非甾體類抗炎藥，以免加重出血傾向。2.止痛：對于頭痛、肌肉關(guān)節(jié)疼痛等癥狀明顯的患者，可給予止痛藥物治療，如布洛芬等。3.止血：對于有出血傾向的患者，可給予止血藥物治療，如維生素K、氨甲環(huán)酸等。嚴(yán)重出血者可輸新鮮全血或血小板等。4.補(bǔ)液：對于有脫水癥狀的患者，應(yīng)及時給予補(bǔ)液治療，糾正水、電解質(zhì)紊亂。補(bǔ)液量應(yīng)根據(jù)患者的脫水程度和病情而定。（四）康復(fù)指導(dǎo)1.休息與活動：患者康復(fù)期間應(yīng)注意休息，避免過度勞累。待病情完全恢復(fù)后，可逐漸增加活動量，但應(yīng)避免劇烈運動。2.飲食營養(yǎng)：繼續(xù)保持清淡、易消化、富含營養(yǎng)的飲食，多吃新鮮蔬菜和水果，以促進(jìn)身體恢復(fù)。3.心理支持：登革熱患者在患病期間可能會出現(xiàn)焦慮、恐懼等心理問題，家屬和醫(yī)護(hù)人員應(yīng)給予患者心理支持，幫助患者樹立戰(zhàn)勝疾病的信心