試題試題2024北京二中初三（下）階段檢測二道德與法治第Ⅰ卷（選擇題共46分）一、選擇題（以下每題只有一個正確的選項，每小題2分，共46分）1.2024年2月17日，十四屆全國人大常委會第八次會議表決通過了新修訂的《中華人民共和國____法》。國家主席習(xí)近平簽署第20號主席令予以公布，將于2024年5月1日開始施行。（）A.愛國主義教育 B.未成年人網(wǎng)絡(luò)保護C.保守國家秘密 D.網(wǎng)絡(luò)安全法2.習(xí)近平總書記強調(diào)：好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，使他們更多了解科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，形成一大批具備科學(xué)家潛質(zhì)的青少年群體。對此，我們青少年要（）①善于探索研究，開發(fā)創(chuàng)造潛力②敢于發(fā)現(xiàn)表達，培養(yǎng)批判精神③崇尚獨立思考，拒絕不良誘惑④強化理論知識，減少社會實踐A.①② B.①④ C.②③ D.③④3.“止于至善”是一種“雖不能至，然心向往之”的實踐過程，是一種向往美好、永不言棄的精神狀態(tài)。追求“止于至善”（）①可以從點滴小事做起，積少成多，積善成德②應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，效仿榜樣的一舉一動③應(yīng)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，努力做到慎獨④是每個公民必須履行的法定義務(wù)A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.科學(xué)研究表明，男女智力無高低之分，卻有類型之別。男生擅長抽象思維，女生擅長具體形象思維。男生在掌握基礎(chǔ)知識方面稍遜一籌，在解題的靈活性上略強；女生在作文、描述、詞匯運用方面有優(yōu)勢，在立意、創(chuàng)新、結(jié)構(gòu)的不拘一格上顯得稍差。這段話集中體現(xiàn)了男女同學(xué)正常交往有利于（）①男女同學(xué)正確對待青春期生理變化②培養(yǎng)和發(fā)展同學(xué)之間的真摯友情：③增強對異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力④男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，取長補短，提高學(xué)習(xí)效率A.①② B.①④ C.②③ D.③④5.“苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！币幻Ы汤蠋熢谥醒腚娨暸_《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中帶領(lǐng)山區(qū)孩子們唱的清代詩人袁枚的小詩《苔》火了。如米般大小的苔花，在太陽照不到的潮濕角落里默默無聞……但當(dāng)你拿起放大鏡仔細觀察，卻發(fā)現(xiàn)苔花雖小，但也能像牡丹一樣美麗綻放。師生們?nèi)邕@青苔，努力綻放。這啟示我們（）A.要通過與他人比較來認識自己B.要正確認識自己，肯定自己的價值C.要虛心接受別人的建議，擇其善者而從之D.要用發(fā)展的眼光看待自己，就會取得成功6.他，被譽為當(dāng)代中國的“保爾?柯察金”，參加了抗美援朝的長津湖戰(zhàn)役，在戰(zhàn)爭中失去手腳和左眼，但他不想躺在功勞簿上度過一生。他回到家鄉(xiāng)，用殘肢夾著粉筆，教鄉(xiāng)親們認字;他拄著拐、拖著假肢，一步一步帶領(lǐng)村民們走向致富之路他的事跡啟示我們（）A.經(jīng)歷重大挫折是實現(xiàn)生命價值的前提條件B.要真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇C.生命脆弱，每個人都無法抗拒自然發(fā)展的規(guī)律D.偉大在于創(chuàng)造和貢獻，要讓有限生命煥發(fā)光彩7.初一年級某班的班級日志中記錄著同學(xué)們豐富多彩的生活。9月30日，學(xué)校組織我們來到奧林匹克公園舉行定向越野比賽，我們小組獲得了第二名10月13日，真真同學(xué)在道德與法治課上，分享了她的讀書筆記，讓我收獲良多11月9日，我們開展了安全教育主題年級會，形式新穎，內(nèi)容豐富，我學(xué)到了一些基本的自救自護方法對以上記錄內(nèi)容理解正確的是（）①學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，在校外我們的所做所聽都可是學(xué)習(xí)②學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實的生活，讓我們面前的世界更廣闊③學(xué)習(xí)沒有終點，終生都要學(xué)習(xí)，否則無法適應(yīng)社會的發(fā)展④學(xué)習(xí)是一個過程，我們每時每刻都能從學(xué)習(xí)中感受到快樂A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.“最快的腳步不是跨越，而是繼續(xù)；最慢的腳步不是小步，而是徘徊?！笨茖W(xué)家“堅持每天多工作一會兒”，終獲國家最高科學(xué)技術(shù)獎；特種兵“逼著自己每天比別人多練幾分鐘”，終成享譽全軍的三棲精兵。下列選項與上述觀點相符的是（）①靜以修身，儉以養(yǎng)德②機不可失，失不再來③聚沙成塔，集腋成裘④事輟者無功，耕怠者無獲A.①② B.①③ C.②④ D.③④9.一位中學(xué)老師誤將作業(yè)發(fā)布到了已畢業(yè)的學(xué)生群里，沒想到群里的學(xué)生們紛紛提交了自己的“作業(yè)”：有的留言表達對老師的祝福，有的發(fā)自拍照分享自己的進步……同學(xué)們的真情流露，讓老師既欣慰又感動。對此理解正確的是（）A.老師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生個性，只能表揚不能批評 B.學(xué)會接納不同老師的差異，包容老師的錯誤C.良好的師生關(guān)系需要雙方彼此尊重、相互關(guān)心 D.教學(xué)相長，是我們與老師建立良好關(guān)系的開始10.“斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊。但是，老師想告訴你，一個人的努力是加法，一個團隊的努力是乘法，期待看到你取得更大的進步！”下列觀點與班主任的評語表達意思相近的是（）A.在集體生活中要學(xué)會正確處理個人與他人的矛盾B.集體生活有利于凝聚智慧和力量，促進自我發(fā)展C.應(yīng)把個人利益放在集體利益之上，堅持集體主義D.集體生活可以縮小我們的個性差異，逐步實現(xiàn)統(tǒng)一11.2023年5月30日，神舟十六號載人飛船發(fā)射任務(wù)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心取得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明（）①美好集體的建設(shè)離不開集體中每個人的智慧和力量②集體能成就個人，個人利益與團隊利益總是一致的③成員的一致目標和團結(jié)協(xié)作是團隊發(fā)展的不竭動力④集體的力量是強大的，一定能影響甚至改變一個人A.①② B.①③ C.②③ D.③④12.2013年9月，中國（上海）自由貿(mào)易試驗區(qū)正式掛牌，這是我國繼經(jīng)濟特區(qū)、開發(fā)區(qū)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)之后的又一個重要的改革創(chuàng)新平臺。十年來，全國現(xiàn)已設(shè)立21個自貿(mào)試驗區(qū)及海南自貿(mào)港，形成了覆蓋東西南北中的試點格局，為中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展及世界經(jīng)濟復(fù)蘇注入正能量。這說明（）①改革開放的中國向世界傳遞中國聲音，講好中國故事②貫徹新發(fā)展理念能夠引領(lǐng)中國的發(fā)展，創(chuàng)造中國奇跡③共同富裕是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)④教育高質(zhì)量發(fā)展已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素A.①② B.①③ C.②④ D.③④13.2022年，黨的二十大報告提出：“以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，集聚力量進行原創(chuàng)性引領(lǐng)性科技攻關(guān)，堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)?！?022年，德國提出新的數(shù)字化戰(zhàn)略，強調(diào)人工智能的主導(dǎo)作用。2020年，美國發(fā)布《關(guān)鍵與新興技術(shù)國家戰(zhàn)略》，強調(diào)發(fā)展對經(jīng)濟增長和安全至關(guān)重要的關(guān)鍵技術(shù)。這表明（）①人類的歷史是一部創(chuàng)新史②謀未來就要謀創(chuàng)新③創(chuàng)新是世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心④教育是民族振興、社會進步的基石A.①② B.①④ C.②③ D.③④14.全國兩會期間，國務(wù)院總理代表國務(wù)院向全國人民代表大會作政府工作報告，提請全國人大代表進行審議，并請全國政協(xié)委員提出意見。這表明（）①在我國，人民當(dāng)家作主有切實的制度保障②新中國成立后，社會主義民主在中國大地上得以真正確立③人民代表大會制度是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑④中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度是我國民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)A.①② B.①③ C.②④ D.③④15.劉某因販毒、搶劫，被人民法院判處死刑、剝奪政治權(quán)利終身，并處罰金6萬元，賠償原告經(jīng)濟損失15萬元。分析案例，下列觀點正確的是A.死刑、剝奪政治權(quán)利屬于主刑B.刑事違法性是犯罪的最本質(zhì)特征C.剝奪政治權(quán)利、罰金、賠償經(jīng)濟損失屬于附加刑D.應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性的必然法律后果16.蘇繡是國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。全球首幅蘇繡動態(tài)作品《玉蘭花開》脫離了傳統(tǒng)刺繡靜態(tài)平面的表現(xiàn)形式、將部分花瓣和蝴蝶翅膀制作成立體的，“藏”入形狀記憶合金。只要用手指輕觸，指尖的溫度就會使其發(fā)生形變，出現(xiàn)“花開蝶舞”的現(xiàn)象，該作品（）A.是我國各民族文化互鑒融通的真實例證B.彰顯了傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技的交融之美C.體現(xiàn)中華傳統(tǒng)文化一脈相承、一成不變D.創(chuàng)新了非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承與傳播途徑17.我國古代人民在與大自然相互作用的長久過程中，形成了一系列生態(tài)保護智慧，今天仍然有著深刻的啟示意義。下列能體現(xiàn)古人生態(tài)智慧的是（）①居身務(wù)期質(zhì)樸，教子要有義方②遙知百國微茫外，未敢忘危負歲華③斧斤以時入山林，材木不可勝用也④萬物各得其和以生，各得其養(yǎng)以成A.①② B.①③ C.②④ D.③④18.在第十屆兩岸文化發(fā)展論壇上，臺灣藝術(shù)大學(xué)教授表示，經(jīng)過他多年的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)臺灣古建筑墻上很多百年前的花鳥圖樣都是從福建“移”過去的。譬如一幅由貓、蝴蝶、菊花、壽山石構(gòu)成的圖樣，貓、蝶代指“耄耋（màodié指老年；高齡）”，菊花是壽菊，加上壽山石，這是典型反映中華文化中尊敬長者的題材。教授的調(diào)查發(fā)現(xiàn)啟示我們（）①深化兩岸融合發(fā)展，利于推進兩岸經(jīng)濟合作制度化②兩岸文化同根同源，中華文化是兩岸同胞的精神紐帶③兩岸同胞要共同弘揚中華文化，增進對和平統(tǒng)一的認同④要打造兩岸共同市場，為經(jīng)濟發(fā)展增動力，為合作添活力A.①③ B.①④ C.②③ D.②④19.2013年我國提出“一帶一路”倡議，十年間又相繼提出全球發(fā)展倡議、全球安全倡議、全球文明倡議。下面是這些倡議的部分內(nèi)容。這體現(xiàn)了（）①中國積極推動構(gòu)建人類命運共同體②中國為世界貢獻中國方案，顯示了中國智慧③各國之間的力量對比、利益關(guān)系在不斷變化④國際競爭的實質(zhì)是以經(jīng)濟和科技實力為基礎(chǔ)的綜合國力的較量A.①② B.①9 C.②④ D.③④20.經(jīng)濟全球化是時代潮流。從廣交會到服貿(mào)會，從進博會到消博會，從“走出去”到“引進來”，我國持續(xù)舉辦高水平經(jīng)貿(mào)盛會，為全球搭建起共享、開放合作的國際平臺。這說明（）A.我國堅定不移擴大開放，是經(jīng)濟全球化的重要推動者B.世界上發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差距仍然很大C.我國堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，積極推動建立國際新秩序D.我國國際影響力顯著增強，已跨入發(fā)達國家行列21.建設(shè)法治政府是全面依法治國的主體工程。下列觀點正確的是（）①法治政府就是按法治原則運作的政府②依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則③依法行政是現(xiàn)代政府的基本特征④依法行政的核心是防止權(quán)力濫用A.①② B.②③ C.③④ D.①④22.一國兩制的前提是。（）A.一個中國 B.祖國統(tǒng)一C.和平統(tǒng)一 D.高度自治23.人口問題已經(jīng)成為一個日益嚴重的全球性問題。下面對于我國的人口問題及應(yīng)對措施，認識正確的是（）①人口眾多是我國社會主義初級階段的重要國情②推行計劃生育基本國策，旨在調(diào)控人口數(shù)量③國家推行計劃生育基本國策，促成了人口長期均衡發(fā)展④隨著經(jīng)濟社會發(fā)展形勢的變化，我國的人口政策也不斷完善A.①② B.③④ C.②③ D.①④第Ⅱ卷非選擇題（共34分）二、非選擇題（共5小題，合計34分）24.讓老年人樂享幸?！笆场惫??！袄衔崂弦约叭酥稀薄ｋS著我國老齡化社會進程加快，老年助餐服務(wù)的完善保障和高質(zhì)量發(fā)展，成為一道時間緊迫的必答題。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次走進社區(qū)考察老年助餐服務(wù)工作，并專門針對發(fā)展老年助餐服務(wù)作出部署,提出要求。2023年10月20日,民政部、財政部等11部門聯(lián)合印發(fā)《積極發(fā)展老年助餐服務(wù)行動方案》，制定出一系列助餐服務(wù)制度安排，精準對接老年人的就餐需求，讓老年人吃得到、吃得好、吃得安心，讓老年人充分享受社會發(fā)展紅利，樂享幸?！笆场惫狻＿\用所學(xué)知識，談?wù)劄槭裁匆尷夏耆藰废硇腋！笆场惫狻?5.某班同學(xué)圍繞“生命”的話題展開討論。運用生命的相關(guān)知識，談?wù)勆鲜銮榫辰o你的啟示。26.筑牢節(jié)約糧食的堅固堤壩。在一則公益廣告中，各類食物生產(chǎn)所需時間與浪費扔掉食物只需1秒，形成強烈反差：葡萄從開花到成熟需要2——3個月，扔掉一盤葡萄只需1秒；蔬菜種植前的育苗需要1個月左右，倒掉剩菜只需1秒；玉米從播種到成熟需要2個月以上，扔掉一筐玉米棒只需1秒……同學(xué)們由此展開討論：甲:一次浪費看似徽小，銖積寸累就是觸目驚心的數(shù)量。一個習(xí)慣得不到糾正，經(jīng)年累月就會成為頑瘴瘤疾。乙:中華文明，向來注重不為物使、儉約自守。中華飲食文化源遠流長,各色餐飲豐富多彩，而珍惜糧食、節(jié)約糧食是古往今來不變、東西南北一致的追求。如今厲行節(jié)約、反對浪費的政策和法治逐步健全，治理逐步完善，各項要求、舉措逐步顯效發(fā)力，下一步亟待在鄉(xiāng)風(fēng)民俗、行為習(xí)慣、消費觀念層面持續(xù)用勁……請依據(jù)材料，運用所學(xué)，談?wù)剳?yīng)該如何筑牢節(jié)約糧食的堅固堤壩。27.《中華人民共和國愛國主義教育法》于2024年1月1日起施行。某校九年級同學(xué)開展了相關(guān)探究活動。【查找資料】為了解愛國主義教育法的誕生過程，同學(xué)們收集并整理了以下資料。（1）結(jié)合所學(xué)，說明愛國主義教育法誕生過程中蘊含的道理。【法治宣傳】同學(xué)們在學(xué)校進行了有關(guān)愛國主義教育法的宣傳活動，以下為宣講稿。同學(xué)們：大家好!愛國是社會主義核心價值觀公民層面的價值要求。我國憲法規(guī)定，國家倡導(dǎo)社會主義核心價值觀.在人民中進行愛國主義教育。愛國主義教育法的頒布具有重要意義：_______________________________作為新時代的青少年，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)、宣傳愛國主義教育法，把愛國情、強國志、報國行融入個人追求之中，勇于擔(dān)當(dāng)起新時代使命，以實際行動踐行愛國主義。九年級×班全體同學(xué)（2）結(jié)合所學(xué)，請你把宣講稿中的內(nèi)容補充完整。.28.閱讀材料,回答問題。龍年新春大年初一，《2024絲路春晚》閃耀登場，為全球觀眾帶來一場具有中國年味、充滿絲路風(fēng)情的視聽盛宴。多國藝術(shù)家聯(lián)袂演出打造絲路文化盛宴，整場晚會國際元素非常亮眼，意大利歌唱家、波斯樂團和印度古典樂器演奏大師等來自絲路沿線10個國家和地區(qū)的多名藝術(shù)家和演員同臺獻藝，多種音樂形式展現(xiàn)殿堂級的藝術(shù)結(jié)合。歌舞《和美共舉杯》，意大利歌唱家和中國青年歌唱家聯(lián)袂演唱。依據(jù)材料，運用所學(xué)知識，為《2024絲路春晚》寫一段解說詞。

參考答案第Ⅰ卷（選擇題共46分）一、選擇題（以下每題只有一個正確的選項，每小題2分，共46分）1.【答案】C【詳解】本題考查時政，解析略。2.【答案】A【詳解】本題考查成長的不僅僅是身體。①②：好奇心是人的天性，對科學(xué)興趣的引導(dǎo)和培養(yǎng)要從娃娃抓起，啟示我們青少年要善于探索研究，開發(fā)創(chuàng)造潛力；敢于發(fā)現(xiàn)表達，培養(yǎng)批判精神和勇氣，①②說法正確；③：面對未知而又新奇的事物，我們需要學(xué)會獨立思考，拒絕不良誘惑在題文中沒有體現(xiàn)，③說法與題不符；④：我們要堅持理論聯(lián)系實際，而不能減少社會實踐，④說法錯誤；故本題選A。3.【答案】B【詳解】本題考查止于至善。①③：根據(jù)所學(xué)，追求“止于至善”要從小事做起，積少成多，積善成德，應(yīng)養(yǎng)成自我省察的習(xí)慣，努力做到慎獨，故①③正確；②：應(yīng)向榜樣學(xué)習(xí)，汲取榜樣和力量，而不是效仿榜樣的一舉一動，故②錯誤；④：是每個公民必須履行的道德義務(wù)，故④錯誤；故本題選B。4.【答案】D【詳解】本題考查男女同學(xué)正常交往的意義。③④：男女智力無高低之分，卻有類型之別，男女同學(xué)正常交往有利于增強對異性同學(xué)的了解，提高與他人交往溝通的能力，男女同學(xué)在一起學(xué)習(xí)交流，取長補短，提高學(xué)習(xí)效率，故③④說法正確；①②：說法與題干內(nèi)容無關(guān)，故①②與題意不符；故本題選D。5.【答案】B【詳解】本題考查正確認識自己。B：苔花雖小，但也能像牡丹一樣美麗綻放，啟示我們要正確認識自己，肯定自己的價值，故B說法正確；AC：說法在題干中沒有體現(xiàn)，故AC與題意不符；D：“就會”說法太絕對，故D錯誤；故本題選B。6.【答案】D【詳解】本題主要考查生命的相關(guān)知識。D：當(dāng)代中國“保爾?柯察金”的事跡說明偉大在于創(chuàng)造和貢獻，要讓有限生命煥發(fā)光彩，我們應(yīng)該讓生命在平凡中閃耀出偉大，故D選項說法正確；A：經(jīng)歷重大挫折不是實現(xiàn)生命價值的前提條件，偉大在于創(chuàng)造和貢獻，故A選項說法錯誤；BC：題干信息主要體現(xiàn)了我們應(yīng)該實現(xiàn)生命價值，偉大在于創(chuàng)造和貢獻，但不能體現(xiàn)真誠面對自我，聞過即改，知恥而后勇，也沒有涉及自然發(fā)展的規(guī)律，故BC選項不合題意；故本題選D。7.【答案】A【詳解】本題考查對學(xué)習(xí)的認識、學(xué)習(xí)的意義。①②：參加奧林匹克公園舉行的越野比賽、在道德與法治課上分享了她的讀書筆記、開展安全教育主題年級會都有所收獲，說明學(xué)習(xí)不僅局限在學(xué)校，在校外我們的所做所聽都是學(xué)習(xí)；學(xué)習(xí)讓我們擁有更充實的生活，讓我們面前的世界更廣闊，故①②說法正確；③：說法在題干中沒有體現(xiàn)，故③與題意不符；④：“每時每刻”說法太絕對，故④錯誤；故本題選A。8.【答案】D【詳解】本題考查堅強的意志、堅持不懈的知識。③④：題干表述了科學(xué)家堅持每天多工作一會體現(xiàn)了堅強的意志、堅持不懈的精神，特種兵“逼著自己每天比別人多練幾分鐘”，體現(xiàn)了積累的作用，聚沙成塔，集腋成裘體現(xiàn)的是成功在于積累，事輟者無功，耕怠者無獲體現(xiàn)的是做事情需要持之以恒的精神，懶怠和懈怠均不會成功，故③④正確；①：靜以修身，儉以養(yǎng)德的意思是要修身養(yǎng)性，勤儉節(jié)約，故①不符合題意；②：機不可失，失不再來強調(diào)的是要抓住機會，故②不符合題意；故本題選D。9.【答案】C【詳解】本題考查師生交往的知識。C：已畢業(yè)的學(xué)生紛紛提交了自己的“作業(yè)”：有的留言表達對老師的祝福，有的發(fā)自拍照分享自己的進步，這說明了良好的師生關(guān)系需要雙方彼此尊重、相互關(guān)心，C正確；A：老師既可以表揚學(xué)生，也可以批評學(xué)生，A錯誤；B：對于老師的錯誤，我們要幫助老師指出來，但要用適當(dāng)?shù)姆绞剑荒苋坎扇“莸膽B(tài)度，B說法錯誤；D：彼此尊重是我們與老師建立良好關(guān)系的開始，D錯誤；故本題選C。10.【答案】B【詳解】本題考查集體對個人的重要性。A：觀點雖然正確，但與題文主旨集體對個人的重要性不符，故排除A；B：依據(jù)教材知識，題文中班主任的觀點強調(diào)了集體生活的重要性，表明集體生活有利于凝聚智慧和力量，促進自我發(fā)展，故B說法正確；C：我們要把集體利益放在個人利益之上，堅持集體主義，故C說法錯誤；D：在集體中發(fā)展個性，但不是實現(xiàn)統(tǒng)一，故D說法錯誤；故本題選B。11.【答案】B【詳解】本題考查建設(shè)美好集體。①③：題干中，神舟十六號載人飛船發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。飛船的成功發(fā)射離不開載人飛船、運載火箭、測繪通信等系統(tǒng)的精密配合，離不開眾多科研機構(gòu)、基地、人員的通力協(xié)作。這表明美好集體的建設(shè)離不開集體中每個人的智慧和力量，成員的一致目標和團結(jié)協(xié)作是團隊發(fā)展的不竭動力，故①③正確；②：“總是一致的”說法太絕對，故②錯誤；④：“一定能”說法太絕對，故④錯誤；故本題選B。12.【答案】A【詳解】本題考查改革開放、新發(fā)展理念等。①②：依據(jù)教材知識，十年來，全國現(xiàn)已設(shè)立21個自貿(mào)試驗區(qū)及海南自貿(mào)港以及為中國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展及為世界經(jīng)濟復(fù)蘇注入正能量，表明改革開放的中國向世界傳遞中國聲音，講好中國故事；貫徹新發(fā)展理念能夠引領(lǐng)中國的發(fā)展，創(chuàng)造中國奇跡，故①②符合題意；③：高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，故③說法錯誤；④：科技創(chuàng)新能力已經(jīng)成為綜合國力競爭的決定性因素，故④說法錯誤；故本題選A。13.【答案】C【詳解】本題考查創(chuàng)新重要性。②③：黨的二十大報告提出，我國要堅決打贏關(guān)鍵核心技術(shù)攻堅戰(zhàn)；德國、美國也相繼提出自己的戰(zhàn)略，說明謀未來就要謀創(chuàng)新，創(chuàng)新是世界主要國家發(fā)展戰(zhàn)略的重心，②③說法正確；①④：說法在題干中沒有體現(xiàn)，①④與題意不符；故本題選C。14.【答案】B【詳解】本題考查社會主義民主。①③：題文內(nèi)容說明人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是人民掌握國家政權(quán)、行使權(quán)力的根本途徑，體現(xiàn)了人民當(dāng)家作主是社會主義民主政治的本質(zhì)特征，表明在我國，人民當(dāng)家作主有切實的制度保障，故①③正確；②：新中國成立后，隨著各級人民民主政權(quán)的建立和社會主義改造的完成，社會主義民主在中國大地上得以真正確立，故②錯誤；④：基層群眾自治制度是我國民主政治建設(shè)的基礎(chǔ)，故④錯誤；故本題選B。15.【答案】D【詳解】根據(jù)教材所學(xué)可知刑罰包括主刑和附加刑．主刑包括管制、拘役、有期徒刑、無期徒刑、死刑；附加刑包括罰金、沒收財產(chǎn)、剝奪政治權(quán)利、驅(qū)逐出境，故C項錯誤。題文中劉某判處死刑，屬于主刑，剝奪政治權(quán)利屬于附加刑，故A項錯誤；B項錯誤，嚴重社會危害性是犯罪的最本質(zhì)特征；D項應(yīng)受刑罰處罰性是犯罪的嚴重社會危害性的必然法律后果，正確，符合題意，故選D。16.【答案】B【詳解】本題考查對中華文化的正確認識。A：蘇繡不是各民族文化互鑒融通的產(chǎn)物，A說法錯誤；B：題文中蘇繡將部分花瓣和蝴蝶翅膀制作成立體的，“藏”入形狀記憶合金，體現(xiàn)了傳統(tǒng)技藝與現(xiàn)代科技的交融之美，B說法正確；C：體現(xiàn)了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化一脈相承、創(chuàng)新性發(fā)展，C說法錯誤；D：題文中體現(xiàn)的是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)新，沒有體現(xiàn)傳播途徑的創(chuàng)新，D說法錯誤；故本題選B。17.【答案】D【詳解】本題考查人與自然和諧共生。①：意思是平常做人修身一定要品質(zhì)淳樸簡約,教育子孫一定要用好的方法，故①不符合題意；②：意思是知道在浩渺的大海外還有許多國家，不敢忘掉國家的危機辜負了歲月，故②不符合題意；③：意思是按一定的季節(jié)入山伐木,木材就會用不完，體現(xiàn)了人與自然和諧共生，故③符合題意；④：意思是世間萬物各自得到了陰陽形成的和氣而產(chǎn)生,各自得到了風(fēng)雨的滋養(yǎng)而成，體現(xiàn)了人與自然和諧共生，故④符合題意；故本題選D。18.【答案】C【詳解】本題考查臺灣問題。②③：題文中，“很多百年前的花鳥圖樣都是從福建‘移’過去的，是典型反映中華文化中尊敬長者的題材”，這說明兩岸同胞同根同源、同文同種，是命運與共的骨肉兄弟，是血濃于水的一家人，體現(xiàn)了中華文化是兩岸同胞共同的精神財富，也是兩岸同胞血脈相連的精神紐帶，因此兩岸同胞要共同弘揚中華文化，實現(xiàn)心靈契合，增進對和平統(tǒng)一的認同，故②③符合題意；①④：在題文中未涉及，故①④不符合題意；故本題選C。19.【答案】A【詳解】本題考查構(gòu)建人類命運共同體、中國智慧。①②：我國提出“一帶一路”等倡議，體現(xiàn)出中國積極推動構(gòu)建人類命運共同體，中國為世界貢獻中國方案，顯示了中國智慧，故①②說法正確；③④：說法在題干中沒有體現(xiàn)，故③④與題意不符；故本題選A。20.【答案】A【詳解】本題考查經(jīng)濟全球化。A：從廣交會到服貿(mào)會，從進博會到消博會，從“走出去”到“引進來”，我國持續(xù)舉辦高水平經(jīng)貿(mào)盛會，為全球搭建起共享、開放合作的國際平臺。這說明我國堅定不移擴大開放，是經(jīng)濟全球化的重要推動者，故A符合題意；BC：世界上發(fā)達國家和發(fā)展中國家的差距仍然很大、我國堅決反對霸權(quán)主義和強權(quán)政治，積極推動建立國際新秩序的說法在題旨中沒有體現(xiàn)，故BC不符合題意；D：我國仍然是發(fā)展中國家，不是發(fā)達國家，故D錯誤；故本題選A。21.【答案】A【詳解】本題考查法治政府。①②：依據(jù)所學(xué)知識，法治政府就是按法治原則運作的政府，政府的各項權(quán)力都應(yīng)該在法治軌道上運行，依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，故①②符合題意；③：依法行政是現(xiàn)代法治政府行使權(quán)力普遍奉行的基本準則，不是現(xiàn)代政府的基本特征，故③說法錯誤；④：依法行政的核心是規(guī)范政府的行政權(quán)，故④說法錯誤；故本題選A。22.【答案】B【詳解】本題考查一國兩制。ABCD：依據(jù)教材知識， “一個國家，兩種制度”，簡稱為“一國兩制”?！耙粐鴥芍啤笔屈h和人民實現(xiàn)祖國統(tǒng)一的一項重要制度。在祖國統(tǒng)一的前提下，國家的主體堅持社會主義制度，同時在港澳臺地區(qū)保持原有的資本主義制度和生活方式長期不變，享有高度的自治權(quán)，故B說法正確，ACD不符合題意；故本題選B。23.【答案】D【詳解】本題考查我國的人口問題。①④：根據(jù)所學(xué)的知識，可知人口眾多是我國社會主義初級階段的重要國情，隨著我國社會發(fā)展的變化，我國的人口政策不斷調(diào)整，不斷完善，故①④符合題意；②：推行計劃生育，不僅是為了調(diào)控人口數(shù)量，還為了提高人口質(zhì)量，促進我國社會和諧發(fā)展，故②說法錯誤；③：“促成了”說法絕對化，故③說法錯誤；故本題選D。第Ⅱ卷非選擇題（共34分）二、非選擇題（共5小題，合計34分）24.【答案】黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想，增進民生福祉；貫徹共享的新發(fā)展理念，維護社會公平正義；弘揚尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德，緩解老齡化給經(jīng)濟社會帶來的發(fā)展壓力?！痉治觥靠键c考查：以人民為中心的發(fā)展思想，共享的新發(fā)展理念，中華傳統(tǒng)美德，老齡化問題。能力考查：調(diào)動和運用知識，描述和闡述事物。核心素養(yǎng)：政治認同?！驹斀狻康谝徊剑簩徳O(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為政府，需要運用以人民為中心的發(fā)展思想，共享的新發(fā)展理念，中華傳統(tǒng)美德，老齡化問題的有關(guān)知識，從原因類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞：黨的十八大以來，習(xí)近平總書記多次走進社區(qū)考察老年助餐服務(wù)工作，并專門針對發(fā)展老年助餐服務(wù)作出部署,提出要求。印發(fā)《積極發(fā)展老年助餐服務(wù)行動方案》，讓老年人充分享受社會發(fā)展紅利，樂享幸?！笆场惫狻涉溄右匀嗣駷橹行牡陌l(fā)展思想，共享的新發(fā)展理念，中華傳統(tǒng)美德，老齡化問題的教材知識作答。第三步：整合信息，組織答案。25.【答案】生命至上，尊重和敬畏生命。愛護身體，增強安全意識。養(yǎng)護精神，充盈精神世界。關(guān)切他人生命，善待他人。【分析】考點考查：生命的相關(guān)知識。能力考查：運用所學(xué)知識分析材料，解答問題的能力。核心素養(yǎng)：健全人格。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為公民，需要運用生命的有關(guān)知識，從啟示類習(xí)題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識。關(guān)鍵詞①：不要到有危險的地方玩→可鏈接生命至上，尊重和敬畏生命，增強安全意識；關(guān)鍵詞②：參觀博物館→可鏈接養(yǎng)護精神，充盈精神世界；關(guān)鍵詞③：為他撐傘、撥打120求助→可鏈接關(guān)切他人生命，善待他人；第三步：整合信息，組織答案。26.【答案】①倡導(dǎo)節(jié)約糧食，反對餐飲浪費，弘揚中華民族傳統(tǒng)美德，增強人們的節(jié)約意識。②從消費領(lǐng)域著手，增強全民節(jié)約意識，推動生活方式和消費模式向勤儉節(jié)約、綠色低碳、文明健康的方向轉(zhuǎn)變。③加強節(jié)約糧食的宣傳教育，拒絕奢侈和浪費，形成文明健康的生活風(fēng)尚。④完善相關(guān)法律法規(guī)，為節(jié)約糧食，反對浪費提供法律依據(jù)等?！痉治觥靠键c考查：弘揚中華傳統(tǒng)美德。能力考查：運用知識分析問題。核心素養(yǎng)：政治認同。【詳解】第一步：審設(shè)問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設(shè)問主體為國家