2025年大學《數(shù)字人文》專業(yè)題庫——數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的關系探究考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列哪項不是數(shù)字人文專業(yè)的核心特征？A.跨學科性B.技術驅(qū)動性C.定量分析D.人文關懷2.數(shù)字化人文地理的研究對象主要是？A.自然地理現(xiàn)象B.人文地理現(xiàn)象C.經(jīng)濟地理現(xiàn)象D.政治地理現(xiàn)象3.下列哪項技術不屬于數(shù)字化人文地理常用的技術手段？A.地理信息系統(tǒng)（GIS）B.大數(shù)據(jù)分析C.虛擬現(xiàn)實（VR）D.人工神經(jīng)網(wǎng)絡4.數(shù)字人文專業(yè)的起源主要可以追溯到哪個時期？A.20世紀50年代B.20世紀60年代C.20世紀70年代D.20世紀80年代5.數(shù)字化人文地理的主要數(shù)據(jù)來源不包括？A.地圖數(shù)據(jù)B.遙感影像數(shù)據(jù)C.社交媒體數(shù)據(jù)D.文本數(shù)據(jù)6.數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的關系是？A.互不相干B.數(shù)字人文專業(yè)是數(shù)字化人文地理的基礎C.數(shù)字化人文地理是數(shù)字人文專業(yè)的一個分支D.兩者相互促進，共同發(fā)展7.數(shù)字人文專業(yè)的研究領域不包括？A.數(shù)字博物館B.數(shù)字檔案館C.數(shù)字城市D.數(shù)字經(jīng)濟學8.數(shù)字化人文地理的研究方法不包括？A.空間分析B.時間分析C.社會網(wǎng)絡分析D.經(jīng)濟模型分析9.下列哪項不是數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的共同點？A.跨學科性B.技術驅(qū)動性C.定量分析D.人文關懷10.數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的未來發(fā)展趨勢不包括？A.人工智能的應用B.大數(shù)據(jù)的應用C.虛擬現(xiàn)實的應用D.物聯(lián)網(wǎng)的應用二、填空題（每空1分，共10分）1.數(shù)字人文專業(yè)是一個介于______和______之間的交叉學科。2.數(shù)字化人文地理的研究方法主要包括______、______和______。3.數(shù)字人文專業(yè)的核心特征包括______、______和______。4.數(shù)字化人文地理的數(shù)據(jù)類型主要包括______、______和______。5.數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的關系是______關系。三、簡答題（每題5分，共20分）1.簡述數(shù)字人文專業(yè)的學科交叉性體現(xiàn)在哪些方面？2.簡述數(shù)字化人文地理的研究方法有哪些？3.簡述數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理有哪些共同點？4.簡述數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理有哪些不同點？四、論述題（15分）分析數(shù)字人文專業(yè)如何促進數(shù)字化人文地理的發(fā)展。五、案例分析題（25分）選擇一個具體的數(shù)字人文項目（例如，數(shù)字博物館、數(shù)字檔案館、數(shù)字城市等），分析其在數(shù)字化人文地理方面的應用和意義?？梢詮囊韵聨讉€方面進行分析：該項目采用了哪些數(shù)字人文專業(yè)技術和方法？該項目如何利用數(shù)字化人文地理的技術手段進行數(shù)據(jù)采集、處理和分析？該項目在數(shù)字化人文地理方面取得了哪些成果？該項目對相關領域的研究和實踐有何啟示？試卷答案一、選擇題1.C2.B3.D4.A5.C6.D7.D8.D9.C10.D二、填空題1.人文科學信息科學2.空間分析時間分析社會網(wǎng)絡分析3.跨學科性技術驅(qū)動性人文關懷4.結構數(shù)據(jù)空間數(shù)據(jù)時間數(shù)據(jù)5.相互促進，共同發(fā)展三、簡答題1.解析思路：數(shù)字人文專業(yè)是人文科學和信息科學的交叉學科，它融合了人文科學的理論和方法，以及信息科學的技術和手段。具體體現(xiàn)在：融合了歷史學、文學、藝術、哲學等人文科學的理論和方法；融合了計算機科學、信息科學、數(shù)據(jù)科學等技術手段。2.解析思路：數(shù)字化人文地理的研究方法主要包括：空間分析，利用地理信息系統(tǒng)（GIS）等技術對地理空間數(shù)據(jù)進行分析和處理；時間分析，利用時間序列分析等方法對地理現(xiàn)象進行動態(tài)分析；社會網(wǎng)絡分析，利用社會網(wǎng)絡分析方法研究地理現(xiàn)象之間的相互關系。3.解析思路：數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的共同點主要體現(xiàn)在：跨學科性，兩者都融合了人文科學和信息科學；技術驅(qū)動性，兩者都依賴于信息技術的支持和發(fā)展；人文關懷，兩者都關注人地關系，致力于解決人地關系中的問題。4.解析思路：數(shù)字人文專業(yè)與數(shù)字化人文地理的不同點主要體現(xiàn)在：研究對象不同，數(shù)字人文專業(yè)的研究對象更加廣泛，包括數(shù)字博物館、數(shù)字檔案館、數(shù)字圖書館等；數(shù)字化人文地理的研究對象主要是人文地理現(xiàn)象；研究方法不同，數(shù)字人文專業(yè)更加注重人文科學的理論和方法，數(shù)字化人文地理更加注重信息技術的應用。四、論述題解析思路：數(shù)字人文專業(yè)通過以下幾個方面促進數(shù)字化人文地理的發(fā)展：1.技術支持：數(shù)字人文專業(yè)為數(shù)字化人文地理提供了先進的技術手段，如大數(shù)據(jù)分析、人工智能、虛擬現(xiàn)實等，這些技術手段可以用于數(shù)據(jù)采集、處理、分析和展示，提高了數(shù)字化人文地理的效率和精度。2.方法創(chuàng)新：數(shù)字人文專業(yè)推動了數(shù)字化人文地理研究方法的創(chuàng)新，如將社會網(wǎng)絡分析、文本分析等方法應用于人文地理研究，為數(shù)字化人文地理提供了新的研究視角和方法。3.數(shù)據(jù)資源：數(shù)字人文專業(yè)建設了大量數(shù)字人文資源庫，如數(shù)字圖書館、數(shù)字博物館等，為數(shù)字化人文地理提供了豐富的數(shù)據(jù)資源，促進了數(shù)字化人文地理的發(fā)展。4.人才培養(yǎng)：數(shù)字人文專業(yè)培養(yǎng)了大量具備跨學科知識和技能的人才，為數(shù)字化人文地理提供了人才支持，推動了數(shù)字化人文地理的進步。五、案例分析題解析思路：（此題答案因案例選擇不同而不同，以下提供一個示例）以數(shù)字博物館為例：1.數(shù)字博物館采用了數(shù)字人文專業(yè)技術和方法，如三維掃描、虛擬現(xiàn)實、人工智能等，對博物館的文物進行數(shù)字化采集和展示，為觀眾提供了更加豐富的參觀體驗。2.數(shù)字博物館利用數(shù)字化人文地理的技術手段進行數(shù)據(jù)采集、處理和分析，如利用GIS技術對博物館的展陳空間進行建模和分析，利用大數(shù)據(jù)分析技術對觀眾的參觀行為進行分析，為博物館的展陳設計和觀眾服務提供了數(shù)據(jù)支持。3.數(shù)字博物館在數(shù)字化人文地