試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁人教版六年級期中模擬情境測試卷學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、填空題1．。2．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。平方米＝()平方分米

時＝()分

立方米＝()立方分米3．一項工程，甲隊單獨做要10天完成，乙隊單獨做要15天完成。甲、乙兩隊工作效率的比是()。如果兩隊合作，()天就能完成這項工程。4．學(xué)校舞蹈隊人數(shù)在50至60人之間，其中男生與女生的人數(shù)比是3∶10，那么舞蹈隊中有男生()人，女生()人。5．和互為倒數(shù)，則。6．小馬虎計算一個數(shù)除以時，錯算成乘，得到的結(jié)果是20，正確的結(jié)果是()。7．看書。小芳酷愛讀書，周末她到圖書館借了一本圖書《神奇的數(shù)學(xué)》，共200頁，她用一個星期就看了，她看了()頁，還剩()頁。8．請根據(jù)圖意列式并計算：。9．快遞行業(yè)飛速發(fā)展，物流自動化已是大勢所趨。智能物流自動分揀系統(tǒng)小時可以分揀萬件貨物，照這樣計算，該系統(tǒng)1小時可以分揀()萬件貨物，分揀1萬件貨物需要()小時。10．一根45米長的繩子，第一次用了全長的，第二次用了18米，第二次用去了全長的，兩次共用了米。11．國家“五項管理”政策落地前，六（1）班明明和亮亮的午休時間都是一小時。政策落地后，明明的午休時間增加小時后是()小時；亮亮的午休時間比以前增加了后是()小時。二、選擇題12．甲在乙的北偏西40°方向上，則乙在甲的（

）方向。A．南偏東40° B．西偏北40° C．南偏西40° D．北偏西60°13．下列各式中，與計算結(jié)果相同的是（

）。A． B．C． D．14．下面四個情境中，不能用2∶1表示的是（

）。A． B．C． D．15．“太陽已近西山坡，鵝兒嘎嘎將進(jìn)窩；一半的一半岸上走，三分之一蕩水波；文文認(rèn)真數(shù)了數(shù)，咋還少了10只鵝？”根據(jù)上述內(nèi)容，文文家共有（

）只鵝。A．10 B．12 C．20 D．2416．籃球比賽時，對籃球落地后彈起的高度有嚴(yán)格規(guī)定。按要求，籃球充足氣后，彈起的高度應(yīng)不高于原高度的且不低于原高度的。有一個籃球從2.4m的高度落下后，彈起的高度經(jīng)測量為1.89m，這個籃球（

）用于比賽。A．不可以 B．可以 C．不確定能否 D．一定能三、判斷題17．如果A×＝B÷（A，B均大于0），那么A＞B。()18．4米∶16米的最簡整數(shù)比是，比值是米。()19．4∶3的后項加上6，要使比值不變，前項可以乘3。()20．五（1）班是女生，五（2）班是女生，那么五（1）班女生比五（2）班女生多。()21．1立方米的水結(jié)成冰后，體積比水增加，這塊冰再融化成水，體積減少。()四、計算題22．口算。①

②

③

④⑤

⑥

⑦

⑧23．解方程。

24．計算下面各題，能簡算的要簡算。①

②③

④五、作圖題25．在下圖中畫出表示的算理。26．有一天，張亮要去同學(xué)李明家玩，李明打電話告訴張亮同學(xué)怎樣去他家。李明說：“你從家出發(fā)，向南偏西60°方向走150m到體育館，再向北偏西45°方向走200m就到我家了”。根據(jù)李明同學(xué)的描述，你能找到他家嗎？把李明家在虛線框內(nèi)畫出來。六、解答題27．《漢書》是中國第一部紀(jì)傳體斷代史，包括“紀(jì)”、“表”、“志”、“傳”四種文體，共100篇?！凹o(jì)”占總篇數(shù)的，“表”和“志”篇數(shù)的和是“紀(jì)”的?！氨怼焙汀爸尽惫灿卸嗌倨?？28．據(jù)《墨子·魯問》記載，魯班的“木鵲”是風(fēng)箏的早期形式。某工廠要制作120個風(fēng)箏，甲車間單獨做需要15天完成，乙車間單獨做需要20天完成。如果乙車間先單獨做4天，剩下的由甲、乙兩個車間合作完成，還需要多少天才能完成任務(wù)？29．《禮記》有言：“孟春之月，盛德在木”。今年植樹節(jié)，育才小學(xué)組織學(xué)生植樹。四年級植樹180棵，五年級比四年級多植了。五年級植樹多少棵？30．我國古代數(shù)學(xué)著作《周髀算經(jīng)》中提到“勾三、股四、弦五”，其含義是：如果一個直角三角形的兩條直角邊分別是3和4，那么它的斜邊是5。已知一個這樣的直角三角形的周長是36厘米，則這個三角形的面積是多少平方厘米？31．張仲景是我國東漢時期的偉大醫(yī)學(xué)家，被后人尊稱為“醫(yī)圣”。他所著的《金匱要略》中記載的苓桂術(shù)甘湯，具有溫陽化飲，健脾祛濕的功效，藥方如下：茯苓四兩桂枝三兩白術(shù)二兩炙甘草二兩（1）苓桂術(shù)甘湯中各藥材是按怎樣的質(zhì)量比搭配而成的？請你畫圖表示。（2）王醫(yī)生在準(zhǔn)備熬制苓桂術(shù)甘湯的藥材時，準(zhǔn)備了白術(shù)和炙甘草各150克，還需要準(zhǔn)備茯苓和桂枝各多少克？答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁參考答案題號1213141516答案AABDA1．12，120，15【分析】把0.375化成分?jǐn)?shù)并化簡是，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，將分?jǐn)?shù)的分子分母同時乘4即可得到，將分子分母同時乘15即可得到，分子分母同時乘5即可得到，再根據(jù)比、分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系：分?jǐn)?shù)的分子相當(dāng)于比的前項，除法中的被除數(shù)，分?jǐn)?shù)的分母相當(dāng)于比的后項，除法中的除數(shù)，即可填空?！驹斀狻恳虼?。2．6045650【分析】高級單位換算成低級單位乘進(jìn)率，低級單位換算成高級單位除以進(jìn)率。再根據(jù)1平方米＝100平方分米，1時＝60分，1立方米＝1000立方分米?！驹斀狻?，所以平方米＝60平方分米，所以時＝45分，所以立方米＝650立方分米3．3∶26【分析】（1）分析題目，把這項工程看作單位“1”，先根據(jù)工作效率＝工作總量÷工作時間分別計算甲隊和乙隊每天可以完成幾分之幾；再用甲隊的工作效率比上乙隊的工作效率，再根據(jù)比的基本性質(zhì)把比化成最簡整數(shù)比即可；（2）先用加法求出兩隊合作1天可以完成幾分之幾，再用工作總量除以兩隊合作1天的工作效率即可解答?！驹斀狻?÷10＝1÷15＝∶＝（×30）∶（×30）＝3∶21÷（＋）＝1÷（＋）＝1÷＝1×6＝6（天）一項工程，甲隊單獨做要10天完成，乙隊單獨做要15天完成。甲、乙兩隊工作效率的比是3∶2。如果兩隊合作，6天就能完成這項工程。4．1240【分析】由“男生與女生的人數(shù)比是3∶10”可知，總?cè)藬?shù)相當(dāng)于3＋10＝13份，即總?cè)藬?shù)是13的倍數(shù)，先寫出60以內(nèi)（包括60）13的倍數(shù)，再找出50至60人之間的13的倍數(shù)，由此可得到總?cè)藬?shù)；再用總?cè)藬?shù)除以總份數(shù)（3＋10）即可得到一份的人數(shù)，最后用一份的人數(shù)分別乘男生和女生占的份數(shù)即可得到男生和女生人數(shù)?！驹斀狻?＋10＝13（份）60以內(nèi)（包括60）13的倍數(shù)有：13、26、39、52。因為學(xué)校舞蹈隊人數(shù)在50至60人之間，那么舞蹈隊的人數(shù)是52；52÷（10＋3）＝52÷13＝4（人）4×3＝12（人）4×10＝40（人）學(xué)校舞蹈隊人數(shù)在50至60人之間，其中男生與女生的人數(shù)比是3∶10，那么舞蹈隊中有男生12人，女生40人。5．6【分析】互為倒數(shù)的兩個數(shù)乘積為1；一個數(shù)（0除外）除以一個不等于0的數(shù)等于乘這個數(shù)的倒數(shù)。據(jù)此解答?！驹斀狻縜和b互為倒數(shù)，所以＝1÷＝×＝＝＝6所以÷＝6。6．【分析】首先根據(jù)分?jǐn)?shù)除法的運算方法，用20除以，求出被除數(shù)是多少；然后用所得的被除數(shù)除以，求出正確的計算結(jié)果應(yīng)該是多少即可?！驹斀狻?0÷＝20×＝2525÷＝25×＝所以，正確的結(jié)果是。7．12080【分析】書本總頁數(shù)為單位“1”，看了全書的，用乘法即可求出看了的頁數(shù)，最后用總頁數(shù)減去已看的可求出剩余頁數(shù)；據(jù)此解答?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：①看了的頁數(shù)：200×＝120（頁）②剩余的頁數(shù)：200－120＝80（頁）所以她看了120頁，還剩80頁。8．【分析】根據(jù)圖示，把整個長方形看作單位“1”，平均分成2份，畫右斜線表示其中1份，可用分?jǐn)?shù)表示為；接著把個長方形看作“1”，平均分成了4份，畫左斜線表示其中3份，可用分?jǐn)?shù)表示為；畫左斜線的部分占整個長方形的幾分之幾，就是的是多少，根據(jù)求一個數(shù)的幾分之幾是多少用乘法計算，據(jù)此解答。【詳解】根據(jù)圖意列式并計算：。9．【分析】根據(jù)題意，可以看成工程問題，求1小時可以分揀數(shù)量，也就是求工作效率，根據(jù)“工作總量÷工作時間＝工作效率”進(jìn)行解答?！驹斀狻浚?）÷＝（萬件）（2）1÷＝（小時）【點睛】此題考查的是工程問題的應(yīng)用，關(guān)鍵是把實際問題轉(zhuǎn)化成數(shù)學(xué)問題，并找出對應(yīng)的數(shù)量關(guān)系。10．28【分析】把全長看作單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法的意義，用45×即可求出第一次用去的長度；根據(jù)求一個數(shù)占另一個數(shù)的幾分之幾，用這個數(shù)除以另一個數(shù)，則用18÷45即可求出第二次用去了全長的幾分之幾；最后將兩次用去的長度相加即可?！驹斀狻?8÷45＝45×＋18＝10＋18＝28（米）所以第二次用去了全長的，兩次共用了28米。11．【分析】明明原來的午休時間是1小時，增加小時，增加后的時間為小時。亮亮原來的午休時間是1小時，比以前增加了，把亮亮原來的午休時間看作單位“1”，則增加后的時間是原來的。根據(jù)乘法的意義，增加后的時間為小時?！驹斀狻浚ㄐr）把亮亮原來的午休時間看作單位“1”。＝＝（小時）明明的午休時間增加小時后是小時；亮亮的午休時間比以前增加了后是小時。12．A【分析】根據(jù)位置的相對性：方向相反，角度不變，據(jù)此解答即可?！驹斀狻恳驗榧自谝业谋逼?0°方向上，所以乙在甲的南偏東40°方向。故答案為：A13．A【分析】根據(jù)乘法分配律，可以將式子中的8拆成兩數(shù)之和，化簡再分析選項即可?！驹斀狻緼．，與計算結(jié)果相同，符合題意；B．，與計算結(jié)果不相同，不符合題意；C．，與計算結(jié)果不相同，不符合題意；D．，與計算結(jié)果不相同，不符合題意。故答案為：A14．B【分析】根據(jù)比的意義，寫出各選項中兩個量的比，再化簡比，找出兩個量的比不能用表示的選項即可?！驹斀狻緼．圖中白棋有6顆，黑棋有3顆，白棋與黑棋的顆數(shù)比為，能用表示，不符合題意；B．圖中設(shè)小圓半徑為，則大圓的半徑為，小圓面積為，大圓面積為，大圓與小圓的面積比為，不能用表示，符合題意；C．圖中水的質(zhì)量為20克，鹽的質(zhì)量為10克，水與鹽的質(zhì)量比為，能用表示，不符合題意；D．圖中哥哥的身高為160厘米，妹妹身高為80厘米，哥哥與妹妹的身高比為，能用表示，不符合題意。故答案為：B15．D【分析】把鵝的總數(shù)看作單位“1”，岸上走的鵝占總數(shù)的（），蕩水波的鵝占總數(shù)的，剩下的鵝占總數(shù)的（），已知剩下10只鵝，用剩下鵝的數(shù)量除以剩下鵝占總數(shù)的比值，即可求解?！驹斀狻堪渡献叩涅Z占總數(shù)的比值：剩下的鵝占總數(shù)的比值：鵝的總數(shù)為：（只）故答案為：D16．A【分析】根據(jù)籃球原高度以及規(guī)定的彈起高度范圍的分?jǐn)?shù)，計算出合格的彈起高度范圍，再與實際彈起高度進(jìn)行比較?！驹斀狻?.4×?＝1.6（m）（m）1.89＞1.87即超出了規(guī)定的彈起高度上限。所以這個籃球不可以用于比賽。故答案為：A17．√【分析】已知A×＝B÷（A，B均大于0），根據(jù)除法運算法則，除以一個數(shù)等于乘它的倒數(shù)，所以，則等式變?yōu)椤７e相等的兩個乘法算式，一個因數(shù)越小，另一個因數(shù)越大，比較即可?！驹斀狻緼×＝B÷（A，B均大于0）＜1，＞1，即＜，所以A＞B，原說法正確。故答案為：√18．×【分析】化簡4米∶16米，根據(jù)比的基本性質(zhì)，比的前項和后項同時除以它們的最大公因數(shù)4，可得：（4÷4）∶（16÷4）＝1∶4。比值是比的前項除以后項所得的商，4米∶16米＝4÷16＝，但比值是一個數(shù)，它表示的是兩個量之間的關(guān)系，后面不能帶單位“米”?！驹斀狻?米∶16米＝（4÷4）∶（16÷4）＝1∶44米∶16米＝4÷16＝4米∶16米的最簡整數(shù)比是1∶4，比值是一個數(shù)，它表示的是兩個量之間的關(guān)系，后面不能帶單位“米”，原說法錯誤。故答案為：×19．√【分析】比的基本性質(zhì)：比的前項和后項同時乘或除以一個相同的數(shù)（0除外），比值不變。由此判斷即可?！驹斀狻?∶3的前項是4，后項是3。3＋6＝99÷3＝3，即后項乘3。所以要使比值不變，前項也需乘3，原說法正確。故答案為：√20．×【分析】題目給出兩個班級女生所占的分率，但未提供班級總?cè)藬?shù)，因此無法直接比較兩個班級女生人數(shù)的多少。女生人數(shù)由班級總?cè)藬?shù)乘各自的分率決定，若班級總?cè)藬?shù)不同，結(jié)果可能不同?！驹斀狻吭O(shè)五（1）班總?cè)藬?shù)為，五（2）班總?cè)藬?shù)為。五（1）班女生人數(shù)為，五（2）班女生人數(shù)為。比較與的大小需已知和的具體數(shù)值。例如：1.當(dāng)，時，兩班女生均為2人，人數(shù)相等；2.當(dāng)，時，五（1）班女生2人，五（2）班女生4人，后者更多。由于和不確定，無法得出五（1）班女生一定更多的結(jié)論，則題干表述錯誤。故答案為：×21．×【分析】水結(jié)成冰時體積增加，則冰體積為水的體積乘立方米；這塊冰再融化成水，體積減少，那么融化成水體積減少的比例為減少量除以所求冰的體積，即可求解?！驹斀狻浚⒎矫祝┘催@塊冰再融化成水，體積減少，并非。故答案為：×。22．①；②0.8；③0.375；④2.14⑤；⑥；⑦；⑧【詳解】略23．；【分析】（1）先利用等式的性質(zhì)2，等式兩邊同時除以即可解出未知數(shù)；（2）先利用等式的性質(zhì)2，等式兩邊同時乘，再同時除以即可解出未知數(shù)?！驹斀狻拷猓航猓?4．①846；②③；④8【分析】①利用乘法分配律進(jìn)行計算。②先算除法，再算乘法。③把除法轉(zhuǎn)化為乘法，然后再轉(zhuǎn)化為乘2。④把小數(shù)轉(zhuǎn)化為分?jǐn)?shù)，把最后一個看作（×1），然后利用乘法分配律逆運算進(jìn)行計算。【詳解】①＝②③④＝825．見詳解【分析】整個圖形可看作單位“1”，先把單位“1”平均分成5份，取其中的3份，這3份就表示，即在圖中涂9格表示。根據(jù)分?jǐn)?shù)除法，除以一個數(shù)等于乘它的倒數(shù)，即＝，表示把平均分成3份，取其中1份，即在圖中表示的部分再涂3格?！驹斀狻吭趫D中涂9格表示，在圖中表示的部分再涂3格。（畫法不唯一）26．見詳解【分析】已知圖中50m對應(yīng)1段線段長度，張亮從家出發(fā)向南偏西60°方向走150m到體育館。因為150÷50＝3（段），所以從張亮家向南偏西60°方向畫3段線段長度的位置，即為體育館。從體育館出發(fā)，向北偏西45°方向走200m到李明家。因為200÷50＝4（段），所以從體育館向北偏西45°方向畫4段線段長度的位置，即為李明家。【詳解】150÷50＝3（段）從張亮家向南偏西60°方向畫3段線段長度的位置，即為體育館。200÷50＝4（段）從體育館向北偏西45°方向畫4段線段長度的位置，即為李明家。如圖：27．18篇【分析】將總篇數(shù)看作單位“1”，已知“紀(jì)”占總篇數(shù)的，單位“1”已知，用總篇數(shù)乘，求出“紀(jì)”的篇數(shù)；已知“表”和“志”篇數(shù)的和是“紀(jì)”的，把“紀(jì)”的篇數(shù)看作單位“1”，單位“1”已知，用“紀(jì)”的篇數(shù)乘，求出“表”和“志”的篇數(shù)?！驹斀狻浚ㄆ┐穑骸氨怼焙汀爸尽惫灿?8篇。28．天【分析】把制作這些風(fēng)箏的工作總量看作單位“1”，根據(jù)“工作效率＝工作總量÷工作時間”，分別求出甲、乙車間各自的工作效率，兩個車間的工作效率相加即是合作工效；如果乙車間先單獨做4天，根據(jù)“工作量＝工作效率×工作時間”，求出乙車間單獨做4天完成的工作量；用工作總量“1”減去乙車間單獨完成的工作量，即是剩下的工作量，由甲、乙兩個車間合作完成，根據(jù)“合作工時＝合作工作量÷合作工效”，求出完成任務(wù)還需要的時間?！驹斀狻考总囬g的工作效率：1÷15＝乙車間的工作效率：1÷20＝（1－×4）÷（＋）＝（1－）÷（＋）＝÷＝×＝（天）答：還需