第第PAGE\MERGEFORMAT1頁共NUMPAGES\MERGEFORMAT1頁校園安全案例分析題庫及答案解析（含答案及解析）姓名：科室/部門/班級：得分：題型單選題多選題判斷題填空題簡答題案例分析題總分得分

一、單選題（共20分）

1.在校園突發(fā)事件中，某教師發(fā)現(xiàn)一名學(xué)生疑似食物中毒，首先應(yīng)采取的措施是（）。

（）A.立即聯(lián)系家長并等待救援

（）B.停止該學(xué)生進(jìn)食并送往醫(yī)務(wù)室

（）C.組織學(xué)生疏散并封鎖現(xiàn)場

（）D.讓其他學(xué)生自行前往醫(yī)務(wù)室就診

2.校園欺凌事件中，受害者最常表現(xiàn)出的心理特征是（）。

（）A.情緒波動大且難以控制

（）B.學(xué)習(xí)成績突然下降

（）C.身體出現(xiàn)不明原因的傷痕

（）D.以上都是

3.根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》規(guī)定，學(xué)校每月至少組織一次的應(yīng)急疏散演練類型是（）。

（）A.消防疏散演練

（）B.地震避險演練

（）C.食物中毒應(yīng)急演練

（）D.以上均需

4.校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人員攜帶危險品，安保人員應(yīng)首先（）。

（）A.直接與對方發(fā)生沖突

（）B.遠(yuǎn)距離觀察并呼叫支援

（）C.立即疏散學(xué)生并封鎖通道

（）D.假裝不認(rèn)識對方悄悄跟蹤

5.學(xué)生在體育課上突發(fā)心臟病，教師應(yīng)立即采取的人工呼吸方法是（）。

（）A.口對口吹氣法

（）B.胸外按壓法

（）C.按壓人中穴

（）D.以上均不適用

6.校園交通安全警示標(biāo)志中，黃色閃爍的警示燈代表（）。

（）A.減速慢行

（）B.禁止通行

（）C.直行通過

（）D.左轉(zhuǎn)指示

7.學(xué)生宿舍發(fā)生火災(zāi)時，逃生時應(yīng)優(yōu)先選擇（）。

（）A.乘坐電梯快速下樓

（）B.用濕毛巾捂住口鼻彎腰前進(jìn)

（）C.拆開窗戶強(qiáng)行逃生

（）D.等待消防員救援

8.校園網(wǎng)絡(luò)安全事件中，學(xué)生收到陌生鏈接郵件時，最安全的做法是（）。

（）A.直接點擊查看內(nèi)容

（）B.發(fā)送給好友確認(rèn)

（）C.向?qū)W校信息技術(shù)部門報告

（）D.下載后觀察是否異常

9.校園監(jiān)控設(shè)備應(yīng)至少實現(xiàn)（）小時的連續(xù)錄像存儲。

（）A.24

（）B.48

（）C.72

（）D.7

10.學(xué)生因矛盾持械威脅他人，教師應(yīng)首先（）。

（）A.制止暴力行為并報警

（）B.留學(xué)生單獨談話

（）C.聯(lián)系家長代替處理

（）D.組織其他學(xué)生圍觀

二、多選題（共20分，多選、錯選不得分）

11.校園安全管理制度中，應(yīng)包含哪些內(nèi)容？（）

（）A.應(yīng)急疏散路線圖

（）B.學(xué)生安全責(zé)任書

（）C.危險品管理細(xì)則

（）D.家長安全承諾書

12.校園心理危機(jī)干預(yù)中，教師可采取的措施包括（）。

（）A.建立信任關(guān)系

（）B.轉(zhuǎn)介專業(yè)心理醫(yī)生

（）C.公開學(xué)生問題

（）D.保持適當(dāng)距離

13.學(xué)生在樓梯間打鬧時，可能導(dǎo)致的安全隱患有（）。

（）A.摔傷頭部

（）B.擁擠踩踏

（）C.窒息窒息

（）D.設(shè)施損壞

14.校園傳染病防控措施中，以下正確的是（）。

（）A.定期消毒公共區(qū)域

（）B.學(xué)生發(fā)燒需居家觀察

（）C.禁止組織大型集會

（）D.強(qiáng)制接種疫苗

15.校園周邊交通安全隱患包括（）。

（）A.無交通信號燈

（）B.孩子橫穿馬路

（）C.校車超載行駛

（）D.家長亂停亂放

16.學(xué)生宿舍安全檢查中，重點關(guān)注的項目有（）。

（）A.用電設(shè)備安全

（）B.窗戶防護(hù)措施

（）C.室內(nèi)吸煙情況

（）D.床上用品質(zhì)量

17.校園欺凌的常見表現(xiàn)形式包括（）。

（）A.言語侮辱

（）B.身體攻擊

（）C.網(wǎng)絡(luò)誹謗

（）D.聯(lián)合孤立

18.校園消防安全“四懂四會”中，“四懂”指的是（）。

（）A.懂火災(zāi)原因

（）B.懂滅火方法

（）C.懂逃生路線

（）D.懂報警程序

三、判斷題（共10分，每題0.5分）

19.學(xué)生在課間追逐打鬧時，教師可以不干預(yù)。

20.校園安全演練只需每年組織一次即可。

21.學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園屬于違紀(jì)行為。

22.發(fā)現(xiàn)學(xué)生自殘行為時，應(yīng)立即強(qiáng)行制止。

23.校園食品安全檢查每月至少進(jìn)行兩次。

24.學(xué)生在體育課后出現(xiàn)中暑癥狀，應(yīng)立即將其轉(zhuǎn)移到陰涼處休息。

25.校園監(jiān)控設(shè)備必須覆蓋所有出入口和樓梯間。

26.學(xué)生在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布威脅他人言論屬于正常行為。

27.校園安全責(zé)任書只需校長簽署即可生效。

28.學(xué)生宿舍內(nèi)禁止使用大功率電器。

29.發(fā)現(xiàn)校園安全隱患時，應(yīng)立即上報但不需記錄。

30.校園交通安全警示標(biāo)志必須定期更換。

四、填空題（共15分，每空1分）

31.校園安全管理工作應(yīng)遵循________、________、________的原則。

32.學(xué)生遇到校園欺凌時，應(yīng)第一時間向________或________報告。

33.校園消防安全“四懂四會”中的“四會”是指________、________、________、________。

34.學(xué)生宿舍禁止________、________、________等危險行為。

35.校園傳染病防控中，應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行________、________、________措施。

五、簡答題（共25分）

36.簡述校園突發(fā)事件應(yīng)急響應(yīng)流程的主要步驟。（6分）

37.結(jié)合實際案例，分析校園交通安全事故的主要原因及預(yù)防措施。（9分）

38.如何通過心理疏導(dǎo)幫助學(xué)生應(yīng)對校園欺凌問題？（10分）

六、案例分析題（共10分）

某中學(xué)午休期間，一名學(xué)生突然在教室地上抽搐，面色發(fā)紫，有口吐白沫現(xiàn)象。其他學(xué)生發(fā)現(xiàn)后立即報告班主任，但班主任因正在處理其他事務(wù)，未立即采取行動。附近教師聞訊趕來，發(fā)現(xiàn)該生呼吸停止，立即進(jìn)行了心肺復(fù)蘇，但未配備自動體外除顫器（AED）。最終該生被120急救車送醫(yī)，經(jīng)搶救無效死亡。

問題：

（1）分析該事件中存在哪些安全隱患？（4分）

（2）如何改進(jìn)校園急救體系以避免類似悲??？（6分）

參考答案及解析

參考答案

一、單選題

1.B

2.D

3.A

4.B

5.B

6.A

7.B

8.C

9.C

10.A

二、多選題

11.ABC

12.AB

13.ABCD

14.ABCD

15.ABCD

16.ABC

17.ABCD

18.ABCD

三、判斷題

19.×

20.×

21.×

22.×

23.√

24.√

25.√

26.×

27.×

28.√

29.×

30.√

四、填空題

31.安全第一、預(yù)防為主、綜合治理

32.班主任、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)

33.會使用滅火器、會逃生、會報警、會自救

34.吸煙、使用違規(guī)電器、私拉電線

35.疫苗接種、日常消毒、健康監(jiān)測

五、簡答題

36.答：

①信息接報與核實；

②啟動應(yīng)急預(yù)案；

③組織人員疏散或救援；

④善后處理與調(diào)查；

⑤總結(jié)改進(jìn)。

37.答：

原因：

①機(jī)動車駕駛員違規(guī)駕駛（闖紅燈、超速）；

②學(xué)生交通意識薄弱（闖馬路、逆行）；

③校園周邊交通設(shè)施不完善（無減速帶、信號燈缺失）；

④家長監(jiān)管不足。

預(yù)防措施：

①加強(qiáng)交通安全教育，開展模擬演練；

②設(shè)置警示標(biāo)志，優(yōu)化校門口交通設(shè)施；

③校車管理嚴(yán)格，禁止超載；

④家校聯(lián)動，共同監(jiān)督學(xué)生出行行為。

38.答：

①建立信任關(guān)系，傾聽受害學(xué)生訴求；

②心理疏導(dǎo)，幫助其宣泄情緒；

③教育施暴者，明確行為后果；

④加強(qiáng)班級管理，營造和諧氛圍；

⑤家校溝通，共同關(guān)注學(xué)生心理狀態(tài)；

⑥必要時轉(zhuǎn)介專業(yè)心理機(jī)構(gòu)。

六、案例分析題

（1）安全隱患：

①班主任未及時響應(yīng)突發(fā)事件，違反應(yīng)急處理規(guī)定；

②校園未配備AED，延誤搶救時機(jī)；

③急救培訓(xùn)不