版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第一章
第二節(jié)離子反應(yīng)
第2課時(shí)離子反應(yīng)“啞泉致啞”、“安樂(lè)泉解毒”
三國(guó)時(shí)期,諸葛亮在七擒孟獲的過(guò)程中,蜀軍由于誤飲啞泉水、個(gè)個(gè)不能言語(yǔ),生命危在旦夕,巧遇老叟,指點(diǎn)迷津——飲用萬(wàn)安溪安樂(lè)泉水、終于轉(zhuǎn)危為安,渡過(guò)難關(guān),啞泉水為何能致啞,萬(wàn)安溪安樂(lè)泉水又是什么靈丹妙藥?
啞泉水中含有較多的硫酸銅,人喝了含銅鹽較多的水就會(huì)中毒,致啞、嘔吐、腹瀉、最后虛脫、痙攣致死。而萬(wàn)安溪安樂(lè)泉水中含有較多的堿(一般味苦),在人體誤食硫酸銅后大量飲用此泉水,其中的堿不僅中和胃酸,然后又會(huì)在腸胃中與硫酸銅發(fā)生離子反應(yīng):Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓,致使原來(lái)會(huì)被人體吸收的可溶性銅鹽變成不溶性的Cu(OH)2沉淀而被排出,因此有解毒作用。思考:離子之間發(fā)生反應(yīng)所需要具備的條件?討論①向盛有2mL的Na2SO4溶液中加入2mL的KCl溶液②向盛有2mL的Na2SO4溶液中加入2mL的BaCl2溶液一實(shí)驗(yàn)組①實(shí)驗(yàn)組②宏觀現(xiàn)象微觀分析(溶液中離子數(shù)目)
符號(hào)表征
混合前主要離子:Na+SO42-K+Cl-無(wú)明顯現(xiàn)象有白色沉淀產(chǎn)生混合后主要離子:Na+SO42-K+Cl-混合前主要離子:Na+SO42-Ba2+Cl-混合后主要離子:Na+Cl-結(jié)論:有沉淀生成,導(dǎo)致溶液中某些離子數(shù)目減少,說(shuō)明離子間發(fā)生了反應(yīng)。Ba2++
SO42-=BaSO4↓有自由離子參加(或生成)的反應(yīng)稱離子反應(yīng)判斷下列物質(zhì)的溶液相互混合是否會(huì)發(fā)生離子反應(yīng),
若能請(qǐng)書(shū)寫(xiě)離子方程式。Na2CO3+CaCl2CuSO4+NaOH離子反應(yīng):離子數(shù)目的變化
①向盛有2mL的Na2SO4溶液中加入2mL的HCl溶液②向盛有2mL的Na2CO3溶液中加入2mL的HCl溶液二實(shí)驗(yàn)組①實(shí)驗(yàn)組②宏觀現(xiàn)象微觀分析(溶液中離子數(shù)目)
符號(hào)表征
混合前主要離子:Na+SO42-H+Cl-無(wú)明顯現(xiàn)象有無(wú)色氣體產(chǎn)生混合后主要離子:Na+SO42-H+Cl-混合前主要離子:Na+CO32-H+Cl-混合后主要離子:Na+Cl-結(jié)論:有氣體生成,導(dǎo)致溶液中某些離子數(shù)目減少,說(shuō)明離子間發(fā)生了反應(yīng)。2H++
CO32-=CO2↑+
H2O判斷下列物質(zhì)的溶液相互混合是否會(huì)發(fā)生離子反應(yīng),若能請(qǐng)書(shū)寫(xiě)離子方程式。K2CO3+H2SO4Na2CO3+HCl2H++CO32-=H2O+CO2↑離子方程式的意義:不僅表示某一個(gè)具體的化學(xué)反應(yīng),而且表示同一類型的離子反應(yīng)。【思考】2H++CO32-=H2O+CO2↑是不是能代表所有的碳酸鹽與酸的反應(yīng)離子方程式呢?【思考交流】根據(jù)物質(zhì)在溶液中的主要存在形式,你能總結(jié)一下在書(shū)寫(xiě)離子方程式時(shí),哪類物質(zhì)可以用離子符號(hào)表示?哪類物質(zhì)需要用化學(xué)式表示,不能拆成離子?離子形式:易溶于水的強(qiáng)電解質(zhì)—強(qiáng)酸、強(qiáng)堿、可溶性鹽寫(xiě)化學(xué)式:
非電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、氣體及難溶的強(qiáng)電解質(zhì)、單質(zhì)、氧化物微溶物:
凡非水溶液中進(jìn)行的反應(yīng)一般不能寫(xiě)離子方程式反應(yīng)物在溶液中的主要存在形式——少數(shù)服從多數(shù)!【練習(xí)二】寫(xiě)出以下反應(yīng)的離子方程式CaCO3+HClNa2CO3+CH3COOHCaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+H2O+CO2↑【思考】2H++CO32-=H2O+CO2↑是不是能代表所有的碳酸鹽與酸的反應(yīng)離子方程式呢?課堂內(nèi)外:生活中的化學(xué)1.家里的水壺使用久了往往出現(xiàn)水垢,這時(shí)我們可以用廚房里的食醋進(jìn)行浸泡后再清晰,請(qǐng)用化學(xué)原理解釋(是離子反應(yīng)的寫(xiě)出離子方程式)2.現(xiàn)在藥店經(jīng)常使用含NaHCO3或者Al(OH)3的藥物來(lái)中和胃酸過(guò)多,請(qǐng)用化學(xué)原理解釋(是離子反應(yīng)的寫(xiě)出離子方程式)CaCO3+CH3COOH=Ca2++CH3COO-+H2O+CO2↑HCO3
-+H+=H2O+CO2↑Al(OH)3+3H+=3H2O+Al3+①向盛有2mL的Na2SO4溶液中加入2mL的NaOH溶液②向盛有2mL的HCl溶液中加入2mL的NaOH溶液三實(shí)驗(yàn)組①實(shí)驗(yàn)組②宏觀現(xiàn)象微觀分析(溶液中離子數(shù)目)
符號(hào)表征
混合前主要離子:Na+SO42-OH-無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象混合后主要離子:Na+SO42-OH-結(jié)論:有水生成,導(dǎo)致溶液中某些離子數(shù)目減少,說(shuō)明離子間發(fā)生了反應(yīng)。如何證明反應(yīng)的發(fā)生呢?H++
OH-=H2O【想一想】在Ba(OH)2溶液中加稀H2SO4會(huì)發(fā)生反應(yīng)嗎?會(huì)出現(xiàn)什么宏觀現(xiàn)象?與Ba(OH)2溶液和Na2SO4溶液反應(yīng)實(shí)質(zhì)一樣嗎?如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明?分析
證實(shí)
不同的宏觀現(xiàn)象
不同的微觀形式
評(píng)價(jià)
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
shinneliu硫酸鈉+氫氧化鋇溶液稀硫酸+氫氧化鋇溶液預(yù)測(cè)現(xiàn)象
預(yù)測(cè)現(xiàn)象
燈泡亮度變化不大燈泡亮度先變小,再熄滅,再變大討論:離子行為與導(dǎo)電關(guān)系如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)
【回顧與思考】你能從宏觀現(xiàn)象分析復(fù)分解型離子反應(yīng)發(fā)生的條件嗎?從微觀角度分析引起離子反應(yīng)發(fā)生的本質(zhì)原因是什么?引起反應(yīng)物離子數(shù)目減少CH3COONa+HClNH4Cl+NaOHCH3COO-+H+=CH3COOHNH4++OH-=NH3·H2O【練習(xí)四】判斷下列物質(zhì)的溶液相互混合是否會(huì)發(fā)生離子反應(yīng),若能請(qǐng)書(shū)寫(xiě)離子方程式?!舅伎肌空?qǐng)你總結(jié)書(shū)寫(xiě)離子反應(yīng)方程式的思考程序。明確反應(yīng)物在溶液中的主要存在形式和微粒間的數(shù)量關(guān)系,分別用離子符號(hào)或化學(xué)式表示確定發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的微粒、產(chǎn)物及其數(shù)量關(guān)系寫(xiě)出離子方程式并配平(原子守恒和電荷守恒)微觀存在宏觀轉(zhuǎn)化符號(hào)表征硫酸工業(yè)廢水的處理,通常均采用中和法處理工藝,而中和法處理系統(tǒng)一般分成三個(gè)組成部分:中和藥劑的制備和投配、中和反應(yīng)及沉降、污泥處置等。中和硫酸廢水的藥劑有生石灰、石灰石、電石渣等,最常用的仍是生石灰,優(yōu)點(diǎn)是經(jīng)濟(jì),缺點(diǎn)是在使用時(shí),環(huán)境衛(wèi)生較差。在中和反應(yīng)之前,需將生石灰配制成石灰乳。請(qǐng)寫(xiě)出石灰乳與稀硫酸反應(yīng)的離子方程式含硫酸工業(yè)廢水處理方法Ca(OH)2+2H++SO42-=CaSO4+2H2O如:銅與稀鹽酸反應(yīng)
Cu+2H+==Cu2++H2↑離子方程式正誤判斷依據(jù)(1)以客觀事實(shí)為依據(jù)(2)以質(zhì)量守恒為依據(jù)如:鋁與稀鹽酸反應(yīng)Al+3H+==Al3++H2↑【學(xué)與用】(3)以電荷守恒為依據(jù)如:氯化鐵溶液與鐵反應(yīng):2Fe3++Fe==3Fe2+Fe3++Fe==2Fe2+(4)以物質(zhì)的實(shí)際狀態(tài)為依據(jù)如:碳酸鋇和稀硝酸反應(yīng)CO32-+2H+==H2O+CO2↑BaCO3+2H+==Ba2++H2O+CO2↑(5)以物質(zhì)的組成為依據(jù)如:氫氧化鋇溶液和稀硫酸反應(yīng)Ba2++SO42-==BaSO4↓Ba2++OH-+H++SO42-==BaSO4↓+H2OBa2++2OH-+2H++SO42-==BaSO4↓+2H2O小結(jié)1.離子反應(yīng)2.離子反應(yīng)的意義3.離子反應(yīng)發(fā)生的條件4.離子方程式書(shū)寫(xiě)的一般思考程序及注意事項(xiàng)宏觀原因微觀本質(zhì)與量有關(guān)的反應(yīng):NaOH和CO2的反應(yīng)我們的實(shí)驗(yàn)探究歷程:實(shí)驗(yàn)探究提出問(wèn)題猜想假設(shè)制定方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析論證表達(dá)交流得出結(jié)論飲用水中過(guò)多的Ca2+、Mg2+既會(huì)造成鍋爐結(jié)垢,也會(huì)降低洗滌劑去污效果。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):不引入新雜質(zhì),如何除去飲用水中過(guò)多的Ca2+、Mg2+shinneliu方案設(shè)計(jì):1.選擇藥品(溶液),確定加藥順序2.確定所加藥品(適當(dāng)過(guò)量)在后續(xù)反應(yīng)中被清除離子反應(yīng)不僅應(yīng)用于環(huán)境保護(hù)方面,在化學(xué)研究、工業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)療診斷、食品檢驗(yàn)等方面也有廣泛的應(yīng)用。原則:1.肯定性原則2.互斥性原則3.進(jìn)出性原則4.守恒原則(電中性原則)1、物質(zhì)的分離和提純(粗鹽的提純):2、離子的檢驗(yàn):Cl-、SO42-、CO32-3、離子共存4、離子推斷離子共存問(wèn)題—(1)發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)的離子不能大量共存①生成沉淀:如Ag+與Cl-,Ba2+和SO42-,OH-與弱堿的陽(yáng)離子不共存;②生成氣體:如H+與CO32-、HCO3-等弱酸酸根離子或弱酸的酸式酸根不能大量共存;③生成H2O:如H+和OH-、OH-與弱酸的酸式酸根不共存。(2)審題時(shí)應(yīng)注意題中給出的附加條件①無(wú)色溶液中不存在有色離子:Cu2+、Fe3+、Fe2+、MnO4-②注意挖掘某些隱含離子:酸性溶液(或pH﹤7)中隱含有H+,堿性溶液(或pH﹥7)中隱含有OH-。離子之間能否發(fā)生離子反應(yīng)判斷下列各組離子能否大量共存?①Ca2+Na+CO32-NO3-②
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水利工程主要施工機(jī)械設(shè)備使用計(jì)劃
- 生活垃圾分類測(cè)試題庫(kù)及答案
- 車險(xiǎn)名單管理培訓(xùn)
- 車隊(duì)安全行駛培訓(xùn)課件
- 車隊(duì)安全意識(shí)培訓(xùn)課件
- 湖二師漢語(yǔ)言文學(xué)轉(zhuǎn)專業(yè)筆試試題
- 車間降本增效培訓(xùn)
- 酒店客房鑰匙卡使用指導(dǎo)制度
- 京東店鋪精細(xì)化運(yùn)營(yíng)與品類排名提升工作心得(3篇)
- 車間級(jí)安全培訓(xùn)內(nèi)容課件
- “青苗筑基 浙里建證”浙江省建設(shè)投資集團(tuán)2026屆管培生招聘30人備考核心題庫(kù)及答案解析
- 江蘇百校大聯(lián)考2026屆高三語(yǔ)文第一學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題含解析
- 代還按揭協(xié)議書(shū)
- 廣西2025年高等職業(yè)教育考試全區(qū)模擬測(cè)試 能源動(dòng)力與材料 大類試題及逐題答案解說(shuō)
- 2026江蘇省公務(wù)員考試公安機(jī)關(guān)公務(wù)員(人民警察)歷年真題匯編附答案解析
- 2026年失眠患者睡眠調(diào)理指南
- 2026年盤(pán)錦職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)及答案詳解一套
- 2025年10月自考00610高級(jí)日語(yǔ)(二)試題及答案
- 2026年包頭鐵道職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能考試題庫(kù)帶答案解析
- 循證護(hù)理在基礎(chǔ)護(hù)理中的應(yīng)用
- 復(fù)旦大學(xué)招生面試常見(jiàn)問(wèn)題及回答要點(diǎn)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論