一、課題名稱(chēng)明亮眼睛看世界——保護(hù)視力主題口語(yǔ)交際課二、授課年級(jí)小學(xué)中年級(jí)（建議三、四年級(jí)）三、課時(shí)安排1課時(shí)（40分鐘）四、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能：*了解眼睛對(duì)我們生活的重要性，認(rèn)識(shí)到保護(hù)視力的必要性。*學(xué)習(xí)并掌握保護(hù)視力的基本常識(shí)和正確方法。*能?chē)@“保護(hù)視力”這一主題，清晰、有條理地表達(dá)自己的看法和做法，做到聲音響亮，態(tài)度自然。*培養(yǎng)認(rèn)真傾聽(tīng)他人發(fā)言的習(xí)慣，能在交流中積極思考，適時(shí)補(bǔ)充或提出不同看法。*學(xué)習(xí)在小組討論中與人合作，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)，并嘗試進(jìn)行小組間的互動(dòng)交流。2.過(guò)程與方法：*通過(guò)觀察圖片、情景體驗(yàn)、小組討論、角色扮演、創(chuàng)編宣傳語(yǔ)等多種形式，激發(fā)學(xué)生參與口語(yǔ)交際的興趣。*引導(dǎo)學(xué)生在具體的交際情境中，學(xué)習(xí)如何清晰表達(dá)、有效傾聽(tīng)、積極互動(dòng)。3.情感態(tài)度與價(jià)值觀：*樹(shù)立保護(hù)視力的意識(shí)，養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。*培養(yǎng)關(guān)愛(ài)自己和他人視力健康的情感，樂(lè)于分享保護(hù)視力的知識(shí)。五、教學(xué)重難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：*引導(dǎo)學(xué)生積極參與討論，能清楚、連貫地說(shuō)出保護(hù)視力的方法和自己對(duì)保護(hù)視力的看法。*培養(yǎng)學(xué)生在交際中的傾聽(tīng)能力和表達(dá)能力。2.教學(xué)難點(diǎn)：*如何組織學(xué)生進(jìn)行有效的小組合作與交流，并在交流中學(xué)會(huì)尊重不同意見(jiàn)，完善自己的想法。*引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的護(hù)眼知識(shí)內(nèi)化為自覺(jué)行為，并能?chē)L試用所學(xué)知識(shí)去影響他人。六、教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備：*PPT課件（包含：清晰與模糊的圖片對(duì)比、正確與錯(cuò)誤的用眼行為圖片、保護(hù)視力的方法圖示、相關(guān)視頻短片等）。*視力表模型（或圖片）、眼睛結(jié)構(gòu)圖（簡(jiǎn)易）。*情景表演所需的簡(jiǎn)單道具（如：書(shū)本、臺(tái)燈模型、玩具手機(jī)等）。*小組討論記錄表（可選）、宣傳語(yǔ)創(chuàng)作卡片。2.學(xué)生準(zhǔn)備：*課前觀察自己和同學(xué)的用眼習(xí)慣。*了解自己或家人的視力情況（自愿分享）。七、教學(xué)過(guò)程（一）導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣——“眼睛的重要性”（約5分鐘）1.猜謎導(dǎo)入：師：同學(xué)們，我們來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ)：“上邊毛，下邊毛，中間一顆黑葡萄。有它能看山和水，有它能讀字和書(shū)?！保▽W(xué)生齊答：眼睛）2.感受體驗(yàn)：師：對(duì)，就是我們的眼睛。眼睛是心靈的窗戶(hù)，有了它，我們才能看到這五彩繽紛的世界?，F(xiàn)在，請(qǐng)大家輕輕閉上眼睛，感受一下，眼前是什么樣的？（學(xué)生體驗(yàn)后回答）如果我們的眼睛看不清楚了，會(huì)怎么樣呢？（引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出看不清帶來(lái)的不便，如：走路會(huì)摔跤、看書(shū)很吃力、不能清楚地看到黑板上的字等）3.揭示主題：師：看來(lái)，明亮的眼睛對(duì)我們太重要了！今天，我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)如何保護(hù)我們的眼睛，讓它永遠(yuǎn)明亮，陪我們看清這個(gè)美麗的世界。這節(jié)課的主題就是——“明亮眼睛看世界——保護(hù)視力大家談”。（板書(shū)課題）（二）探索發(fā)現(xiàn)，暢所欲言——“我的眼睛怎么了”與“護(hù)眼小妙招”（約15分鐘）1.“小觀察家”分享：師：最近，老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)看東西時(shí)喜歡瞇著眼睛，或者把書(shū)拿得很近。你們?cè)谏钪羞€發(fā)現(xiàn)了哪些可能會(huì)傷害眼睛的行為呢？（鼓勵(lì)學(xué)生結(jié)合課前觀察自由發(fā)言，如：長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩手機(jī)，在光線(xiàn)太暗或太強(qiáng)的地方看書(shū)，用臟手揉眼睛，讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確等）*引導(dǎo)語(yǔ)：“誰(shuí)愿意做個(gè)勇敢的小觀察家，把你的發(fā)現(xiàn)和大家分享一下？”“你觀察得真仔細(xì)！”“還有誰(shuí)有不同的發(fā)現(xiàn)？”2.“護(hù)眼小博士”討論：師：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了這么多傷害眼睛的行為，真了不起！那我們應(yīng)該怎樣做，才能保護(hù)好我們的眼睛呢？請(qǐng)大家先在小組里討論一下，把你們想到的“護(hù)眼小妙招”記錄下來(lái)，待會(huì)兒每組選一位代表和全班同學(xué)分享。*小組討論：教師巡視指導(dǎo)，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生都發(fā)言，提醒學(xué)生注意傾聽(tīng)，互相補(bǔ)充?？梢蕴崾緩摹翱磿?shū)寫(xiě)字姿勢(shì)”、“看電視電腦時(shí)間”、“戶(hù)外活動(dòng)”、“飲食”、“做眼保健操”等方面思考。*全班交流：各小組代表發(fā)言，分享本組的“護(hù)眼小妙招”。教師將學(xué)生提到的關(guān)鍵方法簡(jiǎn)要板書(shū)在黑板上，并適時(shí)追問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)清楚、說(shuō)具體。*示例引導(dǎo)：“你們組提到了‘正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)’，誰(shuí)能具體說(shuō)說(shuō)，正確的姿勢(shì)應(yīng)該是怎樣的？”（胸離桌邊一拳，眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸）“這個(gè)方法非常好，我們一起做一做這個(gè)姿勢(shì)。”*教師補(bǔ)充：在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上，教師利用PPT展示正確的用眼方法和科學(xué)的護(hù)眼知識(shí)，如：“____”護(hù)眼法則（每看20分鐘近處，看20英尺（約6米）遠(yuǎn)的物體20秒），保證充足睡眠，多吃富含維生素的食物等。（三）實(shí)踐運(yùn)用，情境演練——“護(hù)眼小衛(wèi)士在行動(dòng)”（約12分鐘）1.情景辨析與表演：師：同學(xué)們學(xué)到了這么多護(hù)眼知識(shí)，現(xiàn)在我們來(lái)當(dāng)“護(hù)眼小衛(wèi)士”，看看誰(shuí)能運(yùn)用這些知識(shí)來(lái)解決問(wèn)題。*情景一：小明在昏暗的燈光下看書(shū)，小紅看見(jiàn)了，她會(huì)怎么勸小明？（兩人一組，一人扮演小明，一人扮演小紅進(jìn)行勸說(shuō)）*情景二：課間十分鐘，小剛還在低頭看書(shū)，不愿意出去遠(yuǎn)眺，你會(huì)怎么邀請(qǐng)他？*情景三：小強(qiáng)沉迷于玩手機(jī)游戲，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，媽媽很著急，媽媽會(huì)怎么說(shuō)？小強(qiáng)聽(tīng)了會(huì)怎么做？*學(xué)生表演：邀請(qǐng)2-3組學(xué)生上臺(tái)表演，其他學(xué)生認(rèn)真觀看。表演結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生評(píng)價(jià)：“你覺(jué)得這位‘護(hù)眼小衛(wèi)士’說(shuō)得怎么樣？有沒(méi)有說(shuō)到點(diǎn)子上？”“如果你是小明，聽(tīng)了小紅的話(huà)，會(huì)接受嗎？”2.“護(hù)眼宣傳語(yǔ)”創(chuàng)編：師：為了讓更多的人知道保護(hù)視力的重要性，我們來(lái)一起創(chuàng)編幾條朗朗上口的“護(hù)眼宣傳語(yǔ)”吧！比如“愛(ài)護(hù)眼睛，從我做起！”（出示示例）請(qǐng)大家在小組里合作，創(chuàng)編1-2條，寫(xiě)在卡片上，看哪個(gè)小組的宣傳語(yǔ)最響亮、最有創(chuàng)意！*小組合作創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。*分享展示：各小組展示自己的宣傳語(yǔ)，全班齊讀，評(píng)選“最佳創(chuàng)意宣傳語(yǔ)”。（如：“眼睛亮晶晶，生活更開(kāi)心！”“多看綠色，少看屏幕，眼睛舒服！”）（四）總結(jié)回顧，拓展延伸——“讓明亮常伴”（約3分鐘）1.課堂小結(jié)：師：同學(xué)們，這節(jié)課我們一起探討了保護(hù)視力的重要性，學(xué)習(xí)了很多實(shí)用的護(hù)眼方法，還當(dāng)了“護(hù)眼小衛(wèi)士”進(jìn)行了情景表演，創(chuàng)編了有趣的宣傳語(yǔ)，大家表現(xiàn)得都非常棒！希望大家能把今天學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中，養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。2.拓展延伸：*師：回家后，請(qǐng)同學(xué)們把今天學(xué)到的護(hù)眼知識(shí)和爸爸媽媽分享，做家庭的“護(hù)眼宣傳員”。*師：我們可以制作一份“護(hù)眼行動(dòng)計(jì)劃表”，堅(jiān)持每天做到正確用眼，并請(qǐng)爸爸媽媽幫忙監(jiān)督。下節(jié)課我們可以分享一下自己的“護(hù)眼行動(dòng)”成果。3.發(fā)出倡議：師：最后，讓我們一起大聲讀出我們的護(hù)眼口號(hào)：“愛(ài)眼護(hù)眼，從我做起，從現(xiàn)在做起！”（學(xué)生齊讀）愿我們每個(gè)人都擁有一雙明亮的眼睛，去探索更廣闊、更精彩的世界！八、板書(shū)設(shè)計(jì)明亮眼睛看世界——保護(hù)視力大家談*眼睛的重要性：看世界、學(xué)知識(shí)、賞美景……*傷害眼睛的行為：*讀寫(xiě)姿勢(shì)不對(duì)*長(zhǎng)時(shí)間看屏幕*光線(xiàn)不合適*用臟手揉眼……*護(hù)眼小妙招：*“一拳一尺一寸”*____法則*多做戶(hù)外活動(dòng)*認(rèn)真做眼保健操*少吃甜食，多吃蔬果*保證充足睡眠……*護(hù)眼宣傳語(yǔ)：（學(xué)生創(chuàng)編的優(yōu)秀宣傳語(yǔ)摘錄）*例：愛(ài)護(hù)眼睛，從我做起！*例：眼睛亮晶晶，生活更開(kāi)心！九、教學(xué)反思（課后填寫(xiě)）*學(xué)生的參與度如何？哪些環(huán)節(jié)最能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性？*教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成？大部分學(xué)生是否能清晰表達(dá)護(hù)眼方法？*在組織