1.高等學(xué)校的綜合評(píng)估分為兩種類(lèi)型：一是合格評(píng)估，二是()。A.層次評(píng)估B.專(zhuān)業(yè)評(píng)估C.水平評(píng)估D.等級(jí)評(píng)估【正確答案】:C2.“過(guò)分敏感，常常喪失自我價(jià)值體驗(yàn)，常壓抑自己，情緒化的行為表現(xiàn)也特別明顯”,表現(xiàn)出這些特點(diǎn)的大學(xué)生可能具有的人格缺陷是()。A.羞怯B.悲觀C.空虛【正確答案】:D3.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的()。A.極端化態(tài)勢(shì)B.單一化態(tài)勢(shì)C.表象化態(tài)勢(shì)D.多元化態(tài)勢(shì)【正確答案】:D4.教師在說(shuō)服教育中，所提供的說(shuō)服信息是真實(shí)的、準(zhǔn)確的、全面的，并且要做到“言必行，行必果”。這一說(shuō)服原則是()oA.開(kāi)放性原則B.平等性原則C.針對(duì)性原則D.可信性原則【正確答案】:D5.高校最基本的一項(xiàng)職能是()。A.科研B.社會(huì)服務(wù)C.教學(xué)D.知識(shí)創(chuàng)新【正確答案】:C6.下列選項(xiàng)不屬于班級(jí)授課制的主要特征的是()。A.分組教學(xué)B.學(xué)生固定C.教師固定D.內(nèi)容固定【正確答案】:A7.對(duì)高校教師自制道德品質(zhì)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A.高校教師需要培養(yǎng)自己的道德控制能力，學(xué)會(huì)“情緒管理”B.高校教師的職業(yè)特點(diǎn)要求教師在心理具有很強(qiáng)的自制力C.高校教師需要杜絕一切外界因素的影響D.具有強(qiáng)自制力的高校教師能高質(zhì)量地承擔(dān)自己的社會(huì)責(zé)任【正確答案】:C8.“獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞”。這句話強(qiáng)調(diào)了以下哪種因素在學(xué)習(xí)中的重要性?()A.學(xué)習(xí)策略B.人際關(guān)系C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)【正確答案】:B9.下列不屬于師愛(ài)特征的是()。A.廣播性B.職業(yè)對(duì)象性C.穩(wěn)定性D.原則性【正確答案】:C10.“不憤不啟，不悱不發(fā)”這一命題體現(xiàn)了哪種教學(xué)指導(dǎo)思想?()A.合作式B.注入式C.啟發(fā)式D.協(xié)同式【正確答案】:C11.大學(xué)生的思想素質(zhì)趨成熟，其主要表現(xiàn)為()A.自我意識(shí)強(qiáng)烈B.思維具有一定的創(chuàng)造性C.辯證思維成熟D.思維的獨(dú)立性增強(qiáng)E.思維的抽象性明顯增強(qiáng)12.學(xué)生具有違紀(jì)行為，應(yīng)當(dāng)以()為主確應(yīng)給予紀(jì)律處分的，有關(guān)部門(mén)必須查明事實(shí)違紀(jì)。事實(shí)不清的，不予違紀(jì)處分。B.批評(píng)教育C.通知家長(zhǎng)D.談心談話【正確答案】:B13.下列有關(guān)市教委規(guī)定的"每學(xué)期學(xué)校考試次數(shù)"的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是()A.初中除語(yǔ)、數(shù)、外可舉行期中、期末考試以外，其他學(xué)科只進(jìn)行期末考試或考查。B.小學(xué)只能在畢業(yè)年級(jí)才可以組織片區(qū)統(tǒng)考。C.小學(xué)除語(yǔ)文、數(shù)學(xué)可由學(xué)校組織期末考試外，其他課程不得組織考試D.高中每學(xué)期實(shí)行期中、期末兩次考試?！菊_答案】:B14.形成道德品質(zhì)的關(guān)鍵在于培養(yǎng)()。A.道德認(rèn)識(shí)B.道德意志C.道德信念D.道德情感【正確答案】:A15.關(guān)于高等教育功能，下列判斷不正確的是()A.高等教育既有促進(jìn)個(gè)體發(fā)展的功能，也有促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能B.高等教育的正向功能體現(xiàn)為高等教育結(jié)果的目的性C.古代社會(huì)的高等教育既有正向功能也有負(fù)向功能D.高等教育的負(fù)向功能是可以避免的【正確答案】:D16.某縣一所寄宿制小學(xué)，三層教學(xué)樓只有一條樓道。某天晚自習(xí)前，輔導(dǎo)教師發(fā)現(xiàn)樓道燈因故損壞，但未報(bào)修。晚自習(xí)后學(xué)生下樓回寢室，輔導(dǎo)教師有事先行離開(kāi)，走在后邊的同學(xué)有人趁著黑暗裝鬼叫，引起女同學(xué)恐慌奔逃，導(dǎo)致有人摔倒發(fā)生踩踏，以致25名學(xué)生傷亡。假如事前注意下列哪些環(huán)節(jié)，可以避免和減輕事故()①建筑教學(xué)樓時(shí)保證有兩條以上通道②輔導(dǎo)教師最后離開(kāi)③在樓道狹窄處安排教師指揮④發(fā)現(xiàn)樓道燈損壞及時(shí)修理⑤平時(shí)教育學(xué)生不得瘋打裝怪⑥訓(xùn)練學(xué)生有序行走【正確答案】:D17.關(guān)于內(nèi)在動(dòng)機(jī)與外在動(dòng)機(jī)的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是()。A.高水平內(nèi)在動(dòng)機(jī)與中等水平外在動(dòng)機(jī)相結(jié)合，能最有效地促進(jìn)學(xué)習(xí)B.內(nèi)在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱外在動(dòng)機(jī)C.外在動(dòng)機(jī)會(huì)促進(jìn)內(nèi)在動(dòng)機(jī)D.外在動(dòng)機(jī)會(huì)削弱內(nèi)在動(dòng)機(jī)【正確答案】:A18.問(wèn)題是給定信息和要達(dá)到目標(biāo)之間有某些障礙需要被A.思維起點(diǎn)B.刺激情境C.思維狀態(tài)D.即定疑問(wèn)【正確答案】:B19.模仿學(xué)習(xí)的機(jī)制是()A.內(nèi)部強(qiáng)化B.替代強(qiáng)化C.外部強(qiáng)化【正確答案】:B20.關(guān)于學(xué)分制與學(xué)年制的差異，下列哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?()A.學(xué)年制重過(guò)程管理，學(xué)分制重目標(biāo)管理B.學(xué)年制強(qiáng)調(diào)共同性，學(xué)分制強(qiáng)調(diào)個(gè)體性C.學(xué)年制采用導(dǎo)師制，學(xué)分制則采用班主任的管理方法D.學(xué)年制的教學(xué)計(jì)劃較為固定，學(xué)分制的教學(xué)計(jì)劃彈性較大【正確答案】:C21."聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)"指的是人際溝通的()A.心理功能B.管理功能C.協(xié)調(diào)功能D.社會(huì)功能【正確答案】:D22.2004年中國(guó)教育部發(fā)布的()被評(píng)價(jià)為中國(guó)學(xué)術(shù)界第一部“學(xué)術(shù)憲章A.《高等學(xué)校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究學(xué)術(shù)規(guī)范》(試行)B.《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規(guī)范》C.《關(guān)于加強(qiáng)我國(guó)科研道德建設(shè)的意見(jiàn)》D.《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見(jiàn)》【正確答案】:A23.認(rèn)為理想自我難以實(shí)現(xiàn)甚至永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的，現(xiàn)實(shí)自我太不爭(zhēng)氣甚至無(wú)法容忍，但又沒(méi)法改變，這屬于()。A.自我否定型B.自我萎縮型C.自我矛盾型D.自我擴(kuò)張型【正確答案】:B24.西方國(guó)家管理模式可以分為歐洲大陸模式、美國(guó)模式和()三種。A.德國(guó)模式B.瑞士模式C.加拿大模式D.英國(guó)模式【正確答案】:D25.體現(xiàn)在教師道德規(guī)范體系自律上的教師個(gè)體道德核心范疇是()。A.道德價(jià)值目標(biāo)B.道德權(quán)利C.道德良心D.道德義務(wù)【正確答案】:C26.被稱(chēng)為“機(jī)器教學(xué)之父”的是心理學(xué)家()。A.斯金納B.奧蘇泊爾C.加涅D.巴普洛夫【正確答案】:A27.“教學(xué)相長(zhǎng)”、“循序漸進(jìn)”等教學(xué)原則最早出自()A.《尚書(shū)》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《論語(yǔ)》【正確答案】:C28.馬克思認(rèn)為，倫理道德是人類(lèi)以()把握世界的一種特殊方式。A.“感性一理性”B.“物質(zhì)—意識(shí)”C.“自然—社會(huì)”D.“實(shí)踐一精神”【正確答案】:D29.一般認(rèn)為粉筆是用來(lái)寫(xiě)字的，襯衫是用來(lái)穿著的，而不易想到，在必要的時(shí)可以把粉筆當(dāng)?shù)谰撸岩r衫當(dāng)畫(huà)布，這種現(xiàn)象屬于()。A.功能固著B(niǎo).心理定勢(shì)C.學(xué)習(xí)遷移D.原型啟發(fā)【正確答案】:A30.下列選項(xiàng)屬于單純的通識(shí)教育課程的是()。A.專(zhuān)業(yè)課程B.多學(xué)科交叉課程C.文化素養(yǎng)課程D.科研項(xiàng)目課程【正確答案】:C31.托爾斯泰說(shuō)：“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)，他就是一個(gè)完美的教師”。這意味著教師要()。A.嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)學(xué)生一視同仁B.把熱愛(ài)事業(yè)與熱愛(ài)學(xué)生結(jié)合起來(lái)C.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【正確答案】:C32.在同學(xué)眼中活潑開(kāi)朗積極上進(jìn)的劉燦死亡了，在遺書(shū)中她說(shuō)自己長(zhǎng)期以來(lái)心理壓力非常大，精神痛苦難以擺脫，這提醒教育者大學(xué)生的情緒情感具有下列何種特征()。A.強(qiáng)烈性與敏感性并存B.外顯性與內(nèi)隱性并存C.穩(wěn)定性與波動(dòng)性并存33.下面有關(guān)創(chuàng)造力與智力的關(guān)系，表述錯(cuò)誤的是()。A.高智商可能有高創(chuàng)造性B.低創(chuàng)造性的智商水平任意C.高創(chuàng)造性必須有高于一般水平的智商D.高智商一定有高創(chuàng)造性【正確答案】:D34.愛(ài)因斯坦與愛(ài)迪生分別代表了()A.通才與專(zhuān)才B.精英人才與合格人才C.杰出人才與通用人才D.學(xué)術(shù)型人才與應(yīng)用型人才【正確答案】:D35.以下不是影響遷移的客觀因素的是()。A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)B.媒體C.學(xué)習(xí)材料特性D.教師指導(dǎo)【正確答案】:A二、多選題36.社會(huì)主義職業(yè)道德的基本特征()。A.個(gè)人與集體相統(tǒng)一B.階級(jí)性和人民性相統(tǒng)一C.繼承性和創(chuàng)造性相統(tǒng)一D.廣泛性和層次性相統(tǒng)一E.先進(jìn)性與客觀性相統(tǒng)一37.感覺(jué)適應(yīng)是()心理現(xiàn)象A.刺激作用停止后出現(xiàn)的B.刺激物持續(xù)作用引起的C.感受性發(fā)生了變化的D.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的【正確答案】:BC38.根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家柯?tīng)柌竦牡赖掳l(fā)展階段論，后習(xí)俗水平包括以下哪兩個(gè)階段?()A.懲罰與服從的道德取向B.“好孩子”的道德取向C.普遍原則的道德取向D.社會(huì)契約的道德取向【正確答案】:CD39.學(xué)術(shù)誠(chéng)信的三項(xiàng)簡(jiǎn)單而有效的原則為()。A.如果你使用了別人的工作，你要公開(kāi)準(zhǔn)確地引注它B.當(dāng)你聲稱(chēng)自己做了某項(xiàng)工作時(shí)，你確實(shí)是做了C.當(dāng)你介紹研究資料時(shí)，你應(yīng)該公正真實(shí)地介紹它們D.當(dāng)你發(fā)表言論時(shí)，你應(yīng)該就熟悉的領(lǐng)域陳述真實(shí)的想法A.天道酬勤B.1+1>2D.萬(wàn)人操弓，共射一招，招無(wú)不中41.創(chuàng)新對(duì)企事業(yè)單位和個(gè)人發(fā)展的作用表現(xiàn)在()。A.是企事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展的巨大動(dòng)力B.是企事業(yè)競(jìng)爭(zhēng)取勝的重要手段C.兩者沒(méi)有關(guān)系42.當(dāng)前我國(guó)誠(chéng)信建設(shè)的重點(diǎn)領(lǐng)域包括()。A.司法公信建設(shè)43.說(shuō)服教育的方式可以分為()。A.運(yùn)用行動(dòng)的方式B.運(yùn)用語(yǔ)言文字的方式C.運(yùn)用事實(shí)的方式D.運(yùn)用威信的方式44.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有()A.社會(huì)力量B.教師素質(zhì)C.專(zhuān)業(yè)架構(gòu)D.學(xué)生需求45.年順德區(qū)中小學(xué)新教師見(jiàn)習(xí)期培訓(xùn)《教育政策法規(guī)》模擬卷多項(xiàng)選擇題教育行政機(jī)關(guān)的權(quán)利有教育規(guī)范制定權(quán)、形成權(quán)、()。A.刑事違法B.裁決權(quán)C.命令權(quán)D.處罰權(quán)E.治安違法F.教育違法G.監(jiān)督權(quán)H.強(qiáng)制權(quán)46.教書(shū)與育人的關(guān)系正確的描述是()。A.先教書(shū)自然能育好人B.是一對(duì)“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動(dòng)的過(guò)程C.是一對(duì)充滿矛盾的辯證發(fā)展過(guò)程D.育人重于教書(shū)【正確答案】:BC47.教師在道德修養(yǎng)過(guò)程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括()。A.學(xué)習(xí)倫理道德知識(shí)B.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)C.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論48.教師在與家長(zhǎng)交往中保持正確的合作態(tài)度應(yīng)該做到()。A.頤指氣使B.尊重理解C.謙虛和藹D.一視同仁49.知覺(jué)的基本特征包括()A.分散性B.選擇性C.恒常性D.理解性50.文明禮貌是()。A.人類(lèi)社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物B.企業(yè)創(chuàng)新的需要C.從業(yè)人員的基本素質(zhì)D.企業(yè)形象的重要內(nèi)容51.關(guān)于學(xué)年制的缺點(diǎn)敘述，正確的有()。A.不利于因材施教B.要求單一、缺乏彈性C.不利于學(xué)生個(gè)性發(fā)展D.易于造成學(xué)生時(shí)間和精力的浪費(fèi)52.教師的教學(xué)監(jiān)控能力是指()A.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行有意識(shí)的監(jiān)察、評(píng)價(jià)和反饋B.教師把自己的教學(xué)活動(dòng)與他人分享C.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)的預(yù)先計(jì)劃和安排D.教師對(duì)自己教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)節(jié)、校正和有意識(shí)的自我控制53.大學(xué)生心理健康教育的目標(biāo)是()。A.激發(fā)學(xué)生個(gè)性得到全面健康的發(fā)展B.有更多的積極情緒體驗(yàn)C.充分發(fā)揮學(xué)生的潛能D.建立良好的人際關(guān)系【正確答案】:AC54.在社會(huì)