2025年幼兒園初級(jí)保育員考試試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（共20題，每題2分，共40分）1.幼兒進(jìn)餐前，保育員應(yīng)使用（）濃度的含氯消毒液對(duì)餐桌進(jìn)行擦拭消毒。A.100mg/LB.250mg/LC.500mg/LD.1000mg/L2.3-4歲幼兒每日午睡時(shí)間建議為（）。A.0.5-1小時(shí)B.1-1.5小時(shí)C.1.5-2小時(shí)D.2-2.5小時(shí)3.幼兒洗手時(shí)，正確的揉搓步驟應(yīng)至少持續(xù)（）。A.5秒B.10秒C.15秒D.20秒4.幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，若氣溫為28℃且陽(yáng)光強(qiáng)烈，保育員應(yīng)優(yōu)先選擇（）。A.操場(chǎng)暴曬區(qū)域B.樹(shù)蔭下的軟質(zhì)地面C.水泥地跑道D.無(wú)遮陽(yáng)的器械區(qū)5.幼兒發(fā)生輕微鼻出血時(shí)，正確的處理方法是（）。A.讓幼兒仰頭并用冷毛巾敷額頭B.讓幼兒身體前傾，用拇指和食指捏住鼻翼C.立即用紙巾塞住鼻孔并平躺D.用力拍打幼兒后背6.為預(yù)防幼兒齲齒，保育員應(yīng)指導(dǎo)幼兒每日刷牙（），每次（）。A.1次，1分鐘B.2次，2-3分鐘C.3次，1分鐘D.2次，1分鐘7.幼兒餐點(diǎn)溫度應(yīng)控制在（），避免燙傷。A.30-35℃B.35-40℃C.40-45℃D.45-50℃8.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)每（）分鐘巡視一次，重點(diǎn)觀察（）。A.5，呼吸、睡姿、是否出汗B.10，是否說(shuō)話(huà)、是否翻身C.15，被子是否蓋好、是否尿床D.20，是否入睡、是否踢被子9.幼兒使用的水杯、毛巾應(yīng)（）消毒一次。A.每天B.每?jī)商霤.每周D.每月10.幼兒在玩積木時(shí)突然咳嗽不止，可能誤吞異物，保育員首先應(yīng)（）。A.立即拍背催吐B.檢查口腔是否有可見(jiàn)異物C.撥打120D.讓幼兒大量喝水11.配制84消毒液時(shí)，若需配制1000ml濃度為500mg/L的消毒液，應(yīng)取原液（）（84原液濃度為5%）。A.5mlB.10mlC.15mlD.20ml12.幼兒如廁后，保育員應(yīng)指導(dǎo)（）歲以上幼兒學(xué)習(xí)自己擦屁股，方法是（）。A.3，從后往前B.3，從前往后C.4，從后往前D.4，從前往后13.幼兒發(fā)生輕度燙傷（皮膚紅腫無(wú)水泡），正確的處理步驟是（）。A.立即涂抹牙膏→用冷水沖洗→覆蓋紗布B.用冷水沖洗15-20分鐘→覆蓋干凈紗布→送醫(yī)C.涂抹燙傷膏→用冰塊冷敷→觀察D.用醬油涂抹→保持干燥→通知家長(zhǎng)14.幼兒晨間入園時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察（）。A.幼兒的衣物是否整潔B.幼兒的情緒狀態(tài)、面色、皮膚及隨身物品C.幼兒是否攜帶玩具D.家長(zhǎng)是否佩戴口罩15.為預(yù)防幼兒缺鐵性貧血，保育員應(yīng)建議家長(zhǎng)多提供（）。A.菠菜、牛奶B.動(dòng)物肝臟、瘦肉C.橙子、香蕉D.雞蛋、豆腐16.幼兒在集體活動(dòng)中突然抽搐，保育員應(yīng)立即（）。A.按住幼兒肢體防止受傷B.將幼兒平躺，頭偏向一側(cè)，清除口鼻分泌物C.喂水防止脫水D.用力掐人中17.幼兒的床單、被套應(yīng)（）清洗消毒一次。A.每天B.每周C.每?jī)芍蹹.每月18.幼兒使用的玩具，塑料類(lèi)應(yīng)（）用含氯消毒液浸泡消毒，布類(lèi)應(yīng)（）清洗暴曬。A.每天，每周B.每周，每周C.每周，每天D.每月，每周19.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員應(yīng)（）。A.催促幼兒“吃快點(diǎn)”B.觀察幼兒進(jìn)食量、咀嚼情況及是否挑食C.與其他教師聊天D.幫助所有幼兒喂飯20.幼兒離園前，保育員應(yīng)（）。A.讓幼兒自行整理衣物B.檢查幼兒衣物、物品是否帶齊，提醒如廁C.提前10分鐘讓幼兒到門(mén)口等待D.組織幼兒玩劇烈游戲二、判斷題（共10題，每題1分，共10分）1.幼兒在戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，保育員只需關(guān)注奔跑的幼兒，安靜玩耍的幼兒無(wú)需特別注意。（）2.幼兒的餐具清洗后可直接使用，無(wú)需消毒。（）3.幼兒鼻出血時(shí)，用冷毛巾敷鼻梁處有助于止血。（）4.幼兒午睡時(shí)，為保持安靜，應(yīng)關(guān)閉所有窗戶(hù)。（）5.配制消毒液時(shí)，應(yīng)先加水再加消毒液原液。（）6.幼兒誤服少量清潔劑（如洗衣液），保育員應(yīng)立即催吐并送醫(yī)。（）7.幼兒的牙刷應(yīng)每3個(gè)月更換一次。（）8.幼兒發(fā)生擦傷時(shí)，可用碘伏直接涂抹傷口。（）9.幼兒進(jìn)餐時(shí)，保育員可以批評(píng)挑食的幼兒，以糾正其行為。（）10.冬季幼兒戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，應(yīng)穿戴厚棉帽、圍巾，僅露出眼睛即可。（）三、簡(jiǎn)答題（共5題，每題6分，共30分）1.簡(jiǎn)述幼兒洗手的正確步驟及保育員的指導(dǎo)要點(diǎn)。2.列舉5種幼兒常見(jiàn)意外事故，并說(shuō)明對(duì)應(yīng)的預(yù)防措施。3.說(shuō)明幼兒餐具的清潔消毒流程（包括工具、步驟、時(shí)間要求）。4.幼兒午睡時(shí)，保育員應(yīng)重點(diǎn)觀察哪些內(nèi)容？若發(fā)現(xiàn)幼兒睡眠中出汗過(guò)多，應(yīng)如何處理？5.家長(zhǎng)反映幼兒最近在家食欲差、愛(ài)哭鬧，作為保育員，你會(huì)如何與家長(zhǎng)溝通并配合家庭護(hù)理？四、案例分析題（共2題，每題10分，共20分）案例1：中班戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，4歲幼兒朵朵在攀爬架上摔倒，左膝蓋皮膚擦傷，有少量滲血。此時(shí)，保育員王老師在場(chǎng)。問(wèn)題：王老師應(yīng)如何處理？請(qǐng)分步驟說(shuō)明。案例2：午餐時(shí)，小班幼兒浩浩突然咳嗽不止，面色漲紅，呼吸困難。保育員觀察后懷疑其氣管異物。問(wèn)題：保育員應(yīng)采取哪些急救措施？后續(xù)需跟進(jìn)哪些工作？參考答案一、單項(xiàng)選擇題1-5：BDCBB6-10：BAAAB11-15：BDBBB16-20：BBBBB二、判斷題1-5：××√×√6-10：×√√××三、簡(jiǎn)答題1.洗手步驟：濕手（流動(dòng)水沖濕）→涂皂（取適量洗手液或肥皂）→揉搓（掌心相對(duì)、手指交叉、指縫、手背、拇指、指尖各部位揉搓至少20秒）→沖洗（沖凈泡沫）→擦干（用干凈毛巾或紙巾擦干）。指導(dǎo)要點(diǎn)：提醒幼兒卷袖子，避免弄濕衣服；監(jiān)督揉搓時(shí)間，重點(diǎn)清潔指縫、指甲縫；使用兒童專(zhuān)用肥皂；擦手毛巾一人一巾，每日消毒。2.常見(jiàn)意外事故及預(yù)防措施：（1）摔倒擦傷：活動(dòng)前檢查場(chǎng)地是否平整、有無(wú)雜物；提供軟質(zhì)地面（如塑膠地）。（2）誤吞異物：避免讓幼兒玩小顆粒玩具（如珠子）；進(jìn)餐時(shí)不說(shuō)話(huà)、不跑跳。（3）燙傷：餐點(diǎn)溫度控制在35-40℃；熱水瓶、熱湯遠(yuǎn)離幼兒活動(dòng)區(qū)。（4）溺水（如衛(wèi)生間積水）：及時(shí)清理地面水漬；衛(wèi)生間安裝防滑墊。（5）碰撞頭部：桌椅邊角加裝防護(hù)條；活動(dòng)時(shí)避免追逐打鬧。3.餐具清潔消毒流程：工具：專(zhuān)用清洗池、消毒池、蒸汽消毒柜（或含氯消毒液）、清潔布、量杯。步驟：（1）清洗：用洗潔精在清洗池內(nèi)刷洗餐具，去除食物殘?jiān)?。?）浸泡：若用消毒液，將餐具完全浸泡在500mg/L含氯消毒液中15-20分鐘；若用蒸汽消毒，放入消毒柜100℃蒸15分鐘。（3）沖洗：用流動(dòng)水沖凈消毒液殘留（蒸汽消毒無(wú)需此步）。（4）晾干：倒置放在清潔的餐具架上自然晾干，避免二次污染。4.觀察內(nèi)容：幼兒是否入睡；呼吸是否均勻（頻率約20-30次/分鐘）；睡姿是否正確（避免蒙頭、趴睡過(guò)久）；是否出汗（后背、頸部是否潮濕）；是否有踢被、尿床跡象。出汗過(guò)多處理：用干毛巾輕擦幼兒后背、頸部；若衣物潮濕，輕輕幫其更換汗巾（避免完全喚醒）；調(diào)整室溫（22-24℃為宜）或減少蓋被；記錄出汗情況，離園時(shí)反饋家長(zhǎng)，建議檢查是否缺鈣或衣物過(guò)厚。5.溝通與配合措施：（1）傾聽(tīng)家長(zhǎng)描述，記錄具體表現(xiàn)（如食欲差持續(xù)時(shí)間、拒食種類(lèi)、哭鬧頻率）。（2）反饋在園情況：是否挑食、進(jìn)餐量、情緒狀態(tài)（如是否與同伴沖突、午睡是否安穩(wěn)）。（3）共同分析可能原因：是否身體不適（如感冒、消化不良）、心理因素（如分離焦慮、環(huán)境變化）。（4）建議家庭配合：保持進(jìn)餐環(huán)境安靜，避免強(qiáng)迫進(jìn)食；提供清淡易消化食物（如粥、軟面條）；睡前陪伴安撫，減少刺激活動(dòng)。（5）約定后續(xù)觀察：在園關(guān)注幼兒進(jìn)餐、情緒，家長(zhǎng)記錄在家情況，3日后再溝通。四、案例分析題案例1處理步驟：（1）立即安撫朵朵情緒，抱至陰涼處坐下，避免活動(dòng)。（2）檢查傷口：觀察擦傷范圍（是否有石子、沙粒嵌入），確認(rèn)無(wú)大面積出血或深傷口。（3）清潔傷口：用生理鹽水（或流動(dòng)清水）沖洗傷口，去除異物（若有沙粒，用棉簽輕擦）。（4）消毒處理：用碘伏棉簽由內(nèi)向外環(huán)形涂抹傷口周?chē)つw（避免直接涂入傷口）。（5）覆蓋保護(hù)：若傷口較小，貼無(wú)菌創(chuàng)可貼；若范圍較大，用無(wú)菌紗布輕敷，膠布固定。（6）觀察記錄：記錄受傷時(shí)間、部位、處理方式，告知主班教師。（7）離園反饋：向家長(zhǎng)說(shuō)明情況，提醒觀察傷口是否紅腫、滲液，若異常及時(shí)就醫(yī)。案例2急救措施及后續(xù)工作：急救措施（海姆立克法）：（1）判斷：詢(xún)問(wèn)“浩浩，你是不是被卡住了？”若無(wú)法說(shuō)話(huà)、點(diǎn)頭，確認(rèn)氣管異物。（2）站位：站在浩浩背后，雙腿前后分開(kāi)，讓其坐在自己腿上（或站立時(shí)環(huán)抱腰部）。（3）操作：一手握拳，拳眼對(duì)準(zhǔn)肚臍上兩橫指處；另一手包住拳頭，快速向內(nèi)上方?jīng)_擊5次，直到異物排出。（