考點(diǎn)解析-人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量定向測(cè)評(píng)試題(含詳細(xì)解析)_第1頁
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人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第6章質(zhì)量與密度-質(zhì)量定向測(cè)評(píng)考試時(shí)間:90分鐘;命題人:教研組考生注意:1、本卷分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)兩部分,滿分100分,考試時(shí)間90分鐘2、答卷前,考生務(wù)必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級(jí)填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個(gè)題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)的位置,如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新的答案;不準(zhǔn)使用涂改液、膠帶紙、修正帶,不按以上要求作答的答案無效。第I卷(選擇題30分)一、單選題(10小題,每小題3分,共計(jì)30分)1、小明做“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”實(shí)驗(yàn)時(shí),用已調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量物體質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤的中央刻度線左側(cè),要使天平平衡,他接著應(yīng)該()A.把橫梁右端螺母向右旋出一些

B.把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些C.把天平右盤的砝碼減少一些

D.向右移動(dòng)游碼2、甲、乙兩同學(xué)分別用托盤天平稱量食鹽,甲在調(diào)節(jié)天平時(shí)指針偏右,秒量食鹽時(shí)天平平衡,稱量結(jié)果為10.4克,乙在調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)指針偏左,稱量食鹽時(shí)天平平衡,稱量結(jié)果為6.3克,則甲、乙兩同學(xué)所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量之差(

)A、等于4.1克

B、大于4.1克

C、小于4.1克

D、無法確定3、在“使用托盤天平稱物體質(zhì)量”的實(shí)驗(yàn)中,下列各項(xiàng)操作中不妥當(dāng)?shù)氖茿.使用天平時(shí),應(yīng)將其放在水平工作臺(tái)上B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),應(yīng)先將游碼移至橫梁標(biāo)尺左端“0”刻度線處C.稱量時(shí)左盤應(yīng)放置被稱量的物體,右盤放置砝碼D.判斷天平橫梁是否平衡時(shí),一定要等指針完全靜止下來4、用托盤天平測(cè)量物體的質(zhì)量,測(cè)量過程中向右移動(dòng)游碼的作用相當(dāng)于A、向左調(diào)節(jié)平衡螺母

B、向右調(diào)節(jié)平衡螺母C、往右盤增加砝碼

D、往右盤減少砝碼5、在測(cè)量一小石塊(體積小于使用天平的最大砝碼體積)的質(zhì)量時(shí),下列操作中比較合理的是(

)A.根據(jù)石塊體積的大小,選擇體積比石塊大的砝碼B.根據(jù)石塊體積的大小,選擇比石塊體積略小的砝碼C.從最大的砝碼開始,從大到小依次試測(cè)D.從最小的砝碼開始,從小到大依次試測(cè)6、一根鐵棒,在下列各種情況下,其質(zhì)量會(huì)發(fā)生變化的是哪種?(

)。A.軋成鐵片

B.給它加熱C.用銼刀銼

D.從地球帶到月球上去7、如圖所示的圈養(yǎng)動(dòng)物,養(yǎng)大后質(zhì)量最小的是(

)8、在用托盤天平測(cè)最質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)中,如果使用了沾有油污的碚碼,則:A、測(cè)量值比真實(shí)值偏大;

B、測(cè)量值比真實(shí)值偏小;C、測(cè)量鮚果仍然很準(zhǔn)確;

D、測(cè)量結(jié)果偏大偏小是不能確定的.9、一架托盤天平游碼標(biāo)尺上的最小刻度值是0.2g,標(biāo)尺上的最大示數(shù)是5g,把天平調(diào)好后,在天平左盤放入物體,右盤放入一個(gè)5g的砝碼,指針指在分度盤的右邊;從右盤取出5g砝碼后,放入兩個(gè)2g砝碼,指針指在分度盤左邊,要測(cè)出物體質(zhì)量應(yīng):A.將平衡螺母旋出;B.以5g和4g的平均值4.5g作為被測(cè)物體質(zhì)量;C.將平衡螺母旋進(jìn);D.移動(dòng)游碼,使指針指在分度盤中線處.10、下列是小明使用天平的幾點(diǎn)做法,其中正確的是A.測(cè)量前將天平放在水平桌面上

B.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),游碼可不在零刻度處C.用手直接加減砝碼

D.所測(cè)物體質(zhì)量可以超過天平最大測(cè)量值第Ⅱ卷(非選擇題70分)二、填空題(10小題,每小題4分,共計(jì)40分)1、調(diào)節(jié)天平時(shí),應(yīng)把天平放在_______;先將游碼移至標(biāo)尺的____處,然后調(diào)節(jié)橫梁的螺母,使指針指在分度盤_______或_______時(shí),就表示橫梁平衡了.2、用調(diào)節(jié)好的天平稱石塊的質(zhì)量.天平平衡時(shí)右盤內(nèi)有50g的砝碼一個(gè),游碼在標(biāo)尺上的位置如圖所示時(shí),左盤石塊的質(zhì)量是

g3、目前我國(guó)正在實(shí)施多次“登月工程”.月球表面沒有空氣,沒有磁場(chǎng),引力為地球的六分之一,宇航員登上月球,

用指南針辨別方向,

輕而易舉地提起150kg的物體.(均選填“能”或“不能”)4、調(diào)節(jié)天平時(shí),首先將天平放在水平桌面上,再把游碼移至標(biāo)尺的零刻度線處,若指針靜止時(shí)指在分度盤的右側(cè),這時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___________調(diào)節(jié)。5、變換單位:1.2t=

kg

3×105g=

kg

450mg=

kg6、用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在

桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向

(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使天平平衡.測(cè)量中,當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該銅塊的質(zhì)量為

g.7、某同學(xué)在已調(diào)好的托盤天平上測(cè)石塊質(zhì)量時(shí),往右盤加減砝碼的過程中,當(dāng)放入一個(gè)最小砝碼時(shí),看到指針指在分度盤的右側(cè),此時(shí)應(yīng)_______再_______,直到指針指在分度盤中央處.8、物體和物質(zhì)是兩個(gè)不同的概念。物體是由物質(zhì)組成的,例如,鐵釘是

,組成鐵釘?shù)蔫F是

。9、日常生活中測(cè)質(zhì)量的器具很多,如案秤、桿秤、臺(tái)秤以及電子秤等。實(shí)驗(yàn)室用天平稱質(zhì)量,常用的天平有

。10、某同學(xué)用托盤天平測(cè)一物體的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中三個(gè)砝碼分別是50g、20g、10g,游碼位置如圖所示,則該物體質(zhì)量是____.三、實(shí)驗(yàn)探究(3小題,每小題10分,共計(jì)30分)1、如圖,某實(shí)驗(yàn)小組要稱量物體的質(zhì)量,他們將天平放在水平臺(tái)上時(shí)指針恰好指在分度標(biāo)尺中線處,但發(fā)現(xiàn)游碼停在

g處。對(duì)這種情況,按照操作規(guī)范,稱量前還應(yīng)將游碼放在稱量標(biāo)尺左端的

處,并把橫梁右邊的平衡螺母向

(填“左”或“右”)調(diào),直至指針重新指在分度標(biāo)尺中線處。若不重新調(diào)平衡,用這樣的天平直接稱量物體質(zhì)量,則被稱物體的質(zhì)量應(yīng)等于稱量讀數(shù)

(填“加上”或“減去”)原游碼對(duì)應(yīng)的示數(shù)。2、學(xué)習(xí)了“物體的質(zhì)量及其測(cè)量”一章后,小明主生了這樣的一個(gè)疑問:物體的質(zhì)量與其形狀是否人關(guān)呢?為此,小明設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)來探究這個(gè)問題。他選用一塊橡皮泥作為研究的物體,將橡皮泥捏成各種形狀,用天平分別稱出其質(zhì)量,并記錄數(shù)據(jù)于下表中:橡皮泥的形狀長(zhǎng)方體圓柱休圓環(huán)體碎塊橡皮泥的質(zhì)量/g28282828⑴實(shí)驗(yàn)時(shí),小明選用橡皮泥作為實(shí)驗(yàn)材料,你認(rèn)為選用這種材料對(duì)他的實(shí)驗(yàn)操作有什么好處?答:

⑵由小明的實(shí)驗(yàn),你得出的結(jié)論是

⑶你還可以用橡皮泥探究哪些物理問題?(例如用不同的力把鉛筆的一端壓在橡皮泥上,探究壓力作用的效果)答:

3、一架天平的砝碼盒中各砝碼的質(zhì)量及個(gè)數(shù)見下表天平的游碼標(biāo)尺如圖4所示,

砝碼100g50g20g10g5g個(gè)數(shù)

1

1

2

1

1(1)當(dāng)他準(zhǔn)備向右盤加砝碼時(shí),首先腦子時(shí)應(yīng)想的問題是

。(2)他在右盤加20g,10g,5g,砝碼各一只發(fā)現(xiàn)天平橫梁上的指針在標(biāo)尺的兩側(cè)不斷擺動(dòng),如圖5所示①他用下列哪一步操作可正確稱出物體的質(zhì)量

〕A.將橫梁上平衡螺母向右旋進(jìn)一些B.將橫梁上平衡螺母向左旋進(jìn)一些C.在天平右盤加砝碼D.從天平右盤取出5g砝碼并移動(dòng)游碼②該物體的質(zhì)量

〕A.可能大于35g

B.在30g與35g之間C.可能小于30g

D.條件不足,無法判斷(3)該天平的分度值是

g。測(cè)量范圍是

。-參考答案-一、單選題1、答案:D2、答案:D3、答案:D4、答案:C5、答案:B6、答案:C7、答案:A8、答案:B9、答案:D10、答案:A二、填空題1、答案:水平桌面上

零刻度線

中央

左右擺動(dòng)格數(shù)相等2、答案:54.23、答案:不能

能4、答案:左5、答案:1200,300,4.5×10-46、答案:水平

52.47、答案:取下小砝碼

移動(dòng)游碼8、答案:物體,物質(zhì)

9、答案:托盤天平,物理天平10、答案:82.6g三、實(shí)驗(yàn)探究1、答案:0.4

零刻度線

減去

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