人教版八年級物理上冊第5章透鏡及其應用定向攻克考試時間：90分鐘；命題人：教研組考生注意：1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規(guī)定位置上3、答案必須寫在試卷各個題目指定區(qū)域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。第I卷（選擇題30分）一、單選題（10小題，每小題3分，共計30分）1、下列事例中，能看到物體實像的是（

）A．在岸邊看到水中游動的魚

B．在電影院看到銀幕上的畫面C．通過放大鏡看報紙上的字

D．在水中通過潛望鏡看到水面上的景物2、將物體放在凸透鏡前40厘米處，在透鏡另一側距透鏡30厘米的光屏上得到清晰的像，則該凸透鏡的焦距f的范圍應是A．15cm<f<20cm

B．20cm<f<30cm

C．10cm<f<15cm

D．30cm<f<40cm3、以下各圖中成虛像的是：(

)

A、a、d

B、b、c

C、a、c

D、a、b

4、小明住探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在a、b、c、d四點并分別調整光屏的位置，如圖所示，探究后他總結出下列說法。其中正確的是A．照像機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的B．放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的C．幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的D．蠟燭放在b點成的像比它放在c點成的像大5、將物體放在焦距為f的凸透鏡主軸上，物體離透鏡18cm、12cm14cm時，分別得到縮小的實像、放大的實像和放大的虛像，則該凸透鏡的焦距是A．12cm<f<18cm

B.9em<f<12cm

C.6cm<f<9cm

D.4cm<f<6cm6、手持凸透鏡在人眼和課本之間移動，下列說法正確的是A、凸透鏡在任何位置都能看到課本放大的像B、凸透鏡在離課本較遠時才能看到課本放大的像C、凸透鏡在離課本較近時才能看到課本放大的像D、無論凸透鏡放在什么位置都不能看到課本放大的像7、下列光學器件中，對光起會聚作用的是:A．平面鏡

;

B．放大鏡;

C．潛望鏡;

D．近視眼鏡.8、探究小組將裝有半杯清水的圓柱形透明玻璃杯放在水平窗臺上，透過玻璃杯觀察街對面的指路牌．當從水面上方觀察時，看到指路牌上的箭頭指向右方；若從水面下方觀察，下面有關現(xiàn)象和成像原理說法正確的是（

）A．箭頭指向右方

B．指路牌上下寬度變大C．指路牌上的字上下顛倒

D．原理類似于照相機成像9、對下列四幅圖闡述不正確的是A．甲圖：近視眼成像在視網(wǎng)膜前，用凹透鏡矯正B．乙圖：遠視眼成像在視網(wǎng)膜后，用凹透鏡矯正C．丙圖：顯微鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于投影儀的鏡頭D．丁圖：天文望遠鏡的目鏡相當于放大鏡，物鏡相當于照相機的鏡頭10、以下有關光學知識的說法中錯誤的是:A．猴子看到的水中的月亮是光的反射形成的;B．人站在平面鏡前，人離平面鏡越遠，人在鏡中所成的像越小;C．凸透鏡成虛像一定是放大的，凸透鏡成實像可能是放大的，也可是縮小的;D．能在教室的不同位置看到黑板上的字是由于光在黑板表面發(fā)生了漫反射.第Ⅱ卷（非選擇題70分）二、填空題（10小題，每小題4分，共計40分）1、如圖所示是探究凸透鏡成像規(guī)律的裝置，當蠟燭從左向右的移動時，要在光屏上得到清晰的像，光屏要向___________移動，當蠟燭移到P、F之間時，光屏上能得到一個_______像。2、一種微型手電筒的燈泡做成如圖所示的形狀,它的前端相當于一個____________，它的作用是_____________________3、如圖所示的是教學用的投影儀的結構原理，其中螺紋透鏡的作用是

，凸透鏡的作用是

，平面鏡的作用是

。4、在凸透鏡成像中，若物體自很遠處向透鏡2f處移動，則像將自

處向

處移動，且像速

物速（填“大于”、“小于”或“等于”），若物自2f處向焦點移動，像將自

處向

移動，且像速

物速．（填“大于”、“等于”或“小于”）5、常用體溫汁的刻度部分為三棱體，橫截面如圖所示，其正確望圓弧形。進行湊數(shù)時，若分別沿A、B方向觀察。其中沿

方向觀察易于讀數(shù)，這是應用了

原理。6、人的眼睛像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個

透鏡，來自物體的光會在視網(wǎng)膜上形成一個

的像(選填“正立”或“倒立”)。如果長期用眼疲勞，會導致近視。有一種治療近視眼的手術，采用激光對角膜進行切削，使晶狀體和角膜構成的透鏡對光的偏折能力變

些(選填“強”或“弱”)，從而使像落在視網(wǎng)膜上。7、人臉識別系統(tǒng)（如圖），識別系統(tǒng)的攝像機可以自動將鏡頭前1m處的人臉拍攝成數(shù)碼照片傳遞給計算機識別。此系統(tǒng)的攝像機的鏡頭相當于______透鏡，它的焦距應小_____cm。8、放大鏡相當于一個__________透鏡(選填“凸”或“凹”)；用放大鏡觀察郵票時(如圖所示)，看到的像是一個放大的__________________(選填“倒立”或“正立”)的__________像(選填“實”或“虛”)，郵票到透鏡的距離是____________________．(選填“大于二倍焦距”、“大于一倍焦距小于二倍焦距”、“等于焦距”或“小于焦距”)．9、一束平行光通過

透鏡后，將會聚于一點，這點稱為該透鏡的焦點，一個透鏡有

個焦點。10、如圖所示，人的眼球好像一架照相機，晶狀體和角膜的共同作用相當于一個_____透鏡，外界物體在視網(wǎng)膜上所成的像是______的實像(選項“正立”或“倒立”)。三、實驗探究（3小題，每小題10分，共計30分）1、關于凸透鏡：（1）在探究凸透鏡成像的實驗中，王聰同學先將凸透鏡對著太陽光，調整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽光在白紙上會聚成一個最小、最亮的點，如圖所示，這一操作的目的是；（2）在探究凸透鏡成像的實驗中，由于蠟燭火焰的高度不合適，在光屏上得到如圖所示不完整的像，要得到蠟燭火焰完整的像，應將蠟燭向調節(jié)；（3）照相機是利用凸透鏡成倒立、縮小實像的原理制成的；教室里的投影儀是利用凸透鏡成倒立、實像的原理制成的。2、小宇最喜愛的玩具是叔叔送給他的生日禮物，那是三只大小、形狀完全相同的凸透鏡，分別由玻璃、水晶、塑料制成?，F(xiàn)在小宇想要探究“大小、形狀相同的凸透鏡的焦距與制作材料是否有關”。請你幫他設計這次探究的全過程，完成如下的工作：（共10分）（1）這次探究所需要的器材有哪些？請你寫出來（2）請你寫出探究的主要步驟。（3）請你設計出實驗現(xiàn)象或實驗數(shù)據(jù)的記錄表格。（4）在這次探究過程中，你所運用的主要的科學探究方法是什么？3、小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗（如圖）：⑴要使燭焰的像能成在光屏的中央，應將蠟燭向

（填“上”或“下”）調整．⑵燭焰放距凸透鏡20cm處，移動光屏至某位置，在光屏上得到一個等大清晰的像，則凸透鏡的焦距是

cm．⑶使燭焰向右移動2cm，此時應該將光屏向

（填“左”或“右”）移至另一位置，才能得到一個倒立、

（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰實像．-參考答案-一、單選題1、答：B2、答案：A3、答：A4、答案：A5、答案：B6、答案：C7、答：B8、答案：D【詳解】D．當從水面上方觀察時，是通過玻璃、空氣看到的，屬于光的折射現(xiàn)象，看到的是物體的正立的虛像，故實際指路牌上的箭頭指向右方；裝有水的玻璃杯下半部分中間厚、邊緣薄，相當于一個凸透鏡；從水面下方觀察，看遠處的物體時，相當于物體處于2倍焦距以外，成倒立、縮小的實像，該原理類似于照相機成像，故D正確；ABC．因為圓柱體的豎直方向上，粗細是一樣的，所以此時指路牌上的字及箭頭左右顛倒，上下不會顛倒，上下寬度也不會有變化，故ABC錯誤；【點睛】關鍵是理解清楚，圓柱形透明玻璃杯裝水后，相當于一個凸透鏡，但這個凸透鏡與一般的凸透鏡還是有區(qū)別的，即在水平方向上相當于凸透鏡，但豎直方向上，厚度是一樣的，故成的像，左右會顛倒，上下不會顛倒，且大小也不會變化．9、答案：B10、答案：B二、填空題1、答案：右

倒立、放大的實像2、答案：凸透鏡；對光有會聚作用3、答案：會聚光

成像改變光的傳播方向4、答案：20f,

2f，小于，2f，遠處，大于；5、答案：A

凸透鏡成放大的虛像6、答案：凸

倒立

弱7、答案：.凸，0.58、答案：凸

正立

虛

小于焦距9、答案：凸

210、答案：凸

倒立三、實驗探究1、答案：（1）測量凸透鏡的焦距；（2）上；（3）放大【解析】考查點：凸透鏡成像的規(guī)律探究

分析：（1）凸透鏡能使太陽光匯聚，匯聚的這個最小最亮的點叫做焦點，焦點到光心的距離叫做焦距，所以（1）中測量的是凸透鏡的焦距；（2）因為凸透鏡所成的像是倒立的，所以在上下或左右移動物體時，實像的移動方向也總是與物體的移動方向相反。此題中蠟燭火焰的像在上方，要想在光屏看到完整的像，就要使像向下移動，故應該使蠟燭火焰向上移動；（3）教室里的投影儀像距大于物距，所以所成的像是放大的。易錯分析：此題（2）是最易錯的地方。要注意物體所成的像是倒立的，所以物體的上下