2024年內(nèi)蒙古通遼中考滿分作文【作文原題】請(qǐng)你結(jié)合以下材料，聯(lián)系生活實(shí)際，從下面兩道作文題中，任選一題進(jìn)行作文。①團(tuán)結(jié)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。《論語》有“君子和而不同”的思想，《中庸》中提到“萬物并育而不相害，道并行而不相?！?。②團(tuán)結(jié)是中國共產(chǎn)黨的優(yōu)秀品質(zhì)。毛澤東同志非常重視團(tuán)結(jié)的作用，指出“要團(tuán)結(jié)一切可以團(tuán)結(jié)的人，這樣，我們就可以把敵人縮小到最少”；國家領(lǐng)導(dǎo)人指出：“人類應(yīng)該和衷共濟(jì)，和合共生，朝著構(gòu)建人類命運(yùn)共同體方向不斷邁進(jìn)，共同創(chuàng)造更加美好未來?！雹?021年7月20日，國際奧委會(huì)投票表決通過，將奧林匹克格言由原來的“更快、更高、更強(qiáng)”改為“更快、更高、更強(qiáng)——更團(tuán)結(jié)”。團(tuán)結(jié)是人與人之間的寬容并生，團(tuán)結(jié)是集體之間的合作共贏，團(tuán)結(jié)是國家之間的和平發(fā)展。作為成長中的青少年，更應(yīng)該深入理解團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)的意識(shí)。作文一：請(qǐng)你以“團(tuán)結(jié)”立意，自擬題目，寫一篇記敘類文章。溫馨提示：（1）選作文一，在答題卡上涂A后面小方框；選作文二，在答題卡上涂B后面小方框。（2）文中出現(xiàn)的地名、校名、人名等透露個(gè)人信息的名稱，一律用“xxx”代替。（3）書寫規(guī)范，卷面整潔，不少于600字。團(tuán)結(jié)就是力量記得剛剛到回民中學(xué)的時(shí)候，我的心情很激動(dòng)，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)校是我理想中的初中。全新的不同于小學(xué)的生活讓我無限向往和期待?，F(xiàn)在想來，最難忘的就是班集體活動(dòng)了。記得那一次是一次拔河比賽，每個(gè)班選擇十名男生，十名女生，我當(dāng)然也被選上了。我們每個(gè)大課間都拿著較長的繩子去練，老師還利用課余時(shí)間讓我們看了專業(yè)的拔河運(yùn)動(dòng)員是怎樣拔的，讓我們注意他們的方法，并教給我們?cè)E竅。就這樣，我們信心滿滿的`上了“戰(zhàn)場(chǎng)”！第一輪比賽，我們班排在了第二組，知道了拔河的訣竅和第一組失敗的原因，使我們更加有了信心！我們?cè)撋蠄?chǎng)了，首先站在了繩子的左右邊，把繩子放在了自己的腰間，準(zhǔn)備著。當(dāng)裁判員吹完口哨的那一刻，我們班學(xué)生全都不約而同將身體向后倒，將繩子拉過來了許多。記得在比賽前，我那老師曾這樣囑咐我們：“如果我喊‘一’，你們的身體就用力向后倒，每個(gè)人都要記住。這時(shí)，萬老師突然喊出一聲“一”，我們班同學(xué)用力將身體向后躺，把繩子拉了過來，我們班贏了，同學(xué)們都十分開心，相擁在一起。但，這還不算是最后的勝利，只是剛剛開始的第一局而已。接下來，我們班又連勝了好幾局，這使我們都開心不已。但同時(shí)，拔了這么多場(chǎng)的我們也肯定是體力消耗了許多，能和我們班一樣闖到最后的一個(gè)班，必定是與我們旗鼓相當(dāng)?shù)?。這時(shí)，我們也有些緊張了。只聽，裁判員吹響了哨子，意味著我們要去比最后一場(chǎng)決賽了，我們緊張起來。但這時(shí)又仿佛每個(gè)細(xì)胞都充滿了力量，讓我們可以有信心去比賽。我們駕輕就熟地做完了準(zhǔn)備工作。裁判員一吹哨，我們又馬上向后仰下去，但那個(gè)班也很強(qiáng)，拉平了繩子和我們對(duì)持著，我們沒有占上風(fēng)。這時(shí)，萬老師又喊了一聲“一”，我們用力一起向后仰，繩子過來了一點(diǎn)，每個(gè)人拼盡全力在老師的再一聲口令加油下，終于戰(zhàn)勝對(duì)手，取得了最后的勝利！我們是打不倒的集體，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就向勝利邁進(jìn)了一大步！集體讓我進(jìn)步，讓我快樂，讓我堅(jiān)強(qiáng)！讓我從一次次班級(jí)團(tuán)結(jié)創(chuàng)造的奇跡中不斷成長。一根筷子和十根筷子“一根筷子易折斷，十根筷子抱成團(tuán)?！泵慨?dāng)聽到這句古老的諺語，我的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出那次難忘的班級(jí)拔河比賽。那是一個(gè)陽光明媚的秋日，學(xué)校組織拔河比賽，消息傳來，全班沸騰。為了贏得比賽，同學(xué)們主動(dòng)利用課余時(shí)間練習(xí)，大家熱情高漲，一心想著為班級(jí)爭光。比賽的日子很快到了，操場(chǎng)上熱鬧非凡。我們班一路過關(guān)斬將，殺進(jìn)了決賽。決賽的對(duì)手是隔壁班，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)體壯，實(shí)力不容小覷。隨著裁判的哨聲響起，比賽正式開始。我們班的同學(xué)迅速進(jìn)入狀態(tài)，雙腳蹬地，身體后仰，雙手緊緊握住繩子，拼命往后拉。每個(gè)人的臉上都寫滿了專注與堅(jiān)定，額頭上豆大的汗珠滾落下來，也顧不上擦拭。一開始，雙方勢(shì)均力敵，繩子在中間僵持不動(dòng)?！凹佑停〖佑?！”場(chǎng)外的啦啦隊(duì)聲嘶力竭地吶喊著，那聲音仿佛有千鈞之力，鼓舞著我們每一個(gè)人。在啦啦隊(duì)的助威聲中，我們咬緊牙關(guān)，齊心協(xié)力，一點(diǎn)點(diǎn)地往后挪動(dòng)腳步。然而，就在我們即將勝利在望之時(shí)，對(duì)方突然發(fā)力，繩子猛地向他們那邊滑去?！安灰艞?！”班長聲嘶力竭地喊道。大家穩(wěn)住陣腳，重新調(diào)整姿勢(shì)，心往一處想，勁往一處使，再次發(fā)力。這一刻，我們忘記了疲憊，忘記了手被繩子勒得生疼，心中只有一個(gè)信念——贏！慢慢地，繩子開始向我們這邊移動(dòng)，一點(diǎn)，一點(diǎn)……終于，隨著裁判的一聲哨響，我們贏了！同學(xué)們歡呼雀躍，激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，有的同學(xué)甚至流下了喜悅的淚水。那一刻，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量。一根筷子輕輕一折就斷了，而十根筷子緊緊抱在一起，卻能發(fā)揮出巨大的力量，足以抵御任何困難。在未來的日子里，無論遇到多大的風(fēng)浪，我相信，只要我們團(tuán)結(jié)一心，就沒有克服不了的困難，沒有實(shí)現(xiàn)不了的夢(mèng)想。【點(diǎn)評(píng)】這篇記敘文緊扣“團(tuán)結(jié)”這一話題，通過一場(chǎng)緊張激烈的班級(jí)拔河比賽，生動(dòng)形象地展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)所蘊(yùn)含的巨大力量，主題鮮明且富有感染力。文章情節(jié)跌宕起伏，引人入勝。作者詳細(xì)描述了比賽從開始時(shí)的僵持不下，到中間的受挫，再到最后的逆轉(zhuǎn)獲勝，過程完整且充滿戲劇性。在這其中，對(duì)同學(xué)們的動(dòng)作、神態(tài)和心理進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫，讓讀者仿佛身臨其境，真切感受到了比賽的緊張氛圍和同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心的精神狀態(tài)。在寫作手法上，巧妙地運(yùn)用對(duì)比和襯托。將對(duì)手的“身強(qiáng)體壯”與“我們”最終憑借團(tuán)結(jié)贏得比賽進(jìn)行對(duì)比，更加突出了團(tuán)結(jié)的力量；同時(shí)，場(chǎng)外啦啦隊(duì)的吶喊助威聲，不僅增添了比賽的緊張感，也從側(cè)面烘托出班級(jí)團(tuán)結(jié)一心、眾志成城的氛圍，使文章內(nèi)容更加豐富生動(dòng)。連起來“二人同心，其利斷金”，面對(duì)困難，心與心連起來，凝心聚力，團(tuán)結(jié)合作，才具有更大的力量。生活告訴了我這一點(diǎn)。靜謐的夜晚，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我心情愉悅地宣布今晚我的房間“大掃除”。妹妹興高采烈地響應(yīng)：“姐姐，咱倆一起來收拾吧！”我拒絕：“不用了，我自己能行。我覺得你還不夠幫倒忙呢！去玩吧?！泵妹檬涞刈吡恕８淖儚男耖_始。鞋柜的位置不方便換鞋，早就看它不順眼了，這次，它是我首先下手的目標(biāo)，我想把它移到房間另一頭。但是鞋柜的重量超乎想象，剛搬起來挪動(dòng)了幾步，我就累得氣喘吁吁。算了算了，還是先擦?xí)苌系膲m土吧。我搬來一個(gè)板凳放在書架旁，拿著抹布跳了上去。不幸的是，板凳并不穩(wěn)固，晃了兩下后，我膽戰(zhàn)心驚，連忙扶著書架跳了下來。出師不利，難道我的“宏圖大志”要就此夭折？突然，妹妹的頭從門口探了進(jìn)來：“姐，要我來給你幫忙嗎？”想起剛才的拒絕，我有點(diǎn)不好意思。但面對(duì)著亂糟糟沒有進(jìn)展的房間，我訕訕地同意了。妹妹立刻跳了進(jìn)來：“先干什么？”“搬鞋柜!”被我挪動(dòng)了幾步的鞋柜橫在房間中央，太礙眼了。笨重的鞋柜，并不是我們兩個(gè)人可以輕易抬起的重量，我和妹妹各站一頭，分別抓住鞋柜的角，又拉又拽，中途還交換了幾次位置，終于把鞋柜挪到了我想要的地方。接下來是書架。我擦?xí)軙r(shí)，她為我扶住了板凳，本來有點(diǎn)搖晃的板凳，在她的扶持下變得穩(wěn)定，讓我可以放心大膽地進(jìn)行擦拭，再也不用擔(dān)心摔倒。臟了的抹布，可以直接遞給她，換一塊干凈的繼續(xù)工作，這樣就節(jié)省了時(shí)間，提高了效率……干干凈凈的書桌，一塵不染的書架……一個(gè)井然有序又煥然一新的房間，在我們的手下逐漸出現(xiàn)。在完成了所有的打掃和整理后，我站在門口長吁一口氣：“如果是我一個(gè)人干，還不知道要花多長時(shí)間呢！”這一刻，合作的力量有了具象化。我和妹妹默契地相視一笑，成功的快樂涌上心頭?！耙恢е窀菀y渡汪洋海，眾人劃槳喲開動(dòng)大帆船……一加十十加百百加千千萬，你加我我加你大家心相連……”一段旋律在腦海中突然跳了出來。是啊，只有“連起來”，團(tuán)結(jié)合作，才能擁有更大的力量！連起來！同舟共濟(jì)，大海讓路，只有團(tuán)結(jié)合作，才能更快更好地解決困難?！靖剑簩忣}指導(dǎo)】議論文可以采用橫向式結(jié)構(gòu),先提出中心論點(diǎn):如:團(tuán)結(jié)合作更精彩。接著確定幾個(gè)分論點(diǎn):體育競(jìng)技角逐,團(tuán)結(jié)更有力量;友好外交往來,團(tuán)結(jié)助力和平;世界前途命運(yùn),各國共同掌握。最后進(jìn)行總結(jié)深化,呼吁要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,在全球化背景下，人類已成為命運(yùn)共同體,沒有哪個(gè)個(gè)人或國家能真正獨(dú)善其身。還