在教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的當(dāng)下，為積極響應(yīng)師德師風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件精神，依據(jù)上級巡視巡察反饋意見，并緊密結(jié)合我校實際情況，在校黨委的悉心指導(dǎo)下，學(xué)校決定開展一場全面、深入且具有針對性的干部作風(fēng)、師德師風(fēng)與學(xué)風(fēng)專項整治工作，旨在全方位提升學(xué)校的辦學(xué)品質(zhì)，為學(xué)生成長與學(xué)校發(fā)展筑牢堅實根基。一、明確方向，錨定目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想教育乃國之大計、黨之大計。我們要深入學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的重大意義，堅定不移地增強政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識，堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，堅決維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。始終將立德樹人作為教育的根本任務(wù)，堅持以人民為中心發(fā)展教育，努力辦好人民滿意的教育。秉持“強隊伍、正師風(fēng)、提質(zhì)量、樹形象”的工作思路，全面加強干部隊伍建設(shè)，強化師德師風(fēng)塑造，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)培育，構(gòu)建干部積極作為、教師傾心育人、學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的良好格局，為推動學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展，踐行黨育人初心、國家育才使命貢獻(xiàn)力量。（二）總體目標(biāo)通過有序推進(jìn)此次專項整治活動，力求達(dá)成“三個顯著提升、三個全面強化、三個切實優(yōu)化”的目標(biāo)。1.干部作風(fēng)顯著提升：全體干部要在政治站位上實現(xiàn)新高度，堅定理想信念，強化宗旨意識，增強擔(dān)當(dāng)精神，務(wù)實工作作風(fēng)，提升履職盡責(zé)能力，練就攻堅克難本領(lǐng)，濃厚服務(wù)師生意識，徹底改變干部隊伍整體形象，成為引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的中流砥柱。2.師德師風(fēng)全面強化：全體教師的思想政治素質(zhì)與職業(yè)道德水準(zhǔn)需實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，依法執(zhí)教理念更加篤定，教書育人情感愈發(fā)深厚，教育教學(xué)能力大幅提升。廣大教師要以社會主義核心價值觀為行動指南，以德修身、以德治學(xué)、以德育德，努力成為“四有”好老師，做好學(xué)生成長路上的引路人，成為先進(jìn)思想文化的傳播者、黨執(zhí)政的堅定擁護(hù)者、學(xué)生健康成長的有力指導(dǎo)者。3.學(xué)校學(xué)風(fēng)切實優(yōu)化：確?！半p減”政策與“五項管理”精準(zhǔn)落地，穩(wěn)步提升課堂教學(xué)質(zhì)量，科學(xué)設(shè)計作業(yè)，高效開展課后服務(wù)。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展。營造教師樂教善教、學(xué)生樂學(xué)善學(xué)的良好氛圍，形成教學(xué)相長、師生共進(jìn)的良性循環(huán)，推動學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。二、聚焦重點，精準(zhǔn)發(fā)力（一）干部作風(fēng)建設(shè)專項整頓（牽頭單位：學(xué)校辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室）本次整治聚焦學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部、年級主任、教研組長、備課組長等各級干部。綜合運用集中學(xué)習(xí)、專題研討、個別交流、民主評議、公開承諾、監(jiān)督檢查等多種方式，堅決杜絕干部“不想為、不敢為、不會為、不善為”的現(xiàn)象。1.提升政治站位：重點解決理論學(xué)習(xí)浮于表面、不深入不系統(tǒng)的問題，增強對黨的創(chuàng)新理論的理解與領(lǐng)悟，提高政治敏銳性，確保在大是大非面前立場堅定，全面貫徹黨的教育方針。（責(zé)任單位：辦公室、各黨支部）2.強化擔(dān)當(dāng)意識：著力整治工作中推諉責(zé)任、回避難題、畏懼矛盾的行為，培養(yǎng)干部勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)的精神，提升攻堅克難的能力。（責(zé)任部門：辦公室、紀(jì)檢監(jiān)察室、各處室）3.改進(jìn)工作作風(fēng)：堅決糾正工作浮于表面、形式主義嚴(yán)重、調(diào)研不實、執(zhí)行不力、效率低下等問題，樹立真抓實干的工作作風(fēng)。（責(zé)任部門：辦公室、各處室、各年級）4.增強服務(wù)意識：整治官僚作風(fēng)，杜絕敷衍塞責(zé)、推諉師生問題的現(xiàn)象，提升主動服務(wù)師生的意識與能力，切實為師生排憂解難。（責(zé)任部門：辦公室、各處室、各年級）5.嚴(yán)守廉潔紀(jì)律：嚴(yán)肅查處干部利用職務(wù)之便謀取私利、接受禮品禮金、商業(yè)賄賂，以及在招生、采購、項目建設(shè)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)違規(guī)操作的行為，營造風(fēng)清氣正的工作環(huán)境。（責(zé)任部門：紀(jì)檢監(jiān)察室、財務(wù)處、相關(guān)業(yè)務(wù)部門）（二）師德師風(fēng)建設(shè)專項整頓（牽頭單位：教師發(fā)展中心、人事處）面向全體教師，通過開展專題培訓(xùn)、主題教育活動、簽訂師德承諾書、組織師德師風(fēng)評議等活動，糾正師德失范行為。1.筑牢思想根基：加強教師思想政治教育，解決對黨的教育方針政策理解不透、貫徹不力，以及在教育教學(xué)活動中發(fā)表不當(dāng)言論、傳播有害思想、忽視學(xué)生思想政治教育等問題，確保教師在思想和行動上與黨中央保持高度一致。（責(zé)任單位：教師發(fā)展中心、各黨支部）2.重塑敬業(yè)精神：整治教師工作敷衍、備課不認(rèn)真、教學(xué)方法陳舊、課堂管理松散、對學(xué)生缺乏耐心和責(zé)任心等問題，激發(fā)教師敬業(yè)精神，增強職業(yè)責(zé)任感，全身心投入教育教學(xué)工作。（責(zé)任單位：教師發(fā)展中心、教務(wù)處、各年級）3.嚴(yán)守師德規(guī)范：嚴(yán)厲查處體罰或變相體罰學(xué)生、歧視侮辱學(xué)生、收受學(xué)生及家長禮品禮金、有償家教、學(xué)術(shù)不端等嚴(yán)重違反師德行為規(guī)范的問題，對違規(guī)行為零容忍，維護(hù)教師隊伍良好形象。（責(zé)任單位：人事處、紀(jì)檢監(jiān)察室、教師發(fā)展中心）4.強化團(tuán)隊協(xié)作：解決教師之間溝通協(xié)作不足、互相拆臺、惡性競爭等問題，加強教師團(tuán)隊建設(shè)，營造團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助的良好氛圍，促進(jìn)教師共同成長。（責(zé)任單位：教師發(fā)展中心、各學(xué)科組）（三）學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)專項整頓（牽頭單位：教務(wù)處、學(xué)生處）針對全體學(xué)生，通過加強思想教育、優(yōu)化教學(xué)管理、完善激勵機制、豐富校園文化活動等措施，營造優(yōu)良學(xué)習(xí)氛圍。1.激發(fā)學(xué)習(xí)動力：關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確、缺乏學(xué)習(xí)興趣和主動性、存在厭學(xué)情緒等問題，通過開展理想信念教育、生涯規(guī)劃指導(dǎo)等活動，幫助學(xué)生樹立正確學(xué)習(xí)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)習(xí)動力。（責(zé)任單位：學(xué)生處、各年級、班主任）2.嚴(yán)肅學(xué)習(xí)紀(jì)律：整治學(xué)生遲到、早退、曠課，課堂上玩手機、交頭接耳、睡覺等違反學(xué)習(xí)紀(jì)律的行為，加強課堂紀(jì)律管理，建立健全學(xué)習(xí)紀(jì)律監(jiān)督機制，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。（責(zé)任單位：教務(wù)處、學(xué)生處、各年級、任課教師）3.提高作業(yè)質(zhì)量：針對學(xué)生作業(yè)抄襲、敷衍、完成不及時等問題，加強作業(yè)管理，優(yōu)化作業(yè)設(shè)計，分層布置作業(yè)，加強對學(xué)生作業(yè)完成情況的檢查和督促，提高作業(yè)質(zhì)量。（責(zé)任單位：教務(wù)處、各學(xué)科組、任課教師）4.濃厚文化氛圍：豐富校園文化活動，開展各類學(xué)科競賽、社團(tuán)活動、讀書活動等，營造積極向上、充滿活力的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。（責(zé)任單位：學(xué)生處、團(tuán)委、各社團(tuán)指導(dǎo)教師）三、分步實施，扎實推進(jìn)（一）動員部署階段（[具體時間區(qū)間1]）1.成立學(xué)校干部作風(fēng)、師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確小組成員的具體職責(zé)，確保整治工作組織有序、推進(jìn)有力。2.精心制定專項整治工作實施方案，對整治目標(biāo)、任務(wù)、內(nèi)容、步驟以及要求進(jìn)行細(xì)致規(guī)劃，為整治工作提供清晰的行動指南。3.召開全校專項整治工作動員大會，傳達(dá)上級文件精神，全面部署整治任務(wù)，提高全體師生對整治工作重要性和緊迫性的認(rèn)識，營造積極參與、共同推進(jìn)的良好氛圍。（二）自查自糾階段（[具體時間區(qū)間2]）1.全面自查：各整治對象對照整治內(nèi)容，通過自我反思、同事互評、學(xué)生及家長反饋等多渠道，深入查找自身問題，形成個人問題清單。各部門圍繞干部作風(fēng)、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面的問題，開展全面自查，梳理問題，分析原因，制定部門整改計劃。2.民主評議：組織教職工對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、中層干部進(jìn)行民主評議，重點評議干部作風(fēng)建設(shè)情況，評議結(jié)果作為干部考核評價的重要依據(jù)。開展學(xué)生對教師的師德師風(fēng)評議活動，通過問卷調(diào)查、座談會等形式，廣泛收集學(xué)生意見和建議，教師據(jù)此反思自身問題。3.建立臺賬：個人和部門對自查和民主評議中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行梳理匯總，建立詳細(xì)問題臺賬，明確問題表現(xiàn)、責(zé)任人、整改措施和整改期限，確保問題整改可追溯、可落實。（三）集中整改階段（[具體時間區(qū)間3]）1.制定方案：針對問題臺賬，個人和部門分別制定切實可行的整改方案，明確整改目標(biāo)、措施、責(zé)任分工和時間節(jié)點，確保整改工作有的放矢、有序推進(jìn)。整改措施要注重針對性和實效性，能夠立即整改的問題要立行立改，需較長時間解決的問題要明確階段性目標(biāo)。2.落實措施：個人和部門嚴(yán)格按照整改方案落實整改措施，加強溝通協(xié)作，形成整改合力。遇到困難和問題及時向上級部門匯報，共同研究解決辦法。學(xué)校專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組加強對整改工作的跟蹤檢查與指導(dǎo)，定期調(diào)度整改情況，及時掌握整改進(jìn)度，督促整改責(zé)任落實到位。對整改不力、進(jìn)展緩慢的個人和部門，進(jìn)行通報批評并責(zé)令限期整改。3.長效機制：在集中整改基礎(chǔ)上，深入剖析問題產(chǎn)生的根源，查找制度建設(shè)與管理方面的漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，建立健全各項規(guī)章制度，形成長效機制。通過完善制度體系，規(guī)范干部、教師、學(xué)生的行為，防止問題反彈。（四）總結(jié)驗收階段（[具體時間區(qū)間4]）1.全面總結(jié)：各部門和個人對專項整治工作進(jìn)行全面總結(jié)，撰寫工作總結(jié)報告，客觀、全面地反映整治工作開展情況、取得的成效、存在的問題以及下一步工作計劃。學(xué)校專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組對全校整治工作進(jìn)行總結(jié)，形成學(xué)校專項整治工作總結(jié)報告，向全校師生通報整治情況，接受師生監(jiān)督。2.檢查驗收：學(xué)校專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定驗收標(biāo)準(zhǔn)，對各部門和個人的整改情況進(jìn)行檢查驗收。驗收內(nèi)容涵蓋問題整改落實情況、長效機制建立情況、工作成效等方面。對驗收不合格的部門和個人，提出整改意見，要求限期整改直至合格。對在專項整治工作中表現(xiàn)突出的部門和個人，進(jìn)行表彰和獎勵，樹立先進(jìn)典型，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。3.鞏固提升：學(xué)校以此次專項整治工作為契機，進(jìn)一步鞏固整治成果，持續(xù)加強干部作風(fēng)、師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。將整治工作中的好經(jīng)驗、好做法轉(zhuǎn)化為常態(tài)化工作機制，不斷提升學(xué)校管理水平和教育教學(xué)質(zhì)量，推動學(xué)校各項事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。四、強化保障，確保成效（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)成立由校黨委書記和校長擔(dān)任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的專項整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)專項整治工作的日常組織協(xié)調(diào)與推進(jìn)落實。各牽頭單位和責(zé)任部門要切實履行職責(zé)，明確任務(wù)分工，將專項整治工作責(zé)任落實到具體人員。校黨委要發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心作用，全面加強對專項整治工作的領(lǐng)導(dǎo)，定期研究解決整治工作中的重大問題，為整治工作提供堅強的組織保障。（二）強化監(jiān)督檢查建立健全監(jiān)督檢查機制，采用定期檢查與不定期抽查相結(jié)合、明察與暗訪相結(jié)合的方式，對專項整治工作進(jìn)行全程監(jiān)督。學(xué)校紀(jì)檢監(jiān)察部門充分發(fā)揮監(jiān)督職能，對整治工作中發(fā)現(xiàn)的違規(guī)違紀(jì)問題，嚴(yán)肅查處，絕不姑息。同時，暢通監(jiān)督舉報渠道，設(shè)立專門的舉報電話、郵箱和意見箱，廣泛接受師生、家長和社會各界的監(jiān)督舉報，及時受理和處理群眾反映的問題，確保整治工作取得實效。（三）加強宣傳引導(dǎo)充分利用學(xué)校官網(wǎng)、微信公眾號、校報?？⑿@廣播等多種宣傳平臺，廣泛宣傳專項整治工作的重要意義、目標(biāo)任務(wù)、工作進(jìn)展和取得的成效。及時報道整治工作中的好經(jīng)驗、好做法和先進(jìn)典型，發(fā)揮榜樣的示范引領(lǐng)作用，營造濃厚的整治工作氛圍。同時，加強對整治工作中出現(xiàn)的負(fù)面案例的曝光，起到警示作用，引導(dǎo)廣大干部、教師和學(xué)生自覺遵守相關(guān)規(guī)定，積極參與到專項整治工作中來。（四）注重統(tǒng)籌結(jié)合將干部作風(fēng)、師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)專項整治工作與學(xué)校的日常教育教學(xué)管理工作、黨風(fēng)廉政建設(shè)工作、教師隊伍建設(shè)工作、學(xué)生思想政治教育工作等有機結(jié)合起來，做到統(tǒng)籌兼顧、協(xié)同推進(jìn)。通過專項整治工作促進(jìn)學(xué)校各項工作的開展，以學(xué)校各項工作的成效檢驗專項整治工作的成果，形成相互促進(jìn)、相得益彰的良好局面。（五）建立考核評價機制把干部作風(fēng)、師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)納入學(xué)校年度考核、干部考核、教師績效考核和學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系。制定科學(xué)合理的考核評價指標(biāo)，對干部、教師和學(xué)生在專項整治工作中的表現(xiàn)進(jìn)行全面、客觀、公正的評價。將考核評價結(jié)果與干部的選拔任用、評先評優(yōu)，教師的職稱評定、績效獎勵，學(xué)生的評優(yōu)評先、升學(xué)推薦等掛鉤，充分發(fā)揮考核評價的導(dǎo)向作用，激勵廣大干部、教師和學(xué)生積極參與專項整治工作，切實改進(jìn)作風(fēng)、提升師德水平、營造良好學(xué)風(fēng)。干部作風(fēng)、師德師風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵所在，關(guān)乎學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和社會聲譽。全校上下要充分認(rèn)識開展此次專項整治工作的重要性和緊迫性，切實增強責(zé)任感和使命感