第一章單元測(cè)試第二章單元測(cè)試第三章單元測(cè)試第四章單元測(cè)試第五章單元測(cè)試第六章單元測(cè)試第七章單元測(cè)試第八章單元測(cè)試第九章單元測(cè)試1【單選題】(2分)金老師在課堂上給小朋友們講故事的時(shí)候運(yùn)用不同的聲音和音調(diào)去模仿小動(dòng)物的聲音，這屬于是幼兒教師口語(yǔ)的那一特點(diǎn)？（）A.語(yǔ)句簡(jiǎn)短B.鮮活逼真C.直觀形象D.明理啟智正確答案：B2【判斷題】(2分)幼兒教師口語(yǔ)就是以幼兒教師這一角色出現(xiàn)在教育教學(xué)和社會(huì)活動(dòng)中所運(yùn)用的符合一定規(guī)律的工作語(yǔ)言。（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B3【判斷題】(2分)句法結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)短、詞匯涉及的范圍較大是幼兒教師使用語(yǔ)言時(shí)必須遵循的另一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B4【多選題】(2分)幼兒教師口語(yǔ)的主要特點(diǎn)有（）A.直觀形象B.鮮活逼真C.明理啟智D.語(yǔ)句簡(jiǎn)短正確答案：ABD5【多選題】(2分)教師口語(yǔ)的特點(diǎn)有（）A.激勵(lì)性B.邏輯性C.規(guī)范性D.啟發(fā)性正確答案：ABCD1【多選題】(2分)吐字歸音的要領(lǐng)（）A.歸音B.棗核（HE）形C.出字D.立字正確答案：ABCD2【多選題】(2分)幼兒教師在口語(yǔ)和普通話表達(dá)方面應(yīng)做到以下（）基本要求。A.準(zhǔn)確B.生動(dòng)C.得體D.清晰正確答案：ABCD3【多選題】(2分)基本的呼吸方式（）A.胸式呼吸B.內(nèi)呼吸C.胸腹聯(lián)合呼吸D.腹式呼吸正確答案：ACD4【判斷題】(2分)普通話是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語(yǔ)法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)，是國(guó)家的通用語(yǔ)言。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A5【判斷題】(2分)普通話是教師口語(yǔ)的基礎(chǔ)（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B1【單選題】(2分)在思維過(guò)程中通過(guò)對(duì)所得到的若干概念的重新組合，發(fā)散出兩個(gè)或更多個(gè)可能的答案、設(shè)想或解決方案。是創(chuàng)造性思維的方式的（）。A.逆向思維B.綜合思維C.正向思維D.發(fā)散思維正確答案：D2【多選題】(2分)常規(guī)交際口語(yǔ)包括三個(gè)要素（）A.語(yǔ)境B.即興C.對(duì)象D.目的正確答案：ACD3【多選題】(2分)體態(tài)語(yǔ)的特征（）。A.普遍性B.真實(shí)性C.差異性D.輔助性正確答案：ABCD4【判斷題】(2分)人類進(jìn)行交際的語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言，書(shū)面語(yǔ)言和肢體語(yǔ)言三種形式。（）（人類進(jìn)行交際的語(yǔ)言有口頭語(yǔ)言和書(shū)面語(yǔ)言兩種形式。）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：B5【判斷題】(2分)所謂體態(tài)語(yǔ)，是指人在交際活動(dòng)中用來(lái)傳遞信息、表達(dá)感情、表示態(tài)度的非言語(yǔ)的特定身體姿態(tài)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A1【單選題】(2分)教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)，可以設(shè)計(jì)突出分析比較的問(wèn)題。是提問(wèn)語(yǔ)的一般分類的（）。A.反饋式提問(wèn)B.選擇式提問(wèn)C.探究式提問(wèn)D.比較式提問(wèn)正確答案：D2【多選題】(2分)導(dǎo)入語(yǔ)的目的和基本要求（）A.激發(fā)興趣，為后續(xù)活動(dòng)做鋪墊。B.吸引幼兒，集中幼兒注意力。C.培養(yǎng)能力，促進(jìn)幼兒發(fā)展。D.簡(jiǎn)單明了，不宜過(guò)長(zhǎng)。正確答案：ABD3【多選題】(2分)幼兒教師教學(xué)口語(yǔ)的作用（）。A.教育作用B.指導(dǎo)作用C.工具作用D.提示作用正確答案：ABCD4【判斷題】(2分)在幼兒回答問(wèn)題時(shí)，對(duì)于一些關(guān)鍵點(diǎn)和幼兒可能感興趣的點(diǎn)進(jìn)行進(jìn)一步的提問(wèn)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B5【判斷題】(2分)關(guān)注幼兒個(gè)體差異，給予幼兒必要指導(dǎo)教師語(yǔ)言的選擇和運(yùn)用必須考慮幼兒現(xiàn)有的語(yǔ)言接受能力，力求“因人用語(yǔ)”（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B1【判斷題】(2分)表?yè)P(yáng)語(yǔ)是教師對(duì)幼兒施加的肯定性評(píng)價(jià)用語(yǔ)，主要是為了贊美幼兒正確的思想和行為，并通過(guò)表?yè)P(yáng)鞏固其優(yōu)點(diǎn)，強(qiáng)化教育的效果。（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B2【多選題】(2分)幼兒氣質(zhì)（）A.黏液質(zhì)B.抑郁質(zhì)C.多血質(zhì)D.膽汁質(zhì)正確答案：ABCD3【多選題】(2分)口語(yǔ)的特點(diǎn)（）A.語(yǔ)淺理明B.用語(yǔ)規(guī)范C.容易理解D.注重感情正確答案：ABD4【判斷題】(2分)類比式批評(píng)教師在批評(píng)幼兒時(shí)不直接說(shuō)明其錯(cuò)誤，而是用舉例講故事、打比方的方法，讓幼兒認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并加以改正。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A5【單選題】(2分)幼兒教師在實(shí)施教育口語(yǔ)時(shí)多用協(xié)商的語(yǔ)氣，多用討論的方式，鼓勵(lì)幼兒積極正確地參與，從而培養(yǎng)孩子的自尊心和自信心。有的教師往往對(duì)幼兒發(fā)號(hào)施令，語(yǔ)氣非常生硬。是幼兒教師教育口語(yǔ)的（）原則。A.針對(duì)性原則B.保護(hù)性原則C.平等性原則D.因材施教性原則正確答案：C1【多選題】(2分)幼兒教師交際口語(yǔ)的特點(diǎn)（）A.可接受性B.規(guī)范性C.教育性D.科學(xué)性正確答案：ABCD2【單選題】(2分)教師在與對(duì)方交流的過(guò)程中要情感真摯，情動(dòng)于衷而言于表:其次，要善于運(yùn)用得體、大方的態(tài)勢(shì)語(yǔ)輔助口語(yǔ)表達(dá)，用姿態(tài)、表情、目光、動(dòng)作來(lái)增強(qiáng)口語(yǔ)表達(dá)的效果。是幼兒教師交際的（）原則A.可接受性B.生動(dòng)性C.科學(xué)性D.教育性正確答案：B3【單選題】(2分)幼兒教師無(wú)論接觸哪種地位、哪種類型的交際對(duì)象，都要抱著真誠(chéng)的態(tài)度和目的與人交談，發(fā)自內(nèi)心地表達(dá)自己對(duì)談話對(duì)象的要求、評(píng)價(jià)，避免讓對(duì)方感到自己華而不實(shí)、故弄玄虛。是幼兒教育運(yùn)用交際口語(yǔ)的（）原則A.職業(yè)性原則B.場(chǎng)合性原則C.靈活性原則D.真誠(chéng)性原則正確答案：D4【判斷題】(2分)散語(yǔ)主要在于說(shuō)話人的思維控制能力較弱，說(shuō)話時(shí)思維運(yùn)動(dòng)的主次方向不辨，很容易被非主題性因素所左右。（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B5【判斷題】(2分)構(gòu)音異常原因主要是由感知運(yùn)動(dòng)發(fā)展遲緩以及生活環(huán)境中缺乏必要的語(yǔ)音刺激和強(qiáng)化等原因造成的。矯正主要采用個(gè)別教育方式（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B1【單選題】(2分)在選擇故事時(shí)應(yīng)盡量選取詞匯淺顯易懂、具體形象、句式簡(jiǎn)單短小貼近幼兒生活符合幼兒發(fā)展特點(diǎn)的故事。體現(xiàn)了兒童的故事必須是（）。A.文學(xué)的B.兒童的C.貼近生活的D.趣味的正確答案：B2【多選題】(2分)兒童作品的語(yǔ)言風(fēng)格選擇（）A.規(guī)范優(yōu)美。B.成人化。。C.淺語(yǔ)化。D.形象生動(dòng)。正確答案：ACD3【多選題】(2分)故事講述的技巧（）。A.講出不同風(fēng)格B.講出個(gè)性體驗(yàn)C.完整的情節(jié)講述D.帶入自身情感價(jià)值觀正確答案：ABC4【判斷題】(2分)幼兒故事講述就是把適合幼兒的故事用口頭語(yǔ)言的形式聲情并茂地講給他們聽(tīng)。（）A.錯(cuò)B.對(duì)正確答案：B5【判斷題】(2分)故事是通過(guò)通俗而形象的語(yǔ)言反映社會(huì)生活的口頭文學(xué)，故事講述就是講一個(gè)故事給別人聽(tīng)。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A1【多選題】(2分)幼兒文學(xué)朗讀材料選擇的原則（）A.好聽(tīng)B.易懂C.規(guī)范D.好記正確答案：ABD2【判斷題】(2分)好記的結(jié)構(gòu)是指幼兒文學(xué)作品的結(jié)構(gòu)形式。幼兒喜歡主題集中、情節(jié)單純的故事，如三段式、循環(huán)式等。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A3【單選題】(2分)包含著孩子對(duì)這個(gè)世界質(zhì)樸的熱愛(ài)，兒歌表現(xiàn)的正是發(fā)自孩子內(nèi)心的情感，表達(dá)對(duì)人、對(duì)物、對(duì)自然的感受。是兒歌（）的特點(diǎn)A.音樂(lè)美B.童趣美C.游戲性D.節(jié)奏性正確答案：B4【判斷題】(2分)給幼兒寫(xiě)的詩(shī)就是作者用經(jīng)過(guò)文學(xué)技巧處理過(guò)的淺淺的文字把感受到的東西寫(xiě)出來(lái)。概括地說(shuō)，經(jīng)過(guò)文學(xué)技巧處理過(guò)的淺淺的文字就是“淺而有味”的文字，即表面看起來(lái)語(yǔ)言淺近平白，卻“話中有詩(shī)”，蘊(yùn)含豐富的意味。（）A.對(duì)B.錯(cuò)正確答案：A5【多選題】(2分)幼兒詩(shī)的特點(diǎn)（）A.想象天真奇妙B.語(yǔ)言淺而有味C.形象鮮明，充滿動(dòng)感D.構(gòu)思巧妙有趣正確答案：ABCD1【單選題】(2分)選出下列錯(cuò)誤選項(xiàng)（）。A.無(wú)奈(nài)-無(wú)賴(lài)水牛(niú)一水流(liú)B.男(nán)褲一藍(lán)(làn)褲旅(lǚ)客一女(nǚ)客C.留念(niàn)-留戀(liàn)濃(nóng)重一隆(lóng)重D.腦(nǎo)子一老(lǎo)子連(lián)夜一年(nián)夜正確答案：B2【單選題】(2分)選出下列錯(cuò)誤選項(xiàng)（）。A.墨跡(jì)-墨汁(zhī)交際(jì)一交織(zhī)B.收(shōu)集一搜(sōu)集商(shāng)業(yè)-桑(sāng)葉C.志(zhì)愿-自(zì)愿仿照(zào)-仿造(zào)D.魚(yú)翅(chì)-魚(yú)刺(cì)初(chū)步-粗(cū)布正確答案：C3【單選題】(2分)選出下列錯(cuò)誤選項(xiàng)（）。A.知(zhī)識(shí)一姿(zī)勢(shì)中(zhōng)止一宗(zōng)旨B.詩(shī)(shī)人-私(sī)人近視(shì)-近似(shì)C.新春(chūn)-新村(cūn)重(chóng)來(lái)一從(cóng)來(lái)D.密集(jí)一密植(zhí)邊際(jì)-編制(zhì)正確答案：B4【多選