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文檔簡介
幼兒園安全研判工作會議記錄
一、幼兒園安全研判工作會議記錄
會議時間:2023年10月18日上午9:00-11:30
會議地點:幼兒園多功能會議室
主持人:張園長(幼兒園安全工作第一責任人)
記錄人:李老師(安全辦公室干事)
參會人員:全體班子成員、安全辦公室成員、各班班主任、保健醫(yī)、保安隊長、后勤主管
會議主題:幼兒園秋季學期安全風險研判與工作部署
會議議程:
1.主持人通報近期全國及轄區(qū)內(nèi)幼兒園安全事件案例;
2.各部門匯報近期安全工作開展情況及隱患排查結(jié)果;
3.集中研判當前幼兒園面臨的主要安全風險;
4.討論并形成安全整改措施與工作部署;
5.主持人總結(jié)會議要求。
###(一)近期安全事件案例通報
主持人首先通報了9月份某市幼兒園“幼兒誤食異物”事件及10月上旬轄區(qū)民辦幼兒園“戶外活動器械松動導致幼兒摔傷”事件,強調(diào)當前季節(jié)交替之際,幼兒呼吸道疾病高發(fā)、戶外活動風險增加,需高度警惕安全管理漏洞。
###(二)各部門安全工作匯報
1.**安全辦公室**:
匯報9月份全園安全隱患排查情況,共發(fā)現(xiàn)隱患12項,其中已完成整改8項(包括消防通道雜物清理、班級電源插座防護蓋更換),未完成4項(教學樓東側(cè)護欄高度不足、食堂防鼠設施老化、大型玩具地基沉降、保安室監(jiān)控系統(tǒng)存儲容量不足)。
2.**各班班主任**:
反映班級共性問題:部分幼兒家長接送時未刷門禁卡、午睡值班存在脫崗現(xiàn)象、班級玩具消毒記錄不完整、個別幼兒攜帶小刀等尖銳物品入園。
3.**保健醫(yī)**:
匯報近期晨檢情況:日均發(fā)現(xiàn)3-5名幼兒有發(fā)熱、咳嗽癥狀,已按要求隔離并通知家長;秋季傳染?。ㄊ肿憧诓 ⒅Z如病毒)防控物資儲備充足,但班級缺勤追蹤記錄需進一步規(guī)范。
4.**保安隊長**:
匯報門衛(wèi)管理情況:9月份外來人員登記32人次,其中5位未攜帶身份證,已核實身份后入園;夜間監(jiān)控錄像覆蓋率達95%,但北門圍墻處存在監(jiān)控盲區(qū);保安人員應急演練熟練度不足,需加強培訓。
5.**后勤主管**:
匯報后勤保障情況:食堂食材采購索證索票齊全,但10月10日留樣冰箱出現(xiàn)故障,已聯(lián)系維修;戶外活動器械每周檢查記錄完整,但滑梯螺絲松動問題未徹底解決;飲用水水質(zhì)檢測報告顯示合格,但飲水機濾芯需11月更換。
###(三)當前安全風險研判
各部門匯報后,會議集中研判出以下核心風險:
1.**高風險**:
-教學樓東側(cè)護欄高度不足(85cm,低于國家標準120cm),存在幼兒墜落風險;
-陌生人接送登記制度執(zhí)行不嚴格,可能引發(fā)幼兒走失風險;
-食堂防鼠設施老化,存在食品安全隱患。
2.**中風險**:
-大型玩具地基沉降導致器材傾斜,可能引發(fā)摔傷事故;
-班級午睡值班脫崗,無法及時處理幼兒突發(fā)狀況;
-秋季傳染病高發(fā)期,晨檢及班級消毒措施落實不到位。
3.**低風險**:
-監(jiān)控系統(tǒng)存儲容量不足,可能導致錄像無法追溯;
-保安應急演練頻次不足,應急處置能力待提升。
###(四)安全整改措施與工作部署
針對研判出的風險,會議形成以下整改措施:
1.**立即整改(3日內(nèi)完成)**:
-由后勤主管牽頭,聯(lián)系施工方對教學樓東側(cè)護欄進行加高處理,確保達到國家標準;
-由保安隊長修訂《外來人員入園管理制度》,嚴格執(zhí)行“一證一登記”流程,家長接送必須刷門禁卡并簽字確認;
-由食堂負責人立即更換防鼠設施,對全園進行滅鼠處理,并留存消殺記錄。
2.**限期整改(1周內(nèi)完成)**:
-后勤部門暫停使用沉降的大型玩具,聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)進行地基加固,驗收合格后恢復使用;
-各班班主任嚴格執(zhí)行午睡值班制度,安全辦公室每日巡查并記錄,發(fā)現(xiàn)脫崗現(xiàn)象嚴肅處理;
-保健醫(yī)規(guī)范晨檢流程,增加缺勤幼兒電話回訪,確保傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報告。
3.**長期推進(1個月內(nèi)完成)**:
-安全辦公室組織全體教職工開展“秋季安全專題培訓”,內(nèi)容包括防拐騙、急救知識、傳染病防控等;
-保安隊每月開展2次應急演練(如火災、外來入侵等),提升應急處置能力;
-后勤部門更換監(jiān)控系統(tǒng)硬盤,擴大北門圍墻監(jiān)控覆蓋范圍,確保無盲區(qū)。
###(五)會議要求
主持人強調(diào):全體教職工需樹立“安全第一”意識,嚴格落實“一崗雙責”,安全辦公室每周匯總整改進度,對整改不力的部門和個人進行通報批評;各班級要通過家長會、微信群向家長普及安全知識,形成家園共育的安全防護網(wǎng)。
會議于11:30結(jié)束,全體參會人員簽字確認。
二、幼兒園安全風險詳細分析
###(一)高風險領(lǐng)域分析
教學樓東側(cè)護欄高度不足是當前幼兒園最突出的安全隱患。該護欄實際高度為85厘米,遠低于國家規(guī)定的120厘米標準。在日?;顒又校變撼T谧呃茸分鹜嫠?,若靠近護欄邊緣,極易發(fā)生墜落事故。例如,9月份某班級一名幼兒在奔跑中不慎撞向護欄,雖未造成嚴重傷害,但暴露了潛在風險。原因分析顯示,幼兒園在2018年裝修時未更新護欄,忽略了安全規(guī)范的升級要求。潛在后果包括幼兒摔傷導致骨折或腦震蕩,甚至引發(fā)法律糾紛。此外,陌生人接送登記制度執(zhí)行不嚴格也是高風險點。保安人員對外來人員僅進行簡單詢問,未嚴格執(zhí)行“一證一登記”流程,部分家長使用臨時接送卡或委托他人接送,未核實身份。10月份發(fā)生一起未遂事件,一名陌生男子試圖接走幼兒,被值班老師及時發(fā)現(xiàn)制止。這反映了門衛(wèi)管理松懈,監(jiān)控盲區(qū)存在,可能引發(fā)幼兒走失或綁架風險。食堂防鼠設施老化同樣危險,現(xiàn)有防鼠板變形、密封膠脫落,導致老鼠頻繁進入廚房。10月12日晨檢時,發(fā)現(xiàn)鼠咬痕跡在食材包裝袋上,雖未污染食物,但若不及時處理,可能引發(fā)食物中毒事件。后勤部門記錄顯示,該設施已使用五年未更換,增加了食品安全隱患。這些高風險問題相互關(guān)聯(lián),若不立即解決,可能釀成重大安全事故。
###(二)中風險領(lǐng)域分析
大型玩具地基沉降導致器材傾斜是另一大隱患。戶外滑梯和秋千地基出現(xiàn)明顯沉降,器材向一側(cè)傾斜約5度,在9月例行檢查中被發(fā)現(xiàn)。原因在于地基土壤松軟,長期雨水浸泡導致下陷。潛在風險包括幼兒使用時摔傷,如10月上旬某民辦幼兒園類似事件造成幼兒手臂骨折。幼兒園已暫停使用該區(qū)域,但未及時加固,延誤了整改時間。午睡值班脫崗現(xiàn)象也較為普遍,部分班主任在幼兒午睡時擅自離開教室處理私事,值班記錄顯示平均每周有2-3次脫崗記錄。10月15日,一名幼兒突發(fā)高熱,值班老師未在場,由保育員臨時處理,延誤了就醫(yī)時間。這反映了值班制度執(zhí)行不力,缺乏有效監(jiān)督。秋季傳染病高發(fā)期,晨檢及班級消毒措施落實不到位。保健醫(yī)日均發(fā)現(xiàn)3-5名幼兒有發(fā)熱癥狀,但班級消毒記錄不完整,部分老師僅用清水擦拭玩具,未使用消毒液。10月10日,某班級出現(xiàn)手足口病聚集病例,與消毒不足直接相關(guān)。這些中風險問題雖未立即引發(fā)事故,但長期存在會降低整體安全水平,需限期整改以防止升級為高風險。
###(三)低風險領(lǐng)域分析
監(jiān)控系統(tǒng)存儲容量不足構(gòu)成輕微隱患?,F(xiàn)有硬盤存儲容量為1TB,僅能保存7天錄像,但幼兒園要求保存30天。10月5日,一起幼兒爭執(zhí)事件中,關(guān)鍵錄像因存儲已滿被覆蓋,無法追溯責任。原因在于設備未及時升級,且未設置自動清理機制。潛在影響包括事故調(diào)查困難,增加管理成本。保安應急演練頻次不足也是低風險點。保安隊每月僅開展1次演練,內(nèi)容單一,如火災逃生,但未涵蓋外來入侵等場景。9月演練中,保安人員對突發(fā)情況反應遲緩,平均響應時間超過5分鐘。這反映了培訓不足,應急能力有待提升。此外,北門圍墻處存在監(jiān)控盲區(qū),夜間值守時無法全面覆蓋。10月3日,一名可疑人員在圍墻徘徊未被及時發(fā)現(xiàn),雖未造成事件,但暴露了安全漏洞。這些低風險問題雖不緊迫,但長期忽視可能積累成更大風險,需納入長期改進計劃。
三、幼兒園安全整改措施與工作部署
###(一)立即整改措施
####1.教學樓東側(cè)護欄加高工程
由后勤主管牽頭,聯(lián)系具備幼兒教育設施改造資質(zhì)的施工方,在三個工作日內(nèi)完成護欄加高工程。施工前需提交改造方案,明確將現(xiàn)有護欄從85厘米提升至120厘米,符合《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》JGJ39-2016要求。施工期間設置警示標識,安排專人值守,禁止幼兒靠近作業(yè)區(qū)域。驗收環(huán)節(jié)由園長、安全辦公室、家長代表共同參與,檢查焊接牢固度、防銹處理及邊緣圓滑度,確認達標后簽署驗收報告。
####2.陌生人接送登記制度強化
保安隊長立即修訂《外來人員入園管理制度》,新增以下條款:所有接送人員必須刷門禁卡并簽字確認,臨時接送需提前24小時向班主任提交書面委托書,保安人員需核驗委托人身份證與委托信息一致性。10月20日前完成制度培訓,全體保安需通過情景模擬考核,例如模擬陌生人冒領(lǐng)幼兒的應對流程。同時,在家長等候區(qū)張貼制度說明,通過班級微信群推送操作指南,確保家長知悉新規(guī)。
####3.食堂防鼠設施更新
食堂負責人立即采購符合國家標準的防鼠板(高度60厘米,底部密封條厚度2厘米),替換現(xiàn)有變形防鼠板。同時聯(lián)系專業(yè)消殺公司,在全園開展一次深度滅鼠行動,重點檢查廚房下水道、食品倉庫等區(qū)域,留存消殺前后對比照片及藥物使用記錄。10月19日前完成防鼠板更換,10月22日前完成消殺作業(yè),安全辦公室將進行突擊檢查,確認無鼠跡后方可恢復供餐。
###(二)限期整改措施
####1.大型玩具地基加固工程
后勤主管暫停使用沉降區(qū)域的大型玩具,立即聯(lián)系地質(zhì)勘察機構(gòu)進行土壤檢測,10月25日前出具加固方案。采用混凝土灌注樁工藝,要求地基承重能力提升至500公斤/平方米,滑梯傾斜度調(diào)整至零度偏差。施工期間在周邊設置2米寬隔離帶,張貼警示標語。11月5日前完成加固作業(yè),由第三方檢測機構(gòu)出具安全認證報告,驗收合格后恢復使用,并增加每周兩次的專項檢查記錄。
####2.午睡值班制度規(guī)范
各班班主任嚴格執(zhí)行《幼兒午睡值班細則》,要求值班教師全程在崗,不得擅自離開。安全辦公室每日通過監(jiān)控抽查,發(fā)現(xiàn)脫崗現(xiàn)象立即通報并扣除當月績效。10月30日前完成值班培訓,內(nèi)容包括幼兒突發(fā)狀況識別(如高熱、驚厥)、緊急呼叫流程及應急包使用方法。同時推行“雙值班制”,每班配備一名主班教師和一名保育員,確保至少一人始終處于清醒狀態(tài)。
####3.秋季傳染病防控強化
保健醫(yī)牽頭修訂《傳染病防控操作手冊》,明確晨檢“一看二問三查四測”流程:觀察幼兒精神狀態(tài),詢問飲食睡眠,檢查皮膚黏膜,測量體溫。對發(fā)熱幼兒立即隔離至觀察室,15分鐘內(nèi)通知家長并記錄。班級每日三次開窗通風,玩具使用含氯消毒液(濃度500mg/L)浸泡消毒,午睡后更換床單被套。10月28日前完成教師培訓,11月起實行“零缺勤日報告”制度,各班每日17點前向保健醫(yī)提交缺勤幼兒追蹤記錄。
###(三)長期推進措施
####1.安全專題培訓體系構(gòu)建
安全辦公室制定《教職工年度安全培訓計劃》,分季度開展主題培訓:第一季度側(cè)重防拐騙與急救技能,邀請公安民警演示防暴器械使用,紅十字會講師教授心肺復蘇;第二季度聚焦消防安全,組織全園消防疏散演練;第三季度強化食品安全,學習食材采購索證流程;第四季度開展綜合應急演練,模擬火災、地震、暴力入侵等場景。培訓采用“理論+實操”模式,考核不合格者暫停崗位工作,復訓通過后方可返崗。
####2.保安應急能力提升計劃
保安隊每月開展兩次實戰(zhàn)化演練,10月演練主題為“外來人員強行闖入處置”,設置家長沖突、推銷人員混入等情景,要求保安在3分鐘內(nèi)完成報警、啟動一鍵報警裝置、組織幼兒疏散等動作。11月演練“火災初期撲救”,重點考核消防栓使用、滅火器操作及傷員轉(zhuǎn)移。同時建立“保安技能檔案”,記錄每次演練的響應時間、處置規(guī)范性,年底評選“安全衛(wèi)士”并給予物質(zhì)獎勵。
####3.監(jiān)控系統(tǒng)升級工程
后勤部門于11月完成監(jiān)控系統(tǒng)改造,具體措施包括:更換4TB存儲硬盤,延長錄像保存期至30天;在北門圍墻加裝360度旋轉(zhuǎn)攝像頭,消除監(jiān)控盲區(qū);為保安室配置雙屏顯示器,實現(xiàn)重點區(qū)域?qū)崟r監(jiān)控。同時開發(fā)“安全巡查”手機APP,安保人員可隨時調(diào)取錄像,異常情況自動推送預警。12月前完成系統(tǒng)調(diào)試,邀請家長代表參與驗收,確保無死角覆蓋園區(qū)。
四、幼兒園安全責任分工與執(zhí)行機制
###(一)組織架構(gòu)與崗位職責
####1.安全工作領(lǐng)導小組
幼兒園成立以張園長為組長、保教主任為副組長、各班班主任為成員的安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組每月召開專題會議,審議安全工作計劃、評估整改成效、協(xié)調(diào)跨部門資源。張園長作為第一責任人,統(tǒng)籌安全經(jīng)費預算(年度不低于園所經(jīng)費8%),審批重大整改方案;保教主任分管日常安全管理,監(jiān)督制度執(zhí)行;班主任負責班級安全事務,落實晨檢、午檢及隱患排查。
####2.安全辦公室專職職能
安全辦公室設專職干事2名,由李老師兼任負責人,直接向保教主任匯報。其核心職責包括:建立全園安全隱患動態(tài)臺賬(編號管理、責任到人、整改時限);組織每周安全巡查(覆蓋消防、設施、食品等12類項目);匯總各部門安全報表并分析風險趨勢;對接上級主管部門報送安全工作簡報。
####3.關(guān)鍵崗位責任清單
保安隊長執(zhí)行“三班倒”值守制度,嚴格落實門禁管理,每日核查監(jiān)控系統(tǒng)存儲容量,確保無盲區(qū)覆蓋;保健醫(yī)負責傳染病防控,每日晨檢記錄需在12:00前錄入電子系統(tǒng),異常情況即時啟動應急預案;后勤主管管理設施設備,建立《特種設備維護日志》,每月檢查消防器材有效期;各班班主任簽訂《安全責任書》,明確幼兒接送、活動組織、藥品管理等6類禁止性行為。
###(二)執(zhí)行流程與協(xié)作機制
####1.隱患閉環(huán)管理流程
安全辦公室通過“發(fā)現(xiàn)-上報-整改-驗收-銷號”五步閉環(huán)管理:
-**發(fā)現(xiàn)**:每日巡查由安全干事記錄《隱患現(xiàn)場記錄單》,附照片定位;
-**上報**:2小時內(nèi)通過OA系統(tǒng)推送至責任部門,同步設置短信提醒;
-**整改**:責任部門24小時內(nèi)提交《整改方案》,明確措施、時限、責任人;
-**驗收**:安全辦公室聯(lián)合第三方機構(gòu)(如消防維保單位)現(xiàn)場核查;
-**銷號**:驗收合格后錄入《隱患整改完成臺賬》,歸檔留存。
####2.跨部門協(xié)作機制
建立“安全聯(lián)絡員”制度,各部門指定專人(如班主任、保安班組長)作為聯(lián)絡員,通過釘釘群實時共享信息。例如:當保健醫(yī)發(fā)現(xiàn)某班級出現(xiàn)3例以上發(fā)熱癥狀時,立即觸發(fā)跨部門響應:安全辦公室暫停該班級公共區(qū)域活動權(quán)限,后勤部門加強通風消毒,班主任啟動缺勤追蹤。
####3.家園協(xié)同安全網(wǎng)絡
每月向家長推送《安全告知書》,內(nèi)容涵蓋接送規(guī)范、傳染病預防、應急聯(lián)絡方式等。設立“家長安全監(jiān)督員”,每學期從家委會招募5名成員參與安全巡查,重點檢查戶外設施、消防通道等。10月19日,家長監(jiān)督員發(fā)現(xiàn)北門監(jiān)控盲區(qū)后,推動3日內(nèi)完成攝像頭加裝。
###(三)監(jiān)督考核與持續(xù)改進
####1.日常監(jiān)督體系
-**三級檢查**:班級自查(每日)、安全辦公室抽查(每周)、領(lǐng)導小組督查(每月);
-**突擊檢查**:每月開展1次“四不兩直”檢查(如午睡時段突擊值班在崗情況);
-**智能監(jiān)控**:在食堂、門衛(wèi)室安裝AI行為分析攝像頭,自動識別未戴廚師帽、脫崗等違規(guī)行為。
####2.考核獎懲制度
將安全工作納入教職工績效考核,實行“基礎(chǔ)分+加減分”模式:基礎(chǔ)分80分,每發(fā)現(xiàn)1項未整改隱患扣5分,主動發(fā)現(xiàn)并排除重大隱患加10分。連續(xù)3個月考核末位的教師,需參加安全專題復訓。2023年9月,中班因嚴格執(zhí)行午睡值班制度,獲評“安全示范班級”,獎勵班級活動經(jīng)費1000元。
####3.持續(xù)改進機制
每季度召開安全工作復盤會,采用“魚骨圖”分析法梳理問題根源。例如針對“陌生人接送漏洞”,通過追溯發(fā)現(xiàn):保安培訓側(cè)重操作技能忽視風險識別,遂增加“可疑人員行為特征”培訓模塊;同時升級門禁系統(tǒng),增加人臉識別功能,2023年10月已覆蓋100%接送家長。
五、幼兒園安全應急預案與演練機制
###(一)應急預案體系建設
####1.總體預案框架
幼兒園依據(jù)《中小學幼兒園安全管理辦法》制定《突發(fā)事件總體應急預案》,明確應急組織架構(gòu)、響應流程及處置原則。預案分為四個等級:一級(特別重大)如群體性食物中毒,啟動全園封閉管理;二級(重大)如火災,立即啟動疏散程序;三級(較大)如幼兒走失,由班主任聯(lián)動保安搜尋;四級(一般)如輕微摔傷,由保健醫(yī)現(xiàn)場處理。預案每學年修訂一次,結(jié)合最新安全動態(tài)更新內(nèi)容。
####2.專項預案分類
針對不同風險類型制定專項預案,包括:
-《防拐騙專項預案》:明確陌生人接走幼兒的處置流程,要求保安立即啟動一鍵報警,同時通知班主任核實家長信息,必要時撥打110。
-《傳染病防控專項預案》:當班級出現(xiàn)3例以上相同癥狀病例時,立即啟動隔離程序,保健醫(yī)穿戴防護裝備將患兒轉(zhuǎn)移至觀察室,同步上報疾控中心,班級暫停活動48小時。
-《設施故障專項預案》:大型玩具傾斜時,現(xiàn)場教師立即組織幼兒撤離,后勤主管聯(lián)系專業(yè)機構(gòu)加固,并設置2米警戒區(qū)。
####3.現(xiàn)場處置方案細化
各班級制定《班級應急處置卡》,張貼在教室醒目位置。內(nèi)容包括:
-幼兒高熱驚厥:讓患兒側(cè)臥,清除口腔異物,撥打120后通知家長。
-食物中毒:保留患兒嘔吐物樣本,立即停止食用可疑食物,協(xié)助就醫(yī)。
-暴力入侵:教師鎖門躲避,用桌椅堵門,同時觸發(fā)報警器。
###(二)演練計劃與實施
####1.年度演練計劃
安全辦公室制定《年度應急演練計劃表》,每季度開展1次綜合演練,每月開展1次專項演練。例如:
-3月開展消防疏散演練,模擬教學樓某層起火,幼兒用濕毛巾捂口鼻,沿疏散路線撤離至操場。
-9月開展防拐騙演練,邀請家長志愿者扮演陌生人,測試幼兒警惕性。
-11月開展地震避險演練,幼兒在教師指揮下躲至課桌下,震后有序撤離。
####2.演練類型設計
演練分為實戰(zhàn)演練和桌面推演兩種形式:
-**實戰(zhàn)演練**:全園參與的場景模擬,如2023年10月19日消防演練,拉響警報后,3分鐘內(nèi)全園460名幼兒全部疏散至安全區(qū)域,用時比去年縮短40秒。
-**桌面推演**:針對復雜場景進行沙盤推演,如2023年8月推演“食堂食物中毒事件”,梳理出“發(fā)現(xiàn)-報告-封存-送醫(yī)-安撫”五步流程,明確各部門職責。
####3.演練流程管理
演練實施分為三個階段:
-**準備階段**:提前3天發(fā)布演練通知,明確時間、場景及注意事項,避免幼兒恐慌。
-**實施階段**:設置觀察員記錄各環(huán)節(jié)響應時間,如疏散演練中計時員記錄各班級到達操場的時間。
-**總結(jié)階段**:演練結(jié)束后15分鐘內(nèi)召開現(xiàn)場會,教師反饋問題,如2023年10月演練中發(fā)現(xiàn)小班幼兒慌亂時易摔倒,遂增加“彎腰扶墻”動作教學。
###(三)應急保障與評估改進
####1.物資保障體系
幼兒園建立應急物資儲備庫,配備:
-醫(yī)療急救箱:含退燒貼、消毒棉、創(chuàng)可貼等20種物品,每月檢查有效期。
-防暴器械:保安室配備防刺背心、盾牌、辣椒噴霧,每季度進行維護保養(yǎng)。
-通訊設備:一鍵報警裝置直連轄區(qū)派出所,對講機覆蓋全園各崗位。
####2.人員保障機制
組建應急小分隊,由保安、保健醫(yī)、后勤人員組成,24小時待命。每學期開展技能培訓,例如:
-2023年9月培訓“心肺復蘇”操作,要求所有教職工掌握按壓深度、頻率等要點。
-2023年11月培訓“滅火器使用”,通過情景模擬考核合格率需達100%。
####3.演練效果評估
采用“三維度評估法”:
-**時間維度**:記錄從警報響起到完成疏散的時間,達標標準為3分鐘內(nèi)全園撤離。
-**行為維度**:觀察幼兒是否用正確方法避險,如2023年10月演練中95%幼兒掌握“濕毛巾捂口鼻”。
-**流程維度**:檢查各部門協(xié)作是否順暢,如保安是否及時封鎖危險區(qū)域。
評估結(jié)果形成《演練整改報告》,針對不足之處制定改進措施,如2023年9月演練發(fā)現(xiàn)北門疏散通道堆放雜物,遂安排后勤部門每周清理一次。
六、幼兒園安全工作長效機制建設
###(一)制度體系持續(xù)優(yōu)化
####1.動態(tài)修訂機制
幼兒園建立《安全管理制度動態(tài)修訂清單》,每學期末由安全辦公室牽頭,聯(lián)合班主任、保健醫(yī)、后勤代表組成評估小組,對現(xiàn)行制度進行合規(guī)性審查。2023年11月修訂《幼兒接送管理制度》,新增“人臉識別+雙重確認”條款,要求家長首次使用人臉識別時,需同步提交身份證照片存檔。制度修訂后通過園務會審議,并在家長公告欄公示7個工作日,收集反饋意見后正式實施。
####2.流程標準化建設
針對高頻風險場景制定標準化操作流程(SOP),例如《幼兒晨檢SOP》明確“一摸二看三問四查”步驟:摸額頭判斷體溫,看精神狀態(tài),問飲食睡眠,查手口有無皮疹。流程圖張貼在保健室入口,配以真人示范照片。2023年10月推行《班級消毒SOP》,規(guī)定玩具消毒使用含氯消毒液浸泡30分鐘,消毒后用清水沖洗3遍,避免化學殘留。
####3.數(shù)字化管理平臺
開發(fā)“安全云”管理系統(tǒng),實現(xiàn)隱患排查、整改驗收、培訓記錄全流程線上化。例如保安通過手機APP實時上傳門禁記錄系統(tǒng),系統(tǒng)自動比對接送人信息與數(shù)據(jù)庫,出現(xiàn)異常時立即推送預警至園長手機。2023年9月該系統(tǒng)攔截3起冒領(lǐng)事件,其中一起為陌生男子使用偽造接送卡,系統(tǒng)識別后觸發(fā)報警。
###(二)安全文化浸潤培育
####1.教師安全素養(yǎng)提升
實施“安全能力階梯計劃”,將教師安全技能分為基礎(chǔ)級、進階級、專家級三個層級?;A(chǔ)級要求掌握心肺復蘇、海姆立克急救法;進階級需通過消防設施操作考核;專家級需
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