2025年大學《古典文獻學》專業(yè)題庫——古代文學傳統(tǒng)在當代的影響考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、名詞解釋（每題5分，共20分）1.古文運動2.文學經(jīng)典的重塑3.版本研究4.當代文化語境二、簡答題（每題10分，共40分）1.簡述《詩經(jīng)》中的風、雅、頌及其在后世文學傳統(tǒng)中的影響。2.分析漢賦的鋪陳夸張手法對后世散文和駢文創(chuàng)作的具體影響。3.論述唐詩的審美特征（如格律、意境、風骨等）如何影響當代詩歌的創(chuàng)作與審美。4.傳統(tǒng)戲曲（如元雜劇、明清傳奇）的敘事結構和表演程式在當代影視藝術中體現(xiàn)為哪些具體形式？三、論述題（每題30分，共60分）1.結合具體作品或現(xiàn)象，論述古代小說的敘事模式和人物塑造傳統(tǒng)在當代通俗文學或網(wǎng)絡文學中的繼承與變異。2.探討儒家思想中的“詩教”傳統(tǒng)如何通過不同的途徑（如教育、社會輿論、大眾文化等）持續(xù)影響著當代中國的文化觀念和價值觀。試卷答案一、名詞解釋1.古文運動：指唐代中期由韓愈、柳宗元等人倡導的反對駢文、提倡學習先秦兩漢散文風格的一場文體改革運動。其核心是恢復古文的簡潔流暢、內(nèi)容充實、注重儒學道統(tǒng)的文風，強調文章的思想內(nèi)容和道德教化功能，對后世散文發(fā)展產(chǎn)生了深遠影響。*解析思路：考察對古代文學思潮的基本認知。需答出發(fā)起人、時間、核心主張（反對駢文、提倡古文）、風格特點（簡潔流暢、內(nèi)容充實）及歷史影響。未能答出核心人物或主張，則得分點會受影響。2.文學經(jīng)典的重塑：指文學經(jīng)典在后世流傳、接受和解讀過程中，其意義、價值和文化內(nèi)涵不斷被重新評估、闡釋和建構的過程。這種重塑受到時代語境、讀者接受、社會需求、傳播媒介等多種因素的影響，使得經(jīng)典呈現(xiàn)出多元的解讀面貌，并持續(xù)煥發(fā)生命力。*解析思路：考察對文學接受理論和文化傳承的理解。需答出核心概念（重評估、重闡釋、重建構）、影響因素（時代、讀者、社會、媒介）以及其意義（多元解讀、持續(xù)生命力）。3.版本研究：古代文獻學的重要分支，側重于對古籍的不同版本（如刻本、抄本、校本等）進行考察、辨析、整理和?？?。通過比較不同版本的差異，可以追溯文獻的流傳演變過程，發(fā)現(xiàn)和校正訛誤，從而更準確地還原文獻的原貌和內(nèi)涵，是確定文本權威性的關鍵手段。*解析思路：考察對文獻學核心方法的掌握。需答出定義（考辨不同版本）、目的（追溯流傳、?？庇炚`、還原原貌）、意義（確定文本權威性）。4.當代文化語境：指特定歷史時期內(nèi)，影響當代社會文化發(fā)展、人們思想觀念、審美趣味、價值取向等的綜合環(huán)境因素。包括社會制度、經(jīng)濟發(fā)展水平、科技進步（如互聯(lián)網(wǎng)）、全球化進程、重大社會事件以及主導意識形態(tài)等。*解析思路：考察對“當代影響”討論背景的理解。需答出定義（影響當代文化、思想、審美、價值的環(huán)境）、構成要素（社會、經(jīng)濟、科技、全球化、意識形態(tài)等）。二、簡答題1.《詩經(jīng)》中的風、雅、頌分別代表不同時代和類型的詩歌。風，多指各地民間歌謠，語言質樸生動，富于生活氣息，反映了下層民眾的生活和情感；雅，主要是貴族宴飲、朝會時的詩歌，分為大雅和小雅，格律較風更為嚴謹，內(nèi)容多涉及朝政、祭祀和貴族生活；頌，是宗廟祭祀用的舞曲歌辭，氣勢恢宏，充滿莊嚴神秘感，主要用于歌頌祖先和統(tǒng)治者。其影響在于：風詩的現(xiàn)實主義精神和民歌風格為后世詩歌創(chuàng)作提供了取之不盡的源泉；雅詩的敘事、抒情和議論結合，以及較為規(guī)范的格律，影響了后世宮廷詩、賦和部分散文的發(fā)展；頌詩的莊重氣派和宏大敘事，則為后世頌體詩文和典禮文書提供了范式。其整體的比興手法、賦頌傳統(tǒng)、現(xiàn)實主義精神等，共同構成了中國詩歌的重要基礎。*解析思路：考察對《詩經(jīng)》基本知識的掌握及分析其影響的能力。需答出風、雅、頌的分類與特點，并結合具體方面（現(xiàn)實主義、民歌風格、敘事抒情議論、格律、莊重氣派等）論述其對后世文學的影響。2.漢賦的鋪陳夸張手法對后世文學的影響是多方面的。首先，它極大地豐富了文學的表現(xiàn)手段，尤其是“鋪陳”的鋪敘、排比、列舉，為后世各種文體（如散文、駢文、小說、戲曲）提供了豐富的敘事和描寫技巧，增強了文章的氣勢和感染力。其次，夸張手法的運用，使得文學形象更加鮮明突出，情感表達更為強烈，對后世文學（尤其是浪漫主義文學）追求奇崛、壯麗風格產(chǎn)生了重要影響。此外，漢賦注重辭藻的華麗和對偶、用典，其形式上的特點也直接影響了魏晉南北朝及唐宋時期的駢文發(fā)展，使得文風追求形式美成為一種潮流。雖然后世對漢賦的鋪陳夸張有所揚棄，但其作為一種重要的文學范式，其影響貫穿了整個古代文學史。*解析思路：考察對漢賦藝術特征及其影響的深入分析。需答出鋪陳和夸張的具體表現(xiàn)，并結合后世不同文體（散文、駢文、小說、戲曲、浪漫主義文學）論述其技巧、風格上的影響。3.唐詩的審美特征對當代詩歌創(chuàng)作與審美產(chǎn)生了深遠而廣泛的影響。首先，唐詩的格律嚴謹（尤其是近體詩的平仄、對仗、押韻），雖然對當代自由詩而言并非直接模仿，但其背后體現(xiàn)的秩序感、韻律美和對語言錘煉的追求，仍潛移默化地影響著部分詩歌創(chuàng)作對形式的關注。其次，唐詩意境創(chuàng)造的典范（如山水詩的空靈、邊塞詩的雄渾、詠史懷古詩的深沉），為當代詩歌提供了豐富的審美參照和表現(xiàn)空間，追求情景交融、意境深遠的創(chuàng)作理念在當代詩歌中仍有體現(xiàn)。再次，唐詩中的人物形象塑造（如高潔的隱士、忠勇的將領、多情的才子）和復雜的人物情感（如離愁別緒、家國情懷、人生感慨），為當代詩歌處理人性和社會題材提供了借鑒。此外，許多唐詩名篇已成為民族共同的文化記憶，其語言和意象的滲透使得當代文學和日常生活中仍能感受到古典詩學的審美遺韻。*解析思路：考察對唐詩美學特征及其當代影響的分析能力。需答出具體特征（格律、意境、人物、情感），并結合當代詩歌創(chuàng)作（形式、意境、題材）和審美（文化記憶、語言意象）進行闡述，體現(xiàn)影響的深度和廣度。4.傳統(tǒng)戲曲的敘事結構和表演程式在當代影視藝術中有著顯著的體現(xiàn)。在敘事結構方面，傳統(tǒng)戲曲的“起承轉合”、“花開兩枝”等敘事模式，以及“折子戲”的獨立成篇和高潮突出特點，為當代影視?。ㄓ绕涫菓蚯娪?、古裝劇）的情節(jié)安排、節(jié)奏控制提供了借鑒。例如，許多古裝劇借鑒戲曲的“幕”或“折”來劃分章節(jié)，注重情節(jié)的集中和高潮營造。在表演程式方面，戲曲的程式化表演（如唱、念、做、打）對當代影視表演產(chǎn)生了深遠影響。許多影視演員，特別是古裝劇演員，會借鑒戲曲的身段、眼神、步法等技巧來塑造人物，增強角色的表現(xiàn)力和藝術魅力。此外，戲曲的虛擬化舞臺處理（如“表意”的道具運用、寫意的空間調度）也為當代影視導演提供了創(chuàng)作靈感，尤其是在處理神話、奇幻題材或追求寫意風格時，常能看到戲曲虛擬美學的影子。戲曲的唱腔和音樂元素也時常被直接或改編后運用到影視配樂中，增強作品的民族特色和藝術感染力。*解析思路：考察對傳統(tǒng)戲曲元素及其在當代影視中應用的分析能力。需答出戲曲在敘事結構（起承轉合、折子戲）和表演程式（唱念做打、虛擬化、身段眼神）方面的特點，并結合具體影視現(xiàn)象（影視劇結構、表演風格、舞臺調度、音樂運用）進行舉例說明。三、論述題1.古代小說的敘事模式和人物塑造傳統(tǒng)在當代通俗文學或網(wǎng)絡文學中有著復雜的繼承與變異。在敘事模式方面，繼承體現(xiàn)為線性時間敘事、因果邏輯鏈、情節(jié)驅動、注重故事性等，這些是古典小說敘事的普遍特征，在當代通俗小說和網(wǎng)絡文學中依然根深蒂固。例如，許多小說仍遵循“開端-發(fā)展-高潮-結局”的情節(jié)結構，強調曲折離奇的故事吸引讀者。然而，變異則表現(xiàn)在：首先，敘事視角更加多元，從全知全能到限制視角，甚至出現(xiàn)非線性、多線并行的敘事；其次，敘事節(jié)奏大大加快，迎合快節(jié)奏的現(xiàn)代社會和碎片化閱讀習慣；再次，敘事內(nèi)容更加貼近當代生活，涉及更多現(xiàn)代議題和情感體驗。在人物塑造方面，古典小說注重外部特征、性格定型（如“類型化”人物）和道德評判的傳統(tǒng)有所減弱。當代作品更強調人物的內(nèi)心復雜性、成長變化和個體經(jīng)驗的獨特性，追求心理描寫的深度和真實感。人物塑造更加注重市場定位和讀者共鳴，有時會走向臉譜化或符號化的另一極端。此外，網(wǎng)絡文學的互動性和社群性也影響了人物塑造，讀者參與甚至在一定程度上改變?nèi)宋锩\成為可能。總的來說，古代小說的敘事和人物塑造傳統(tǒng)為當代文學提供了基礎框架，但在當代文化語境下，這些傳統(tǒng)被不斷解構、重塑，以適應新的審美需求和傳播方式。*解析思路：考察對古今文學比較的深入分析和批判性思考能力。需明確提出繼承與變異兩大方面，結合具體的敘事模式（視角、節(jié)奏、內(nèi)容）和人物塑造（內(nèi)外、復雜性、市場、互動）特征進行對比分析，論述其具體表現(xiàn)、原因（社會、媒介、審美）及其意義，體現(xiàn)分析的深度和全面性。2.儒家思想中的“詩教”傳統(tǒng)對當代中國的文化觀念和價值觀持續(xù)產(chǎn)生著深刻而復雜的影響，其途徑多樣。首先，通過正規(guī)教育體系，“詩教”所倡導的道德修養(yǎng)、人文關懷、重視經(jīng)典、循序漸進等理念，依然是語文教育、歷史教育的重要內(nèi)容，潛移默化地塑造著青少年的價值觀和行為規(guī)范。其次，通過社會輿論和文化宣傳，“詩教”中蘊含的忠孝仁義、和諧有序、家國情懷等思想，在特定社會語境下被選擇性地強調和弘揚，用以凝聚社會共識、維護社會穩(wěn)定、提升國民道德素質。再次，傳統(tǒng)節(jié)日、習俗、禮儀以及建筑、藝術等領域中，“詩教”的影響依然可見，如春節(jié)的團圓、中秋的思鄉(xiāng)、婚禮的禮儀等，都蘊含著儒家文化倫理觀念。更重要的是，“詩教”強調文學的社會功能和教化作用，使得當代社會在評價文藝作品時，仍會關注其思想內(nèi)涵和道德導向，優(yōu)秀的文藝作品被認為應具有“詩教”的正能量。然而，在全球化、市場化和世俗化浪潮沖擊下，“詩教”傳統(tǒng)也面臨著挑戰(zhàn)和變異。其某些內(nèi)容可能被認為過時或僵化，而其強調等級秩序、壓抑個性的方面也可能受到質