2025年大學(xué)《智能體育工程》專業(yè)題庫——運動心理學(xué)與智能輔助訓(xùn)練考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、選擇題1.根據(jù)自我決定理論，以下哪一項不屬于基本心理需求？A.自主性B.能力感C.歸屬感D.成就感2.運動焦慮的主要表現(xiàn)形式不包括：A.身體癥狀B.認知癥狀C.情緒癥狀D.行為癥狀3.運動中，注意力資源的分配主要依賴于：A.運動技能水平B.運動任務(wù)難度C.運動環(huán)境復(fù)雜度D.以上所有4.以下哪一項不是運動社會心理學(xué)的研究內(nèi)容？A.運動中的社會認知B.運動團隊動力學(xué)C.運動動機D.運動傷害5.生物反饋技術(shù)主要用于：A.運動表現(xiàn)提升B.運動損傷預(yù)防C.運動康復(fù)D.以上所有6.可穿戴設(shè)備在智能輔助訓(xùn)練中的主要作用是：A.訓(xùn)練數(shù)據(jù)采集B.訓(xùn)練過程控制C.訓(xùn)練結(jié)果評估D.以上所有7.以下哪一項不是人工智能技術(shù)在智能輔助訓(xùn)練中的應(yīng)用？A.運動數(shù)據(jù)分析B.運動處方制定C.運動模擬訓(xùn)練D.運動器材設(shè)計8.運動損傷預(yù)防中，心理技能訓(xùn)練的主要作用是：A.提高注意力B.降低焦慮水平C.增強意志力D.以上所有9.智能輔助訓(xùn)練中，數(shù)據(jù)隱私的主要威脅來自于：A.數(shù)據(jù)采集B.數(shù)據(jù)傳輸C.數(shù)據(jù)存儲D.以上所有10.運動心理學(xué)與智能技術(shù)的融合主要體現(xiàn)在：A.運動心理評估B.運動心理干預(yù)C.運動表現(xiàn)提升D.以上所有二、填空題1.運動動機是指個體參與運動的______。2.運動焦慮是指運動員在比賽或訓(xùn)練中體驗到的______。3.注意力是指個體對______的指向和維持。4.社會認知是指個體對______的感知、理解和解釋。5.運動心理學(xué)干預(yù)是指運用心理學(xué)理論和技術(shù)來______。6.智能輔助訓(xùn)練是指利用______來輔助運動訓(xùn)練的過程。7.可穿戴設(shè)備是指可以穿戴在身上的______。8.生物反饋技術(shù)是指通過______來控制生理反應(yīng)的技術(shù)。9.虛擬現(xiàn)實技術(shù)是指利用計算機技術(shù)生成______的虛擬環(huán)境。10.人工智能技術(shù)是指模擬人類智能的技術(shù)，包括______、學(xué)習(xí)和推理。三、簡答題1.簡述自我決定理論的主要內(nèi)容。2.簡述運動焦慮的主要影響因素。3.簡述智能輔助訓(xùn)練在運動表現(xiàn)提升方面的作用。4.簡述運動心理學(xué)與智能技術(shù)融合的倫理問題。四、論述題結(jié)合智能體育工程的專業(yè)背景，論述運動心理學(xué)在智能輔助訓(xùn)練中的應(yīng)用前景。五、案例分析題某運動員在比賽中經(jīng)常出現(xiàn)焦慮情緒，影響其比賽成績。請運用運動心理學(xué)知識，分析該運動員可能存在哪些心理問題，并提出相應(yīng)的智能輔助訓(xùn)練方案。試卷答案一、選擇題1.D2.D3.D4.D5.D6.D7.D8.D9.D10.D二、填空題1.內(nèi)在驅(qū)動力2.緊張、不安等負面情緒狀態(tài)3.特定信息或?qū)ο?.自我及社會環(huán)境5.改善運動員的心理狀態(tài)6.智能技術(shù)7.電子設(shè)備8.生理信號9.立體、交互10.推理、規(guī)劃三、簡答題1.自我決定理論的主要內(nèi)容：自我決定理論認為，人類有三種基本心理需求：自主性（感覺自己的行為是自發(fā)的）、能力感（感覺自己能夠勝任所面臨的挑戰(zhàn)）和歸屬感（感覺與他人有關(guān)聯(lián)）。滿足這三種基本心理需求可以促進個體的內(nèi)在動機，提高個體的幸福感和表現(xiàn)水平。解析思路：回答該題需要掌握自我決定理論的核心概念，即三種基本心理需求：自主性、能力感和歸屬感，以及這三種需求對個體動機和幸福感的影響。2.運動焦慮的主要影響因素：運動焦慮的主要影響因素包括：個人因素（如性格、應(yīng)對方式）、運動因素（如運動技能水平、比賽重要性）、環(huán)境因素（如觀眾壓力、比賽環(huán)境）和認知因素（如自我效能感、目標設(shè)置）。解析思路：回答該題需要掌握運動焦慮的概念，并能夠列舉出影響運動焦慮的主要因素，并對其進行簡要的解釋。3.智能輔助訓(xùn)練在運動表現(xiàn)提升方面的作用：智能輔助訓(xùn)練可以通過以下方式提升運動表現(xiàn)：提供實時運動數(shù)據(jù)反饋，幫助運動員了解自己的運動狀態(tài)；制定個性化的訓(xùn)練計劃，提高訓(xùn)練效率；進行模擬訓(xùn)練，幫助運動員熟悉比賽環(huán)境；進行心理技能訓(xùn)練，幫助運動員提高注意力、降低焦慮水平等。解析思路：回答該題需要掌握智能輔助訓(xùn)練的概念，并能夠列舉出其在運動表現(xiàn)提升方面的具體作用，并進行簡要的解釋。4.運動心理學(xué)與智能技術(shù)融合的倫理問題：運動心理學(xué)與智能技術(shù)融合的倫理問題主要包括：數(shù)據(jù)隱私、技術(shù)濫用、公平性、責任歸屬等。例如，智能輔助訓(xùn)練收集的運動員數(shù)據(jù)可能會被泄露或濫用；智能技術(shù)可能會加劇運動員之間的差距；如果智能技術(shù)出現(xiàn)故障，造成運動員傷害，責任應(yīng)該由誰承擔等。解析思路：回答該題需要掌握運動心理學(xué)與智能技術(shù)融合的概念，并能夠列舉出其中存在的倫理問題，并進行簡要的解釋。四、論述題結(jié)合智能體育工程的專業(yè)背景，運動心理學(xué)在智能輔助訓(xùn)練中的應(yīng)用前景廣闊。隨著智能技術(shù)的不斷發(fā)展，智能輔助訓(xùn)練將成為未來運動訓(xùn)練的重要趨勢。運動心理學(xué)可以為智能輔助訓(xùn)練提供理論指導(dǎo)和技術(shù)支持，幫助運動員提高運動表現(xiàn)、預(yù)防運動損傷、促進身心健康。具體而言，運動心理學(xué)可以與智能技術(shù)融合，開發(fā)出智能心理評估系統(tǒng)，對運動員的心理狀態(tài)進行實時監(jiān)測和評估；開發(fā)出智能心理干預(yù)系統(tǒng)，根據(jù)運動員的心理狀態(tài)，提供個性化的心理訓(xùn)練方案，例如，通過虛擬現(xiàn)實技術(shù)進行模擬訓(xùn)練，幫助運動員克服心理障礙；開發(fā)出智能運動表現(xiàn)分析系統(tǒng)，分析運動員的運動數(shù)據(jù)，并提供心理方面的解釋和建議。解析思路：回答該題需要結(jié)合智能體育工程的專業(yè)背景，論述運動心理學(xué)在智能輔助訓(xùn)練中的應(yīng)用前景?？梢詮闹悄茌o助訓(xùn)練的趨勢、運動心理學(xué)可以提供的理論指導(dǎo)和技術(shù)支持、以及具體的應(yīng)用方向等方面進行論述。五、案例分析題該運動員可能存在比賽焦慮、注意力不集中、自我效能感低等心理問題。智能輔助訓(xùn)練方案可以包括以下幾個方面：1.心理評估：利用智能心理評估系統(tǒng)，對該運動員的心理狀態(tài)進行評估，確定其具體的心理問題。2.注意力訓(xùn)練：利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，模擬比賽環(huán)境，對該運動員進行注意力訓(xùn)練，提高其在比賽中的注意力水平。3.焦慮管理訓(xùn)練：利用生物反饋技術(shù)，對該運動員進行焦慮管理訓(xùn)練，幫助其學(xué)習(xí)放松技巧，降低比賽焦慮。4.自我效能感訓(xùn)練：利用智能運動表現(xiàn)分析系統(tǒng)，對該運動員的運動表現(xiàn)進行客觀分析，并提供積