2025年大學《冰雪運動》專業(yè)題庫——冰雪運動中的冰雪情意考試時間：______分鐘總分：______分姓名：______一、填空題（每空2分，共20分）1.被譽為“冰上藝術”的滑雪項目是________。2.中國傳統(tǒng)的冬季水上活動“冰嬉”具有________年的歷史。3.北歐的冬季傳統(tǒng)運動________是現(xiàn)代滑雪運動的起源之一。4.冰雪運動常常被賦予“勇往直前、永不言敗”的精神，這體現(xiàn)了其________價值。5.在中國北方，冰雪節(jié)慶活動如________常常伴隨著獨特的民俗文化。6.欣賞冰雪運動時，人們不僅關注技巧，也體驗著速度、力量與________的融合之美。7.冰川、雪原等自然景觀為冰雪運動提供了壯麗的舞臺，也激發(fā)了人們________的情感。8.團隊性的冰雪運動項目，如冰球、雪車接力，深刻體現(xiàn)了________的重要性。9.日本“雪國”文化中，將滑雪視為一種修行，體現(xiàn)了對________的尊重和追求。10.隨著科技發(fā)展，現(xiàn)代冰雪運動裝備不僅提升了性能，也改變了人們體驗冰雪運動的________。二、名詞解釋（每題4分，共20分）1.冰嬉2.冬季奧林匹克精神3.冰雪運動美學4.雪地文化5.人與自然和諧共生（在冰雪運動中的體現(xiàn)）三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述冰雪運動對個人心理品質(zhì)的積極影響。2.結合具體事例，談談冰雪運動如何成為一個地域的文化符號。3.為什么說冰雪運動不僅僅是體育競技，也蘊含著深刻的文化意義？4.參與冰雪運動對培養(yǎng)青少年的團隊合作精神有何作用？5.在全球氣候變化的背景下，如何看待和發(fā)展可持續(xù)的冰雪運動文化？四、論述題（每題10分，共30分）1.論述冰雪運動的審美價值及其在人類文化中的體現(xiàn)。2.結合你自身的體驗或觀察，談談對“冰雪情意”的理解，并分析其形成的原因。3.試分析冰雪運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟、社會文化帶來的影響，并提出你的思考。試卷答案一、填空題（每空2分，共20分）1.花樣滑雪2.五百3.雪橇4.精神5.冰燈節(jié)6.情感7.敬畏8.團隊合作9.自然10.方式二、名詞解釋（每題4分，共20分）1.冰嬉：指中國古代在冰上進行的各項活動，如滑冰、冰戲等，是宮廷和民間冬季重要的娛樂活動，具有悠久的歷史和獨特的民族特色，展現(xiàn)了古代中國人高超的冰雪技藝和對冬季生活的熱愛。*解析思路：解釋“冰嬉”的定義，包括其活動內(nèi)容（滑冰、冰戲等）、歷史背景（古代宮廷、民間）、文化意義（娛樂活動、民族特色、技藝展現(xiàn)、生活熱愛）。2.冬季奧林匹克精神：指通過奧林匹克運動，在冬季體育運動中促進人類社會的和平、友誼、團結和公平競爭，鼓勵人們追求卓越、勇攀高峰，并尊重奧林匹克價值觀、原則和規(guī)則，體現(xiàn)相互理解、友誼、團結和公平競爭的精神。*解析思路：解釋冬季奧林匹克精神的核心理念（和平、友誼、團結、公平競爭），以及其鼓勵的個人追求（卓越、挑戰(zhàn)）和對規(guī)則、價值觀的尊重。3.冰雪運動美學：指人們在對冰雪運動進行觀賞、體驗和創(chuàng)造時所產(chǎn)生的審美感受和評價標準，涵蓋了冰雪運動項目本身的形式美（如技巧、姿態(tài)、軌跡）、冰雪環(huán)境的自然美、以及運動中所展現(xiàn)的精神美和情感美。*解析思路：解釋“冰雪運動美學”的概念，指出其涉及的對象（運動本身、環(huán)境、精神情感），并概括其美學構成要素（形式美、自然美、精神美）。4.雪地文化：指在特定的地理環(huán)境（雪地）和社會歷史條件下，圍繞冰雪運動、冰雪資源及相關生活實踐所形成的物質(zhì)與精神財富的總和，包括習俗、信仰、價值觀、藝術、體育活動、生活方式等。*解析思路：解釋“雪地文化”的定義，強調(diào)其形成的條件（地理、歷史），并列舉其包含的豐富內(nèi)容（習俗、信仰、價值觀、藝術、體育、生活）。5.人與自然和諧共生（在冰雪運動中的體現(xiàn)）：指在參與和開展冰雪運動時，人們尊重自然規(guī)律，欣賞和利用自然冰雪資源，并在活動中注重保護環(huán)境，追求人與冰雪環(huán)境的和諧相處與可持續(xù)發(fā)展。*解析思路：解釋這一概念在冰雪運動中的具體含義，即尊重自然、利用資源、保護環(huán)境、追求和諧可持續(xù)發(fā)展的理念在實踐中的體現(xiàn)。三、簡答題（每題6分，共30分）1.簡述冰雪運動對個人心理品質(zhì)的積極影響。克服恐懼、挑戰(zhàn)自我的勇氣：冰雪運動的特殊性帶來了挑戰(zhàn)，如冰面的滑墜、雪山的陡峭，需要參與者克服內(nèi)心的恐懼，勇敢地面對挑戰(zhàn)。堅持不懈、克服困難的毅力：學習和掌握冰雪技能需要反復練習，面對挫折和失敗時需要堅持不懈，培養(yǎng)頑強的毅力。自我控制、精準判斷的能力：冰雪運動要求在高速或低溫環(huán)境下保持冷靜，準確判斷速度、方向和距離，鍛煉了良好的自我控制能力和空間感知能力。自信心和成就感：掌握一項冰雪技能或完成一次成功的挑戰(zhàn)，能顯著提升個人的自信心和成就感。解析思路：從心理層面入手，分點闡述冰雪運動如何促進積極心理品質(zhì)的形成，如勇氣（面對挑戰(zhàn)克服恐懼）、毅力（練習與挫折）、控制力（環(huán)境壓力下判斷）、自信心（成就感）。2.結合具體事例，談談冰雪運動如何成為一個地域的文化符號。冰雪運動可以成為地域文化符號，是因為它深深植根于當?shù)氐淖匀画h(huán)境、歷史傳統(tǒng)和生活方式中，并成為當?shù)厣矸菡J同的重要象征。例如，加拿大將冰球視為國球，冰球運動與加拿大的國家性格（堅韌、競爭、團隊）緊密相連，成為其重要的文化符號。再如，芬蘭的“拉普蘭冰雪節(jié)”結合了傳統(tǒng)薩米文化，展示了獨特的冰雪藝術和活動，是芬蘭冬季文化的重要標志。這些事例表明，冰雪運動通過長期的實踐和積淀，與地域文化融合，形成了獨特的文化認同。解析思路：闡述冰雪運動成為文化符號的原因（環(huán)境、歷史、生活、身份認同），并通過具體的例子（加拿大冰球、芬蘭拉普蘭節(jié)）來佐證，說明其象征意義。3.為什么說冰雪運動不僅僅是體育競技，也蘊含著深刻的文化意義？冰雪運動首先是一種體育競技活動，強調(diào)規(guī)則、技巧、速度和力量。但超越競技層面，冰雪運動蘊含著豐富的文化意義：它是人類適應和利用寒冷環(huán)境的歷史見證；在不同國家和地區(qū)形成了各具特色的雪地文化，如北歐的挑戰(zhàn)精神、亞洲的冰雪藝術；冰雪運動賽事常常成為國際交流的舞臺，促進不同文化的理解和融合；它還承載著人類對自然的敬畏、對挑戰(zhàn)的渴望、對團隊協(xié)作的重視等精神價值，這些都是其深刻文化內(nèi)涵的體現(xiàn)。解析思路：先承認冰雪運動是體育競技，然后重點論證其文化意義，從歷史、地域文化、國際交流、精神價值等多個角度展開說明，使其超越單純的體育范疇。4.參與冰雪運動對培養(yǎng)青少年的團隊合作精神有何作用？許多冰雪運動項目，如冰球、雪車、雪地摩托接力等，本質(zhì)上就是團隊項目，需要隊員之間的高度默契和協(xié)作才能取得好成績。在共同訓練、制定策略、執(zhí)行配合的過程中，青少年需要學會溝通、理解、信任和支持隊友，學會在團隊中扮演不同角色，承擔集體責任。這種共同面對挑戰(zhàn)、分享成功的經(jīng)歷，能有效培養(yǎng)青少年的團隊合作意識、集體榮譽感和溝通協(xié)作能力，這些品質(zhì)對其未來的學習、工作和生活都至關重要。解析思路：指出團隊冰雪項目的特點（需要配合），分析參與過程中對青少年能力的影響（溝通、理解、信任、支持、責任、角色、榮譽感），從而論證其對培養(yǎng)團隊合作精神的作用。5.在全球氣候變化的背景下，如何看待和發(fā)展可持續(xù)的冰雪運動文化？全球氣候變化對冰雪資源的分布和可用性帶來了挑戰(zhàn)，但也促使冰雪運動界思考可持續(xù)發(fā)展的問題?？创桶l(fā)展可持續(xù)的冰雪運動文化，需要采取積極措施：一是科學規(guī)劃和建設冰雪場地，提高資源利用效率，減少對環(huán)境的影響；二是推廣環(huán)保理念，鼓勵使用環(huán)保材料和節(jié)能技術；三是發(fā)展室內(nèi)冰雪運動和模擬冰雪訓練技術，作為室外冰雪資源的補充；四是加強對氣候變化對冰雪運動影響的研究，并制定應對策略；五是推動冰雪運動與環(huán)境保護相結合，將其作為普及環(huán)境教育、促進人與自然和諧共生的重要途徑。解析思路：承認氣候變化帶來的挑戰(zhàn)，提出發(fā)展可持續(xù)冰雪運動文化的必要性和方向，從場地建設、環(huán)保措施、技術創(chuàng)新、科學研究、教育推廣等多個方面提出具體的發(fā)展策略和理念。四、論述題（每題10分，共30分）1.論述冰雪運動的審美價值及其在人類文化中的體現(xiàn)。冰雪運動的審美價值是多方面的。首先，冰雪環(huán)境本身具有獨特的自然美，如晶瑩剔透的雪花、遼闊壯美的冰川雪原、變幻莫測的極光等，為冰雪運動提供了絕佳的背景。其次，冰雪運動項目中的動作也充滿美感，如滑雪的流暢線條、滑冰的輕盈姿態(tài)、冰球飛射的弧線、冰雕雪塑的藝術造型，展現(xiàn)了速度、力量、柔韌、協(xié)調(diào)的完美結合。此外，冰雪運動所蘊含的精神也具有審美意義，如挑戰(zhàn)極限的勇氣、堅持不懈的毅力、人與自然和諧相處的意境，都給人們帶來深刻的情感觸動和審美享受。在人類文化中，冰雪運動的審美價值通過文學、藝術、民俗等形式得以體現(xiàn)，如描繪冰雪場景的繪畫、詩歌，表現(xiàn)冰雪運動精神的傳說故事，以及以冰雪為主題的節(jié)慶活動等，豐富了人類的文化生活，展現(xiàn)了人類對美的追求和創(chuàng)造力。解析思路：分層次論述冰雪運動的審美價值，包括自然環(huán)境的審美、運動本身的動作美、以及蘊含的精神美。然后闡述這些審美價值如何在人類文化中（文學、藝術、民俗、節(jié)慶等）得到體現(xiàn)，強調(diào)其對人類文化多樣性的貢獻。2.結合你自身的體驗或觀察，談談對“冰雪情意”的理解，并分析其形成的原因。（此題答案具有高度主觀性，以下提供一個可能的思路方向，實際作答應結合個人真實感受和觀察）對我而言，“冰雪情意”是一種復雜的情感體驗，它包含了對冰雪運動本身的熱愛與著迷，比如在冰面上自由滑行時的暢快淋漓，或是爬上雪山頂峰后看到的壯麗景色所帶來的震撼和成就感；也包含了對冰雪文化氛圍的認同和歸屬感，比如在熱鬧的冰雪節(jié)慶中感受到的歡樂和社區(qū)凝聚力；更包含了一種對挑戰(zhàn)自我、超越極限的向往，以及在與冰雪環(huán)境互動中產(chǎn)生的對自然的敬畏之心。這種“情意”的形成，可能源于早年接觸冰雪運動的積極體驗，可能來自對冰雪運動明星或故事的崇拜與共鳴，也可能是在長期參與冰雪運動中，克服困難、獲得成長所帶來的深刻情感聯(lián)結，或是受到冰雪運動所代表的文化精神（如堅韌、優(yōu)雅、協(xié)作）的感染。解析思路：首先表達個人對“冰雪情意”的總體理解（多維度情感體驗）。然后結合個人體驗或觀察（具體活動感受、文化氛圍、精神感染），分析這種情感形成的具體原因（早期體驗、榜樣影響、個人成長、精神感染等）。3.試分析冰雪運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟、社會文化帶來的影響，并提出你的思考。冰雪運動產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對區(qū)域經(jīng)濟和社會文化帶來了顯著影響。經(jīng)濟上，它能夠帶動相關產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，如冰雪場館建設、設備制造與銷售、冰雪旅游、餐飲住宿、交通物流、教育培訓等，創(chuàng)造大量就業(yè)崗位，增加地方收入，促進區(qū)域經(jīng)濟增長，甚至可以成為新的經(jīng)濟增長點。社會上，它豐富了居民的休閑娛樂選擇，提升了居民的生活品質(zhì)和健康水平，促進了全民健身活動的開展。文化上，它可以塑造和提升區(qū)域的城市形象和品牌價值，吸引人才和投資，增強區(qū)域的文化活力和吸引力，并可能促進不同文化背景人群的交流與融合。然而，也需要關注發(fā)展過程中可能帶來的問題